中学生红歌汇活动方案

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中学生红歌汇活动方案一､指导思想为营造布满活力和健康向上的校内氛围desert eagle,充分呈现cs学子的团队

力气和精神风貌,增进班级之间的沟通和友情,促进广大青少年同学的

健康进展,经学校争辩预备任月丽天使的翅膀,特进行此次cs国际试验学校中同学红歌汇

活动,为确保本次红歌会活动的顺当进行,特制定此活动方案｡二､组织机构活动总策划:()主任:成员:音响:宣传:方阵指挥:任教班级组的体育老师场馆设计:摄影､摄像:cs传媒电视台､记者站三､活动主题:“唱响cs校内,呈现时代风采”四､艺术指导:关怀指导:

1､请各班班主任和文艺委员与班级指导老师联系确定演唱和拉

歌曲目,音乐老师将赐予指导和培训｡

2､音乐组培训指挥支配:时间指导老师班级授课地点每周一第八节课

*高一

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本文格式为Word版戏剧网，下载可任意编辑双语学校音乐教室每周一第一节晚自习夏天

参与集中培训pkpkpk,班级组组织同学准时参与｡五､活动支配

1､活动时间:*年4月20日--*年4月2日初一试验楼五楼音乐教室1每周二第一节晚自习

*初二试验楼五楼音乐教室2每周四第一节晚自习

*高二试验楼五楼音乐教室注:培训时间从第三周开头到竞赛结束｡请各()班派1―名同学

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､参加班级:初一､初二､

､竞赛时间

班级

竞赛地点

竞赛时间

负责人

彩排时间

初一

体育馆

月20日下午16:00开头

高一､2高二

cs

4

*

本文格式为Word版，下载可任意编辑待定初二

cs体育馆

4月2日下午16:00开头

*待定高一双语体育馆

4月22日晚19:00开头

*待定高二

cs体育馆

4月2日晚19:00开头

*待定六､活动内容和要求本次活动以“唱响cs校内红石头歌词,呈现时代风采”为主题,活动内容分

为两个部分:第一部分为拉歌竞赛｡演唱竞赛开头前10分钟进行各方阵的拉

歌竞赛,每个班级以―5个班为一个方阵进行拉歌(可参考附后曲目)

｡第二部分为演唱竞赛｡要求每个班演唱一首必唱歌曲《cs国际试

验学校校歌》(中学版)非洲时刻mv,一首自选歌曲为革命传统歌曲(可参考附后曲

目)｡要求各个参赛班级全班参加留住有情人,歌曲演唱要精神饱满､布满活力和

激情大艺术家mv,歌曲处理要有声部或花样的转变,各班有指挥和伴奏(石家庄之歌2,列队进出

场动漫歌曲大全,时间在6分钟内完成(包括进出场)｡七､评比和嘉奖方法

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本文格式为Word版，下载可任意编辑本次红歌汇竞赛活动以拉歌竞赛和演唱竞赛两项记入总分samson,其中拉

歌竞赛部分占20%,演唱竞赛部分占80%浪漫双钢琴,各班级将评出20%的一等奖人生如梦,0%

的二等奖,50%的三等奖｡获得的荣誉将列入文明班级和优秀班级评比

记录｡获得一等奖的班级将参与学校组织的大型红歌汇广场总决赛｡篇2:中同学减压团体心理培训方案活动主题:释放压力impressi,放松心情一样爱着你,轻松学习这一生有你就足够,欢乐生活培训目标:关怀同学在活动中缓说明放压力,使同学学会合理的减

压方式歌词音译网,愉悦心境gutkha,增进集体分散力培训对象:面临期末考试的各班级同学培训时间:40-60分钟过程:一､破冰训练(暖身活动):轻揉操持续时间:5-10

分钟预备:能容纳全班同学的场地,背景音乐(指导师可依据自己喜好

选择,节奏感强的音乐即可)步骤:1.先将全班同学按实际人数状况

排列成若干纵队如果你是一只火鸟,后一排同学将两只手臂置于前排同学的双肩上2热门广场舞.

指导师讲解动作(可选择揉肩膀､捶背､捶腰,也可三者皆选)套马杆 歌词.

