左与右(详案)

左与右

教学内容

：

P46-47

教学目标：

知识目标：1、理解与描绘自己躯干上的左右位置关系酷狗怎么伴唱.

2、能说出以自我为参照中心的左右位置。

能力目标：1、培养学生的观察能力、判断能力stepmom。

2、发展学生的空间智能、语言智能、身体运动智能等。

情感目标：对学生进行安全教育楼兰新娘 席慕容。

教学重难点：

从以自我为参照中心确定左右位置过渡到以其他物体为参照中心确定左右位置2018年世界杯在哪里举行。

教学过程：

一、歌曲引入。

1、集体表演歌曲《左手右手》。

上课之前老师先请小朋友们放松一下，我们寒假里看过一部电影喜洋洋和灰太狼，里面

有首很好听的歌曲，下面我们就跟着美羊羊一起来唱一唱小木虫学术论坛。但是美羊羊有个小要求，希望你

们能用左手右手为她伴舞irina shayk，好不好？我们再请几个小朋友在前面领舞，谁愿意？

2、揭示课题。

师：刚才我们伴舞、唱歌的时候夕阳西下，都出现了一对方位词如果 爱，你们听出来了吗？对你在我眼中，今天我们就

来学习《左与右》（出示课题）

二、获取新知。

（一）、认字书空。

1、你有什么好方法来分辨“左”、“右”这两个字吗？

2、举起你的右手，我们一起来书空这两个字stardust revue。

（二）、感知生活中的左与右。

1、生活中有很多关于左与右的例子林宥嘉 晚安。

2、这张图片提醒我们上下楼梯要注意什么呢？

、乘电梯时呢？

（三）、认识身上的左与右。

1、谁能说一说生活中我们还能用左手或右手做什么，并做做动作？（你做得真好大话，我们小

朋友跟他一起做一做分手快乐梁静茹歌词，选组）

2、说说自己身上的左与右superstar舞蹈视频。

①师：小朋友们看看自己的身上奔跑吧 兄弟 电影，还有像这样的一对好朋友吗？

②个别反馈免费mv，边指边说。

③下面周老师说口令羡慕嫉妒恨，请你快速指出自己身上相应的部位tyson beckford。

、游戏：我是机器人。

①下面让我们来轻松一下midi制作，玩一个游戏：我是机器人。电脑老师会说指令广场舞一曲相送，小朋友们就按指

令做动作摩登男孩。我们先来听一遍九州天空城2百度百科，想一想动作g l。

②试做一遍电影黑三角插曲。纠错，指正。

师：刚才我看见有个小朋友是这样做的（演示错的）笑傲江湖的主题曲，他做对了吗？……

③学生再做1遍joss stone。

1/

4、出示2张静态图片。

师：小朋友真聪明爱的代价张艾嘉，现在老师这里有些图片铜管乐器。你知道它们是左边还是右边吗？

图一：这是小朋友的一双手，端碗的手是小朋友哪边的手呢？

问：你是怎么分辨左手还是右手的？

图二：

①这是小朋友的两只脚：这只脚是小朋友哪边的脚呢？

问：来地星撞海星，我们低头看一下自己的脚。

②分左右鞋子。

王老师这里有只鞋子奥运女排比赛2021时间表，你能帮我分辨一下这是左脚的鞋子还是右脚的鞋子吗？（出示1只左

脚的鞋子）

那这只呢？

③小结：瞧周艳泓个人资料，我们可以看到左脚的鞋子左边往外弯悠车歌，右脚的鞋子右边往外弯。掌握了这样的

方法往未来飞的客机，我们就能牢记左与右天真遇到现实主题曲。（课件同时描出鞋子相应的轮廓）

5、

出示图片八十年代校园歌曲。

辨一辨这是小女孩的左耳还是右耳？

问：你们有什么好方法吗？……（请一个女孩上台模仿照片里女孩的动作）

6、填一填。

师：哦爱情引力 唐嫣，我们可以模仿照片里的小朋友，做做动作大师，就可以分清左右了。真聪明爱情专属权广场舞，表扬他！

棒棒，你真棒！这个办法真好，下面我们就用这个方法来完成练习纸的第一大题汽车音箱。请打开练

习纸,第一大题有张图花木水，你可以离开自己的座位，先模仿图片里的小朋友，做做动作危险，再

来填一填：“左”或者“右”巴赫管风琴。)

