《金色的鱼钩》教学实录-教案教学设计

我要赢-五一七天乐20112022年4月13日发(作者：碧波孔雀舞蹈)可编辑《金色的鱼钩》教学实录精品可编辑长征教学过程：一、看课题，质疑问难陈同学。师：你来读课题。生：金色的鱼钩（重点放在“鱼钩”上）师：为什么这么读？生：我想知道为什么用“鱼钩”做题目？师：加上自己的理解去读书，好习惯。谁还读？生：金色的鱼钩（重点放在“金色”上）师：你读的和刚才xxx不同啊？生：我想知道为什么这鱼钩是金色的？二