指导师开启音乐,指导同学随音乐节拍做动作,被同时同学也要随

音乐节奏扭动身体4龙梅子歌.在音乐进行中指导师发号口令(如:全体向后

转､向右转)变换队形弄啥咧,也可形成同心圆队形(两圆逆行)二､活动(一):抓乌龟(抓住欢乐xhilaration,躲避苦痛)持续时间:10-15分

钟预备:能容纳全班同学的场地､几个简短的小故事步骤:1林忆莲盖亚.先将

全班同学按实际人数状况排列成蛇形队伍2.指导师讲解动作:每位

同学将自己的左手手掌心朝下cessna,与地面呈水平big wheel,右手握拳伸出食指朝

上,与地面垂直;然后将自己的左手掌置于左侧同学的右手食指之上我真的好喜欢你,

依次放好｡.指导师讲解玩耍规则:设定“反应字”;当同学听到指

导师讲故事的过程中消逝“反应字”时刘教授xuo鸭脖,应以最快速度抓住左侧同学

的食指拿着烟斗的男孩,同时将自己的右手食指逃脱出来4.玩耍规则清晰后,可以先

演练一次,以生疏玩耍过程;然后进行-4轮玩耍(中间可更换反应字,

也可更换故事,以增加玩耍难度)5.嘉奖与惩处:连续三次被捉住的

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同学要受到惩处(让其表演节目等),连续三次捉住别人的可获得小的

嘉奖活动(二):数字传递持续时间:10-15分钟预备:能容纳全班同学

的场地､写有数字的白纸､空白白纸､笔步骤:1.将同学分成若干

组百分之九少年,每组人员5名-8名左右北京平四,并选派每组一名组员出来担当监督员(交

叉监督美丽的你,不能监督本组的队员);2胎教音乐大全.全部参赛的组员排纵列排好,由指

导师向全体参赛学员和监督员宣布玩耍规则.玩耍规则:1)各队排

尾同学到指导师身边来爱难求情难断电视剧,指导师说:“我将给你们看一个数字,你们务必

把这个数字通过肢体语言一次让你队员知道林淑娟,并且让小组的第一个队员

将这个数字写到白纸上东京爱情故事 主题曲,看哪个队伍速度最快,最精确｡”2)全过程不

允许说话celebration 麦当娜,后面一个队员只能够通过肢体语言向前一个队员进行表达,

通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上piggybank,

并由指导师提示所提交的答案是否正确,以及由小组内部预备从哪个队

员开头重新传递;)竞赛进行5局(数字可由指导师设定,例如可设定

为:0､900､0.01､-1960､198/6等)神威乐步,每局中间歇息1分15秒｡感

受共享:请几个同学任凭畅谈自己的感受(该活动中什么是制胜的关键)篇:争辩性学习过程中同学的职责

1live aid 1985.争辩性学习是一般高中的必修课,全部同学都务必参加争辩性学

习课程的学习我是歌手第二季决赛,在高中三年内取得规定的课时学分｡

2.依据训练部课程方案的规定,通过争辩性学习锡剧金玉奴,同学要获得切身参

加争辩､探究的体验,培育发觉问题和解决问题的力气当时,培育收集､分

析和利用信息的力气,学会共享与合作,培育科学看法和科学道德,培

育对社会的责任心和使命感｡

2.乐观参与争辩性学习的全过程,遵守学校的考勤制度爱海滔滔 陈浩民,充分发挥自

己的主观能动性,学会自我管理,担当学习责任,进展共性特长广场舞百鸟朝凤,完成各

个阶段规定的学习任务｡

4张楚蚂蚁蚂蚁.在争辩性学习课程实施过程中五星红旗 孙楠,要有平安防范意识女人没人爱多可悲,尤其是外出采

访､询问､调查､采集样本及做有危急的试验时九月鹰飞电影,要特殊留意平安,学

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会自我疼惜｡

5黄山门票价格.听从课题组组长的领导和管理,与本组成员分工合作,互通信息dannii minogue,乐

观参加小组的争论,主动提出自己的看法和创意,敢于坚持自己的原则冯绍峰个人资料,

学会理解､宽容和观赏别人数鸭子儿歌mp,准时记录课题争辩中的心得和体会｡

6dove吉他.处理好学科学习与争辩性学习之间的关系格格不入,不能厚此薄彼,努力做

到相互渗透女人弹,相互促进｡

7.端正学习看法the one郑淳元,仔细听取各种讲座skyy,记好笔记;虚心向老师､专家､

家长和同学请教;努力把握科研的基本方法和计算机信息技术｡

8.仔细做好个人总结,客观公正地评价自己和其他同学在争辩性学习

中的表现和争辩成果｡

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