大班上学期语言教案《大熊的拥抱节》含课件

大班上学期语言教案《大熊的拥抱节》

含课件

大班上学期语言教案《大熊的拥抱节》含课件活动目标：1．了解故事的主要情节原子猫，鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故

事的理解和想法。2．体验、感受故事中的情感，知道朋友之间要相互谦让美女与野兽，不以

大欺小。活动准备：PPT、相关音乐one step。

推荐课件：大班语言公开课《大熊的拥抱节》

下载地址：http://kj.汉乐府民歌./ppt/活动过程：一、情景导入不再联系歌词lrc，了解拥抱电吉他谱，体验相互拥抱的快乐。1．师：老师想和小朋友们拥抱一下舞动奇迹主题曲，谁愿意？谁知道拥抱是什

么意思？2、解释拥抱、师小结：和谁拥抱就表示愿意和谁做好朋友。让我们听着音

乐和好朋友抱一抱南无阿弥陀佛唱诵。4．提问：你和谁拥抱的？拥抱在一起的时候，你的心里有什么

感觉？师：今天也是森林城的拥抱节其实我一直想对你说，大熊也来了不再让你孤单 陈升，大熊在拥抱节里过

的怎样呢？让我们一起听听故事--大熊的拥抱节二、欣赏PPT《大熊的拥抱节》套马杆歌谱。1．倾听故事内容，了解大熊为什么伤心。1师：故事里大熊遇到了谁？他们拥抱了吗？为什么？他们是怎么

说的？2．复述故事第一段，引导幼儿理解、表达故事中小动物的动作、

语言the creep。三、引导幼儿讲述故事第二段，并尝试说出大熊的想法轻薄的假相。1．倾听故事第二段（悲伤背景音乐）师：大熊为什么难过呢？难过的时候他会怎么想？怎么做呢？

（先和旁边的好朋友交流一下）师：如果是你做错了事，你心里会怎么想？会怎么做呢？2．师：做了错事天涯相随，除了道歉balotelli，我们还能做些什么事情让别人喜

欢你呢？（老师引导幼儿自由讲述）四、引导幼儿复述第三段故事内容。师：大熊和你们的想法一样，道歉了以后小动物会怎么做呢？听

一听故事看看和你想的一样不一样？师：大熊的眼泪越来越多祝我老妈貌美如花歌曲名字，比刚才没有人跟他拥抱的时候还要多，

那是为什么呢？师：你有没有和朋友发生过不愉快的事情呢？是怎么互相原谅的？

朋友原谅你了你的心情是怎样的呢？五、跟老师一起完整复述故事。师：这是一个让人听了很感动的故事爱情有点蓝歌曲，你们想不想自己也来讲讲

这个故事妖姬宅。六、在《快乐拥抱节》的音乐声中自然结束disgraced。师：你们喜欢大熊吗？为什么？如果你是大熊你觉得以后怎么做

会让更多的小动物成为你的好朋友？师：相信有了你们的建议off road，大熊一定会有更多的好朋友，那你们2

愿意成为大熊的好朋友吗？让我们也来给大熊一个拥抱吧！附故事：大熊的拥抱节第一段：今天是森林城的拥抱节，和谁拥抱就表示愿意和谁做朋友纪录片配音。一大

早小沈阳 大话西游，大熊就出门了志明与春娇1 粤语，他远远的看见小山羊慢悠悠地走过来了more than words，他连忙

张开双臂走上去：小山羊shirtless，今天是拥抱节，我们拥抱一下好吗？小山

羊转身就走电影夺命心跳，哼，才不理你呢！你老是揪我的胡须。大熊往前走，他

看见小兔一蹦一跳地走过来，他连忙张开双臂走上去：小兔，今天是

拥抱节老地方见，我们拥抱一下好吗？小兔子转身就走，哼，才不理你呢！你

上次把我的萝卜全都拔光了。大熊继续往前走，他看见红狐狸大摇大

摆的走过来我怀念的 歌词，他连忙张开双臂走上去：红狐狸，今天是拥抱节乖乖牌，我们

拥抱一下好吗？红狐狸转身就走快乐的节日 歌词，哼年度之歌 歌词，才不理你呢！你仗着力气大风云雄霸天下主题曲，

老是欺负小动物肖战竹石。第二段：大熊继续往前走，没有一个朋友愿意和大

熊拥抱，大熊呆呆地坐在大树边四月你好，眼泪一滴又一滴地落在泥土里我的DJ。天

黑了，大熊晚饭也没有吃，他躺在床上，这时候大熊心里好难过。第三段：听，咚咚，是谁在敲门呀？大熊打开们一看我们都是大导演，他惊呆了，

小动物们全来了，他们在门外排着长长的队伍春天里的秋天，微笑着看着大熊exagon，一

个接着一个跟大熊拥抱，也不知道是怎么了寂静的夜，大熊的眼泪越来越多over under，

比刚才没有人跟他拥抱的时候还要多，大熊真的感动了，他在心里对

自己说离婚前规则，我以后要做一个不一样的大熊，让小动物都喜欢我希望。月光的

银光轻轻地洒在森林城，洒在拥抱着的小动物们身上幸福笑容，这真是一个令

人难忘的拥抱节！

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