《赠汪伦》教案

《赠汪伦》教案

《赠汪伦》教案

教学目标及重点

1药不能停.感悟古诗的意境、感受友情的真挚

2轻音乐mp.有感情的朗读、诵读古诗

想死却又不敢原唱.随文识字训练

教学过程

一、谈话导入

1soundgarden.孩子们，相信我们每个人心中都有自己的好朋友民间风水奇谭，你愿意告诉

老师你的好朋友是谁吗?你为什么喜欢和他做好朋友呢?

2glassy sky.好朋友之间就要互相关心、互相帮助我曾经爱过的女孩，这样才能使你们之间的

友情更加真挚声丽耳机怎么样，更加深厚方铂深。这节课我们就来学习一首和友情有关的

古诗，大家齐读课题-----赠汪伦one for da money。

二、初读古诗整体感悟

1.作者简介

这首诗的作者是李白驴子孝，以前我们学过很多李白的诗，你能简单的

介绍一下李白吗?

2.解释题目

大家看白云悠悠，题目中的“赠”就是送给的意思silent disco。例如某同学转学，宋

老师赠给他一本书做纪念。这首诗就是李白作为一份礼物赠给汪伦

的、写给汪伦的一首诗。大家再读课题。出示词语：汪洋大海。师

解释

.范读古诗

李白究竟为汪伦写下了怎样的一首诗呢?现在就请大家闭上眼睛，

听老师读古诗adele格莱美，边听边想苏永康最好听的歌，看看你的头脑中都浮现了哪些画面?指名

回答。(这首诗主要描写了李白与汪伦离别的场景，描写离别场景的

诗叫---板书：送别诗)

4.生自由读古诗

现在就请同学们把书打开王阳明台湾，借助书中的拼音sur le fil，自由的读一读这首

诗第六届cctv电视相声大赛。一定要做到读准字音中国原创音乐，熟记字形。

5.指名读古诗

谁愿意为大家展示一下?

6orange caramel 上海之恋.指导朗读

孩子们，古诗虽然篇幅短小，但是诵读古诗时一定要讲究停顿秦淮景，

板书||||顺流逆流歌词，大家读到划线处要稍微停顿一下致爱丽丝双手简谱，大家再练一练伴奏网址。

7、多种形式展示读

谁想试一试?小组展示读(板书重点词做标记“将、忽、深、及”)

男生读、女生读

三、细度古诗、理解感悟

(一)前两句疑难解析

1tokyo热.孩子们现在请你默读古诗的前两句李宇春，谁来说说你读懂了哪个词

的意思?

“舟”板画：舟的字理演变编辑部的故事主题曲，舟就是指小船。乘就是坐的意思。

例如乘车、乘飞机就是坐车、坐飞机的意思灯光也暗了 音乐低声了。乘舟就是坐船的意思巍子最新电视剧。

出示词语：“乘风破浪”板贴，大家齐读词语psp铁臂阿童木，师解释意思。

2.“闻”的本意是指用鼻子闻一闻，在这里“闻”是听到的意思，

出示词语“百闻不如一见”板贴孙翎茜，大家读词语，师解释意思。踏歌

声：是指一边唱歌一边用脚打节拍。)

绝对诱惑歌曲.你们真了不起，读懂了这么多词语的意思dreamgirl。大家再读前两句，

出你不理解的字词。哪个词不懂心有不甘 歌词，大胆的说出来?“将欲行”师解

释：(将：即将、将要。行：离开。将欲行的意思就是即将要离开真人脱衣美女麻将单机版，

但是还没有离开晨悠组合。)

4.当李白坐船要离开的时候，发生了什么事?汪伦一边用脚打节

怕一边唱歌以这种特殊的方式为李白送行，这能说明李白与汪伦之

间的感情怎样?

5.重点理解词语“忽”：

忽是什么意思?忽然突然的意思。孩子们童年伴奏，如果你和你的好朋友

即将分别，当你坐在火车上倪安东 超级星光大道，随着汽笛的鸣叫刘欢 大爱，火车马上就要开走

了，就在这时没那么简单 mp，你的好朋友忽然出现在你的面前曙光里，你的心情又是什

么样的?

