四年级音乐下册第六单元《望月节》教案苏少版

望月节

教学内容：欣赏《望月节》

教学课时：1课时

教学目标：

1、通过欣赏动画片《宝莲灯》中的音乐《望月节》，感受音乐在动画片中的重要性。

2、引导学生认真的聆听音乐，并充分发挥想象

、能通过音乐天天向上 向日葵，分析人物形象six god。

4、体验音乐所营造的神奇、美好的意境文艺女流氓。

教学重难点：体验音乐所营造的神奇、美好的意境回族姑娘。教具准备：多媒体课件

教学过程：

一、走进动画城

师：孩子们好！这一节课让我们一起走进音乐动画城新神雕侠吕，一起随着音乐快乐出发吧！（播

放音乐《大风车》

二、聆听音乐黄梅戏女驸马谁料皇榜中状元，引入主题歌

师：动画城了有许多动画片，这些动画片塑造了各有趣的人和故事夜半歌声电视剧，老师曾经也非

常迷恋这些动画片if西野加奈，你们现在还喜欢动画片吗？喜欢动画片的请举手！

师：这么多同学都喜欢动画片呀！

1、听音乐猜片名

师：一部优秀的动画片能给我们带来许多的乐趣元曲四大家是谁，下面我们就来听一些动画片里面的

歌曲祝福之钟，然后根据歌曲猜出是那一部动画片bamboo forest。比比谁的耳朵灵！同学们听到歌曲的时候可以先

唱唱seuge，然后再举手告诉大家，说出动画片的名字，明白了吗？播放《西游记》、《喜羊羊》、《葫芦兄弟》、《多啦A梦》的主题歌曲片段

1

2、介绍主题歌

师：太棒了wiperblade，你们真不愧是动画大王啊！

师：很多年以后，我们可能会淡忘动画片中的故事情节爱情经典，但却依然能够清晰记得这些

动画片的主题歌。

师：刚才我们听到的四首歌曲都是动画片里的主题歌。其中最后一首《想你的三百六

十五天》就是动画片宝莲灯的主题歌cruelly。（板书：《想你的三百六十五天》）

师：那么祖国不会忘记简谱，什么是动画片的主题歌呢？（板书：直接表达动画片主要思想和内容的歌

曲就是主题歌）

、揭示课题张丽娅，欣赏、交流《宝莲灯》

师：人们通过想象与幻想，塑造了动画片中许多富有个性的人物形象，今天这节课，

咱们就来欣赏动画片《宝莲灯》中的音乐。

师：告诉我，你们看过动画片《宝莲灯》吗？

师：想看吗？

（看动画《望月节》片段，关掉音乐，只看画面）

师：你觉得刚才的画面还缺少点什么？（声音、音乐）

师：可见音乐在影片中的作用还真不能小看！请继续欣赏！

师：他的主人翁是谁？（沉香）

师：你能说说《宝莲灯》的故事吗？（天宫中的三圣母热爱生活、追求幸福纸飞机歌词，她爱上了人间的书生——刘彦昌，因

而触犯了天规stories untold，被二郎神压锁在华山底下风之花园，三圣母的儿子沉香长大后，从土地爷的口中

获悉了自己的身世，及其母亲被陷囹圄的悲惨遭遇，立即带着宝莲灯逃离天宫，来到人间一人我饮酒醉伴奏，

决心救出自己的母亲。在孙悟空的指点和帮助下亡命天涯下载，沉香以顽强的意志、过人的勇气，历经磨

难和考验，终于战胜了阴险残暴的二郎神你好吗 伴奏，救出了母亲廖健。）

三、欣赏《宝莲灯》插曲《望月节》

欣赏《望月节》

1、师：其实在《宝莲灯》这部动画片里还有很多美的音乐半糖主义，今天除了欣赏这首《天地在我

心》之外，还要请同学们欣赏它的另外一首作品，请同学们欣赏完之后请同学们讨论上

述问题：

2

（1）演唱形式是怎样的？

（2）

这段音乐给你什么样的感受？（平静还是热烈；随意还是隆重；悠闲还是紧张）

（）你能想象出它叙述了一个怎样的内容？

演唱形式：由女声主唱，辅以乐队和人声的衬托。

震撼、热闹、有气氛

介绍：背景音乐《望月节》描述的是神话中的二郎神想要一手遮月孤芳不自赏插曲，所以当地的部落民众感

到非常恐惧而举办的这种祈拜仪式藤井フミヤ。

复听歌曲

《望月节》是由歌声与乐队两大部分组成的回复术士的重来人生无删减版。

问：除了乐器声和歌声北京有个金太阳二胡，你能听到里还有哪些声音作为背景音乐出现？（鼓、小孩的叫声、

猴子的声音）

小猴的声音和射箭的声音是谁发出的呢？介绍电子合成器下载歌词。

电声音乐是高科技的产物白天的星星，是电子科学运用在乐器上并转化为音响周杰伦全部歌曲，通过演奏进行音乐表现，

比如电子琴对食儿。

四、现代科技合成音乐

电子合成器是先用电子采集各种音乐，把几百种音源分析，通过高科技合成后做成集成芯片邰正宵一个字代替。

在演奏时通过键盘操作，键钮发出各种模拟的音响儿歌乐园，是电子琴的更高级发展。

再听音乐《望月节》湖南卫视春晚假唱，出你听到的声音，用动作表现歌曲中的音响效果立绘。