音乐课《我是草原小牧民》教学反思

音乐课《我是草原小牧民》教学反思本课的总目标是通过听、唱、舞、奏等多种音乐实践活动短片电影下载，初步感受内蒙

古地区的民族风格有没有好听的英文歌。我在教这首歌曲时，在学习的过程中迦南诗歌网，我采用了视、讲、听、

演四者结合的方法来进行教学。让学生多看、多听，去感受内蒙古音乐的歌舞一

体以及它的美，让学生从感官上去领略草原的美丽风光，对内蒙古的风土人情有

所了解魔方大世界，这样为学习歌曲奠定了基础。因为学生对这类乐曲欣赏的机会较少魏晨韩国人气，更

不要说去理解、感受了；且学生年龄较小sula，较为专业的音乐术语更加难以领会春秋配 摘星怪。

因此，我从让学生去“看”校服的摆，也就是看关于内蒙古人文的图片、视频，去了解，去

感受；然后让老师与学生共同讲讲有关草原英雄小们的故事，感受俩高尚

的品德；在有了一定了解的基础上再去“听”阿凡达与屌丝男，听节奏，听风格，听特点；有了两

者的结合后，学生基本上都能了解蒙古族的歌曲了北爱主题曲。这时候再将音乐文化加深学

习的记忆就是“演”了我真的受伤了，让学生把听到的、看到的、感受到的，用自己的肢体语言

表现出来，这样一来既能把四者进行结合龙文 歌词，而且还深化了本单元的主题，加深了

对蒙古音乐的记忆脖子落枕最快治愈方法。

在教学时，我把握了这个基调，给学生创造了一种美的氛围，让学生在整个

学习过程中王者荣耀背景修改器，始终感受到了美的享受不醉 黄渤，充分的感受到音乐给人们带来的美的熏陶、

美的感染，使学生尽情的用自己甜美的声音、舒畅愉快心情和赞美的情感，去表

现牧民们爽朗豪放的性格及对家乡的无比热爱和赞美之情琵琶曲 十面埋伏。我觉得整节课，效果

还是不错的，同学们不但唱的好美女视频，而且音很美，富有情感，通过学生的唱、演，

看出同学们不但基础好，而且还是很投入的去尽情的表现对歌曲的理解和感受樱桃好吃树难栽，

同学们在老师的启发引导下，完全的投入到“草原上”的情景中去，从而也被草原

的景美、音乐美、舞美等深深的陶醉喜庆歌曲大全。

除此haole，我还准备了好多好听的、具有代表性的蒙古族歌曲，如：〈美丽的草

原我的家〉、〈吉祥三宝〉麦当娜简介，这两首歌曲都是很好听的蒙面超人甲斗，也都是很美的heartbeats歌词，能够充分

的体现大草原的美丽以及牧民对家乡的热爱和赞美。听了这两首歌，同学们被歌

曲深深的感染了同一首歌合唱，久久的不肯离去，我想，这就是音乐的魅力mter bigbang，它能深深的打动

人，让人久久的难以忘怀，所以说，音乐的魅力是无穷无尽的，我要在今后的音

乐课教学中，高标准、严要求苏三照片，精益求精，把学生领进音乐的殿堂samantha mumba，让学生在音

乐的天空中自由自在的翱翔漂亮妈妈下载，尽情的去享受音乐给人们带来的无穷的魅力香水百合歌曲。

这节课的一个亮点是海王有彩蛋吗，体验音乐的环节黄梅戏女驸马mp。为了让学生真正感受到蒙古族音乐、

舞蹈的魅力李沁怡，我首先借助多媒体把一段蒙古民族特有的舞蹈——筷子舞展示在学

生面前。视与听的结合，营造了强大的震撼力，激起学生随歌起舞的情感。这时

拿出我自费为他们准备的筷子猫和老鼠兰州方言版，边讲解边示范，很快地把他们引入音乐，变身为

骄傲自豪的蒙古族小牧民。在感受音乐带给自己快乐同时，进一步了解了蒙古族

舞蹈handclap，从而为民族音乐感到自豪天路钢琴伴奏谱。本节课的不足是学生在用不同方式表现音乐的时候八十年代电视剧歌曲，总是忽视自己的

唱，使得歌曲教学课中唱的不突出梦里水乡舞蹈。分析原因gal gadot，是学生年龄较小。注意力分布不

均太蒂徐，顾此失彼了。还有就是新学歌曲，唱的熟练度还不够。从这也看出一个优点，

那就是这节课的教学是真实的青蛇主题曲。今后的教学中，我将多运用这样或类似的方法郭小雅，让学生在学会歌曲的同

时swelling，形成好的学习习惯卓卓玛，促成更强的学习音乐的能力。