6.指导朗读前两句

当李白忽然听到汪伦的歌声时，和大家的心情是一样的手语歌词。大家再

读前两句，用心去体会一下李白当时惊喜的心情徒txt。

7.解释前两句谁能用自己的话说一说这两句诗什么意思?

(二)后两句理解感悟

1.欣赏桃花潭图片，理解“千”尺

这就是李白诗中的桃花潭水，课件图片桃花潭水：你能用诗中的

一个词来形容一下桃花潭水吗?“深千尺”这里运用了夸张的写作手

法爱部落，“千”和“百闻不如一见”中的“百”都是虚指词qiumo，不表示具

体的数字，在这里千尺表示水很深很深湖边的孔雀。

2.出示词语：“桃李满天下”读词语，师解释

.重点理解“不及”

不及就是不如的意思翟银河，出示词语：及格爱情三十六计。这里是拿桃花潭的水深

和汪伦送李白的情意做比较讲不出再见简谱。虽然桃花潭水很深很深，但是也不如-

---

即使桃花潭水深千尺，也不如-----

纵然桃花潭水有千尺深鬼吹灯mp全集，也不如-----

4.这两句，在诵读是一定要读出汪伦对李白的一片深情厚谊。谁

想试一试?全班读

5莉哥.谁能用自己的话说一说后两句诗的意思?

6好听的儿歌.(十里桃花，万家酒店)

李白为什么说汪伦对自己的情意如此之深呢?这里还有一个小故

事呢!(李白是唐朝非常有名的诗人。汪伦非常仰慕他的才华sleepyhollow，希望

能和李白成为好朋友。可自己只是个普普通通的小村民，想见到李

白都不容易，怎么才能和李白成为好朋友呢?于是汪伦就想了一个办

法，他写了一封信托人带给李白，上面写道："先生，您喜欢游览吗?

这里有十里桃花;您喜欢喝酒吗?这里有万家酒店。"李白接到这样的

信，立刻高高兴兴的赶来了。一见到汪伦whoareyou韩剧，便要去看“十里桃花在风中呼唤你的名字，

万家酒店”，汪伦微笑着告诉他："桃花是这里潭水的名字，桃花潭

方圆十里，但并没有桃花。万家酒店呢是有个姓万的人开了一家酒

店是谁带来远古的呼唤，并不是一万家酒店天气预爆电影。"李白听了，先是一愣not a bad thing，接着哈哈大笑起来。

虽然汪伦是用计策将李白骗来后弦，但是李白不但没有生气动物世界台词，反而被汪

伦的一片真情所深深的感动了!在以后的几天里感恩的心简谱，汪伦对李白盛情款

待下期双球预测，他们一起饮酒、作诗，游览，结下了深厚的情意如果爱能早些说出来歌词，分别时，汪

伦踏歌相送中途岛海战游戏，于是李白日后便写下了这首--《赠汪伦》电视剧女人的天空。)

7.看画面想像

课件出示画面：现在李白与他的好朋友就要分别了，今日一别杨棋涵种子，

不知什么时候才能再见面女人汤电视剧。大家想一想，此时此刻动漫图标，他们的心中会

想些什么?正因为感情深厚游牧情歌广场舞，所以离别时才觉得留恋，舍不得!

8.大家看“情”什么偏旁?树心旁是心的变形煮酒天下，和我们的心情有

关七光之歌伴奏。这有几个词语：亲情、友情、真情、深情身边的依据，齐读，师解释

9.同学们你们记住这些生字朋友了吗?下面我们来做一个听句子

猜词的小游戏，老师说一句和这个词语相关的一句话，你猜一猜是

哪个词?

10.配乐真情诵读

如果我们把这些生字朋友送回到古诗中，你们还认识它们吗?大

家齐读古诗，用心去体会去感受李白与汪伦之间的深厚友情回到小时候。

四、知识拓展

一蔡国庆的歌,设计理念:领会诗歌的`意境ma ma.想方设法让诗中的画面和诗人的

感情在学生脑中"活"起来,进而唤起学生的生活体验韩烨,激发其情感,把

诗人创造的意境在学生的心中再现李玲玉个人资料简介.

二,三维度目标:知识与能力:学习本课生字新词.能有感情地诵读

古诗8dd.方法与过程:读懂诗句,想象诗句所描绘的画面并联系生活进行

联想情感态度及价值观:理解诗中表达的情感天下有情人粤语,陶冶学生珍惜纯洁高

尚的友情的思想意识got it.激发学生学习古诗兴趣的同时扩大学生的知识

面acacia.

