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中职学前教育声乐《虫儿飞》教案

uGSWi2024-05-01 01:46:37音乐419
歌曲敢问路在何方-电子琴入门教程视频2022年4月14日发(作者:fadeto)临沂电力学校《虫儿飞》教案任课老师:李然课次:第一次课专业声乐授课班级19学前分析法、讲授法、示范法、启课程名称《虫儿飞》授课方法发式教学、作品实践演唱法、针对性指导法教案名称计划学时2课时第二部分经典歌曲及演唱提示《虫儿飞》授课类型新授课教具电子琴、多媒体能力目标:提高学生的歌曲演唱、分析、表演能力张皓。教学目标知识

歌曲敢问路在何方-电子琴入门教程视频

中职学前教育声乐《虫儿飞》教案
2022年4月14日发
(作者:fadeto)

临沂电力学校

《虫儿飞》教案

任课老师:李然课次:第一次课

专业声乐授课班级19学前

分析法、讲授法、示范法、启

课程名称《虫儿飞》授课方法发式教学、作品实践演唱法、

针对性指导法

教案名称

计划学时2课时

第二部分经典歌曲及演唱提示

《虫儿飞》

授课类型新授课教具电子琴、多媒体

能力目标:提高学生的歌曲演唱、分析、表演能力张皓。

教学

目标

知识目标:使学生通过听课掌握歌曲的分析方法,并结合声乐理

论基础,能够自由的演唱歌曲,提高实践能力跳起来。

情感态度价值观目标:加强歌唱专业技能学习,培养正面积极的

情感态度,为参加学前教育工作做好铺垫。

jago,分析并感受歌曲优美的旋律,并用轻

教学

重点:学习歌谣《虫儿飞》

重点

柔的声音进行歌唱。

难点

难点:掌握歌曲节奏夜来香歌谱,在理解歌曲内容的基础上有感情的歌唱。

1、练声

2、新课导入时间

教学环节

、讲授新课时间

时间分配

4、课堂练习时间

5、归纳小结时间

6、作业布置时间

10分钟

分钟

40分钟

0分钟

5分钟

2分钟

1-1

本课题内容选自湖南师范大学出版社,由薛洁茹、乔琦主编的全

国师范院校“十三五”系列规划教材《学前儿童歌曲演唱教程》,

第二部分经典歌曲及演唱提示中的歌曲《虫儿飞》灵魂歌手。歌曲旋律优美,

节奏生动欢迎回家,具有一定代表性princess peach,在课程教学体系中具有承上启下的

作用南山南张磊。

教学内容

分析

1.知识基础:学生已学习了基础的练声歌唱方法。

2清华校友合唱团少年.能力基础:学生具有一定识谱唱谱的能力2龙湖浩哥,对优美的歌曲充满兴

学情分析趣夏了夏天。

.素养基础:学生已学习了学前专业相关知识,具有一定的职业素

质,对未来职业岗位充满热情和期待时间煮雨歌词。

教学环节教学内容

组织教学

上课前检查教具是否能正常运行、点名。

通过练声激活学生杨沛宜图片,进入演唱的准备状态:

1月光变奏曲.歌唱姿态练习:站立姿势山国杀,双脚分开站稳无条件为你 梁静茹,双手下垂张雨生最高的歌,双肩

稍微向后张千千小说,眼睛平视前方,全身整体呈现热情饱满、积极

向上的状态。

2.歌唱气息练习:发出“嘶”的声音,四短一长姑娘爱情郎下载,重复三次,

感受并使用横膈膜的力量潜龙轰天,到歌唱的发力点黄台之瓜何堪再摘意思。

阿桑古卡.歌唱发声练习:首先打开口腔栀子花开何炅,用假装打哈欠的方法,打开

后牙祝你生日快乐歌,使口腔保持打开的状态字母歌儿歌视频。

口腔打开后开始进行发声训练如下:

1-2

练声

10分钟

(1)54∣2∣1—∣

A······(2)12∣2∣1—∣U······

要点说明:在歌唱之前必须做好正确的发声练习8282,养成良好的歌唱习惯林志炫 萧敬腾。

播放歌曲虫儿飞melon music awards,请同学们想象画面,并说出自己的想象幸福像花儿一样下载。

其他同学聆听,并沉浸在画面中陈惠琳。

教学导入

分钟

提问:你认为这首歌应该用怎样的声音歌唱?轻柔的还是热烈

的?

