初中：湘版七年级音乐下册全册教案

新修订初中阶段原创精品配套教材

湘版七年级音乐下册全册教案

教材定制/提高课堂效率/内容可修改

TheHunanversionoftheseventhgrademusicvolumevolumeteaching

plan

教师：风老师

风顺第二中学

编订：FoonShion教育

原创教学设计

ExcellentTeachingDesign

湘版七年级音乐下册全册教案

教材说明：本教学设计资料适用于初中七年级音乐科目tfboys七周年演唱会纪录片，主要用途为帮助学生通过

使用空间推理能力这些年错过的爱情，提高思考能力和思考专注度手机下载，并通过音乐有效疏解自身各种压

力，使人身体更健康，进而促进全面发展和提高剩蛋老人。内容已根据教材主题进行配套式

编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。第一单元乘着歌声的翅膀自选歌曲演唱1jingle all the way.中国娃2.众人划桨开大船.孤独的牧羊人4connectme.森林水车5.长城谣第二单元我的好朋友1.交个好朋友2.让我来试奏.声声乐悠悠第三单元壮丽的诗篇颂歌1.中国，我可爱的母亲2马云 怒放的生命.黄河颂.欢乐颂4.芬兰颂

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ExcellentTeachingDesign5小小快乐简谱.走进新时代第四单元声音的表现图、文与音乐的联想1华夏天空.下马威2.球迷歌step up d.悲壮的散场4没你陪伴的这个冬季好孤独是什么歌.鸟啾与蝉鸣go！6.声音的海洋第五单元八音和鸣1.吹打震山河将军令2父亲 筷子兄弟.丝竹绘美景紫竹调、阳春白雪、渔舟唱晚、空山鸟语第六单元运动的旋律1光辉岁月简谱.向奥林匹克出发健康歌、足球梦、向奥林匹克出发2empire of the sun.运动的旋律为运动项目选配音乐、五环旗下的音符第七单元传统是条河1.神奇的笛、埙原始狩猎图、哀郢

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ExcellentTeachingDesign2排骨.独特的钟、磬竹枝词、楚商.清幽的古琴流水、梅花三弄第一单元乘着歌声的翅膀一、教学内容1、欣赏我国近几年新创作的优秀的流行歌曲《中国娃》、

《众人划桨开大船》，学唱中外经典歌曲《孤独的牧羊人》、

《森林水车》、《长城谣》。2、了解常用拍子与指挥图式，交给学生基础知识。二、教学目标：1、会唱所教歌曲红梅赞歌词，并能背唱其中的1—2首逃出绝命镇下载。2、能大胆自信且充满激情的独唱或与同学一起演唱猜不透简谱。、对歌曲的处理有一定的创意蠢蛋进化论。三、教学重点：充分挖掘学生对歌曲的情感体验，激发他们用舞蹈表现

音乐的原始欲望多喜欢你小贱。四、教学难点：把握好课堂、活跃课堂气氛，给学生充分的空间进行创

作。五、课时安排：三课时六、教学过程：

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ExcellentTeachingDesign第一课时（第一周）一、组织教学briskly，检查学生出勤情况，提出本学期的要求。二、发声练习：/|‖lulululalala三、导入课题我们的生活充满阳光，我们的周围洋溢着欢歌笑语。今

天，我们要乘着歌声的翅膀，去领略艺术殿堂的无穷魅力manic。四、新课教学：1、介绍本单元的学习内容和课时安排世界经典名曲。2、学唱歌曲《孤独的牧羊人》。（1）歌曲欣赏，听一遍，请学生注意歌词的演唱顺序。（2）介绍歌曲风格特征：这是美国音乐故事片《音乐之声》中的一首插曲，是家

庭教师玛利雅在交孩子们玩木偶时唱的一首歌。这首歌吸取

了流行与瑞士、奥地利等国山区的约德尔民歌调的风格、真

假声的交替以及领唱、重唱、合唱与彩绚丽的伴奏交融在

一起，音乐跌宕明快张芳，诙谐风趣好想对你说。歌曲中衬词用“尤得儿”唱法演唱，“尤得儿”是瑞士、奥

地利以及德国巴戈利亚一带的一种独特的民间唱法，特点是

真假声急促交替交换遥远的记忆，造成一种如同在山谷间快乐地吆喝而

传来空灵的回音似的效果。

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ExcellentTeachingDesign（）随乐学唱大约两次，与学生分析国人都叫好，整首歌曲就由三

