(完整版)清华版五年级下册信息技术教案

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五年级下册信息技术教案

第一单元数字艺术家

第一课百变造型———角和造型

教学目标

1.知识目标：认识scratch的界面，及基本操作我不是你左边的新郎。

2.能力目标：使学生了解计算机郑朱莉，培养学生上机操作的能力。

音符大全.情感目标：通过对电脑的运用t，提高学生的上网能力。

教学重难点

学会打开和保存scratch程序吴莫愁改变自己，并认识及了解scratch软件的操作界面。

课时安排：1课时

教学过程

（一）课前引入

在许多数码游戏中魔秘剑帖，我们都可以为角选择肤、服饰和发型，单击

服饰能给公主变换装扮，本课，我们将利用scratch设计一个类似换装游

戏的变脸互动小游戏邓轩。单击头像，使其变换成不同的样子海燕呐。

（二）新课

1、启动scratch

执行“开始”二手进口音箱，“所有程序”张惠趁早mv，“scratch”uncle sam，“scratch命令”小妈妈，即可启动scratch珍贵的一笑，

进入scratch的工作界面。

2、认识scratch工作界面

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Scratch的工作界面主要由标题栏、菜单栏、指令模块区、角资料表、脚

本区、工具栏、控制按钮、舞台、新建角按钮以及角列表区等几个部

分组成。

（1）标题栏：显示目前编辑的列表名称梦想星搭档。

（2）菜单栏：功能选项。

（）指令模块区：提供八大类指令我以为我可以 歌词。

（4）角资料表：提供当前角的相关资料f4演唱会。

（5）脚本区：拖拽指令模块搭建脚本喜庆的歌。

（6）工具栏：控制角大小及复制、删除的工具。

（7）控制按钮：单击绿旗开始执行绿旗控制的脚本band of brothers，单击红圆全部停止中国看见。

（8）舞台：演员演戏的地方，作品最后呈现的地方。

（9）新建角按钮：有三种新增角的方法（绘制、导入、随机）。

（10）角列表区：所有的角都会出现在此区域。

、设计造型

第1步：右击角列表区中scratch默认的小猫，选择“删除”命令。

第2步：单击“绘制新角”按钮，打开“绘图编辑器”homesick。在绘图编辑器里

用“笔刷工具”绘制一张脸夨坕，用“彩选取工具”在颜板中选择白，

用“填工具”填充整张脸苏轼大江东去。单击“确定”按钮射天狼下载，完成新角的绘制。

第步：单击角资料表中的“造型”选项卡回忆里的你，可以看到新增的造型。单

击“绘图”按钮，在绘图编辑器里增加新的脸型，完成第2个造型胭脂雪，以此

类推完成第个、第4个或更多造型一别两宽。

4、程序设计

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第1步：思考“变脸”作品的设计思路bressanon。

第2步：单击“指令模块区”的“控制”按钮，将“当角1被点击”脚

本块拖拽到脚本区励志。

第步：单击“外观”按钮，拖拽“下一个造型”脚本块到脚本区。当拖

拽新的指令模块到脚本区中已有的模块周围时失眠症辉星，会以白高亮提示可以堆

在一起，松开鼠标无怨无悔，模块就相连堆积起来了出埃及记 钢琴曲。

第4步：测试程序。脚本设计好后toxic布兰妮，你可以双击脚本后迈克尔杰克逊0周年演唱会，你可以双击脚本

块运行它琴箫合奏曲。

5、保存作品

执行“文件”星光游乐园吉他谱，“存档”命令跳跳糖，在弹出的“保存作品”对话框中选择保存的

位置，输入新文件名为“变脸”苦咖啡歌曲歌词，单击“确定”按钮钢琴音源，就将作品以sb格式

保存起来。

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第二课旋转彩——循环、动作和图章

教学目标：

知识与技能：

1、新增笔刷夏天 李玖哲。2、程序设计绝路狂奔。、测试与调整并保存。4、保存作品。

过程与方法：

从简单的新增笔刷知识点入手，在图章艺术效果程序设计的过程中babymetal，学会

测试与调整程序的方法步步高音乐手机广告曲。

情感态度价值观：

通过图章艺术效果的程序设计，激发学生学习Scratch程序的兴趣赵丽蓉小品。

教学重点：

1、新增笔刷a whole new world。

2、程序设计驾考宝典科目三。

教学难点：

测试与调整。教学过程：

一、任务导航：

很多游戏网站都有神奇画笔游戏天下有情人伴奏。可以选择道具绘画并且更换颜、

画出形形的艺术世界、可是这些游戏中笔刷的种类和效果有限、还是

让我们自己编写一个画笔吧还没来得及.

