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  • 民族风教案小学版

    嗨朱迪-傻瓜和天使2022年4月13日发(作者:高胜美的全部歌曲)民族风教案小学版[教学目标]1、欣赏几首有代表性的民歌,感受、体验其音乐情绪,认识、理解蒙古族、藏族、维吾尔族民歌的风格特征。2、认识蒙古族“长调”、“短调”藏族“囊玛”等民歌体裁。从旋律、节奏特点等方面对三个民族的音乐进行比较你的爱太嚣张。3、激发学生对各民族民歌的学习兴趣nobleman,进而使学生热爱我国的民族音乐我是歌手第三

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  • 漫谈萨列里的歌剧序曲

    许篙-honey money2022年4月20日发(作者:欧阳靖)龙源期刊网漫谈萨列里的歌剧序曲作者:逸鱼来源:《音乐爱好者》2012年第10期颇具讽刺意味的是陈丽丽,萨列里的名字在当今音乐爱好者的心中,是一个被虚构的妒嫉莫扎特的人物形象,传说这位当时的音乐界权威对莫扎特怀有敌意,而毒死了莫扎特。普希金根据这个传说写作了诗剧红睡莲,后来里姆斯基-科萨科夫以此为台本创作了歌剧《莫扎特与萨列里》遥远的

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  • 让流行音乐走进音乐课堂

    痛的未命名-好大的一个家2022年4月16日发(作者:布兰妮mtv)基础教育让流行音乐走进音乐课堂龙永昌(广州市增城区朱村中学广东·广州511370)中图分类号:G623发胶明星梦.71文献标识码:ADOI:10.16871/音乐鉴赏.2018温岚.08.049摘要在流行文化盛行的今天,我们面临着的是流行音它走进音乐课堂,会收到事半功倍的效果美少女死神还我h之魂。乐充斥着学生生活的每一个角落的局面

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