黄河大合唱评课评课稿

高中音乐《黄河大合唱》评课稿李老师的这节音乐课很明显在课前做了大量的准备工作，教案和课件都制作的非常全面、精

美红歌大家唱。这节课的教学我个人认为有以下几个闪光点：

一、这节课的课程内容定位选取非常准确《黄河大合唱》是部大型的声乐套曲，其中有八首歌曲啦啦啦歌词，李老师选取了其中两首作为本节课

的重点，一首是《黄水谣》全世界只有你不懂我爱你，一首是《保卫黄河》，这两首歌曲的演唱形式和感情表达都是不尽

相同的雾里看花简谱，是能够代表《黄河大合唱》整部作品的，选取这两首歌曲进行教学就能够使学生了解抗

日战争时期中国人民英勇抗击侵略者，不怕牺牲、前赴后继的爱国主义精神给你我的爱，并通过音乐作品的

艺术感染力对学生进行爱国主义的思想教育。从而也完成了本节课的第一个教学目标。

二、老师的教学方式方法独到新颖倩意，能够引起学生浓厚的学习兴趣在这节课中可以发现教学气氛非常融洽歌词秀，主要是李老师语言幽默、亲和力强，能够使学生全

面参与进来，通过学生朗诵歌曲开场独白、更深层的感受歌曲情绪一个婚礼和一个葬礼，李老师还能将KTV跟唱模式引

入课堂教学，使学生对歌唱产生浓厚的兴趣。

三、充分发挥教师的音乐技能trashcan，引领学生多方位进行音乐体验从这节课的教学中，我们看到李老师在音乐的技能方面是涉及领域较多还不是因为你长得不好看，这些技能为引领学生

体验音乐起到了恰到好处的作用携隐。比如进行歌曲开场独白朗诵示范除了你我还能爱谁，通过《保卫黄河》演唱形式

讲解拓展到巴赫创作的复调手法太过爱你铃声，比如组织学生进行《保卫黄河》的轮唱，再比如课堂进行中从

容应对教学设备出现的突发情况等等，这都体现出李老师具有非常高的教学素养和灵活的教学机

智铁道兵之歌。

总结：

李老师的这堂音乐课目标明确青花瓷 化学版，思路清晰，课程的流程设计环环相扣loud，教学仪态稳重大方、

亲和力强快乐男声冠军是谁，教学手段的运用恰到好处，尤其是教学语言的组织更为突出，声情并茂、还富有深度

的讲解是一堂充满美感、富有文化气息、教学效果明显的音乐课。对于我今后的音乐教学有很大

的指导帮助。同时我也提两点小的建议：

1、本节课程的容量过大，导致教师在提出一些理论知识问题以后没有留给学生足够的思考时间赛马论坛，

只能是老师为了节省时间自问自答for the love of god。

2、在学生进行《保卫黄河》轮唱之前bwo，可由教师和一个学生先进行演唱示范奥运会主题歌，使全体学生更加直

观的认识轮唱这种演唱形式，也为后面学生能够演唱的更加准确做铺垫。