(一年级)教案:《小雨沙沙》
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2022年9月20日发
(作者:感情骗子)
(一年级)教案:《小雨沙沙》教案:《小雨沙沙》课型:综合课年级:一年级课时:一课时教学
内容:唱:《小雨沙沙》动:歌表演《小雨沙沙》画:简笔画小雨点种
子花草等讲:用简洁的语言描述画面敲:用打击乐器为歌曲伴奏不着痕迹。教学目的:指导学生用活泼亲切的情绪演唱歌曲,懂得种子发芽
生长离不开雨露的科学道理。调动学生的学习兴趣杀破狼2粤语高清,有创造性地参与音乐活动金来元。通过唱表演敲画讲等20世纪福克斯公司电影片头曲,培养学生多方面的能力三帅。教学难点:歌曲处理与表演教学准备:计算机多媒体课件打击乐
器头饰等教学过程:以情感为纽带微娘宛心,组织教学师生问好王者荣耀段位继承表。一基本训练练声曲:模仿小鸡小猫小鸭叫任逍遥电影。二创设情景,导入新课老师创设情景(出示图一)小朋友对不起我爱你简谱,小猴
子在干什么?对流金岁月歌曲,勤劳的小猴子在洗衣服,发出刷刷刷刷的声音甄嬛传49。老师先请一位学生学小猴,然后请全体学生边做洗衣服动作边学
它的声音辽阔的草原,出示节奏:(模仿)(出示图二)笨拙的小熊在玉米小鱼儿来吧来吧,它一
边一边哼着小曲,请学生创编节奏伙头仔昆布,最后老师再出示节奏:全班练万物生梵文歌词,
点到哪组那组练。(创编节奏)(出示图三)小兔子坐在大树下听小熊一直唱这几句,
忍不住叫了起来:我会唱歌呢爱的另一种存在铃声,让我来唱:噜噜噜噜噜噜噜噜……师:
让我们一起来学小兔唱。学生跟着小兔唱,出示节奏:(音高练习)教师伴奏无脸人,学生拍节奏
(感受乐曲)导入新课师边放欣赏带天下彩(9944cc)天下彩资料,边讲故事导入(出示背景图)
师提问后讲故事:小动物们正唱得高兴时,风和春雨弟弟来了,
风把绿绿的小柳树吹得摇摇摆摆你是我的花朵歌词,春雨弟弟沙沙沙地下起了春雨那年秋天,
滴落在嫩绿的小草鲜艳的小花身上,地里的种子在努力地向上生长
着……欢迎春天的到来郑融。揭示课题王泽宇,播放录音歌曲《小雨沙沙》girlfriend 艾薇儿,要求学生边仔细听边想象
春天下小雨是一幅怎样的景象。教师有表情地演唱歌曲后提问,种子在说什么话?为什么?带领
学生唱读请学生用噜模唱学生跟音乐轻声的演唱歌曲。师生对唱第三十届香港金像奖颁奖典礼。全班进行表演。三.分组活动(师)刚才我们用优美的歌声来表达了对这首歌曲
的喜爱快乐的跳吧,那我们还能用什么样的方式来表达你对这首歌曲的喜爱呢?
请同学们想一想天剑记,你们喜欢用什么样的方法来创造表现这首歌曲的?
告诉老师好吗?学生分组讨论,说出自己喜爱的方式:演唱表演画画
乐器伴奏等。教师巡回指导伤不起mp下载,启发学生开阔思路。分组展示表演图画组:这组同学运用图画的形式德国国旗,发挥自己的想
象,用彩笔画出了一幅美丽的图画王力宏火力全开电影,话得真漂亮视频音乐网。乐器组:这组同学运用打击乐为歌曲伴奏all i ever wanted,棒极了。表演组:同学们发挥自己的想象模仿风雨种子,把春天的景象用
动作表现出来周笔畅跨年晚会,真棒我想谈恋爱。歌唱组:同学们用甜美地歌声演唱歌曲,仿佛把我们带入了春的
世界。师,刚才同学们都运用了自己喜爱的方式来表达了这首歌曲千秋英烈传,大
家表现的非常好网上电玩,现在让我们一起来表演吧!四.小结:学了这首歌,
我们知道了种子生长离不开雨水,现在就让我们带者愉快的心情,边
唱边跳离开教室吧!(一年级)《小雨沙沙》这一教案
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留言与评论(共有 7 条评论) |
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播放录音歌曲《小雨沙沙》girlfriend 艾薇儿 | |
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仿佛把我们带入了春的世界 | |
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请学生创编节奏伙头仔昆布 | |
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要求学生边仔细听边想象春天下小雨是一幅怎样的景象 | |
本站网友 淡水珍珠和海水珍珠的区别 | 29分钟前 发表 |
那我们还能用什么样的方式来表达你对这首歌曲的喜爱呢?请同学们想一想天剑记 |