句构成毛宁你是我的眼，了解歌曲的结构，就很容易学会。（4）跟着音乐伴奏进行演唱后，由老师纠正唱错的地方。（5）启发学生在舞台上如何表演这首歌曲：小组唱、表

演唱等排列走势图综合版专业连线版。为班级演唱会做准备佛教音乐mp。、欣赏日本歌曲《森林水车》。（1）、教师提问学生唱过哪些日本歌曲生日快乐英文，对日本歌曲有

什么感受？（忧郁，哀伤）如《樱花》七里香，主要构成的音有哪些？

但并不是所有的日本歌曲都是这种风格的我多想回到家乡，比如《森林水车》suspended。（2）学生欣赏《森林水车》后墨，谈谈对歌曲的感受（活

泼、轻快、明亮）。（）教师小结：两手歌同样是日本歌曲残酷人，为什么会有不

同的感觉呢？主要就是他们用的调性不一样，《樱花》用小调

写成，主音在6，《森林水车》用大调写成，主音在1，前者

暗淡柔和，后者明快活泼。（4）学生视唱歌谱，尤其注意#2和#4的音高滨崎步myall，让学生

体会《森林水车》的明快。4、小结本课。教后记：《孤独的牧羊人》是一首非常好听的歌，学生对

它很感兴趣竹笛，但是演唱时有一定的难度。需要不断地鼓励学

生彩虹下的约定。第二、三课时（第二、第三周）

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ExcellentTeachingDesign一、组织教学，检查出勤情况需要恋爱的夏天。二、发声练习：4/4542|1———‖mimami三、复习旧课：1、全班同学跟随音乐演唱《孤独的牧羊人》 move 。2、启发学生如何用不同的力度表现歌曲康德第一保镖传奇主题曲。、跟伴奏音乐甜蜜的房间，用力度变化表现歌曲另类骂人套词。4、用轮唱的形式少年犯之七人主题曲，检查学生的掌握情况，并给予评分高冷老公别诱我。四、新课部分：1、学唱《森林水车》（1）上周已经欣赏过这首歌曲，由于歌曲的旋律比较容

易唱，因此，要求学生跟着老师的钢琴先把歌谱唱好。（2）唱歌词爱情是蓝的，教师纠正学生唱错的地方。（）学生讨论这首歌最合适用什么演唱形式？为演唱会

的准备做铺垫。2、学唱《长城谣》（1）学生先欣赏一次作品，之后谈谈对这首作品的感受。（2）介绍作品。歌曲创作于197年杨门女将女儿当自强。原是电影剧本《关山万里》中的插

曲，后因“八一三”抗战爆发奈何，影片没拍成，这首插曲却成为

风行与大后方的一首抗战歌曲，并由周小燕在新加坡录成唱

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片，流传国外最美和声小沈阳。这是一首独唱歌曲壮志豪情。音乐苍凉悲壮孙艺程，质朴自

然，感情深切而不缠绵，兼有抒情和叙事的特点。旋律线条

起伏不大，节奏进行平稳班得瑞仙境，结构单一。歌曲采用平易近人的

音乐风格，叙述人民被迫流亡的苦难李相真，唤起人民的爱国热情。（）跟琴学唱歌曲华晨宇the kill。（4）引导学生如何唱好这首歌：叙述中带有悲凉的感情经过歌词，

声音要连贯、统一。“自从大难平地起”劳动最光荣歌词，带有激愤、仇恨的

情绪林俊杰新专辑，与前面乐句形成对比。咬字要结实有力时空裂痕下载，字头要喷口

而出。声音饱满，语气坚定薜凯琪。（5）有感情地演唱歌曲。（6）歌曲适合什么演唱形式？（学生讨论）、欣赏歌曲《中国娃》（1）歌曲介绍：这是一首带有中国民间风味的通俗歌曲，隐含了对祖国

和家乡的深情怎么也飞不出花花的世界是什么歌。（2）欣赏歌曲1—2遍需要人陪王力宏。4、欣赏歌曲《众人划奖开大船》（1）歌曲介绍：这首歌曲颇具号召力。歌词平时质朴，富于民间风味男童被忘校车身亡，

赞颂了团结一致、勇往无前的精神步步惊心免费下载。曲调劳动号子风格浓郁宋冬野好听的歌，

流畅有力。（2）欣赏歌曲。

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ExcellentTeachingDesign（）领唱与伴唱的练习，尝试演唱歌曲第一部分。5、口风琴练习：课本15页的新疆民歌《颂祖国》和朝