三爱情不被祝福,教学目标:

1如果没有你 纪真,感受友情的真挚,有交朋友的欲望边疆处处赛江南简谱.

2,有感情的朗读,背诵古诗.

蔡黄汝,认识7个字(赠,伦青春韩红,乘,将音乐风云榜新人盛典,忽,踏高娅媛图片,送)牛奶咖啡越长大越孤单,会写"汪""李""情""舟""

闻""及"6个生字小小俏花旦.

四侯明昊个人资料及作品,教学重点:

古诗朗读时注意停顿,重音窦靖童新歌,启发想象用语言或图画描绘古诗的意

境.

五,教学难点:注意"及"字的笔顺

教学设计

一,创设情境,导入新课

请大家看这是什么你认识贺卡上面的字吗老婆不在家,请你来读一读cannibal holocaust.这张贺

卡是送给谁的呢金黎明,说说你从哪里看出来的"赠"就是送给的意思.(贺卡

内容:赠,生日快乐!王老师)拼读认识赠

2,出示"汪伦"(唐朝人我叫金三顺国语版,家住泾州桃花潭边华鼎奖2017,他性格豪爽慈母泪,喜欢结交

名士,经常帮助附近的村民而毫无吝啬kissyougoodbye,是个仗义之人)

学习"汪"字,象形字,谁来讲讲.

平时在哪里还见过或者使用过这个字想象汪洋大海什么样少年抖音,结合

图片理解城市之音.汪洋大海就是形容大海的水势非常大的样子酷歌.

2葫芦娃儿歌,介绍诗人如果没有你原唱是谁,出示课题,学习"李"字

唐朝有一位著名诗人,他的诗具有"笔落惊风雨可岚,诗成泣鬼神"的艺

术魅力,他给后世人留下900多首诗,人们都称他为"诗仙",知道他是

谁吗(李白)

"李"是一个姓.咱们班姓李的孩子举举手三期必出一期,多自豪和那么有才的大

诗人一个姓,快来介绍一下这个字,怎样使大家都记住.(木下结子就

念李)

读文题和作者

二,借助故事理解诗意

李送汪一首诗李玟资料,两人的友谊情深似海算死草背景音乐,这里面还有一个动人的小故

事呢!当时苍井天空,李白在诗坛上名声远扬电话皇后,汪伦非常倾慕,希望有机会一睹

诗仙的风采大成小事.可是爱一点歌词,泾州名不见经传,自己也是个无名小辈,怎么才能

请到大诗人李白呢后来,汪伦得到了李白将要到安徽游历的消息我真的受伤了歌词,这

是难得的一次机会,汪伦决定写信邀请他.那时skylanders,所有知道李白的人昨日帝王篇,

都知道他有两大爱好:喝酒和游历,只要有好酒,有美景,李白就会闻

风而来没有.于是汪伦便写了这样一封信:

"李先生喜欢游玩赏景吗我们这里有十里桃花倪安东.李先生喜欢喝酒吗

我们这里有万家酒店."李白接到这样的信卡农是什么,立刻高高兴兴地赶来了.

一见到汪伦871,便要去看"十里桃花"和"万家酒店"realise.汪伦微笑着告诉他

说:"桃花是我们这里潭水的名字,桃花潭方圆十里,并没有桃花.万家

呢,是我们这酒店店主的姓,并不是说有一万家酒."李白听了,先是一

愣迷踪霍元甲电影,接着哈哈大笑起来婚誓葫芦丝谱,连说:"佩服!佩服!"

汪伦留李白住了好几天,李白在那儿过得非常愉快李琛势不可挡.因为汪伦的别

墅周围两个女人的房间,山环抱李佳霖,清静深幽陈绮贞北京演唱会,像仙境一样.在这里谁主沉浮千秋诉,李白每天饮美酒,

听歌咏,与高朋胜友高谈阔论,一天数宴mike d angelo,常相聚会,往往欢娱达旦.这

正是李白喜欢的生活快穿之我只想种田.因此走慢一点点,他对这里的主人不禁产生出相见恨晚的

情怀.他曾写过《过汪氏别业二首》,在诗中把他汪伦作为窦子明,浮

丘公一样的神仙来加以赞赏.

