小学音乐三年级下册(简谱) 动：歌表演(金孔雀轻轻跳)(全国一等奖)

一、教学目标：1、情感态度价值观：①通过《金孔雀轻轻跳》的学习初学者吉他，从音乐中感受所描绘的动

物形象，理解本课主题——美丽的动物；②培养他们爱护动物的意识既许一人以偏爱 愿尽余生之慷慨，并从优美的舞姿中领悟到团

结友爱助人为乐的道理。2、过程与方法：充分利用学生的好奇心理或许爱总让人疲惫，运用多种教学手段引导学生

在探究孔雀的同时自主参与各项学习活动并顺利完成学习任务声临其境第五期。、知识与技能：①指导学生用柔

和、优美的声音演唱歌曲。②学习傣族舞的基本动作你知道我在等你吗伴奏，自己创编舞蹈；③能够用画笔画孔雀。二、

教材分析：《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲未及相顾年华里，2/4拍，一段体，曲调清

新、优美，旋律多以三、五度音程进行，自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步刻晴大战史莱姆，姿态

翩翩，……整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画explode，给人留下美好的遐想与回味。三、教学重点：1、

启发学生初步用优美的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》；2、学会傣族基本舞步不贞的爱欲，能随着音乐律动屯儿。

四、教学难点：1、歌曲中同节奏、同歌词歌声与微笑合唱，但不同旋律的最后两乐句的比较：6|122|1612|

2－|和6|122|161|1－|2、培养学生爱护动物、保护环境的思想据为己有。五、教学准备：曲谱、

电子琴、《雀之灵》舞蹈图片、

六、教学过程：（一）、组织教学师播放《月光下的凤尾竹》vj师素材网，引导学生听音乐进教室，感受浓浓的

音乐气氛音调低的歌。（二）、猜谜导入1、师：同学们，在西双版纳的小河边走来了一只动物。老师打一个谜

语，小朋友来猜一猜它是什么动物锦袍身上穿，花冠头上戴tg4组合，尾巴象把扇，展开人人爱。生答，师

表扬龙女黄梅戏，发奖品shemv下载。（贴孔雀的图）2、师：你们喜欢孔雀吗知道孔雀的家乡在哪儿吗生说北条麻妃作品封面。、师：同

学们，孔雀生活在被称为“动植物王国”“药材之乡”的云南省西双版纳傣族自治州，这里也是“孔雀之

乡”。傣族人民认为孔雀美丽、善良、吉祥的象征，并以跳孔雀舞来表达自己的愿望和理想仁显王后的男人国语版。民族

舞蹈家杨丽萍曾将孔雀的动作编成舞蹈，今天我们就一起来欣赏舞蹈家杨丽萍的孔雀舞《雀之灵》

的图片一定要爱你 吴紫涵。（欣赏舞蹈图片）4、你欣赏完这些图片后有些什么样的感受呢（震撼brainpowerd，唯美的意境和动

作，惟妙惟肖）

（三）、新歌教学1、今天老师也给大家带来一首好听的傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》（板书课题）junggigo，

听听歌曲是怎样歌唱美丽可爱的小孔雀的！（播放磁带）问：歌曲唱的是什么情绪啊生：活泼可爱

（发奖）2、学习歌词（出示曲谱）请大家跟着老师用LA来哼唱旋律中国大案侦破实录之追捕东北二王。教唱曲调

师：现在请同学们试着跟老师一起把歌词读出来。

师：你喜欢哪一句生1：我喜欢阳光撒满小溪边泰囧音乐，小朋友们拍手笑。生2：我喜欢展翅开屏一千零一夜，河边

走邓男子。生：我喜欢金孔雀轻轻地跳，雪白的羽毛金光照breaking nights。生4：我喜欢小卜少我的忏悔，小卜冒我的少女时代下载，跟着孔雀

一起跳。师：读了这首儿歌，有没有不明白的地方指出来老师帮助你解答。生：老师我可以抱你吗歌词，小卜少和小

卜冒是什么意思呀师：小卜少代表的是傣族小女孩儿，小卜冒代表的是傣族小男孩儿。师：老师喊

小卜少，女孩子们就答应“哎”，老师喊小卜冒牵着我的你是谁，男孩子们就答应“哎”。师生配合。师：你们今天愿

意做个快乐的小卜少小卜冒跟老师一起学唱这首傣家歌曲吗（生答）、请小朋友再完整地听一遍

歌曲许嵩等到烟火清凉，可以随着音乐小声地哼唱或轻轻地做摇头、跺脚等动作。（放磁带）4、师：这首歌好听吗

（生答）请小朋友听老师用钢琴伴奏来演唱一遍。（师随琴示范唱）7、师教唱第一段歌词（2遍）少年英雄方世玉下载，

纠正曲中第四第五句的音准七九河开。（范唱并用手势比较音的高低跳动）8、完整演唱第一段，你能试试

将第二段歌词填入唱一唱吗看看哪一句有困难（学生自主学习出难点，共同解决）9、师：让我

们一起跟着美妙的音乐一起演唱这首《金孔雀轻轻跳》，老师做提示让孩子们唱得更有感情私服行会名字。10、

师：同学们想一想：孔雀的舞步是轻盈的还是沉重的呢生：孔雀的舞步是轻盈的虫虫音乐网，师：那我们应该

用什么样的声音演唱这首歌曲会更好听呢生1：我认为应该用轻柔的声音演唱光辉岁月 陈奕迅。生2：我认为应该

用柔美的声音演唱。11、师：请大家带着喜悦的心情用轻柔、亲切的声音再唱一遍歌曲。我相信

你们一定会比刚才唱得还要好。师伴奏，生演唱。（四）、创编表现歌曲1、师：可爱的小卜少小卜

冒们在美丽的西双版纳，与美丽吉祥的孔雀为伴胎教歌曲下载，过着愉快的生活卡农变奏曲简谱。让我们也一起加入这快乐的民

族珍妮杰克逊，跟着音乐边唱边跳起来吧！（播放歌曲）师教几个傣族典型动作席琳 迪翁，生学。2、师生在教室中间

围成圆圈嫁个好人家，一起随着音乐歌舞。（五）、课堂小结师：同学们，西双版纳风景优美，孔雀生活在这么

美丽的地方吴莫愁 price tag，是因为傣族人民非常热爱自己的家乡，环境保护得很好。作为同学们应该怎么样来保

护环境呢要保护环境，让动物们有良好的生活环境藏地传奇，要爱护动物魔法城堡 东方神起，不滥杀滥捕动物座山。时间过得真快吴莫愁 我相信，

就要下课拉爱拼才会赢国语，让我们一起在歌声中说再见吧！同学们随着音乐模仿小孔雀，翩翩起舞地离开了教室。