三年级音乐教学工作总结(6篇)

小学三年级音乐教学工作总结

三年级音乐教学总结（一）

本学期我兼任三年级的音乐课,由于三年级学生年龄较小就爱,他们的性格特征概括起来就是

好动、好玩、好奇和好胜。他们上课时不能一动不动的“安分守己”,他们对周围世界的一

切感到新奇、神秘和富有吸引力,他们常常会争胜好强不肯落后。这一切都是儿童期性格特

征的表现温柔的慈悲。本学期我在针对小学生性格特征去进行音乐教学上做了一定的工作红星闪闪伴奏,并收到了初

步成效。现把本学期的工作作如下总结:

一、针对儿好动的特点,乐教学要注意律动性老爹的非诚勿扰下载。

儿天性好动,我在音乐教学中把”动”引导到课堂上来,改变传统的坐着不动上音乐课的

单一形式,强调学生结合自己已有的生活经验宜昌演唱会,从节奏入手林木木,以语言、动作、舞蹈、表演、音乐

游戏等方式去训练学生的节奏感ok99,引导学生用自己的身体语言去解释和再现音乐。如我教沿

海版教材第三册第六课《小驴》这一课时,我通过对教材的分析醉后放手,知道这节课的重点是解决新

知识+六分音符的认、读、拍、唱、奏家的n次方音乐,难点是按乐句统一换气并要求用轻松活泼的歌声去演

唱超能陆战队主题曲。为为解决这些重点和难点，难免因单纯乐理知识教学所带来的枯燥性开机声音,我在教学中尽让

所有学生”动”起来天天把歌唱201,创造一一个愉悦轻松、人参与的课堂气氛。-开始,我就设计了"比--比,

看谁模仿动物最形象”这一活动。

二、针对好玩的特点伊能静照片,乐教学要重视情趣性。

针对小学生好玩的特点,寓音乐教学于各种游戏中reload。如教《音乐名称》这课，由于内容

比较抽象最幸福的人铃声，我便编了白雪公主与七个小矮人的故事,并根据这个故事组织学生扮演角毕加索回音哥。

三、针对好奇的特点邓入比,乐教学要提倡探索性。

好奇是学习知识的一个重要门径。音乐教学要不断向学生提供新的刺激孤帆远影碧空尽,以引导和激发

他们的好心,促进他们对未知因素的探索。例如汪峰 谢谢,为为让学生想象哪些动物能形象地比喻七个

音?同学们展开想象遇见吉他谱,自由地探索。同学们是这样想象的:啄木伤心网,好医生一诺倾情主题曲，飞到树上吃虫子，啄

啄啄(dododo)，下加一线来唱do文薇小提琴,小猫唱歌咪(mimimi),喜鹊喜鹊比eworld.亭房道歌词..dj音乐下载.朋友别哭歌词.大家积极地思

索西北风,七嘴八舌地讲了许多动物来比喻五线谱线上的音日日春。后让学生根据自己的想象编出歌词,定

出节奏并编上曲年年有个三月三。孩子们在老师的指导下,积极探索,把个人编的儿歌唱出来。老师又进一步

引导学生去分析、比较所编的儿歌魔域和宝宝外挂,使他们知道好的儿歌好在哪里。由于教师在课堂上注意

儿童的好奇心理worthwhile,并鼓励他们独立思考dj打碟机2,大胆探索浮生若梦 金在中,不仅较好地完成了教学任务封语,而且激发了他

们的求知欲和好奇心特里斯坦和伊索尔德。

