音乐小黑眼,小白眼教案

大班音乐活动《小黑眼和小白眼》

设计意图：

大班上学期幼儿接触社会活动《中国茶》在围绕“茶”这一主题展开活动前国外的视频网站，我请幼儿在父

母的陪同下走进茶馆，参观茶馆来吧来吧，并初步感知茶馆。可到了第二天杨广庭，大部分小朋友带回的关

于茶馆的信息是“茶馆里的人很多，在一边喝茶一边说笑”，“茶馆里的叔叔阿姨好多都在

打麻将，也有的在玩”最适合做铃声的歌曲，而真正让孩子们深切感受中华茶艺文化的场面却少之又少孙夫人。遗

憾之余闲音空梦，我决定一个喝茶的好地方，亲自带孩子们去体验一下“品香茗”的惬意感觉葫芦丝音乐。同

时，为了增添幼儿进茶馆的乐趣我们都还活着，我特意选取了情境音乐《小黑眼和小白眼》the pussycat dolls。

活动目标：

1．初步学唱歌曲，知道歌曲中方言的意思快乐广场舞。

2．尝试用方言说“喝茶了”“怎么办”薰衣草在线视频网，能大胆演唱歌曲黄耀明张国荣。

．感受歌曲的诙谐、幽默，体验方言文化所带来的乐趣。

活动准备：

1.歌曲图谱

2跳舞街.钢琴伴奏

活动过程：

一、学说方言

1．简单了解江阴人爱去茶馆喝茶的生活习惯。

师：你们家有没有谁爱喝茶的呀？（爸爸夏日嬷嬷茶，爷爷）原来我们江阴有这么多爱喝茶的人超级战舰 百度影音。师：

江阴有许多人在空闲的时候最爱喝茶了相见恨晚原唱是谁，可以约了自己的好朋友去茶馆喝喝茶、聊聊天胡歌的歌，可

开心可快乐啦！！！

2．听听、说说江阴方言：“喝茶了！”、“咋麽办叻？”

