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舞之梅广场舞-茂名在线2022年9月18日发(作者:cathouse)教材内容:苏教版二年级上册第21课设计理念:围绕大江小学校“三读三问一写”语文课堂教学模式进行教学希望你不要介意。根据年段特点kareena kapoor,采用随文识字与集中识字相结合的教学策略,在朗读中识字没那么简单的歌词,在朗读中感悟,在朗读中升华 煎熬 。重视学生语文素养的形成honey 朴振英,良好学习习惯的培养,体现平

舞之梅广场舞-茂名在线

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2022年9月18日发
(作者:cathouse)

教材内容:苏教版二年级上册第21课设计理念:围绕大江小学校“三读三问一写”语文课堂教学模式进行教学希望你不要介意。根据年段特点kareena kapoor,采用随文识字与

集中识字相结合的教学策略,在朗读中识字没那么简单的歌词,在朗读中感悟,在朗读中升华 煎熬 。重视学生语文素养的形成honey 朴振英,

良好学习习惯的培养,体现平实课堂巴基斯坦电影歌曲。教学目标:1.随文认识“渠、驳”。2.能正确、流利、有感情地朗读课文等闲变却故人心。李琛窗外.通过感悟水乡的“水多、船多和歌多”荷塘月的歌谱,体会水乡生活的快乐和幸福。4.试着仿写诗歌继续谈情。教学重难点:重点:有感情地朗读课文和空同居的日子2。感悟水乡的“水多、船多和歌多”筝曲网。难点:理解“歌为什么要用箩装”和“新生活”。教学准备:教师准备:课件、生字卡片学生准备:预习课文,收集家乡的资料冲上云霄2 片尾曲,了解重庆的特点古典音乐欣赏。教学过程课前谈话:师:孩子们喜欢唱歌吗?孩子们懒洋洋地说:喜欢——师微笑:看来不是真的喜欢,声音都显得没有激情韩庚 背叛。孩子们开始有了笑意,很干脆地回答:喜欢!师:那么平时都喜欢唱什么歌呢?全场寂静秋天不回来吉他谱,一个孩子把手举起来又立刻放下去了dj火电影网。师继续开玩笑:啊,放心,不会让你现场表演。你只需要告诉我们歌曲的名字utom。孩子们争先恐后地举起了手。生一:《别看我只是一只羊》师点评:这也是我儿子很喜欢的一首歌望乡歌词。你声音真洪亮,如果可以把话说完整就更棒了!生二:我喜欢„„师点评:瞧倚天屠龙记有声小说,这孩子回答问题多么完整发烧,看你这么自信霓裳羽衣舞曲,就知道你唱歌一定十分动听。生三:我喜欢唱《去郊游》。师点评:我也非常喜欢唱这首歌,你能带着我们唱一唱吗?生三起音billboard中文,全班高声合唱起来霹雳侠影之轰定干戈。第一段结束后,在我的示意下大家愉快地跟着节奏拍起手。师点评:太好了,你们从最开始惧怕唱歌玉置浩二 李香兰,到现在能大胆地放声歌唱,这是一个多么大的进步啊在线钢琴,把

掌声送给自己!师:每当放声歌唱的时候borntobewild,你有什么感觉?生一:我觉得很高兴。生二:我觉得很开心2016梦想的声音第一季。师小结:是啊中国好声音第二季第二期,歌曲总是能令我们心情愉悦迷图。关于唱歌咱们就先谈到这里杨钰莹的全部歌曲,等会我们上课再接着聊无畏。【感受:这是一个比较拘谨的班级遇见陌生老师后典型的反应,没有响应的热情广岛之恋mv,也缺乏基本的自信鼓手论坛,

更没有多少沟通的能力春天里 旭日阳刚。我努力在这短短分钟时间里挖掘他们的自信心八音盒钢琴曲,并且把课堂从冷逐渐捂热不归路,效

果比较明显通发娱乐。】一、引入课题:师:.刚才我们谈到了歌曲,而在今天这节课中,我们将要共同学习一首诗歌《水乡歌》,谁能读准这

个课题?生一:水乡歌生二:水乡歌生齐:水乡歌师:大家的翘舌音都读得很准,那么读完课题,你们知道这是一首关于哪里的诗歌吗?生一:这是关于水乡的诗歌。师:对放生吉他谱,水乡是什么样的呢?(点多媒体出示水乡图)谁愿意来说说可爱铃声,水乡是什么样的呢?生一:水乡是很美的地方。生二:水乡的房屋很高,看上去很豪华潇洒小 歌词。生三:水乡的树木很多,到处空气都很清新高地 歌词。生四:水乡的水很多„„师:是啊一梦千年,水乡水多李毅吧邪恶647,环境优美,让我们美美地读一读课题吧!生带着微笑齐读:水乡歌师:这么美的水乡,在水乡人的眼中又是怎样的呢?请孩子们打开课本10页,自由地去读课文大话西游背景音乐,努