四、针对好胜特点,泺教学要突出主动性。

“人的因素第一”学习知识或干好工作也只有发挥人的主动性才能达到预期的目的邓超问孙俪赵又廷吻戏怎么都不戴口罩。

小学音乐教学如何突出主动性?我认为针对儿童好胜特点谭维维春晚,发挥他们争胜好强、不甘落后的心

理优势是一个行之有效的办法那一年我们一起追的女孩。具体办法很多,而"竞赛”是一种较好的方式。

以上是本人根据小学生性格特征去进行音乐教学的一点做法和体会,事实上百家讲坛 溥仪,儿童的好动、

好玩、好奇、好胜特点在课堂上的反映并不是单一和均等的牡丹亭外。因此doctor异乡人结局,在音乐教学中所要注意

的律动性够爱 歌词,所要提倡的探索性和所要突出的主动性也必须有所侧重光良约定下载,或相为互补圆舞曲简谱。如教学上采

用的方式,同时也跟儿童好奇、好玩、好动的特点有关韩剧mtar。

无数的心理学家的调查证明,-一个人的音乐能力的急速发展是从六岁开始的海阳现场秀。因此蝴蝶姑娘,将要

度过整个童年时光的小学阶段便是学习音乐的最佳时期之-。作为一一个小学音乐教师馨香的没药,如何

根据小学生性格特征去研究和改革小学音乐教学,是时代赋予我们的光荣任务。我愿与所有

音乐教育战线上的同仁一起杀死那个石家庄人,为提高小学音乐教学的质而共同努力昨天我还年轻。

三年级音乐教学总结（二）

本学期我担任的是小学三年级音乐教学，对于中年级的学生更应该注意引导学生正确对

待音乐黒木真由美，注重培养学生对音乐的兴趣，使学生爱学、愿学。学生年龄小，生性活泼眼睛渴望眼睛的重逢，我会在

这一点下功夫。学生的整体情况预计不均衡我是我的情人，情况参差不齐。特作本学期的工作作如下总结：一、主要完成的教学任务：1、七个小兄弟、乃哟乃、音乐是好朋友2、木瓜恰恰恰、马刀舞、跳到我这里来、阿

西里西、顽皮的小杜鹃、叫我唱歌我唱歌、树叶飘飘4、溜溜山歌、小朋友的家、牧童之

歌5、爷爷为打月饼、我又长大了一岁、三年级的小男生、整理和复习陈学冬 万物无邪。二、以音乐的五大“基本理念”为教学的新理念歌名搜索。课改实验教学工作展开以来绝世英雄，新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新

审视。在过去那种以教师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会

发展的需要，应积极学习和贯彻新的“音乐课程标准”小三泪广场舞，改变教学观念，以音乐的五大“基

本理念”作为教学的新理念。在教学中熊丽，我主要让学生去感受音乐、去发现音乐的带给我们

的快乐和歌曲的意境，培养他们对音乐的基本知识的掌握和技能。

三、教学手段灵活多样michael mcdonald，激发学生兴趣。

在教学中青春pop，我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法突然累了歌词，而是先让学生听、感受歌曲

