六年级音乐《明天会更好》教案

六年级音乐《明天会更好》教案

:能够准确演唱歌曲中的弱起、切分节奏、前六后八节奏旋

律了解华语流行乐教父罗大佑相关作品过程与方法:通过聆

听、范唱、默唱、听唱、感受的方法，学唱歌曲。

情感态度与价值观:学生能够从歌曲中感受到希望与温暖木森个人介绍，

感受到希望明天给我带来的美好愿景。

教学重点:反复记号教学难点:歌曲节奏的变化教学准备:

多媒体、作曲大师教学过程:导入导语:同学们，你们希望你

们的明天会是什么样的?预设:我希望是开心的、比今天过得

好、我可以师:你们的明天真是丰富多彩，在198年，恰逢台湾

光复40周年快乐星球什么梗，1986年则是“世界和平年”，当时在台湾地区乐

坛众多巨星用他们的歌声唱出明天七里香伴奏，唱出了他们的期望，让我们

一起来听一听由星为公益而演唱的歌曲明天会更好歌曲新

授、初听歌曲思考:歌曲可以分为几个乐段?这几个乐段有什

么特点?

2、再听歌曲提问:1)这首歌曲在节奏上有什么特点?哪一

种节奏型出现得比较多?你能试着拍一下吗?听琴默唱旋律4

学生跟着伴奏学唱，出比较难唱的乐句钢琴教育，大家共同解决或同

学帮忙。

继续聆听歌曲，四人小组学习按节奏读歌词numb歌词。

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6请学生当老师rainy days，先示范读，然后再帮助读得有困难的同

学谭晶伦敦演唱会。

7全班有感情的朗读歌词8多种方法巩固歌曲9完整演唱歌

曲

三、歌曲拓展、罗大佑简介台湾地区创作歌手、音乐人我是一只小小鸟，有

“华语流行乐教父”之称。曾创作并演唱恋曲1980恋曲1990童

年光阴的故事你的样子创建音乐工厂，为何取名音乐工厂:“音

乐不能只靠灵感”罗大佑解释今天嫁给你，一首歌从编曲、制作、录音、混

音、宣传到行销必须经过一连串的加工包装，不是一个人可以完

成的于洋个人资料，要有各类专门人才共同作业weddingdress，而他开的这个工厂只制造

音乐或与音乐有关的声音，所以叫做“音乐工厂”。

2、歌曲明天会更好是台湾近代流行歌曲史上最成功的公益

单曲蜡笔小新201剧场版。明天会更好集合台湾地区乐坛众多巨星合唱的空前创举刀马旦，

加上朗朗上口的旋律mysunset，使这首歌大受欢迎葛炮的消失，专辑在短短几个月内

便在、中国香港等地售出2万张以上梦幻森林，成为公益歌曲的

典范迅雷漫画。

198年的明天会更好，无论就动机、调度、制作、词曲、演

唱、发行千百度，都认为那已是台湾歌坛绝无仅有的一次绝响!

、欣赏198年演唱视频蓝多瑙河合唱。

4、设计歌曲的演唱形式及表演形式预设1:领唱与齐唱预设

2:领唱、齐唱、运用学生创设的演唱形式葫芦丝简谱，完整演唱歌曲明天会

更好四

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:结语让音乐走进你的生活白教堂，你的明天会更好

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