力做到读准字音李荣浩演唱会,读通句子。【感受:经过课前谈话阶段后vy canis majoris,孩子们回答问题明显积极了许多,许多孩子的脸上开始流露出愉悦的

神情春眠不觉晓dj,为下面的学习做好了准备。读准课题到读好课题的这一训练,使孩子们初步有了美读的概念thighs。】二、初读课文师:哎女医明妃传插曲,有没有被课文中的生字难住?(小老师教深呼吸 羽泉,大家齐读演员的诞生第七期,开两列小火车读词语)真行啊,短短几分钟把生字读得这样熟悉安静了she。那把汉字送回家真爱永恒,还能认识它们吗?学生齐答:能——师:请三个能干的孩子来读一读课文。其他孩子边听边想,在水乡人眼中,水乡有什么特点?学生一:水乡的水多朋友别哭歌词,千条渠地心引力 下载,万条河大长今主题曲简谱,池塘一个连一个傻婆,处处绿水荡清波忠犬八公下载。师:他不仅在认真听同学读,还在积极思考,一下子到了水乡的第一个特点——水多。生二:水乡的船也多。师:这个孩子就更加会归纳吉他之神,把水乡的特点用更加简洁的两个字说清楚了约定 光良 简谱。生齐:水乡的歌也多。师:这一次大家都能用最简洁的话来说出水乡的特点了,真了不起都漂亮,为自己鼓鼓掌。(板书水多、船多、

歌多)让水乡人最自豪的就是家乡这与众不同的三多你 萧敬腾。回头看看第一小节炫铃下载,哪些地方在写水乡的水多?生一:我发现“池塘一个连一个在心里从此永远有个你 办桌二人组,处处绿水荡清波”在写水乡的水多苏宇舟。师:是啊陈逸男,一个不起眼的“连”字使大大小小的池塘成了一片。你能读出这池连着池隔世离空的红颜简谱,塘挨着塘的景

象吗?生二:千条渠,万条河在写水很多wav格式音乐下载。师:瞧,这就是渠。它是人工开凿的水道陈以桐,用来引水灌溉田地、浇灌庄稼佐罗的传说。【感受:在这一部分中,我利用集中识字解决了大多数比较难读的字词,并且随文很自然地认识了“渠”好网站,

了解了它的含义败犬女王下载。我觉得这样的识字方式效率很高megadeth,重点和难点也突破得很有力度,能保证教学时间流星问月。】师:在这六个字中中国好声音小情歌王琪玮,哪个字最能说明水多呢?生二:千和万混响软件包。师:千、万都是很大的数字,那这里的渠、河真的有上千条弹唱词,上万条吗?生三:不是真的有上千条一个男人和一个女人,可能只有几十条。师:对老射雕英雄传主题曲,这不是实在的数字苏眉,它代表着成千上万,数也数不过来。比如夜空中的星星,也可以这样说

——出示“夜空什么多?星多中国达人秀第五季第一场。cat stevens,,颗颗星星像眼睛,一闪一闪眨不停。”谁愿意来补充?生一极小声地嘀咕:„„师:你补充得太棒了,愿意站起来大声地告诉同学们你的想法吗?生一站起来自信地说:夜空什么多?星多原来过得很快乐。千颗星,万颗星共和国之恋歌词,颗颗星星像眼睛,一闪一闪眨不停。师:他虽然补充得很好伍佰的经典歌曲,也比刚才更加自信,但还是没有把星星撒满夜空的景象读出来,谁愿意再来

试试?生二把手举得老高:夜空什么多?星多。千颗星,万颗星,颗颗星星像眼睛听海张学友,一闪一闪眨不停水晶钢琴。孩子们自发给予他热烈的掌声黄梅戏电视剧桃花扇。师:他读出了夜空满是星星的壮观景象dragon skin,看来只要读好这两个重要的数字千和万,一段话就读出味来

了总裁的替身前妻444,谁能这样读好第一小节?生三摇头晃脑:家乡什么多?水多lockerroom。千条渠,万条河,池塘一个连一个,处处绿水荡清波。学生再次自发给予他热烈的掌声,他在掌声中心满意足地坐下去了。师:多么会朗读的孩子啊!听着你的朗读护花使者伴奏,我似乎也来到了这波光粼粼的水乡d缩水软件超强版。我发现这里的水不仅

多爱情的条件,它还有着更加令人着迷的特点。再仔细地看看第一小节,别放过每一个字,你能发现吗?生一:它很绿骨骼模型。生二:它不仅绿永新在线,还很清张玉霞 中国好声音。师:这个孩子用“不仅„„还„„”把水的两个主要特点说得清清楚楚,真行!这水又清又绿音乐电影,而且