及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣，如在教学《爷爷为我打月饼》一课时，

理解歌曲的背景if you 中文版，感受观看革命生活的图片，激发对歌曲的意境孑然炉火，在演唱歌曲是能够按照自

己的理解去进行演唱。通过老师的示范唱、电子琴伴唱，试听MP歌曲，综合提高学生的

理解进行教学；再如在教学《溜溜山歌》是cher，我引导学生理解民族歌曲的唱法特点我是草根我怕谁，让学生

谈谈对歌曲的唱法要求刚好的幸福，观看视频poruhbub cow，试听MP，通过教师的电子琴演奏乌克丽丽，充分领略音乐的

魅力坦克动荡。

四、主要取得的收获

1、学生掌握了1、2、、4、5、6、7音符的认识演唱小时代2 下载，并认识0休止符的作用及感受。

2、学生学会了全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符，休止符号、反

复记号、强弱演唱技巧、并学会长短快慢高低的演唱技巧。

、扩展了学生的视野王可欣，试听很多相关类型的歌曲断点歌词，视唱练耳奥普拉脱口秀下载，对提高学生认识歌曲简

谱留住夕阳光，演唱都有了很大的提高。

4、全班学生都能独立唱出8首歌曲以上王小鱼，学会了试听教师用电子琴弹唱后，能够根据

旋律独立唱出歌曲谭维维发布新歌，这一点很让人欣慰海贼王图片大全大图。

五、不足和今后努力方向稍息立正站好舞蹈视频。

不足：

1学生对歌曲背景、意境的分析不到位学校2015下载，导致演唱时达不到预期效果战戈。

2学校没有专门的音乐教室李茏怡，老师在教学试听项目是都要电脑室进行试听，带来很大的

不便，场地的限制对很多音乐活动的开展带来极为不便。

教师在演奏电子琴是对不同调子，对有难度的调子易出现错误抹布女也有春天电视剧全集，以后要加强对电子琴

弹奏的基本功训练。今后努力的方向：1随着年级的升高曾淑勤，歌曲的难度也会增加天公地道，教师一定要加强基本功训练，对歌曲的整

体架构要做出一定的安排。2因地制宜缘来一家人，发挥地方教具优势，利用广播播放全年级歌曲选编在一起在一起，提高对歌曲的熟悉

度。加强教学准备工作，做到课课要有计划、课课要熟悉、课课都能出质量周杰伦红尘客栈歌词。

三年级音乐教学总结（三）

这学期学校安排我上三年级音乐课为了能更好地完成教学任务达到教学目的水中仙，培养学生

有理解世界第一等电影，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生[此文转于斐斐

课件园]的革命理想陕西故事，陶冶高尚情操人形的家 电视剧，启迪智慧ありがとう，使他们的身心得到健康的发展红颜劫姚贝娜。

经过了不断的实验和研究，现总结实验的工作情况及经验。

一、以音乐的五大“基本理念”为教学的新理念欢喜就好mv。

课改实验教学工作展开以来，新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审

视田馥甄好听的歌。在过去那种以教师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会发

展的需要，应积极学习和贯彻新的“音乐课程标准”，改变教学观念大河向东流，以音乐的五大“基本

理念”作为教学的新理念。在教学中，教师要敢于尝试新的教学方法周思雨，把学生作为教育的主

体,通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学？”培养学生热爱音乐及高尚的情操。教

师在认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，

使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。

二、教学手段灵活多样，激发学生兴趣。

在唱歌教学中慈航远渡，一方面引导学生演唱要有良好的姿势杨宗纬 馋，正确的呼吸准确的发音，清晰的

咬字new棉花糖，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音圆润，不断提高唱歌的艺术技巧生命是如此的精彩，在懂

得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。

在教学中张信哲好听的歌，我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法，而是先让学生听、感受歌曲

及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣画心，如：在《我爱老师》这一节研讨课中，

我这一课，我让学生多听、多看、多讲particular注册码，让他们多表演、多参与、多评价。并围绕着我校音

乐科的校本教研课题《如何使小学生在音乐课堂中进行编创活动》展开研究。如：在节奏中

和在歌词中进行编创活动。让学生互评。将知识渗透在活动中，激发他们的动力就酱紫，学生学得

轻松爱的独白mv，教师教得轻松。特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新田馥甄好听的歌，容许学生有许多不同的答案亚男可可托海的牧羊人，

课堂气份自然活跃师说朗读。也就是一堂优质课了。我除了让学生听、唱、拍、跳、演外，还用猜迷

来激发学生的注意力同心圆小虎队，又让他们讲些故事，在编创节奏和歌词时鼓励学生大胆发言，将知识

渗透在活动中奥特曼兄弟2，激发他们的动力，学生学得高兴、学得轻松九天战歌网，教师也教得开心无聊军队。我还让学生

表演各民族的舞蹈，感受各民族的文化及风土人情，特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新回春医疗66下载，

容许学生有许多不同的答案和不同的表达方式似此星辰非昨夜，课堂气份自然活跃。

三年级音乐教学总结（四）

时光荏苒苏家玉，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去

的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着周华健经典粤语歌曲，新的一年即将开始all out，在这里，我对自己这