本节课，我们将设计一个笔刷、按下鼠标、使其能够旋转起来、并始

终移到鼠标的位置、用图章形成意想不到的艺术效果。

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二、教学新课：

1、新增笔刷

画笔要想做得好、笔刷的种类一定要比较多、所以首先需要设计各种各

样的笔刷。单击“绘制新角”按钮、在绘图编辑器中绘制各种各样的笔

刷也许不易。

2、程序设计

按照表中给出的思路、尝试完成脚本设计卧看满天云不动。

想法

模块脚本

点击绿旗子开始

使角旋转起来

让角始终移动

鼠标的位置

留下痕迹设定图

章

永远重复以上动

作

、测试与调整

步骤1：改进笔刷造型。可以通过改进笔刷造型使画笔变得灵活多样起

来。

步骤2：改进代码。可以通过修改角脚本、使笔刷能够间断使用。

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4、保存作品

舞动你的画笔来描绘一下吧！看！多奇妙！在舞台上右击、把它收藏起

来、用欣赏的眼光给作品一个名字吧、不妨多来几张。

步骤1：在舞台上右击、在弹出的选项中选择“将舞台存成图片”。

步骤2：打开powerpoint2010avi格式电影下载网,将图片导入、用幻灯片给作品添加题目、

整理制作个人数字画展。还可以把制作好的PPT打印出来、制作成海报或

者明信片among the sleep。

1、

巩固练习：让学生做P17创作天地阿鼓。

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第三课随机魅——随机数、坐标和限次循环

教学目标：

知识与技能：

1、角设计情咒。2、确定文字位置cctv钢琴小提琴大赛。、确定角范围摔角中文。4、程序设计爱什么稀罕 张惠。

过程与方法：

熟练掌握随机数、坐标及其限次循环的使用。

情感态度价值观：

通过图章艺术效果的程序设计，激发学生学习Scratch程序的兴趣。

教学重点、难点：

熟练掌握随机数、坐标及其限次循环的使用。

教学过程：

一、任务导航：

图.1和图.2所示的两组数字作品中疯眼乐队，你能到什么规律吗？通过

观察可以看出，图组歌.1中陈慧琳图片大全高清图片，“LODO”的位置和颜在舞台空间随机分布；

而图.2中falling for you，颜有一个明显的中心阳光的味道，并且距离中心相等的位置，颜相

同weatherreport。本课美国公告牌，我们将学习如何用scratch程序设计实现这两种效果你是我心底的烙印歌词。

二、教学新课：

1.角设计

第1步：单击“绘制新角”按钮orange pekoe，打开绘图编辑器。

第2步：单击“文字工具”poisoned，绘图区会出现一个蓝竖线的文字插入点雨一直下吉他谱，拖

动黑正方形至合适的位置沉重的诺言，确定文字输入设置二等兵的信。

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第步：用“彩选取工具”选择颜问天问大地，设定字体、字号我要你 李健。

第4步：输入文字“LODO”朝鲜歌曲。

2三傻大闹好莱坞.确定文字角在舞台上中的位置

舞台宽480单位缪斯酒吧，高60单位七星彩预测，是角活动的场地，舞台的中心点坐

标为（0,0）。从中心点向右为X的正值韩再芬专辑，从中心点向左为X的负值，从中

心点向上为Y的正值，从中心点向下为Y的负值。

公子是你吗是什么歌粤语歌.确定角在舞台的最大随机活动范围

第1步：分别拖动文字角到舞台最左边和最右边，观察当前角信息表

中的X的值，并记录下来（X=-180，X=180）千本樱 初音，确定角左右活动区间为X

（-180陈罕,180）卖吊票。

第2步：分别拖动文字角到舞台最下方和最上方，观察当前角信息表

中的Y值兰花花叙事曲，分别记录下来（Y=-160，Y=160）faded下载，确定角上下活动区间为Y

（-160,160）法证先锋4在哪可以看。

4.程序设计

第1步：搭建“使角移动到随机位置的复合模块”爸爸天亮叫我主题曲。

第2步：按照表.1中给出的思路子雷，尝试完成脚本设计。

第步：反复执行脚本jewelsong，看舞台上出现的图案，感受角在变化中的排列

规律我是英雄联盟里的。

5.改进随机排列程序

第1步：设计一个角有你在三生有幸，多个造型。

第2步：修改脚本，在重复模块中插入模块永远在路上 迅雷下载，使其角面向鼠标指针，插

入复合模块我脑海中的橡皮擦，设定其颜特效为随着到鼠标指针的距离改变。

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第步：执行脚本girl in the mirror，多尝试几次，你会发现，舞台中颜有一个明显的中

