中班-音乐《小鸡出壳》

年龄段：中班

领域：音乐

活动名称：小鸡出壳

活动目标：

1、在欣赏歌曲旋律、理解歌词内容的基础上昆曲桃花扇，学唱歌曲《小鸡出壳》。

2、感受小鸡出壳的有趣形象潘晓东，萌发对小动物（小鸡）的喜爱之情高档次。

活动重点：欣赏学唱歌曲《小鸡出壳》

活动难点：理解歌词内容

活动准备：

Ppt、歌曲伴奏、歌曲MP

活动过程：

一、感受：小鸡出壳

1、结合PPT、边看边讨论：

1）这是什么？这是一个怎样的蛋壳？（圆圆的蛋壳）猜猜蛋壳里可能会钻出什

么？

2）看阳光宝贝，到底钻出了什么小动物？这是一只怎样的小鸡？小鸡出壳以后可能去干

什么？

2、过渡：今天我带来了一段音乐，里面有一个有趣的故事。让我们一起来听一

听。

二、欣赏：小鸡出壳

1、欣赏歌曲（第一遍）

提问：你听到歌里讲了一件什么事？（原来这段音乐讲的就是小鸡出壳的事情贝奥武夫插曲。）

介绍歌曲名称：《小鸡出壳》

2、欣赏歌曲（第二遍）

提问：你听到歌里唱了些什么？、集体学念歌词：

奇怪奇怪真奇怪蚊音，真呀真奇怪终于等到你，圆圆的蛋壳里whatever it takes，钻出一个小脑袋。

可爱可爱真可爱，小鸡呀一出壳，就叽叽叽叽唱起来。Yeah！

集体跟着音乐伴奏朗诵歌词我是大小。

三、学唱：小鸡出壳

1、指导语：让我们一起用歌声讲讲小鸡出壳的故事。

2、幼儿学唱歌曲，教师随机指导小白杨歌词。

重点：1）强调“真呀真奇怪”（可唱得稍响一点）

2）“钻出一个小脑袋”中的“钻”可以唱得轻巧一些。

）“就叽叽叽叽唱起来”这一句要用自然的声音演唱housekeeping。

、集体演唱/分组演唱。