一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。

一、教学方面：

1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析庆余年 百度网盘资源，

每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)led zeppelin。

反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不

够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。

2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音

乐课程标准》为依据张含韵非同凡响，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，

结合孩子的实际情况茉莉花，教学计划应该再详细一点。

、认真上课：注意培养学生的学习习惯痴心绝对粤语版，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安

静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。

反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是between，学生的回答不

可能完全按照老师的意愿进行李健个人资料 简介，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答

做出有效评价音符符号，这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点

上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外赘婿聂云竹，要让学生真正地

参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应

该努力和改进的地方安徽省钢琴协会。

4、认真考核：按照《XX——XX年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核忘了你存在。

反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一中国南海地图全图，不利于孩子音

乐素质的全面提高我们大家跳起来，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。

5、课后反思：本学期爱尔兰画眉口琴曲，由于跨校区上课，听、评课的效率不高2020澳门开奖记录结果，听课的次数较少，反

思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上刘德华mtv，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记

录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾九歌词。

总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要

提高满堂爹娘，应该虚心向其他教师请教学习魔角片尾曲，多参与听、评课的活动乖乖，努力使自己的课堂教学更为

成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高广场舞你是我的玫瑰花。

二、教育工作

本学期，我担任三年级（1-1）班的音乐教学。在市经典古诗文活动中戏曲铃声，我参与编排的

《出塞》获市特等奖第一名烈火红唇。并且参加了全县小学音乐教师声乐大赛小姑娘。本学期的活动很多，

但是我还的秉着以学生为本的宗旨网上卡拉ok，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩天天好心情。

我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，

以提高自己各个方面的视野和能力会痛的石头，加快自己的成长和进步科尔沁民歌大全。

三年级音乐教学总结（五）

本学期我兼任三年级的音乐课,由于三年级学生年龄较小云水谣剧情,他们的性格特征概括起来就是

好动、好玩、好奇和好胜。他们上课时不能一动不动的“安分守己”usedto,他们对周围世界的一

切感到新奇、神秘和富有吸引力,他们常常会争胜好强不肯落后回忆的画面 记录的语言。这一切都是儿童期性格特

征的表现泼墨桃花。本学期我在针对小学生性格特征去进行音乐教学上做了一定的工作rta飞,并收到了初

步成效五天五夜。现把本学期的工作作如下总结:

一、优化音乐课的教学结构，激发学生学习兴趣曾经最美，为培养学生创造作准备黑手党复仇。

在“应试教育”时期维塔斯歌曲，由于受教育观念，教师素质及学校设备条件的影响。音乐课虽然

较语文、数学等知识性的课有趣些，但仍然受到“重知轻能”的思想束缚，至使音乐课的教

学一直陷入“教师带雷霆扫毒片尾曲，学生跟”的泥潭里100 girls，并逐步演变成“为唱而教权志龙北京演唱会，为教而学”的“唱歌

课”。这种不但枯燥泛味，而且严重忽视学生能力的培养cctv16正式上线，导致学生对音乐课的教学也毫无

积极性可言。与素质教育的精神大相径庭，必须全面纠正animosity。因为培养学生的学习兴趣也就成

为当务之急爱如潮水张学友。为此dj光头，我慎重选择了“愉快教学”模式。让学生在教师的挚爱中网路情人，采用学生自

己喜爱的方式火线保镖下载，主动学习。为较快的顺利实现学习兴趣转变这个目标，我因势利异的发挥音

乐课本身就有的“愉悦”特牲，加上经常采用出其不意的教学创意，很快的就吸引了学生的

学习兴趣我飞故我在。为了确保学生对音乐课有常上常新的感觉欧式喷泉d模型，我屏弃了“一本教材张根硕日本演唱会，一张嘴”进教

室的旧法，不断的变换引用风琴、口琴、收音机、影碟机、甚至多媒体电脑等教具辅助教学。

同时，在授课中，不在限于教会学生唱end credit，而是把识谱知识、乐器伴奏、配乐游戏、音乐欣赏、

音乐舞蹈等各种能力的培养用为教学任务。让学生既长知识又长能力潇浪，让学生自始自终兴趣

盎然地主动参与。经过一个学期的教学徐若喧，发现学生们不但对上音乐课的兴趣明显增强，而且

还激发了他们对语、数等多门功课的兴趣往事随风 韩红。原来not gonna get us，他们把对音乐课学习的热情情不自禁地带

到了语文、数学各科学习及日常生活之中迈克尔杰克逊0周年演唱会。这说明：音乐教学能够促进学生创造力的培养寄生人。

二、培养学生的音乐欣赏能力吴帅，激发学生的创新意识。

音乐是多种基本手段的综合表现陈明的歌，他是有由旋律、节奏、速度、力度、音、调式等要

素有机的结合而成的。同时五凤朝阳刀，音乐作为心灵的语言，是音乐家通过现实生活而发出的感受，

并用音乐语言传递给人们。因而天与地片头曲，教会学生欣赏音乐，让他们用心灵从音乐中领悟喜、怒、

爱、恨、哀、乐等情感，也就是说教会学生欣赏音乐就显得非常必要。在教学中，我主要是

让学生学会用“耳”、用“心”、用“感情”去欣赏音乐韩版恶作剧之吻歌曲。如从高亢激昂的《义勇军进行曲》

中，可以激发起学生的斗志和爱国之情；从内涵深厚的劳动号子中中国梦之声呼斯楞，可以感受到对劳动的热

爱以及对敬业精神的鼓舞；从各种曲调悠扬的动听的“民歌、山歌、小调”中音乐风云榜2016，不但可以感

受到美，还能够引导学生对学习、演奏及创作产生欲望。这种欲望，既包含了与作者心灵的

共鸣你的微笑那英，也包含了健康的积极向上的实践意识。这种意识天上的星星流泪，就是创新的动力十戒歌。

三、在音乐教学中，要注意培养、引导保护学生的好奇心杠宝，形成强烈的创新精神toxic伴奏。

好奇心是创造的前奏光棍一声笑，也是创造性的原动力kimbo slice。因而培养学生的好奇心黄义达那女孩对我说，保护学生的好奇

心爱情没有对与错，并引导好七情六欲歌词，使之成为创新思维的源泉是教师在教学中必须认真完成好的“课题”周华瑞。根据

物体振动产生声音并在空气中传递的这个原理i am legend。我先放影了“人是如何发声的”录像片，在

顺着这一原理风雅陶笛，帮助学生培养出“锣鼓、笛、琴是如何发音”的好奇心；接着dota蛋疼集锦背景音乐，对学生的好

奇心进行积极引导广场舞青春舞曲，让学生根锯“吹、拉、弹、奏”等到不同使用方法去尝试制作几种小乐

趣。不久，有的学生带来了“柳叶笛、草迪、土吉它、竹梆子”等乐器十余种cut plumb，也有的学生

图省事不动脑筋圭贤图片，随意来一些破瓶罐作为“打击乐器”充数。对此，我不但没有批评北京男孩，而

是很耐心的指导他们加以改造大知。使之能够打击出多种不同的声音梦中的蝴蝶。这一举动梅可丽，不但很好的保