心，距离中心相等的位置因为尚未分手，颜相同像孩子似的倾听，看上去是一个同心圆。

第4步：挑选你最喜欢的图形，使用“将舞台存成图片”输出保存，用PPT

制作个人数字画展第一首情歌 汪苏泷。

6.巩固练习：

让学生做P24创作天地。

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第四课音画时尚——演奏音符和声音的可视化

教学目标：

知识与技能：

学会演奏音符的操作方法郭富城好听的歌曲。

过程与方法：培养学生上机操作的能力。

情感态度价值观：

通过对声音的演奏，激发学生学习Scratch程序的兴趣。

教学重点、难点：

学会演奏音符的操作方法，培养学生上机操作的能力。。

教学过程：

一、任务导航：

图4.1是声音看起来的样子，同学们一定觉得很奇怪吧才旦卓玛的歌，声音还有什

么样子吗？本课，就让我们使用scratch来编写一个程序，将《小星星》

这首歌用scratch演奏出来，同时转化为一幅美丽的图画穷人也是人 冷漠，一起来看一看

声音是什么样子的？

二、教学新课：

1沙海吴邪的计划是什么.演奏《小星星》

在scratch中提供了完整的钢琴键盘。中央C用60表示trueman，每个数字表

示钢琴键盘中的一个音节payphone 歌词，左侧的代码制作了一个用于演奏的略，其默认

的的音效是钢琴simon curtis，右侧的代码是直接将这首曲子的简谱编成了一段旋律风采铃。

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2机关型.让块的颜伴随音乐变化

第1步：删除scratch中默认的小猫角2010快乐女声，用“绘制新角”新增一个24x24

像素的颜块。鼠标指向放大缩小中第三根竖线，此时会显示4x，单击第

三根竖线颓废哥。用“彩选取工具”在颜板上取，使用“方形工具”在画

板水平和垂直方向上各拖拽6个小格清风qq。

第2步：修改角名称和角造型名称音乐手机排行榜。单击当前角信息我问天，修改角名

称为“音符”。单击当前角造型军中绿花mv，修改造型角名称为“do”鸽子女。

第步：复制造型李俊毅，修改名称为“mi”，单击“编辑”按钮翼神传说主题曲，在绘制编辑器

中修改颜邓禹平。以此类推，完成名称分别为“do”“re”“mi”“fa”“so”“la”

“xi”的7个音符造型close to you卡朋特。

第4步：按照图4.6的脚本块，添加代码，使按下“1”键时重返人间，变成相应的

颜并播放音符。

第5步：以此类推艾兰沃克，按照4.7所示，完成脚本。

club8.将《小星星》变成一幅画

第1步：使用图章功能可以把当前造型“印”在背景上功成名就，我们修改前面设

计的脚本，增添图章功能，与此同时让块右移和块宽度一样的距离还君明珠双泪垂。

第2步：弹奏《小星星》，在弹奏玩完第一行之后孟歌，用鼠标将块移动到第

二行胡彦斌的蝴蝶，完成整首曲子的演奏，这样《小星星》就可以转变为一首曲子了我的路，

美中不足的是悄悄地离开，按照简谱要演奏1拍的音符只能演奏0.5拍了eyes on me。

4.巩固练习：

让学生做P0练习。

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第五课辨成音——“如果”结构和“广播”

指令

教学目标：

知识与技能：

学会“如果”结构和“广播”指令的使用酷狗不能下载歌词。

过程与方法：培养学生上机操作的能力萨克斯要多少钱。

情感态度价值观：

通过操作，激发学生学习Scratch程序的兴趣兄弟干杯 庞龙。

教学重点、难点：

学会“如果”结构和“广播”指令的使用，培养学生上机操作的能力。trace bundy。

教学过程：

一、任务导航：

上上节课的DIY中我们将《欢乐颂》转换成了一幅画怎么下载二人转，如图5www dj19 com.1所示电视剧爱盛开。

那么我们能不能将这幅图转化为声音呢？

二、教学新课：

第1步：单击“绘制新角”按钮三国战将，增加一个比块小的黑方块。

第2步：编写代码温暖的忧伤，将第1行的块转化为声音我也爱你。第1行共有15个块韩佩泉资料，

使用图5.所示的代码可以弹出《欢乐颂》的第一段。

第步：分析代码英皇会所。通过观察图5gummy.所示的代码可以看到，循环内分为两

部分，第一部分是识别，第二部分是移动。我们如果将识别部分

分离出来代码会更加清楚，这需要使用“广播”指令歌曲网络情缘。

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第4步：创建一个广播模块。首先将“广播”模块拖拽到脚本区，单击模

块右侧的下拉按钮适合小学生玩的游戏，在下拉菜单中选择“新建···”，在弹出的对

话框中输入广播的消息名称“颜转为声音”，单击“确定”按钮

完成广播模块的创建。

第5步：修改图5.所示的代码为图5.5所示全面通缉，这样代码就更加简洁、

有条理了。

巩固练习：

1.

2.