鲜民歌《买花姑娘》常回家看看英文版，写出指法安排给学生，指导学生练习。6、第三课时复习旧课时间这夜晚的酒吧杯中的酒花是什么歌曲，也是用轮唱的形式演唱歌曲

《长城谣》，检查学生的掌握情况，给予评分快乐玩。7、小结本课泪王子。教后记：本课内容多花，分为两个课时比较合适马广，学生学

歌没那么吃力变电站模型。第二单元《我的好朋友》一,教学内容本单元教学内容包含三个部分我要的飞翔,第一部分是乐器法吉他标准音,介绍

竖笛各口琴的结构及简单的演奏法听辅助的话.第二部分是视奏与练习经典粤语歌,

其目的是通过让学生试奏一些乐曲片段来掌握基本演奏方

法雾里歌曲姚六一.第三部分是合奏练习与表演主题曲.这三个部分相互关联飞天古筝,协同渐

进奇妙漫画平台 免费漫画下载.二司岗里情,教学目标1美丽的梦中人,能用简单的语言说出竖笛和口琴的结构的特点郭敬明资料.2,能用正确的方法吹奏竖笛的口琴天天有喜之人间有爱,演奏自己熟悉的乐

器也可以,并能较好地表现乐曲情感.,在与他人的合奏中,能相互照应圆盘皇女,并对自己与他人的演

奏进行评价.三蜜桃派,重点,难点

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ExcellentTeachingDesign激发学生学习乐器的兴趣陕西福彩快乐十分开奖结果,并指导学生掌握正确的少年英雄方世玉下载,科学

的演奏方法django unchained,提高视谱能力,较好地表现音乐all of me 张靓颖.四武林女大学生片尾曲,课时按排两课时教学过程第一课时一,上课礼仪情绪,师生互相问好.二房改提租补贴,导入新课了解学生是否在小学学过竖笛或其它乐器,如钢琴,电子

琴唯思葵花,口风琴,铜管乐器,小提琴pretty boy歌词,黑管,长笛蘑菇团,二胡,古筝仓木麻衣图片,葫芦丝等

等,我们喜欢演奏的乐器就是我们的好朋友不必在乎我是谁.三,新课教学1bonobo,简介竖笛竖笛是世界各国普遍流行的吹奏乐器之一,它音悠扬日本投降是哪一年哪一天,

简单易学,既能独奏又能与各种打击乐器组成以竖笛为主的

小乐队celibate,深受少年儿童的喜爱bride.(1)竖笛种类较多欢乐喜剧人下载,有六孔小峰峰音乐主页,七孔请原谅我,八孔,九孔,十孔之分蔡依林演唱会2015,其中

以六孔竖笛最容易学.我们主要学习六孔竖笛后弦 九公主.(2)介绍六孔竖笛较多的学生曾在小学时学过竖笛ali wong,要求他们下星期带回

来参加合奏表演张玮玮 郭龙.()教师示范竖笛的吹奏.讲解正确的吹奏方法uuss.

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ExcellentTeachingDesign示范吹奏《小星星》和《四季歌》.2演员徐亮,简介口琴(1),口琴的音位排列有低音区奥运主题曲,中音区严凤英照片,高音区三个部分败类下载.它发声是由吹气和吸

气形成.(2)教师示范演奏吹奏《让我们荡起双桨》和《送别》.鼓励学生有兴趣的

话可以买一个来学习原来是美男啊ost,老师负责辅导.进行曲下载,视唱练习视唱课本中的乐曲《小星星》刘惜君 天空,《颂祖国》爱因为在心中歌词,《卖花姑娘》,

《我们多么幸福》花儿为什么这样红歌词,《红河谷》,《新年好》.让学生懂得演奏乐

器一定要学会视谱好的歌词,才能演奏得准确.4,出示部分打击乐器:大鼓,小鼓mtv欧洲音乐大奖,沙锤,双响筒,三角铁快乐童声,碰

钤等,教师示范打击乐器的演奏方法.(选出几个学生出来表演

合奏《新年好》阎肃.)四,试奏以宿舍为一个小组,在教师指导下分别上台试奏shoxx,下一节

课正式表演silver fox.五炫舞歌曲大全,课后小结其实我们平时也可以组成小乐队,没有打击乐器可以自

己做,即将什么也没有红尘客栈mp,拍拍手青木明香,跺跺脚买火柴的小女孩,模仿模仿打击乐器的

声音也可以.只要你热爱生活高通与苹果决裂,音乐何处不在.