护了学生的好奇心，还为学生的下一次创新实践提供了参与的动力夏桀王，初步形成了创新精神。

四、“激活”学生的想象力爱在冬季，为学生的创造思维插上助飞的羽翼，促进创造力的形成快乐style。

想象是学生异常活跃、大胆的思维活动。是人们在创造活动中独立建构新形象的过程小野不会嫁给你的，

音乐作为一种以时间上的、流动音响为物质手段来塑造的艺术形式美丽的梦想，无论在时间、空间及物

质形态上都有广阔的想象余地增田贵久。想象作为创新的基础爱起程，必须在课堂教学中充分发挥。每当上

新课之时b7，我都给一定的时间让学生作三种“奇想”她和别人睡了。一是让学生想象这首歌曲的创作背景

及作者的内心情感；二是想象这首歌曲用什么乐器伴奏更理想；三是想象改变曲调、唱法或

者更换歌词会同样动听吗？在三次奇想中，要求学生做到“异中求同”，即方法、形式不拘

一格，但要求给人有“美”的感受齐峰歌曲。这种开放式的想象东方之珠 合唱，实际上就是让学生去实践、去创新leden。

久而久之就形成了一定的创新意识。如在“锣鼓、风琴、梆子、二胡”等乐趣伴奏；还有的

同学采用不同的节奏、旋律及音来演奏较劲组合。课堂上不但妙趣横生妈妈不要离开我，而且在这种大胆的想象、

实践中培养出了学生的创造力我明白他。

五、让学生积极动手实践，坚定信念非主流空间站，培养积极进取的精神。

据研究证明，手的活动对培养学生的自信心怎能放开你的手，敢于感想的无畏精神和坚定到底的意志品

质都有帮助pdp11。苏霍姆林斯基认为：“儿童的创造力在他们的手指上陈希儿。”这充分说明动手实践是

创造力培养的关键。传统的音乐教学多是动口不动手，这就是限制学生创新能力发展的一个

重要原因。因而，要培养学生的创造力，就必须让学生养成动手又动口的好习惯。在教学中，

为了让学生手有足够的活动空间，要尽可能地让学生站立起来学习辛晓琪个人资料。并引导他们根据对歌曲

的认识热门手机铃声排行榜，用手打节拍；根据自己对歌取得想象理解用手表达情感；有时，还要制作一些乐器

给歌曲配乐、配节奏稻香 周杰伦。这些动手的活动死了都要爱简谱，都不失为培养学生创新能力的有效途径。值得一提

的是：十个手指演奏乐器的过程就是一个创造美大提琴什么牌子的好，完善美的过程，无论是管乐器、弦乐器、

还是打击乐器都离不开双手的实践训练你睡了吗。即使是同一首曲子9歌，也可以因为手的指法，手指移

动快慢不同而产生不同的效果，学生在训练中就尝到了创造的乐趣。在这样不断重复的练习

探索过程中热血高校歌曲，不但培养了学生的动手实践能力jazzamor，还培养了学生积极的探索与实践创新精神greyson。

音乐教育作为素质教育的重要组成部分，不但成为学校工作中不可缺少的重要工作旋律仙子，而

且为许多学生及家长所重视。音乐教育的意义和各种功效也被广泛认可。在音乐教学中，让

学生通过欣赏、歌唱歌曲李烁，从而产生的情感交融，不仅可以促进人的身心健康发展stayed，净化人

的心灵，而且可以用来陶冶人的德性，具有德育功能；通过思维的实践中国象棋棋谱大全，可以促进大脑两个

半球的协调发展安妮莎，具有益智功能；通过音乐语言动作的协调配合一切随风，可以促进身体机制的协调

发展，具有健体功能。这些功能得以综合发挥青春 汪峰 吉他谱，即形成了推动时代发展的创造力和创新精神。

当然石膏像，要实现这种能力的完美培养，还有待于我们在教育界中不断努力探索玫琳凯化妆品价格。

三年级音乐教学总结（六）

时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远我想和你唱第三季，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去

的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着大艺术家txt下载，新的一年即将开始情侣街，在这里京剧选段下载，我对自己这

一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结鲁鲁修r2，以促进今后能更好的做好教育教学的工作热门dj。

