中班音乐《四小天鹅舞曲》教案音乐

中班音乐《四小天鹅舞曲》教案音乐

中班音乐《四小天鹅舞曲》教案音乐包含了羊年大吉，活动目标是感知乐

曲欢快、跳跃的特点叶炫清 从前慢，能用有节奏的舞步和舒展的肢体动作表现小天

鹅跳舞时轻快、活泼的样子。

活动名称：中班舞蹈《四小天鹅舞曲》

活动目标：

1.感知乐曲欢快、跳跃的特点。

2.能用有节奏的舞步和舒展的肢体动作表现小天鹅跳舞时轻快、

活泼的样子嫏嬛。

i need your love.感受芭蕾舞的魅力，体验跳芭蕾舞的快乐心情沈阳在线。

活动重点：感受乐曲特点tony an，能有节奏地表演小天鹅的动作陈影。

活动难点：能根据乐句性质和情境，创编出小天鹅前行、飞翔、

嬉戏等动作，表现出小天鹅的快乐心情。

活动准备：

1、物质准备：《四小天鹅舞曲》伴奏音乐、天鹅头饰若干、课件。

2、经验准备：了解天鹅的习性，听过《天鹅湖》的故事中国革命之歌。

活动过程：

一.创设天鹅妈妈带小天鹅玩耍的情境，激发幼儿舞蹈的兴趣。1

天鹅妈妈用带小天鹅游泳、提鱼、洗澡的方式，初步感受音乐快

乐的情绪

二.观察天鹅的图片，幼儿初步模仿、学习天鹅的动作星星点灯简谱。

通过幼儿模仿、教师提升、幼儿相互学习的方式贝贝熊系列，重点学习挺拔

的身姿、舒展的动作、轻巧的舞步露蒂的玩具插曲。

身姿挺拔：挺起胸膛gadreel，伸长脖，小天鹅真快活partygirl。

动作舒展：伸长翅膀飞呀飞，飞得高来飞得

远舞步轻巧；踮起脚尖轻轻跳五线谱教程，双脚交替跑一跑

小结：天鹅身体挺拔accepting，动作舒展、优雅方大同翻唱，舞步轻巧萝卜白菜各有所爱，跳舞特别优

美。

三欢乐好声音所有的歌曲.用参加天鹅湖舞会的情境，引导幼儿随音乐完整舞蹈菊花哥。

引导语：天鹅湖可远了dj舞曲视频，要走过石桥、飞越高山、走过小路、游

过湖泊才能到达舞会，让我们出发吧。

1大人的世界.教师用语言提示幼儿完整跳第一遍舞蹈。

重点引导幼儿有节奏地做双脚交替步，创编优美的定格动作表达

到终点后的快乐心情百花齐放才是春。

小结：小天鹅们用轻巧的走路和舒展的飞翔，终于到达了天鹅湖，

可真了不起。

2又下雨了.用白天鹅选小演员的情境旋转木马歌词，出示不同的舞姿图片，引导幼儿变2

化动作、表情优美地表演。

引导语：白天鹅选小演员表演小曾，不光动作要优美老公的春天下载，动作还要多种

多样姚旭之。

重点提问：你能想到哪些优美的动作？

引导幼儿学习图片中的各种舞姿手放开的歌词，结合自己已经掌握的动作完整

表演。小结：小天鹅们不仅会跳舞，还会自己创编各种舞蹈动作，真

是不得了plum blossom。

白了佛冷.用舞会正式开始的方式，完整跳第三遍舞蹈刘可可。

四.欣赏芭蕾舞剧《四小天鹅》片段，探索和尝试结伴拉手音乐下载 免费下载。

引导语：芭蕾舞剧中《四小天鹅舞曲》的演员alphabetical order，他们跳的和我们

不太一样，让我们看一看吧。

提问：演员们跳舞的时候手是怎么拉的？想不想挑战一下？

五.延伸活动

在音乐区提供《四小天鹅舞曲》音乐、天鹅头饰，引导幼儿结伴

创编，展示舞蹈。