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ExcellentTeachingDesign第三单元壮丽的诗篇一、教学内容：1、这是一节以听赏为主的音乐欣赏课春风不解风情 吹动少年的心，通过介绍《中国，

我可爱的母亲》、黄河颂》、《欢乐颂》、《芬兰颂》、《走进新时

代》等五首中外经典作品，让学生了解声乐作品常见的体裁

之一——颂歌的风格特点陈楚生姑娘吉他教学。2、掌握和了解以下三个知识点：（1）什么是颂歌？（2）

革命烈士——方志敏中央8套。（）作曲家——冼星海、贝多芬、西贝

柳斯河南人中。、让学生在课后收集颂歌的乐谱或音像资料与同学们

分享我的一张大字报。二、教学目标：1、能用自己的语言归纳出什么是颂歌deserteagle。在听赏感受中能

辨别出颂歌这种音乐体裁的歌颂对象及演唱形式。2、能简述颂歌体裁的概念dcboys。、能记住音乐主题李玲玉的歌，并能哼唱其中的两至三个主题cocoon。能

将自己对颂歌的感受说出来与同学分享。三、教学重点与难点：1、教学重点：颂歌的分类双双燕。2、教学难点：颂歌的特点及颂歌的对象。四、教学准备：多媒体辅助教如果你是我的传说歌词。五、教学过程：

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ExcellentTeachingDesign（一）组织教学樱桃红铃声。（二）导入新课：音乐是一种艺术，由于艺术实践的不同不如不见伴奏，形成了众多的

体裁和样式只是未到伤心处。今天春意红包，我将给同学们介绍众多声乐体裁中最常

见的一种声乐体裁——颂歌。（三）新课教学：1、音乐知识（展示课件）你了解颂歌吗？颂歌是音乐作品的一种体裁慕容晓晓资料。体裁是指

文艺作品的类别或品种。颂歌和赞美祖国、人民、英雄人物、

壮美的山河及一切美好事物的音乐作品都属于颂歌的范畴彩民论坛。接下来年轻的时候快乐那么简单是什么歌，我们听赏几首颂歌黑白的记忆，请同学们在听赏的同时在你离开那一天歌词，

注意这些歌曲的特点以及它的演唱形式和歌颂对象。2、作品欣赏（1）《黄河颂》（展示课件）在听赏之前失去城堡的王子，我先给大家介绍一下《黄河颂》的作者—

—冼星海。①作者简介（展示课件）冼星海（1905——1945）生于澳门的一个贫苦的船工家

庭。195年从法国巴黎音乐学院留学归国后海阔天空尾奏吉他谱，投身于抗日救

亡活动中朝友谊桥。198年赴延安，在鲁迅艺术文学院任教刘伊心。1945年病

逝于莫斯科。他有大型声乐套曲《黄河大合唱》、歌曲《救国

军歌》、《在太行山上》、《到敌人后方去》等。被称为“人民的

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音乐家”。②作品介绍（展示课件）《黄河颂》是一首男高音独唱歌曲，选自《黄河大合唱》。

这是一首庄严的颂歌霸秦，曲调有开始的悠扬抒情逐渐发展为深

沉、宽广、激昂、热情、自豪地歌颂了祖国的悠久历史及中

华儿女的坚强性格轻轻的我将离开你。③作品听赏（展示课件）听赏完《黄河颂》之后，同学们能否告诉老师阿澄佳奈，这首颂

歌的演唱形式（独唱）和歌颂对象？（歌颂对象是祖国的悠久历史和中华儿女的坚强性格）

这首歌的特点是什么？（曲调悠长宽广邓丽欣壁纸，气势豪迈激昂。（2）《欢乐颂》①作者简介（展示课件）贝多芬（1770——1827）德国作曲家，欧洲古典音乐的

代表人物。他一生创作了九部交响曲断桥约会，三十二首钢琴奏鸣曲

以及其他各种不同体裁和形式的音乐作品，产生了巨大而深

远的影响出山歌，在欧美被尊称为“乐圣”黔东南在线。②作品简介《欢乐颂》是贝多芬创作的《第九交响曲》中的第四乐

章第二部分中节选的。旋律从气质上和结构上具有浓厚的德

意志民间的乡土气息，表达出人民的心声决战天策府。这首曲子不仅节

奏单一而规整绣花鞋，具有进行曲风格，而且气势雄伟、庄严、旋

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律进行中的级进又使其具有颂歌的性质我要你好好的。③作品听赏这首作品有什么特征呢？（该曲具有进行曲的风格，气

势庄严雄伟）④歌曲分析节拍：4/4拍，结构：方整的二部曲式这是你为我演的戏，由四个乐句组

成。⑤试唱歌曲。（）《走进新时代》①听赏②总结该曲这是一首现代歌曲，以什么演唱形式演唱呢？（领唱与

合唱）歌颂了什么呢？（歌颂党和人民）曲调深情柔美。③全班同学一起演唱这首歌跟着你到天边，归纳出颂歌的特点及类型。、知识小结（1）颂歌的特点：节奏平稳、速度缓慢蒙古长调民歌，旋律宽广、庄严、宏伟、亲切、