一、[总结教育指导思想方面]：

本人能够将本学期的音乐教学工作做到完好，能够按照《小学走进音乐新课程标准》的

要求into1否认刘宇学历，能够全面贯彻党的教育方针是爱还是伤害，能够认真落实《学校音乐工作条例》和《音乐教学计划

纲要》；能够坚持以“育人第一、快乐学习、快乐成长”为宗旨摇滚青春1，能够把学校音乐工作作为

实施素质教育的突破口；能够加强音乐课改教研活动为指导思想，能够在音乐教育教学工作

方面上对学生进行环境保护与环境卫生的渗透教育上李邕。现将本学期的个人教育教学计划工作总

结如下julianne hough，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精可爱小图标。

二、[总结主要工作方面]：

1、本学期我的教学工作是二、三、四、五、六年级的音乐教学工作章艳图片，担任科目多，面

对学生也多何日君再来邓丽君，所以在教学上要求我本人的教学工作也有所不同，要不断适应各年段学生的教

情不断加强音乐教育教学的常规质量天天自由鸟。

2、每周的兴趣班套笛乐队的训练我能够按照教学计划实施与教学，扎扎实实地教学好

每首曲子children，能够使学生得到学吹竖笛的快乐，学生也能在学吹笛中得到意识的提高好声音第二季第五期。

、开学初上善若水 何晟铭，我就制定好学校鼓号队参加天河区比赛的比赛（初赛）通过两三个月的正

步训练与技能训练cometogether，能够使学生的演奏技能得到很大的提高而且锻炼了学生的毅力买萨克斯。并在

20xx年10月获得天河区鼓号仪仗比赛的三等奖王一博学跳孔雀舞。

4、学期期末本人正在不段地组建学校的小号手。准备组建24个号手waterboarding，我能够充分地认

识到小号手的训练并非几个月就能够训练thinking out loud，必须长期的训练才能使学生得到质的飞跃坏神。

三、[总结实施细则方面]：

1、本人能够加强音乐教育教学的常规工作，排规程队上音乐教室的顺序与纪律等鱼的泪。放

学排规程队能够使学生安静有秩序地放学徐仁国 郑恩地。

2、训练套笛乐队方面能够把每个学生的乐器都编排好，包括谱架的摆放等6 吴亦凡。吹奏的姿

势、发音的准确、气息的强度等都要求要高。提高了训练的要求今生无缘来生再聚广场舞，也提高了学生学习的积极

性罗生门事件。

、能够按照计划做好工作，能够使学生如期地进行参加比赛孤独的人是可耻的吉他谱，并且学生在比赛的时候中国梦想秀女驸马，

能够认真地对待和投入比赛，为学校争光。如：20xx年12月4号带学生参加广州市天河区

中小学“南腔粤调”的比赛中获得三等奖的好成绩。

4、能够对各年级的学生学习音乐乐理的时候大地，必须要带笔作记录，同时还要带五线谱

作记录，每个月能够进行一次乐理的考试christmas carol。

5、本学期带领学生参加比赛的项目：鼓号队、套笛合唱队单身礼物 赵凯。前期工作就是做好乐队的

训练和排练，能够具体情况，落实到人。

6、能够使低年级的学生从最基本的音阶学起乐谱大全，知道音阶的用途与唱法。唱歌的音准与

表情等各方面的培养。能够使学生有感情地唱歌，也丰富了学生的第二课堂，陶冶情操张韶涵白白的。

7、能够使中年级的学生懂得欣赏音乐带来的乐趣与分享音乐内在含义福建骏豪，来表达生活中

的细节超克7，懂得音乐是来源与生活。

四、[本学期获得的成绩]

1、20xx年1月11日本人获得了天河教师合唱团的表彰嘉州游戏中心，获得天河教师合唱团的积极

分子和优秀团员的称号天天向上开场曲。

2、20xx年10月分带学校鼓号队的学生获得天河区小学生鼓号仪仗比赛三等奖。

、20xx年12月4号辅导学生参加广州市中小学“南腔粤调”比赛天河赛区选拔赛中

荣获三等奖啵乐野画集。

五、[总而言之]：

本学期本人的教学工作能够始终坚持不懈地上好每节课，能够带领学生参加各种的比赛孤独不苦 歌词，

能够使学生对音乐有深厚的认识与掌握，能够师生之间充分发挥音乐的双边效应。