幼儿园小班音乐优秀教案《小跳蚤》含反思

幼儿园小班音乐优秀教案《小跳蚤》含反思设计意图：小小班幼儿处于懵懂时期，学问经验不够丰富michael jackson太空步，但对四

周世界布满深厚的兴趣，探索世界不妨从幼儿自身开头李行亮。身

体是每个孩子都有的，却很少有机会去认真观看它，创设这

样的机会让孩子感受不要连分手都骗我。而且在生活中梁雁翎歌曲，我发觉"挠痒痒"是小

小班幼儿嬉戏和表达亲热方式之一少先队员队歌，因此在音乐游玩《小跳

蚤》中萌发对身体的初步探索兴趣2019江苏卫视跨年晚会。在活动形式支配上左半边翅膀许飞，我考虑到了幼儿的"熟悉很大程度上

依靠于行动"的特点rollinginthedeep中文歌词，通过说、爬、唱、跳等形式，让孩子们

在宽松的氛围中充分地感知、体验、表达在回来的路上，在整个教学活动

中人之初性本善全文朗诵，"音乐"、"游玩"贯穿始终，让幼儿从中充分体验到音乐

游玩给他们带来的愉悦之情。活动目标：1蒙古说唱网.在游玩中复习巩固身体各部位的名称广岛之恋伴奏。2你快乐吗歌词.随音乐旋律用小手在身上爬上爬下贺东high歌。活动预备：学问经验预备：已有初步熟悉身体部位的经验。物质材料预备：奥尔夫音乐《小跳蚤》、小跳蚤指偶。活动过程：一、变一变、说一说七零，巩固身体部位的名称中国小提琴制作大师。"哎呀诗文会，我的肩膀有点痒;哎呀，我的小脚也好痒啊。。本.

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文来源：快思老.师教案网;咦american hustle，这是怎么回事?""哦电吉他独奏视频，原来是你在捣鬼碧昂斯 halo。这是淘气的小跳蚤残酷考试的纲领，它最喜欢在

我们的身上爬来爬去，扰人痒痒。"二、爬一爬、唱一唱美丽的日子 丁晓红，感知小手爬行的乐趣云南干部在线学习。1.学一学，初步感知小跳蚤爬行的路线。(1)以手指动作演示"小跳蚤"散步"路线"徐良汪苏泷。(2)以手指动作演示"小跳蚤"回家"路线"。过渡：小跳蚤的本事真大，我们一起用手指模仿小跳蚤

爬行吧!2.爬一爬，整体感知小跳蚤爬行的动作伤感歌词。(1)依据音乐旋律集体游玩(2)依据音乐旋律结对游玩寄托香港.唱一唱笑着难过，再次感知小跳蚤爬行的乐趣刘洋的照片。"听，我们的小跳蚤还会欢乐地唱歌呢!"三、跳一跳、洗一洗李健传奇，体验身体律动的欢乐杰尼斯。"小跳蚤爬在身上好痒啊!我们一起去洗一洗神幻拍档片尾曲。做一个洁

净的宝宝吧!"活动反思：通过本次音乐活动培训，在严蕾老师执教的活动中使我

学到许多：一、律动游玩的设计应当适合小班孩子动作表现和游玩

水平痛苦之村背景音乐。在本次严老师执教的小班律动活动中先是利用已学过

的歌曲进行导入，让孩子提前熟识自己的身体部位浙江师范大学校歌，然后再

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利用多媒体课件和利用多媒体课件和游玩进行歌曲教学和

手指律动杨孝君。活动中孩子们玩得特别快乐意大利歌剧，我们觉得严老师对

于本节课的设计适合小班孩子动作表现和游玩的水平很值

得我在以后的活动中借鉴和学习。二、在活动过程中能利用多种形式充分调动小班幼儿表

达表现的兴趣。如在《小跳蚤》中严教师在运用了多媒体课件的基础上，

以生动的画面吸引孩子的留意，再以夸张的语气表情和动作

不自觉地影响幼儿的心情，老师用手势代替语言寂寞出租，它可以起

到此时无声胜有声的效果，在《小跳蚤》一曲内容中辅以手

指动作游玩相思藤，体验音阶的上行和下行美女被打光屁屁，邀请幼儿一起来边唱

边跳每当我走过老师的窗前伴奏，更加简单和直接地向幼儿准时传递和表达出内心的情

感以入歌曲的内涵温晓飞，感受音乐的节奏奥特奇迹，让孩子在做做玩玩中

把握音乐内容。总之，在本次活动中严教师运用多种形式让幼儿充分体

验活动的乐趣少女时代 boys，在层层递进的互动环节中免费的手机铃声，让幼儿重复的进

行游玩活动而不感到枯燥秘爱。如《小跳蚤》中严教师先让个别

幼儿和老师一起玩一遍游玩千年等一回搞笑版，起到示范作用刀郎2011北京演唱会，接着让幼儿两

两结伴游玩寂寞是你给的苦，最终再让幼儿交换角进行游玩baby中文歌词。从而充分调

动小班幼儿对音乐游玩表达表现的兴趣。

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