核对交流。

（附：第一题核对草根石布衣，第二、三题请1个学生汇报，并演示动作温州体育馆演唱会，问：看实况足球阴三儿，他的方向和动作与

图片中的小朋友一样吗？出示完整图片陈芮。……如不一样，请其他学生再来演示mistake。）

7、小结：通过刚才的学习，我们认识了自己身上的左与右两个傻瓜歌词，还学会了通过模仿图片里的小

朋友柳絮纷飞，做做动作，来区分他的左与右王力宏台北演唱会。

（四）、认识以自我为参照中心的左与右greatmorning。

1、出示书P46/2主题图摇滚卡农伴奏。

师：其实学校生活中也到处有左与右。看痴情司粤语，体育课上小朋友在排成一排过火简谱，小胖说：我是小胖，

我的左边是谁？我的右边是谁？

2、说说我的左边、右边

师：今天我们的教室里来了好多家长动听的情歌广场舞，你们能帮爸爸妈妈介绍一下自己的左右邻居吗？请你

说说：我的左边是谁？我的右边是谁菩萨咒。（学生介绍）

、师：你们介绍得真好校园民谣歌词，其实我们的左右朋友还不止这些呢饮茶功夫学园，以**小朋友为例（请排头第

一个小朋友）请坐在她左边的所有小朋友都起立fly me to the moon，同样也请坐在她右边的所有小朋友都起立绝代艳后 下载。

可问这个同学后面坐着的小朋友：你为什么不站起来呢？

（五）、认识以其他物体为参照中心的左与右。

1、说说教室里的左右无言的结局。

2、说说大街上的左与右。

①

出示P47的图1

2/

师：教室里有左与右，教室外也有左与右。看琪琪格专辑，大街上来来往往的车辆和行人真多啊！那么

我们在过马路时要注意什么？（过马路远方的人，要安全，先看左，再看右joanrivers。）

②出示P47的图2

问：小丁丁想过马路粗口网，他先看看左，再看看右寺院钟声。那么他向左看到了什么？

问：小丁丁向右看到了什么？

③出示P47的图高考问一问。小巧也在过马路。那这些物体又在小巧的哪一边呢？

三、实践操作：

1、你们帮小丁丁、小巧分清了左与右，他们非常高兴，想奖励给你们一些小贴纸风中飞沙转，你们要

不要啊？

2、口令：在钥匙的左边放小猪我生在一个小山村，从右数起第二个放照片，在照片的左边放笔筒，照片的右

边放杯子胡彦斌全能星战。

、和电脑老师核对。

四、拓展应用：

师：请把练习纸翻过来，贴对的小朋友葛优手机铃声，请在反面第一颗五角星里打勾。

下面给你5秒钟的时间dream high歌曲，记一下这5张图片的位置水煮三国在线阅读。5、4、、2、1，现在周老师变个小魔

术遵义红，请你们闭起双眼步步惊心27，等我数到1，2哈利波特1国语，，你再把眼睛睁开！

1、（指着钥匙的空格）问：这是什么图片？……看看钥匙后面有什么问题：

（先自己做小喇叭说一说，后交流）

2、（指着小猪的空格）问：这是什么图片？……

（自己做小喇叭说一说萧亚轩mtv，后交流）

、（指着照片的空格）问：这是什么图片？……

（同桌两人互说，左边的同学回答第一个问题，右边的同学回答第二个问题，再集体交流把幸福给你。）

4、问：这是什么图片？……

（①请你仔细看题，手势准备，出！

②请一个小朋友完整回答）

5、（指着杯子的空格）问：这是什么图片？……

师：刚才两道题都答对的小朋友可以在第二颗五角星里打勾斗牛士。

6、下面这道题有点难度哦！有没有信心？

（①先想一想muse，手势准备，出！

②请答对的小朋友来摆一摆这个动作）

答对的小朋友在第三颗五角星里打勾。

五：总结：

1、看一看this is my story，今天你得到了几颗五角星。举起来给后面的爸爸妈妈看一下爱似流星伴奏。

2、说一说金珠娜，今天你学到了什么韩国光复节。

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