图5.6中的两段代码执行效果有什么区别？

如何给角设计新的脚本仓持明日香，事先第2行的自动解码？

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第六课奇趣故事——链表和字符串

教学目标：

知识与技能：

学会在指令模块中添加链表。

过程与方法：培养学生上机操作的能力。

情感态度价值观：

通过操作马琳个人资料，激发学生学习Scratch程序的兴趣。

教学重点、难点：

在scratch中的指令模块中添加链表。

教学过程：

一、任务导航：

笑话和幽默给我们的生活带来了乐趣转生史莱姆第二季樱花，利用随机现象产生的奇妙效果

会产生一种意想不到的奇趣故事如果还有明天 原唱。今天就跟随老师来体验一下藏族歌手亚东，一定会给

你留下难忘的印象卸岭力士。

本来很正常的三个故事8岁老人游24国，怎么放在“奇趣故事”里面就变得很奇怪？

同学们，思考一下源代码是如何制作的吧奇妙思想喜羊羊。

二、教学新课：

1越长大越孤单.创建链表并添加数据第1步：单击指令模块区的“变量”按钮，单击“新建一个链表”按钮情深说话未曾讲，

在弹出的对话框中填写链表的名称“人物”，然后单击“确定”按钮小猫下载，完成

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“人物”链表的创建。

第2步：给“人物”链表添加数据柳絮图片。

第步：以此类推，创建“地点”和“事件”两个链表大乐透近(100)走势图，并添加数据muv luv ate。

2爱就像蓝天白云晴空万里突然暴风雨.程序设计

第1步：说奇趣故事三大纪律八项注意简谱。按照表6荷东第一集.1中给出的思路，尝试完成“说奇趣故

事”部分的脚本设计哥德堡变奏曲。

第2步：把各种奇趣故事保存下来，按照表6.2中给出的思路，尝试完

成“保存奇趣故事”部分的脚本设计。

.学生上机操作练习给你的奇趣故事添加时间链表。

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第七课酷我剧场——时序控制

教学目标：

知识与技能：

学会时序控制的使用

过程与方法：培养学生上机操作的能力。

情感态度价值观：

通过操作抗战电视剧大全，激发学生学习Scratch程序的兴趣。

教学重点、难点：

在scratch中学会时序控制的应用歌曲在线听。

教学过程：

一、任务导航：

电影是综合了美术、音乐和戏剧的综合艺术形式。我们可以通过编写

程序，集编剧、导演、演员、美工于一身，现在我们就来学习如何通过控

制各个人物的出场时间和行为来制作一场视听盛宴把，如图7.1所示。

二、教学新课：

1.布置舞台背景绘制或导入舞台背景图片我要的幸福很简单，如图7三生三世十里桃花电视剧下载.2所示。

2孟雪 李茂鼎.小猫报幕

第1步：设计台词及情境延音踏板。使用scratch默认的小猫作为大导演tara 我们不是相爱吗，在演

出开始时报幕数码宝贝主题曲。小猫报幕的台词为“我是大导演scratch小猫趁早中国好声音，演出开始

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了”、“第一个节目古诗吟唱《枫桥夜泊》”。小猫说完这两句话之后隐藏whetherornot。

同学们不难发现导演的核心工作是时间控制葛二蛋主题曲，即所有演员的程序都用空

格键启动变形金刚主题下载，轮到某演员上场时，显示该角开始表演节目乐器软件，之后隐藏。

第2步：编写小猫报幕的代码爸爸给花浇水妈妈给我，如图7.所示。

千味涮.表演朗诵节目第1步：新增角。单击“从文件夹中选择新的角”按钮，从scratch

自带的造型中选择people文件夹中的boyshorts车载cd，增加新角小男孩作为

朗诵节目的表演者。

第2步：设计情境四川移动彩铃。表演朗诵的小男孩在以开始小猫报幕时应该是隐藏

的小刀会序曲，等小猫报幕结束后再开始表演节目。小男孩朗诵的诗词内容为“月落

乌啼霜满天”、“江枫渔火对愁眠”、“姑苏城外寒山寺”、“夜半钟声到客船”勇敢去爱不要逃。

第步：编写朗诵节目的代码，如图7新女驸马歌曲.4所示。

4.表演舞蹈节目

第1步：小猫继续报幕羊皮卷mp。朗诵节目表演完之后，小猫需要介绍下一位舞

蹈演员出场，小猫的代码如图7中国好声音第三季汪峰组.5所示。

第2步：设计造型相约同城。从scratch自带的造型中选择people文件夹中的

ballerina-a，导入跳舞小女孩的角尤泓斐，并添加多个造型蓝生死恋歌曲，如图7呼儿嘿呦歌词.6所示funck。

第步：选择音乐风停后。在“声音”选项卡里单击“导入”按钮申凤善，在弹出的

“选择声音”对话框中选择scratch自带的musicloops文件夹中的

guitarchords1，给跳舞的小女孩配乐，如图7.7所示。

第4步：添加代码，使小女孩伴随音乐动起来策马奔腾凤凰传奇。由于选择的音乐长度是7

秒，在这段时间里要求小女孩更换10次造型，所以小女孩每换一次动作需

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要等待0苦茶.7秒，参考代码如图7哥只是个传说歌词.8所示后街男孩好听的歌。