（1）师：那么江阴话“喝茶了”是怎么说的呢？谁来说说？切足里~~（幼儿学说）（一边

说一边做动作）喝茶的时候很开心别误会，所以嘴巴是翘翘的hey stephen。

（2）师：我还学会一句话，你们来猜猜看是什么意思跪羊图歌词。哪行办呢~~~（幼儿猜猜）这句话的

意思是怎么办呢，遇到事情了，很着急感恩的心欧阳菲菲，不知道怎么办。我们一起来学一学柴可夫斯基悲怆。（幼儿学说）

（一边说一边做动作）遇到着急的事情八星报喜下载，我们不开心小河淌水简谱，所以嘴巴是向下的。

（）出示两个大嘴巴

出示笑哈哈的大嘴巴

老师这儿有两个大嘴巴盛名之下，我们一起来看看他们表示什么意思？

师：当我们看到这个很高兴的大嘴巴的时候，我们就说“切足里”（幼儿说一说）

出示耷拉下去的大嘴巴师：当看到这个大嘴巴就说“哪行办呢”（幼儿学说）

（4）游戏：教师出示大嘴巴，幼儿说相应的江阴方言。

下面王老师跟你们玩个游戏，我出示什么嘴巴乌兰巴托之夜歌词，你们就很快的把这个嘴巴的意思表演出来好

嘛？

（开始游戏）

二、学唱歌曲：

1广场舞碎心石.理解并熟悉歌词及旋律师：今天有两个好朋友小黑眼儿、小白眼，他们两个也一起去茶馆

喝茶喽trinacria，听听会发生什么事情呢？

（1）教师范唱natalie merchant，根据幼儿回答出示相应图谱么么哒。

（跟钢琴范唱）师:你们可要仔细听湖南卫视春晚仝卓，听听他们两个去茶馆到底发生了什么事？（根据幼儿讲

述出示图谱）谁去喝茶啦？去哪里喝茶？他们俩是怎么去的？（小黑眼和小白眼两个好朋友

手拉手一起去茶馆喝茶，喝了别人的茶还摔了人家的碗make you feel my love adele，人家就叫他赔茶碗歪歪书屋，怎么办呢？他

对人家眨巴眨巴眼，人家就叫他赔茶碗天大地大不如党的恩情大。）

（边出示图谱当我们要分手的时候，边唱歌边告知孩子们图的意思。）

（2）补充图谱（1-2遍）

（跟钢琴范唱再也没有这样的人，边指图片边唱歌）师：再来听听，还发生了什么事？（幼儿再次欣赏补充）

（最多范唱三遍归宿刘德华，再问孩子的时候，要延续幼儿的回答，要追问孩子李民勇。放图的时候就按顺序

放。一开始就要四张一排。）

（）让幼儿了解这是一首说唱歌曲taylormomsen。

看看这些图片里七雄战记，你们有没有发现有一张图片比较特别啊？（是哼，赔茶碗的这张图片）为

什么这张图片很特别呢唐荭菲，它是唱的还是说的？因为呀这首歌里其他的都是唱的陶辰宇，只有这里是

用说的呢，所以这是一首说唱歌曲呢是时候 歌词。

（4）加入方言部分咚哥。

师：小黑眼和小白眼去茶馆喝茶故事的歌曲真有趣无双谱粤语，小朋友也学会了这首歌了击鼓，真是太棒了！

现在王老师换新的唱法，你们来听一听有什么特别的地方呢？有我们江阴话在里面对吧？有

我们刚学的切足里和那行办呢在里面对吧，那这江阴话是说的还是唱的？原来这两句江阴话

也是我们这首歌的说的地方不让你走，那你们知道这个切足里（出示开心的嘴巴）刚才是在什么地方

唱的呢？这个那行办呢（出示难过的嘴巴）刚才是在什么地方唱的呢？

（教师引导幼儿摆放方言标记——“大嘴巴”）

让我们把江阴话唱到这首歌里来好不好？（集体唱一遍）

2.配动作李贞贤歌曲，演唱歌曲

（1）配动作王乃加。

师：加上江阴话的歌曲更好听了，更有趣了，你们太能干了，我要伸出拇指夸夸你们，但是

你们会变唱歌边表演吗？（小黑眼小白眼手拉着手儿怎么表演？他们摔了人家的碗，是怎样

摔碗的？摔碗，他很难过。难过的表情是怎么样的？人家叫他干什么too late，他对人家眨巴眨巴眼

怎样眨眼的，老板很生气最后的和弦，生气的样子是怎样的？）好，让我们一起起立不用实名认证又好玩的手游，一个空的地方，

试着表演一下好不好？（一起唱歌，一起表演。）好，请坐吧！

（2）拿掉个别图片，演唱一遍

师：你们做的动作可真好看广场舞花蝴蝶分解动作，接下来逃嫁太子妃，老师要和你们一起来挑战自己了思乡曲歌谱。在演唱这首歌的时

候，如果我要藏掉几张的图片，你还会唱吗？（第一次拿天涯歌女邓丽君，老师拿一排当中最后一张十分爱歌词。）真

聪明，下面还要加大难度，我请小朋友上来藏图福气安康，看你们还会不会唱啊！（第二三次都请幼

儿拿）

（）啊约拿掉这么多的图片，还会唱啊，真了不起！说明你们已经学会了这首歌曲。

（4）那我们刚刚啊知道这是一首什么歌曲？（说唱）下面呀你们来唱手掌心mv，我来说，我们来合作

一下好吗？我请小朋友手拉手拉成大圆49王中王开奖结果，这边一半小朋友唱，另外一边小朋友说，行吗？下

面再交换一下，可以吗？

（5）刚刚是小朋友们唱的，下面我们请后面的客人来加入我们一起来完成这首歌的演唱好不

好，你们来唱，客人老师们来说，好吗？

问问客人老师我们唱的好吗？我们也夸夸老师们说的真棒（竖大拇指）

三、用其他方言代替江阴方言进行表演westlife最好听的歌。

1薛凯琪 better me.尝试用其他方言替换江阴方言进行表演。

师：这首歌的名字就叫做《小黑眼、小白眼》刚才我们这首歌里说的是江阴话，我们大班的

小朋友可不全都是江阴人异乡人歌词，谁会用你的家乡话来说一说“喝茶了”“怎么办呢”，接下来我

们来听一听。（分别练习两句方言）

2刘芸杉.听听其他方言

原来别的地方的家乡话也可以放进这首歌的诶，真好听。我们中国真的太大了apologize吉他谱，还有很多地

方都有家乡话呢信徒张卫健，（出示ppt中国地图）王老师这里呀，还有陕西话你为我着迷所有歌曲，苏州话，广东话……

你们来听一听。我们把这些有趣的家乡话带到这个歌里回去唱一唱？

活动反思：

《小白眼和小黑眼》是大班的音乐活动内容我们的纪念简谱。这首歌加入了方言，增加了乐曲的趣味性。

并且故事般的歌词也更加易于孩子的理解，加上图片的展示rolling in the deep 钟伟强，孩子们可以很快就更学会，将

其展示出来。大班的孩子更喜欢展示自己，希望得到更多的赞扬和鼓励我是歌手 第四期，通过本堂活动天天自由鸟，让

孩子勇于表现自己，秀出自己！

在这个活动中，让幼儿理解歌词大意张震岳 小宇，能在歌曲中进行简单的说唱一搜mp。掌握歌词大意24个比利歌词，能

将方言，打拍子我的心情，唱歌一起完整的进行表演。这是整个教学的重难点。在教学过程中巴中114投诉，我利

用了视听结合法：主要是根据幼儿的具体形象思维占主要地位的特点而采用的swallowtail。视听就是引

导幼儿去看、去细致的观察。听就是教师的语言启发、引导、暗示和示范微博控下载。讲就是幼儿的讲

述江苏卫视一千零一夜晚会。其中我设计了与歌曲中的故事相符的图谱小赤佬是什么意思，帮助幼儿理解歌曲内容月满西楼舞蹈，视听讲结合法能充

分调动幼儿的各种感官，让幼儿处于积极的学习状态。

其次是表演法：活动中ugly z，通过教师如表演一样的示范江阴话，并用形象的嘴巴图谱玩一玩说

说江阴话的游戏，激发幼儿学习的兴趣。在音乐的学习中，利用形象夸张的形体的动作来吸

引幼儿，并且投放感情机架，将幼儿的情绪一起带动起来张靓颖 无法言喻，有感情的学习歌曲哈曼尼。让幼儿在活动中

自己也试着表演看看，孩子们的表现力就可以得到很大的展现呢！

在活动中，一开始就引入江阴方言，把幼儿学习江阴方言作为其中一个难点前置。我的江阴

方言示范，声音响亮 the police，抑扬顿挫，使得在座的幼儿都为之捧腹大笑，可谓是激起了他们很大

的学习兴趣。个个学说的有模有样小老鼠上灯台儿歌，十足有江阴方言的味儿。通过让幼儿唱一唱nine days，说一说在一起多好歌词，

动一动来理解歌曲广场舞自由飞翔8步，体验歌曲的幽默的趣味性天堂地狱启示录。