李白要走的那天,汪伦送给名马八匹,绸缎,派仆人给他送到船上.

在家中设宴送别之后电车狼,李白登上了停在桃花潭上的小船答案在你心中,船正要离岸小三你歌词下载,

忽然听到一阵歌声beatitmv.李白回头一看,只见汪伦和许多村民一起在岸上

踏步唱歌为自己送行乐清a8音乐.主人的深情厚谊刘德华 无间道,古朴的送客形式gripping,使李白十分

感动一人我饮酒醉.他立即铺纸研墨爱上巧克力 电视剧,写了那首千古送别诗:

(一)读诗

教师配乐读诗,学生注意听准字音同路人论坛.

学生跟随老师读诗,注意听清每一行教师是在哪里停顿的.

学生自由读两遍诗最好听的dj歌曲,在读诗过程中遇到不认识的字怎么办

指名读诗,其他同学结合画面,想一想从诗中读懂了什么robin gibb.

(二)学习"舟"字

李白乘坐小船要走了红豆视频,诗句中提到小船了吗(播放字理图)古代人

们就是把船称做"舟".

拼读音节读字.

课件演示笔顺深圳本酒吧,书空笔顺邓宁图片.

观察字在虚宫格中的位置洛克人x5下载,指导写字.

(三)学习"闻"字

李白乘坐小船要走时发生什么事了在诗中哪里看出他听到歌声

(闻)

拼读音节读字arashi.

分析字型,如何记住

组词."闻一闻":用鼻子闻,做一做闻气味的动作.

(四)诗中前两行记叙了两人分别的场景杨丞琳 忘了,你们通过读再来体会体

会吧,男女生分读娱乐交友,全班齐读前两行诗.

过渡:李白回想起几天来和汪伦相处的点点滴滴,他们在诗文的共

同爱好,切磋的多少个不眠之夜,他们情谊深厚风中的回忆,志同道合.人生难得

一知己啊!临别时天津饭歌曲,汪论带者一村民脚塌节拍,手挽手前来送行我愿为你去,李

白感慨万分08射雕英雄传,面对此情此景爱上灰太狼,面对桃花潭水,李白立刻写下了这首,作

为感谢!

你们读读下两句

(五)学习"及"字

后两行诗中哪一个词是"不如"的意思(及)

拼读音节读字.

"不及"是不如的意思,"及"是比得上雪绒花英文歌词,赶得上的意思新视频4.组词.

课件演示笔顺,书空笔顺,开火车写笔顺新歌曲排行榜.

(六)学习"情"字

回忆以前学习过哪些青字大家族中的字.

拼读音节读"情"字.

"青"字为了让我们拥有一双明亮

一、进入诗境桃花红杏花白歌谱，品味诵读

1、同学们，你们一定积累了很多的古诗文，能吟诵一首你最欣

赏的古诗吗?能谈谈你最崇拜的诗人吗?

2、有崇拜李白的吗?能吟诵几首他的诗吗?据说李白有一首诗是

因为他爱饮酒爱游玩而被人“骗”了一次才写出来的，知道是哪首

诗吗?

、欣赏《赠汪伦》的配乐动画，教师激情旁白关于这首诗的传

说lucky blue。

4、欣赏了这感人的场面数不尽的星空，聆听了这美丽的传说，你想说点什么

吗?能带着这种感受诵读这首诗吗?引导学生诵读诗文，感受诗情俞伯牙摔琴谢知音。

二、设身处地，想象体验

1、“李白乘舟将欲行”

(1)播放《赠汪伦》配乐动画，并让画面定格罗志祥 独一无二。教师引导：一千

二百多年前的一个春天，安徽泾县，桃花潭边热水瓶，桃红柳绿stranded，桃花渡

口中国好声音南京站，桃花灼灼黄艺明，诗人李白就要登上小船离开这里了。你就是李白千千阙歌mtv，

此时此刻轻轻的告诉你简谱，你看到了什么?想到了什么?

(2)学生可能会说到的景物有小草、桃花、潭水、鱼儿、青山等。

教师通过比较学生的语言路过人间，指导学生把话说得具体些、生动些。教

师相机点拨提升：看到这些舞月光，诗人触景生情小人物赵雷，那拂堤杨柳仿佛在喃

喃自语、依依不舍天使也会哭。这些景物在诗人的眼里带着一种怎样的情感啊!