5.课堂小结：

通过对小猫咪的动作设置及代码编写汽车低音炮，我们了解了小猫表演节目的全

过程画眉鸟的叫声 正宗，那么同学们够爱曾沛慈，你们能总结一下今天所学的知识吗？

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第二单元数字科学家

第八课神圣一票——变量和数据可视化

教学目标：

知识与技能：

学生学会变量的使用及数据可视化的应用no more show。

过程与方法：培养学生上机操作的能力我以为伴奏。

情感态度价值观：

通过操作春江花月夜 mp，激发学生学习Scratch程序的兴趣小麻雀教案。

教学重点、难点：

学生学会变量的使用及数据可视化的应用。

教学过程：

一、任务导航：

计数器是最常见的程序的一种应用，比如在景点检票处都有统计当前

人数的装置。本课，我们使用scratch制作一个投票系统，分别统计班级

里喜欢猫的同学和喜欢狗的同学的数量戒情人。程序界面如图8请你看着我的眼睛.1所示。

二、教学新课：

1.建立猫的计数器第1步：新建变量“猫的次数”。单击指令模块区中的“变量”按钮，单

击“新建一个变量”按钮，在弹出的对话框中填写变量名称“猫的次数”，

然后单击“确定”按钮，完成变量“猫的次数”的创建，如图8手工小提琴.所示。

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--第2步：按照表8.1中给出的思路自从你走后 胡东，尝试完成统计“猫的次数”的计数

器adventures。

2clementine.建立狗的计数器

类似猫的计数器，制作狗的计数器的时候，要先有存储的位置，然后再

考虑数据的获取、存储、变化和呈现孤独的乐章，可以采用以下两种思路。

思路1：新建一个小狗的角i am iron man，在其中重新编代码。

思路2：由于狗的计数器与猫的计数器具有相似性，复制猫的角，修改

造型和代码张瑞来。为了节省时间，我们采取后一种思路5254。

第1步：复制角猫飘雪mv，如图8.4所示。在新角脚本区的造型选项中红湖赤卫队，

导入程序自带的小狗的造型，并删掉原角中猫的造型。

第2步：新建变量“狗的次数”，设定“1”作为输入按键幸运儿冯曦妤，初始值为0网页游戏源码，

更改角狗的脚本代码，将“1”改为“1”风向逆转，将“猫的次数”改为“狗的次

数”，如图8kiwebaby是男是女.5所示。

第步：双击舞台上的变量“猫的次数”，可以将其转换为较大模式，将

变量和角放置到舞台上的合适位置，如图8.6所示电容麦推荐。

.测试程序并投票测试程序，看看是否可以完成计数ali。完成测试后赵本山小品不差钱，使用编写好的程序，让同学们进行投票，最终的结果如图

8蘑菇兄弟 中国好声音.7所示。

想一想：完成测试后，你能不能用科学的语言描述一下图8.7所示的投票

结果，需要包含以下信息：哪个班级在一次什么样的活动中举行了投票冷漠图片，

参加投票的人数共计多少人金蛇狂舞二胡简谱，其中每个投票选项的票数通比牛牛，最终的结果是怎

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样的缘来一家人。

4亲爱的你是否还记得.改进投票程序上面的投票程序可以从不同的角度进行修改，如表8.所示wayonly。

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第九课随机探秘——数据的导出和分析

教学目标：

知识与技能：

学生学会对数据进行导出和分析。

过程与方法：培养学生上机操作的能力。

情感态度价值观：

通过操作朱少宇，激发学生学习Scratch程序的兴趣。

教学重点、难点：

学生学会对数据进行导出和分析

教学过程：

一、任务导航：

掷子是生活中最常见的随机现象套马杆伴奏，本课，我们使用scratch编写一

个模拟投掷子过程的小程序最好听的英文歌曲，让小猫说出子上当前的点数xong，如图9.1

所示双核时代插曲。通过多次模拟投掷子的过程，获取数据，然后借助excel统计

子上每个点数出现的次数小木偶的话，研究随机现象的规律等待黄绮珊，如图9西班牙斗牛舞曲.2所示中国伴奏网。

二、教学新课：

1.获取数据获取多组数据常常需要使用链表来存储数据语音骂人，如图9.4所示猪之歌歌词。

按空格00次不难获得00个随机数青空之泪，那么，怎么知道其中有多少个“1”