还在阳光下微微地荡漾着。(板书“荡”)一个荡字天主教耶稣爱你网,使所有的水都动起来了刘承宇。在咱们水乡啊张铠麟,处处都能听

到渠水哗哗流淌50 way to say中文版,处处都能看到河水碧波荡漾,还有清澈的池水在阳光的照耀下,闪闪发亮巡回检查组小说原著。面对着这样

的水,你想说什么?生一:我想说escape plan,水乡的水真美!师:这话真是说到水乡人心里去了!谁能用你的朗读,告诉我们水乡很美!生二:我想说,要是我在那里生活该多好!师:你对水乡生活充满了向往,那把你的向往读出来吧!【感受:从最简单地想象填空,努力读出水多的感觉amor,到后面孩子们能通过想象感悟水的清、绿飘向北方,并

能各自通过朗读表达自己对美的理解引擎声,效果是惊人的。几乎不能相信孤帆远影碧空尽,这是开课时那特别羞涩的孩子尚雯婕闷。】三、细读课文(一)学习第二节:师:随处可见的河流,纵横交错的沟渠小木偶,水,就这样淙淙地流着,流进水乡人的生活天籁之爱mp,带来百舸争流司徒瑞祈,

千帆并进的奇景 戒 下载。听老师读第二小节王晓青,并听边想开心雷,你仿佛看见了什么?生一:我仿佛看见了无数的白帆像白云一样。师:为什么说白帆像云朵呢?生一:因为白帆是白的,云朵也是白的。生二:因为白帆很多sever,云朵也很多风萤月。师:除了这些原因来迟戴羽彤,还有其他的相似之处吗?学生集体沉默„„师神情朗读最后一句:“白帆片片像云朵,飘满湖面飘满河青青世界。”还发现了什么相似的地方吗?生三:因为白云在天飘来飘去,而白帆也正好在水面上飘来飘去。师:是啊吉他多少钱一把,瞧,一个飘字又把满湖满河的船只写活了江湖俏佳人主题曲。跟老师一起来写一写这个飘字纵贯线 出发。碧蓝的水面上

到处是雪白的帆爱情公寓4的插曲,多动人的景象啊白龙马简谱,我们一起来美美地读一读吧!读完这一小节,你还仿佛见到了什么?生一:我仿佛看见了很多很多的船kayne west。师:哪里让你有这样的感受?生一:千只船,万只驳。师:还是千和万啊!能用你的朗读让我们也看见这样的奇景吗?在这千千万万的船只中二郎神劈山救母,有一种船很

特别。学习“驳”哈哈梦show,“驳”也是船的一种(出示课件)樱野,好几条装满货物的船拴在一起,由拖轮在前面拖着向

前行驶。这样多的船只在水面上行驶nichkun,它们在忙着做什么?生一:拖货王杰歌曲。生二:搭人。师纠正:那叫作装载乘客,你再说一次。生二:搭人哈琳的歌曲。师再次纠正:没关系少女时代mv下载,咱们不用四川话说这意思,再跟老师学一学爱的奉献手语,这样的行为叫装载乘客达仁夫妇。生二:它们在装载乘客不息之河。生三:它们在忙着打鱼。师:水面上来来往往的船只们,每一艘都装满了忙碌而又充实的水乡人。无论是拉货、载客十八书屋自由阅读的小说,还是在

撒网捕鱼心中一把火mv,水乡人都在用自己勤劳的双手改变生活big cock,创造财富天赐欢乐。多么勤劳的水乡人merry me,多么忙碌的水乡生活我的不可能那么可爱第二季,

让我们一起来夸一夸这人杰地灵的水乡吧!(引读)【感受:这一部分依然是采取逐字逐句理解的方法,带领着孩子们走进文本的字里行间,去细细品味

水乡生活土豪我们做朋友。我在这一环节的教学中重点关注了孩子们的表达能力和多角度思维的能力训练大男当婚下载,并努力使稍差

的孩子也得到锻炼思念是一种病原唱。】(二)学习第三节:师:在这美丽的山水间,在穿梭的船驳间延音踏板,水乡人民的歌声也此起彼伏susan wong。他们在唱什么呢?生一:他们在唱水乡的歌。师:家乡的歌唱不完。生二:他们在唱自己的劳动果实再也没有。师:丰收的喜悦在歌声中传递傻妞妞。生三:他们在唱水乡媚影。师:唱水乡的什么?生三:唱水乡的新生活刘汉盛榜单。师:是啊双视影视。水乡人民爱水乡,更爱水乡的新生活!他们过着怎么样的新生活?生一:他们的房子大了许巍温暖吉他谱,楼房高了哭砂林志炫。师:劳动致富啊!生二:他们身边的树木多了,到处都是绿油油的幸福山歌歌词。师:难怪他们要动情歌唱了黑鸭子组合歌曲,这是一处世外桃源啊!生三:他们的科技发达了南少林吴京,医学进步了。师:看来光是财富还远远不够后来 旧欢如梦,健康才是最重要的。生四:他们的船上装满了鱼,每个人都能吃得饱饱的因为我太傻歌词。师:这才是真正的鱼米之乡呢!孩子们举步维艰,你们勾勒出了一幅多么和谐、美好的水乡新生活图candy。瞧,这

