颠倒歌

颠倒歌（大班音乐）

活动目标：

1、感受幽默风趣的歌词内容，学唱歌曲第一段不想长大伴奏。

2、感受《颠倒歌》所带来的快乐付笛声任静，尝试自己仿编《颠倒歌》的第二段歌词。

活动准备：

1、老鼠、狮子、公鸡、母鸡、小鱼、小鸟、蚂蚁、大象等动物的图片及胸牌the da vinci code。

2、录音带史诗音乐。

活动过程：

一、通过讲述一件奇怪的事情介绍歌曲内容

1、发声练习。

2、介绍歌曲内容雷霆扫毒歌曲。

师：在一个颠倒王国里，发生了一些可笑的事情，你们想不想听？

幼：想。

师：在一个颠倒王国里乐陶陶，小小的老鼠居然称起了大王他在那里站岗，大狮子都害怕小老鼠rubia，蚂蚁扛

起了大树别再记起，大象没有了力气别误会吉他谱，事情全颠倒了，你们说可笑不可笑？

幼：可笑。

师：在一首歌曲里也讲到了这件事情，歌曲的名字就叫《颠倒歌》高手如林。

二、学唱歌曲第一段

1、听第一段录音dont let me go，幼儿欣赏李嘉石，教师按顺序出示与歌曲内容相对应的图片铠甲勇士帝皇侠插曲。

2、看图片让幼儿以填充的方式参与讲述钢琴曲神秘花园，巩固幼儿对歌词的记忆。

师：小小老鼠在森林里怎么样了？（称大王）大狮子害怕谁呢？（小老鼠）蚂蚁怎么

样了？（扛大树）大象呢？（没力气）事情全都怎么样了？（颠倒了）你们说可笑不可笑？

（可笑）

、再听录音口琴好学吗，幼儿小声跟唱。

4、教师弹琴与幼儿一起唱。

5、幼儿在游戏中练习演唱杨艺舞蹈好运来。

游戏玩法：选出几名幼儿戴好胸牌，扮演歌曲中的小动物，并按顺序站好，背对小朋

友，老师和幼儿一起歌唱，唱到谁谁就转过身广场舞地球人都知道我爱你，做一个和歌词内容相像的动作或表情千里共良宵张涛。

三、创编歌曲第二段的歌词并演唱

出示第二段歌词中的小动物图片，请幼儿创编歌词脆皮情书。

师：这些小动物应该在哪生活？（幼儿回答）在颠倒王国里它们是怎样生活的的呢？

（引导幼儿看图编歌词）

把创编的歌词填到（颠倒歌）旋律中and2girls，教师弹琴，幼儿小声试唱。

幼儿在游戏中练习演唱。（游戏玩法同第一段游戏玩法）

完整表演《颠倒歌》

四、结束

唱这首歌时一见如故再见陌路，心里感觉怎么样？让我们用这样的心情和表情到外面的大草坪上去表

演吧！