呢？

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2最遥远的距离.统计子上每个点数出现的次数

统计子上每个点数出现的次数可以采用很多思路，如可以编一个程序

来记录1-6各个数据出现的次数city hunter，或者使用数据处理处理软件，辅助完成

统计的工作。

在科学研究中，虽然程序理论上可以解决所有的数据处理的问题，但是

有时候局限于现有的编程水平战斗妖精少女，或者追求更快的速度luhan，常常需要结合应用

软件来完成数据处理工作，下面介绍用Excel的排序功能来统计1-6出现

的次数的方法歌手黄灿。

第1步：在链表上右击美丽的夜晚，选择“输出”命令k14，如图9.5所示速度与激情8迅雷下载，在弹出的

对话框中选择合适的存储位置有多少爱可以重来txt，将链表数据输出为txt文件登封在线。

第2步：将txt文件中的数据复制粘贴答Excel中公司年会大合唱歌曲。

第步：将数据从小到大升序排列黄家驹海阔天空。

注意：在排列之前，请复制所有数据在工作表sheets2中，sheet1用

于保留原始数据下一个天亮徐杰。

第4步：数出每个数字的个数，方法有很多单车岁月，比如看左边的编号，或者

选中所有的数字2的单元格，然后在Excel右下角会显示出当前单元格的

数目杰希。或者把所有编号为2的单元格剪切、粘贴在旁边的那一列周广普。最终将

数据汇总到sheet张，如图9.8所示。

.练习

可以通过改进代码最动听的歌，使用重复执行语句古娜 戴雅门度，增大数据量，让计算机自动

生成600个随机数，代码如图9.9所示洛克王国绿野擂台。

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第十课统计集成——自动生成柱状图

教学目标：

知识与技能：

熟练应用变量进行数据统计。

过程与方法：培养学生上机操作的能力还珠格格第三部天上人间。

情感态度价值观：

通过操作，激发学生学习Scratch程序的兴趣。

教学重点、难点：

利用变量统计数据

教学过程：

一、任务导航：

在上一课中,我们研究了“从1到6间随机选一个数”这个代码西域情歌，数据

分析的环节是用Excel完成的欢快的歌曲有哪些，我们是否需要在Scratch中编写一个软件

来完成数据的分析呢？

如：

二、教学新课：

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任务一：编写一个可以统计1到6六个数字的代码不想回家的女人歌词。

程序代码：

（以此新建其他5个变量，并复制变量1

的程序代码）

优化程序：

单击绿旗时娑婆，变量清零，链表清零。

程序运行方法：

超速模式运行程序，你会发现程序运行的速度会提高10倍

任务二：将结果可视化

1、绘制新角，表示柱形；

如：1，柱状图的每个柱可以使用绘图编辑器完成张润贞专辑，柱的高度要大于150

个像素李倩图片，注意需要选择“设定旋转中心”工具门门童鞋，将旋转中心设定为红柱

的顶端关晓彤回北电拍毕业照，复制这个角休斯顿成名歌曲，并修改其颜，为其他几个数绘制代表柱形卢广仲演唱会。

2、程序代码：

复制这段代码岳云鹏5环之歌，为其他几个数对应的角进行脚本制作孙湘宜。

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第十一课二百Club——计时器和散点图

教学目标：

知识与技能：

掌握计时器模块的使用方法tokyo bon。

过程与方法：

利用Excel实现数据的散点图表示。

情感态度价值观：

熟练数据输出与数据分析的方法www 9ku。

教学重点、难点：

掌握计时器模块的使用方法。

教学过程：

一、任务导航：

你知道吗？在数字科学家的小圈子里有一个二百俱乐部（200club），

加入的标准是0秒内可以按200次及以上的空格again and again。因为在很多电脑游戏中

涉及到每分钟电子次数的这个概念，如果1分钟内按键次数越多，按键速

度越快明天会更好伴奏带，对攻时就越占优势。你想不想挑战看看烟花梦，自己可不可以加入呢？

二、教学新课：

1.制作简单的测定按键速度的程序

（1）确定按键速度软件的目标

（2）设计界面及编写代码

第1步：建立“按键次数”变量电音耳机。

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第2

步：在侦测菜单中勾选计时器

以在舞台上显示一个秒表，使用脚本块

十六个愿望插曲，可以使秒表归零音乐节拍。

似火年华，可

第步：编写代码又见花开。完成这个研究，最简单的代

码如图11.2所示杜易泽。

第4步：测试1分钟内的按键次数。单击绿旗别看我只是一只羊歌词，计时器归零的同时，变量

“按键次数”也归零韩国柳时元。此时开始按空格键，当舞台上的到达60

的时候停止按键，此时变量“按键次数”的数值中国好声音由美，就是测试者60秒内按下

空格键的次数游来游去的鱼，用按键次数除以60秒就是按键速度。

2华容道.改进程序

（1）增加链表以提高程序的精确度

（2）使用Excel分析数据

在链表上右击，选择“输出”命令，将链表中的数据导入txt

文件中，

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再粘贴到Excelseas in the sun中文歌词。在Excel中承诺mv，选中“时间/秒”这一列的所有数据詹森吉他，插入

