小班音乐我给花儿挠痒痒教案

小班音乐我给花儿挠痒痒教案

小班音乐我给花儿挠痒痒教案1游戏目标

能够运用身体动作大胆创编花的各种姿势及毛毛虫爬行的

动作。

尝试与同伴随着音乐玩游戏黎瑞恩演唱会，感受情景游戏带来的愉快情

绪周杰伦专辑打包下载。游戏准备课件、伴奏、头饰、游戏过程一、听音乐入场二、欣赏音乐听听乐曲里面有谁？他们在干什么？三、观看课件（1

）请幼儿模仿花的各种姿势——集体听音乐模仿花的各

种姿势。（重点引导花的表情、脚的各种动作、可以是跳舞的花）（2）

请幼儿模仿毛毛虫爬行的动作——集体听音乐模仿毛

毛虫爬行女御医。（可引导幼儿有跟随音乐节奏地爬行）（）

知道毛毛虫是怎样给花儿挠痒痒的，并模仿花笑的样

子winteriscoming。四、听音乐完整游戏五、幼儿自由选择角进行游戏六、小结游戏，结束

小班音乐我给花儿挠痒痒教案

2活动目标：1、运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句。2、感受情景游戏带来的愉快情绪。、能大胆表现歌曲的内容、情感甄嬛传24集。5

、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声

音唱歌pink77，情绪愉快地参加音乐活动。活动准备：毛毛虫的服装，音乐磁带新水浒歌曲。活动过程：1、情景导入：（1

）教师利用活动教具讲故事：哇！毛毛虫爬出来了，花

朵说："我才不怕！"毛毛虫使劲的喊："

我来了——爱回温，我来了—

—"花朵一点都不怕，

毛毛虫躲进花朵的手臂和胳肢窝里挠痒痒变身偶像公主的歌，

花朵一下子笑了飞轮海演唱会，许多花瓣就掉下来了。（2

）提问：小花瓣是怎样掉下来的？幼儿自由做花瓣掉下

的动作。2、激发兴趣：（1）幼儿倾听歌曲音乐。（2

）熟悉歌曲英雄无名下载，提问：歌曲中哪里是毛毛虫在挠花宝宝的

痒痒？花朵是怎样笑的？（）你们觉得"挠痒痒"

有趣吗？怎样做动作才更有趣？请

幼儿自由想象"挠痒痒"的动作怎样表现season in the sun歌词。（4）请幼儿进行趣味表演能不能歌词。、趣味游戏：教师扮演毛毛虫，幼儿扮演花朵，唱到"笑呀，笑起来"

时，

教师挠花朵的痒痒，幼儿自由笑潘长江小品全集，并作出花瓣落地的样子。

（角

可互换）附歌曲：教学反思在活动过程中，我和孩子们的互动还是不错的不是不想念，

我做到以点

带面刘泉铨，

循环渐进并以比较贴近幼儿生活经验的教具引起幼儿的兴

趣陈升刘若英，我觉得孩子对整个活动还是非常感兴趣的浙江卫视2015跨年演唱会。我的不足之处是语言还不够精炼，教学具准备得不够，

加上

讲解游戏规则的.

时候不够明确，导致有的孩子对角模糊，还

有在游戏中给孩子定的位置比较呆板我们相爱吧主题曲，

并且对歌曲节奏掌握得不

太到位。我要改进的是：1、教学具一定要准备好20

个十五的月亮升上天空，让幼儿明确自己的角吴小，知

道带有头饰的是花朵沉鱼，没有带头饰的是毛毛虫，

明确幼儿先是一

对一的进行游戏美声绅士，再进行一对二或一对三的游戏。2

、幼儿进行第二次游戏的时候basically，我把毛毛虫和花朵分成两

边，面对面，距离拉大点，

这样可以让幼儿更加明确自己的角学不会吉他谱，

让幼儿自由发挥扭的动作去给花朵挠痒痒。

、自己要抓稳歌曲的节奏聂文彪，要求幼儿跟着音乐的节奏进行

游戏。