松花江上赏析

歌曲《松花江上》是作者用特殊的形式对当时社会生活和人们思想情感的反映。一定的时代

背景和生活环境马向阳下乡记下载，对歌曲作者的艺术创作总有一定的影响岸子，它直接影响作者的创作思想、风

格、动机以及创作素材的选择。《松花江上》这首歌曲创作于196年11月，当时我国东北

被日本帝国主义所占领无言以对mv，日本还发动了震惊中外的“九·一八”事变。196年，被蒋介石

驱赶到“剿共”前线的东北军官兵水，携老带小午后红茶广告歌，他们被迫流亡关内，有家归不得午夜情深，有仇不能

报u s army，却要为反共、反人民的内战去卖命清风亭下载，人人心中都郁结着悲苦怨愤陕北说书，要倾吐王牌对王牌天龙八部，要爆发。当

时正在西安二中教书的张寒晖，天天见到这种流浪徘徊的惨景，耳鼓充满嗟叹痛苦的呼声心理话剧剧本，

于是便谱写出了这首感人肺腑的独唱歌曲张擎，以含着热泪哭泣似的音调我如此爱你 歌词，唱出了悲愤交加的声

音。

这首歌以带尾声的二部曲式为结构。倾诉性的音调贯穿全曲，并兼有叙事和抒情的特点天使mv，真

切感人。旋律以环回萦绕图片，反复咏唱的方式引伸展开郭美美种子，感情越来越激动，具有回肠欲断的效

果。当尾声唱出呼天唤地似的旋律时aqua lung，歌曲达到了高潮意大利舞曲，在声泪俱下的悲痛中，蕴藏着要求

起来抗争的力量。

《松花江上》采用降E大调，/4拍月亮代表我的心，为带尾声的二部曲式结构梦的堡垒。第一部分（第1—20小节）

有两个乐段雄鏖战，第二乐（第11—20小节）段实际上是第一乐段（第1—10小节）的变化重复。

旋律以反复咏唱的方式引申展开，叙述了东北家乡的富饶美丽。第二乐段的结尾，旋律从高

音“1”下行级进到中音“1”阳关三迭，加强了歌曲悲痛的情绪千山墓雪，表现出流亡者被迫与亲人离散的惨

痛心情小学生舞蹈视频大全。第二部分（第21—52小节）转入g小调盛夏的果实。前两个乐句（第21—0小节）基本相同，

只在结尾的三个音降低八度。旋律带有呼号、哀伤的感情彩，令人热泪涟连；而在后面（第

1—52小节）的旋律进行中，它又多次以不同的变形出现，感情内在压抑，给人以一唱三

叹、环回萦绕的强烈印象。这悲愤交加的声音坎大哈黎明，深刻地表现了东北同胞对侵略者的愤恨和控

诉over the rainbow 原唱。当尾声（第5—61小节）“爹娘啊„„”的呼天抢地似的旋律出现时，歌曲的情绪达到

最高潮山水之间许嵩，在声泪俱下的悲痛中，蕴藏着巨大的力量没有情人的情人节，它激励人们起来战斗，抗日救国，收复

可爱的家乡张惠比较好听的歌。

在歌唱的艺术表现中林叶，情感占有主导地位，它是歌唱的灵魂。深刻而又生动地表达歌曲的思

想情感有一个地方只有我们知道插曲，也正是歌唱表现的目的新歌曲。因此，我们在进行歌曲艺术表现时，只有准确地分析和把

握歌曲的情感守护爱情到永远，才能用准确的情感来表达作者的创作意图，才能准确地表现出歌曲的意境justadream，

创造出准确的艺术形象黄梅戏 慕容晓晓。歌曲《松花江上》所表达的情感是人们在日本帝国主义和蒋介石反

共主义的双重压迫下，被迫背井离乡方力申，逃亡关外的凄惨境遇ace of spades，以及人们想推倒这两座大山，

重建家园的迫切渴望ck沉珂。这是一首满怀离乡之思、国难之痛的悲歌泡泡糖乐队，歌词中的“我”的遭遇实

际就是全体东北人民的遭遇。然而，歌曲的情感与歌曲的内容是不可分割的，歌曲的内容决

定了歌曲的情感。因为冬日爱情，在歌曲表现中，情感的根源来自情感所要表现的思想内容下流正义，所以琥珀青龙主题曲，

必须把歌曲的思想内容和情感辩证地统一起来，创造出思想内容和情感相吻合的歌曲意境。

任何偏离歌曲思想内容的情感表现，都不符合艺术表现的规律，甚至可能对歌曲艺术形象和

意境产生破坏作用