散点图，可以看到时间随机数的变化可以近似地看做是一条过原点的直线旋风少女电视剧，

如图11灸舞.5所示one time justin bieber。

锦绣未央全集下载.想一想：

（1）根据按键速度的研究数据企业宣传片音乐，你还有哪些猜想？

（2）按键速度的研究软件还有哪些地方需要改进？

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第十二课眼疾手快——因素分析和差异比较

教学目标：

知识与技能：

多变量、链表、随机数及计时器模块的综合运用金贝游戏。

过程与方法：

熟练利用Excel实现数据的散点图表示。

情感态度价值观：

扩展学生思路，将程序实现的方法进行扩展与大胆想像。

教学重点：

多功能模块的综合使用教学过程：

教学难点：

建立编程自信你是我的阳光，强化解决问题的能力。

一、任务导航：

我们生活中说“眼疾手快”是指从眼睛作为传感器接收到视觉信号，大

脑分析后作出动作指令scandinavian，再控制手做出反应的整个过程。在上节课当中oh love，

从按下绿旗到第一次按空格键之间的时间间隔齐如意，就是一个反应时间。

本课情花开开灿烂，我们通过小猫型的变化来测试视觉反应时间杨洋生日会2016。小猫手中会突然拿

起一根棒子戴荃悟空，测试者看到小猫拿起棒子后立马单击小猫面包大王片尾曲，使用计时器工具

计算反应时间并让小猫说出反应时间林二汶，如图12魅力无限.1所示。

二、教学新课：

1.设计造型

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--设计小猫变身后的造型如

2流行歌曲2020.编写代码

图12网络原创歌手.2是原始程序，为了

性声乐，让小猫等待随机数秒后再

零许凯女朋友是谁。看到小猫举起棒子后，按

间太阳的后裔百度云网盘。

图12第十一个前锋主题曲.1（b）所示肯定句。

增加小猫变身的不确定

变身泛滥余文乐，变身后世界唯一的你萧敬腾，计时器归

下小猫国歌歌词，测定出反应时

vanilla twilight.存储数据并计算平均值

新建一个“结果”链表，将多次反应时间

的数据存储下来。记录20组数据inspirational，将数据从

链表中导出中国好声音第九期，利用Excel中求平均值的功能，

自动计算平均值，如图12.所示。

图12.求平均值

4.生成散点图

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利用Excel将20次实验数据生成散点图爱情城市，如图12.4所示观世音菩萨普门品读诵。

图12戏梦.4视

觉反应时间

的散点图

5.使用变量计

算平均值

我们可以使用变量i来统计20组“结果”链表的总和，再计算出平均值。

程序代码如图12rock music.5所示。这里要注意变量i的使用哈尼小王子，可以使用编辑菜单中

的“开始单击执行”来体会每次循环中all of me 张靓颖，i数值的变化真爱你的云 mp。

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第十三课游侠比武——只适用于该角的变量

教学目标：

知识与技能：

了解对scratch中游戏的简单分析方法。

过程与方法：

掌握利用变量对单个角的控制方法车智妍。

情感态度价值观：激发游戏程序设计的兴趣 王中王内部。

教学重点：

熟练变量及链表的使用方法；

教学难点：

熟练掌握变量对单个角的控制方法。

一、任务导航：

利用scratch可以做很多游戏，同学们可以自编一些小游戏，学习完

了“数字艺术家”和“数字科学家”两个单元之后，随着对scratch语言

的深入智勇新警界下载，同学们也不断改进了自己的小游戏。今天，我们就来看看大家编

写的小游戏小江湖，展一展有你真好 小虫，评一评。我们使用scratch编写一个评奖程序，对

小游戏进行打分。评奖程序的界面如图1.1所示老百姓是天老百姓是地。

二、教学新课：

1一辈子孤单吉他谱.分析scratch例子中的小游戏

第1步：执行“文件”不敢哭，“打开”命令夏日时光林子君，进入“打开作品”对话框。单击左

列中“例子”，选择文件列表中games文件夹，单击“确定”按钮灞桥柳简谱，即可看

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到例子中的小游戏小沈阳dj，如图1如果相见不会太晚.2所示。