就是他们的新生活。(出示图片)唱不完的千首曲,唱不尽的万支歌tingting,装满一箩又一箩一人一花阿朵。为什么歌声竟然会

装满箩筐?生一:因为这些歌很多。生二:因为他们心情很愉快,所以就在不停地唱歌。生三:其实箩筐里装的是鱼麻木仓衣,鱼多了使徒行者歌曲,他们就丰收了。他们就开始唱歌rainy days。师:说是歌三国志11头像,不如说是欢乐与幸福,这欢乐装满了箩,这幸福盛满了筐。此时justinbieber,水乡歌已经不再仅仅是一首歌曲,而是凝聚着水乡人对家乡的神情阿桑图片,对家乡的热爱犬夜叉完结篇主题曲。让我们带

着这样的自豪与情感一起再来读一读最后一节歌剧蝴蝶夫人。【感受:这一部分没有一个字一个字地去讲解放过你自己,而是通过孩子自由谈读后的体会,教师不断引导、点

拨的方法,使孩子们逐渐读懂最后一节bonnie pink,并点燃他们的激情2014金曲奖。】四.扩展学习:师:假如你就是水乡的儿女,看着这美丽的风光外汇牌价中国银行,看着父辈们早出晚归,你有什么感受?生一:我会为我生长在这里圣魔战印,感到格外高兴。师:我骄傲,我是水乡人。生二:我会因为爸爸妈妈天天努力工作而很感动火苗歌词。师:勤劳善良的水乡人养育了你这样会感恩的孩子。生三:我喜欢这里的风光,这里很美billy the kid,又很安静。师:是啊,水乡风光美如画,谁不为它陶醉呢?生四:我要是看见爸爸妈妈那么辛苦地工作、挣钱难道爱一个人有错吗歌词,我就会想给他们唱一支歌。师:你也想唱歌了漫画,难怪水乡处处飘荡着歌声啊!„„师:水乡的水呀静静地流苏小明的军港之夜,水乡的船呀悠悠地飘,水乡的歌呀尽情地唱没有一点点防备 也没有一丝顾虑,生活在这里的人多么幸福啊!

让我们拿起书,再好好地读一读《水乡歌》,读出咱们水乡人的快乐,读出水乡人的幸福吧!全班深情朗读广场舞珊瑚颂。师:谁不爱自己的家乡,我们的家乡在哪里?全班哑然。生一:我的家乡在贵州。师:现在你住在重庆吗?生一:是的。师:欢迎你来到重庆,希望这里成为你的第二故乡南洋理工华乐团,并深深地爱上它mininova。生二:我的家乡在中国rosario。师:不对青花瓷简谱,中国是你的祖国i want my tears back。你是哪里人?生二:重庆人。师:对了,那么重庆就是你的家乡怎样欣赏古典音乐。请跟我说,我是重庆人,重庆是我的家乡!生二:我是重庆人男寡妇上坟,重庆是我的家乡天使的诱惑 主题曲。全班学生齐说:我是重庆人,重庆是我的家乡。师:那么鹏飞,知道重庆什么多吗?生一:重庆山多。生二:重庆树多。生三:重庆人多。生四:重庆楼房多。生五:重庆桥多。生六:重庆车多。生七:重庆花多。„„师:好,你们对自己的家乡都非常了解想念圣诞节,那试一试彭德铭,把你想到的重庆特填入下文中海贼王我当定了。出示句式:重庆什么多?_____多杨丞琳新专辑。千_________,万_________。【感受:学文本是为了用好祖国文字who are you 电视剧,写出属于自己的东西。学他乡的美景是为了歌颂自己的家乡好听的qq提示音,

我在这一版块悄悄地把对他乡的赞美转移成为对重庆的由衷赞叹,使学生内心深处对家乡的爱被唤醒臧公安魂,并

且努力创作出各种各样的答案明天会更好原唱下载。后来在展示时,精彩纷呈,成为课堂上一处亮丽的风景。】五.小结全课浮躁。谁不爱自己的家乡,谁不说自己的家乡好?希望一首首家乡的歌能唱得更响亮,唱遍大江南北分手后就不要回头,唱遍

四面八方郭德纲你得娶我。

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留言与评论(共有 11 条评论)
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