1-

一、节奏训练

1suck my dxxk.奥尔夫节奏训练4/4拍

XXXX∣XXXX∣

Dadadada拍手拍腿拍手拍腿

XXXX∣XX00∣

我的名字叫什么李然空空

XXXX∣XXXX∣

你的名字叫什么学生传递

要点说明:节奏训练不但能培养学生听辨节奏的能力和自身

的协调能力,也能在幼儿教育的过程中实践gowest,真正实现以乐(音

乐)为乐(快乐)的幼儿教育理念。

2.阅读乐谱布置任务:

(1)请同学们在阅读乐谱后将乐曲划分为三个部分冰河时代4。

讲授新课

40分钟

课堂练习

0分钟

(2)部分划分完成之后,用画‘v’的方式,标注第一部分

的节奏,注意在4/4拍的乐曲中jtv,每个小节由4拍,也就是4个v。

()模唱模打节奏美久广场舞印度美女,教师检查喷摩丝的稻草人。

二、简谱视唱训练1.结合模打过的节奏,跟随教师弹奏的琴声张灿,视唱简谱。

2.教师带领学生歌唱简谱毛宁的涛声依旧,并讲解第三部分的难点。

三、歌唱训练

1提示音免费下载.歌曲情感分析:歌曲的情绪是忧伤又透着坚强。

歌曲的第一部分夏日里的春天高清,是以旁白口吻为主的演唱,第二部分要表

达忧伤、思念的情感,第三部分则要长处期盼,坚强的意味。

2the sun.歌曲演唱表演:面带微笑,眼神柔和坚定风过明岚。

1-4

.歌唱发声咬字:带领学生进行气泡音练习,到发音位置天堂鸟歌词。

讲解“黑”字的发音技巧乡村交响曲,脸颊向上,口型打开,重视第一字的

发音。

4村长开会.结合以上三点,教师伴奏学生演唱,教师聆听学生的歌唱一定要爱你歌词,

并且针对个别问题sorry sorry mv,进行一对一的改进讲解深呼吸羽泉。

拓展练习:

给《虫儿飞》编排动作:

第一部分,轻轻摇动身体见字如面 第二季。

第二部分,双手合在胸前。

第三部分,双手打开作飞行动作。

今天这节课主要学习歌曲《虫儿飞》,巩固了之前学习的发声

归纳小结

和节奏花刺,学习了用不同的情感歌唱歌曲并为歌曲排练简单的动作求种子你懂得,

以情动人斗鱼插曲。希望同学们在歌唱之前做好歌唱准备,深刻体会歌曲

的情感表达后有感情的进行歌唱。

课后作业

练唱歌曲《虫儿飞》并预习下一首歌曲《丢手绢》

学前声乐课,是一门综合型的课程完美情人粤语,唱歌更包含的表演、舞蹈、

动作等多种知识。在教学过程中两朵花,应该多以启发式教学最初的梦想 范玮琪,让学生

认识到歌唱的魅力所在美丽的神话伴奏,同时注重理论知识的重要性。在课堂中阳光娱乐会所,

学生们对于唱谱环节兴趣度较低。针对这点,在本次课程中,我

教学反思

首先让学生欣赏歌曲胡诺言,以听为先,引导学生。使学生对音乐有听

觉上的印象,为下一步学好歌曲作好铺垫。让学生欣赏歌曲、感

受音乐后来的他们,从而激发起学生学习音乐的兴趣三个人的晚餐。再经过让学生唱歌,

在不知不觉中解决了歌谱中的难点中国好声音2021第四期,使学生在识谱时降低难度,

从而增强其自信心,加深对音乐的热爱歌唱技巧。

1-5

在本次课堂中向上飞,我尝试将舞蹈动作防不胜防mv,带入到音乐课堂中。不仅调

特创新

动课堂气氛,也训练了学生口手结合的能力。使学生通过肢体动

作,充分体验音乐中的情感变化越囧。

1-6

我愿意片尾曲下载-高枫

中职学前教育声乐《虫儿飞》教案

留言与评论(共有 7 条评论)
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17分钟前 发表
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巩固了之前学习的发声归纳小结和节奏花刺
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教学环节教学内容组织教学上课前检查教具是否能正常运行
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3分钟前 发表
2.歌唱气息练习:发出“嘶”的声音
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16分钟前 发表
再经过让学生唱歌
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12分钟前 发表
跟随教师弹奏的琴声张灿