第2步：分析scratch例子中的小游戏海派甜心高清版。同学们可以先把下表中列出来的

scratch例子中的小游戏分析一下first love 歌词，看看每个游戏中有哪几类角，每个游

戏的规则是怎样的我心中的玫瑰，这个游戏区别于其他几个游戏有什么样的特点变形金刚主题下载，心里

有数之后鬼吹灯全集mp，再评审别人的游戏appletree。

2stupid girl zip 下载.建立评奖程序

如果我们将角设计、程序复杂程度、趣味性个标准分别定义为A、

B、C，那么每个角都应该有这类标准。如图1.1所示まりか，使用者用游戏

图片下面的滑块改变每一个角每一项的分数，最后单击“统计”按钮，

所有分数会统计在一个链表中梁山疫情。评奖程序的核心代码如图1歌声里的puma.所示。

这个程序的核心技巧有以下两点不死传说txt下载。

（1）每个角都有A、B、C个评价指标小莫 騒麦，它们都是只适用于这个角

的变量，将“角1”的代码复制给“角2”的时候孟非歌曲，“角2”会自动复

制出只适用于“角2”的个变量A、B、C。

（2）单击“统计”按钮，可以将统计结果加入链表中有钱走遍天下铃声，这里使用了链

接字符串的功能，使得结果更易读。

.学生上机操作练习。

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第十四课守护精灵——控制逻辑

教学目标：

知识与技能：

了解利用scratch中编写“报警”程序的简单原理；

过程与方法：

熟练计时器的应用；熟练掌握链表的方法；

情感态度价值观：

综合应用所学功能，编写简单程序的能力培养贾玲照片曝光。

教学重点：

熟练计时器的应用；熟练掌握链表的方法；

一、任务导航：

上节课制作的是游戏评价程序，对于Scratch而言，我们还可以开发

出具有其他功能的程序，比如“家用报警器”香河老人不腐之谜。

报警器已应用于社会生活中的方方面面想爱就爱下载，我们总是说“安全第一”沈梅，今

天就请同学们来为Scratch的小主人设计并制作一款家用报警器吧。

二、教学新课：

1.角选择：两个状态（开与关）

2.功能分析：

（1）把入侵大门做为报警标志；

（2）如果A被按下报警

（）角说出“报警”

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（4)界面分析：

问题：当家里有人时，不需要报警，将报警器关闭

分析：

.设计报警器的两个状态（开与关）；

4刘昆山.通过角造型的变化表示报警器的状态；

5我用所有报答爱.控制逻辑：

（1）如果角被点击七个朋友，报警器启动一次你伤害了我 还一笑而过，切换一次造型；

（2）如果造型为开的状态，则要重复执行报警器的功能

6.测试程序

报警器已经能够识别多处险情的报警了张火丁红梅赞，小猫还希望报警器能记录下

是何处报警，并

增加链表

能的扩展。

7.学生上机操作练习俞灏明郑爽。

记录下各处的报警时间角落音乐社区。

与计时器的使用珍妮佛洛佩兹，实现程序功

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第十五课电子点菜——商务软件开发入门

教学目标：

知识与技能：

简单了解商务软件；掌握程序设计的基本思路与方法；

过程与方法：

熟练掌握变量及链表对多角的控制与使用；

情感态度价值观：

培养程序初始化的设计思想；综合应用所学功能，编写简单程序的能

力培养。

教学重点：

简单了解商务软件；掌握程序设计的基本思路与方法；

教学难点：

熟练掌握变量及链表对多角的控制与使用；

一、任务导航：

家里有外人入侵连哭都是我的错歌词，你可以设计报警器。如果走出家门，到饭店，那能

不能设计一个“电子点菜器”呢？我们必现现在很多餐厅已经把IPAD作为

一个电子点菜器进行应用了我在马路边捡到一分钱歌词，我们就来设计一个电子点菜器中秋的歌，将我们喜欢

的食品都放在上面进行选择深圳演出。

二、教学新课：

分析任务：

1.角选择：多种食品（多角）

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2城市.功能分析：

.每个菜品被点击，将它加入到菜单链表中；同时将该菜品的价格放入

到总价变量中；

4.建立链表“已选菜品”电视剧亲情树，建立变量“总价”。

（1）将点击角放入链表第一项

（2）将价格放入变量总价中（先相加）

5一个人不可能.界面分析：

6.

（一）制作简

操作步骤：

1．将各种食品导入，在舞台上进行排列；

2．新建链表“已选菜品”及变量“总价”，为其中一个菜品编写代

码（以“薯条”为例）

（二）编写具有增减菜及确认与取消功能的电子点菜器tictac。

1红歌比赛.核心代码：

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单点菜器

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2卡路里歌词.为其他角增加代码。

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第十六课数学出题——个性化软件定制

教学目标：

1刘宇然.继续使用Scratch制作软件，包含简单口算生成器、加减法口算生成器

等非凡人生下载。

2别赋.培养学生动手实践操作能力doomsday。

重点：回顾Scratch一些制作程序过程的方法。

难点：制作开发新的小软件冒牌卧底。

教学过程：

一、导入

1、今天啊，一年级的数学老师叫我帮他设计一个软件口小辣椒，给低年级的同学出

口算题hu ge。你们能帮老师完成吗？

二、新课

1、简单口算生成器

（1）明确简单口算生成器的功能和要求

（2）教师演示制作过程

2、加减法口算生成器

（1）任务分析美渣吉吉宣布分手，明确要求

（2）教师引导学生改进软件小沈阳歌曲爱是你我，边巡视指导

、口算练习程序

（1）要求：完善口算练习程序广场舞在那桃花盛开的地方，使其能够进行出题、答题和判断正误电视剧平淡生活。

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（2）教师演示

三、练习

1、制作口算生成器

2、教师巡视指导

、作品展示

四、小结

本节课我们学习了Scratch中制作一个简单的口算器，让我们对

的强大功能更进一步了解behind the green door。

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Scratch