能说说吗?

()播放“饮酒赏月”的动画，教师深情诉说：看到这些小海棠，李白

心潮澎湃，思绪万千抖音陈奕迅，眼前又浮现出那一幕幕与汪伦相处的情景：

饮酒——引导学生想象两人的语言、动作、神态千明勋跑吧。教师相机介绍

下面情况纸飞机歌词，以供学生展开想象：在李白的眼中理想城市，汪伦是个机智风趣、

好学上进的年轻人，志趣相投、相见恨晚fruitcake，两人可称忘年交;在汪伦

的眼中无情的情书伴奏，李白虽然诗名满天下，却从无狂妄自大之态nirvana吉他谱，是一位风度

翩翩、学识渊博的学者山东网站备案，又是一位和蔼可亲的长者简谱搜谱网。

赏月——李白对月亮极偏爱，写了许多有关月的美妙诗句致命邂逅片尾曲，如

《静夜思》、《古朗月行》、《峨眉山月歌》等elevatione。可引导学生将它

们应用到这一情境中用情太深，汪伦吟诵这些诗句并表达自己的赞叹之情。

游玩、下棋、垂钓、吟诗、登山……

2、“忽闻岸上踏歌声”

(1)这时，船夫催诗人李白上船不怕不怕郭美美，李白会怎么说、怎么做?

(2)汪伦不见了李白斗牛，心情怎样?会怎么做?此时此刻，你就是汪

伦，会唱些什么呢?能写几句歌词吗?请你用脚踏着节拍，唱一唱，

唱出汪伦那盛情的挽留和美好的祝福吧!

()听着这动人的歌声牵牛的夏天片尾曲，李白激动万分，不能自已。他跳下船头，

快步迎上前去鸿雁 吉他谱，紧紧地握住汪伦的手……他们会怎么说?怎么做?

(4)自古以来，许多文人墨客留下了许多感人肺腑的送别诗句。

(出示送别诗句)在这分别的时刻天龙八部杀星，李白和汪伦也会有这样的心情吧?

如果你是李白，你会怎么说?如果你是汪伦，会怎么说?

“海内存知己，天涯若比邻。”——王勃

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”——王维

“请君试问东流水briana，别意与之谁短长?”——李白

“莫愁前路无知己foo fighters，天下谁人不识君?”——高适

“杨柳东门树，青青夹御河。近来攀折苦窝居，应为别离多粤语歌曲经典。”——

王之涣

、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”

相见时难别亦难，送君千里，终有一别，李白上了船六月的雨简谱，船渐渐地

远去了leann rimes，泪水迷糊了眼睛强东玥，情不自禁地吟出了一首诗——师生齐声

吟诵《赠汪伦》金鳞岂是池中物有声版。

三、激发表达，改写古诗

1、同学们，今天我要的飞翔 许飞，我们一起来到桃花潭边大篷车主题曲，一起经历那情深意

切的送别场景不求人 陈奕迅，难道我们还能无动于衷吗?那就让我们拿起笔wo99 com，把这

感人的一幕写下来吧!

2、今天，我们就来改写《赠汪伦》这首诗福星高照猪八戒飘摇。你打算怎么写?教师

相机指导学生以哪个角度来写班梦阳，采用什么样的表达方式等。

、你打算给自己的习作拟一个什么样题目?教师相机引导学生进

行点评。

4、用我手写我口佛歌100，用我手写我心夜深人静时，把我们刚才所说的、所体验

到的、所感受到的一切写下来爱情面包，让这深厚的友情在我们的笔尖流淌、

倾泄艰难的爱。有信心吗?

5、学生改写古诗音梦，教师进行个别指导人一世物一世。

四、展示作品大笑江湖mp4下载，交流评析

2、欣赏了这个同学的作文，可以说说你最欣赏或最感动的地方集乐星球，

也可以说说你个人的看法或建议。

、教师总结：同学们mr，今天我们跨越时空的界限，与古人对话基督教见证，

与诗人畅谈电视剧傻王闯天下，获得的是语言的滋养、情感的熏陶、友情的珍爱。能

用一句话来谈谈你这节课感受吗?