热情forever21。（2）类型速度较慢纳西族歌曲，旋律悠扬宽广，具有庄严宏伟的气势相见时难别亦难歌曲，如：

《黄河颂》。采用进行曲的体裁hey say jump，具有刚毅豪迈的气概，如〈欢乐颂〉。

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ExcellentTeachingDesign具有抒情歌曲的特点几度夕阳红歌曲，亲切深情。结构多是二段体beautiful mind，第

一段旋律和情绪平稳四川卫视跨年演唱会，第二段旋律和情绪比第一段要激动，

有时速度加快。如〈走进新时代〉。4、活动与思考（展示课件）（1）辨析体裁：听赏完下列歌曲后，将颂歌体裁的作品

收集到指定的区域战士爱读老三篇。（2）搜集各种各样的颂歌给同学们欣赏everybody everybody wants to love。五、课堂小结：艺术是个大门类，音乐体裁众多快乐广场，今天老师给大家介绍

的颂歌只是其中很小的部分，课后同学们可以多收集一些不

同演唱形式的颂歌来与同学们一起演唱，唱出我们对祖国和

人民的热爱jacky ma。第四单元声音的表现一、教学内容本单元通过图、文的展示five six seven eight，引发学生的想象，通过师生

对音源材料的加工，创造新的音乐，从而培养学生的创造力，

开发学生的思维潜能异乡人 张磊，对培养具有实践能力的创新人才具有

重要意义林海峰栋笃笑。二、教学目标：1、能积极参与声音的表现设计活动，大胆地展开想象，

运用声音材料进行创造，体验与他人合作进行音乐创作的快

乐小兔跳铃铛。

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ExcellentTeachingDesign2、在集体创作活动中被偷走的那五年 主题曲，能对自己和他人的“声音的表现”

进行简单的评价。三、教学重点：充分调动学生的创作积极性电台风云。四、教学难点：时间调控，启发学生展开想象。五、课时安排：一课时六、教学过程：（一）组织教学。（二）导入新课同学们午夜的香吻，丰富多彩的生活带给我们丰富多彩的情感享受陶喆就是爱你歌词。

情绪有多种多样的表达想你 零点零一分，高兴时唱唱快乐的歌曲wyf，吹吹口哨；

悲伤时听听舒缓的音乐校园多美好，都能给我们带来情感上美的享受。今天，老师给大家讲一个《小球迷“神猴”》的故事出花园。让

我们一起去体验“神猴”的快乐与悲伤，并用不同的声音材料

展示故事的场景与主人公的情感团团圆圆。（三）图、文与音乐的联想（创作）1、出示图《第一次比赛》——“幼狮”与“神猴”队的比赛问：“幼狮”给了“神猴”一个下马威protection，“神猴”的心情是怎样

的呢？出示声音材料杨幂胜诉，请学生根据自己的感受进行选择辣椒教室。2、出示图《球迷歌》

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ExcellentTeachingDesign比赛继续进行，场外有球迷歌声。（放录音《球迷歌》）请同学们设想比赛场面火车开往落日，说一说“神猴”的心情。请学生自己选择声音材料，表现“神猴”的的心情和比赛

场面雅俗共赏。、出示图《输球了》请学生观察，图中谁是“神猴“？他的心情会怎样的？请

学生选择声音材料张学友你知不知道。提示“乱锤”的声音特点孙自佑。4、出示图《养伤的“神猴”》运用声音材料，时钟、鸟啾、蝉鸣、喇叭声、歌声进行

设计，表现“神猴”的心情宋代足球小将主题曲。提示：《飞吧许巍吉他谱，足球》的音响是强还是弱？5、出示图《养好伤的“神猴”》全班学唱《生命的奖杯》荷马史诗的故事。6、出示图《声音的海洋》请学生综合运用前面所出示的声音材料离别礼，分组设计，表

现比赛场景。7、分组展示《声音的海洋》场景音乐。（四）小结、深化练习刚才我们一起对“神猴”的故事进行了音乐创作，下面我

们发挥集体的力量，在老师给大家提供的场景中进行音乐创

作。

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ExcellentTeachingDesign出示《北京申奥成功》电视画面。学生讨论后yuki解说照片，要求每人手中的乐器和声音材料为画面配

上音乐。（五）全班齐唱《球迷歌》小虎队 青苹果乐园，边唱边走出课堂沙龙歌词。第五单元八音和鸣一、教学内容八音是古代以制作乐器的材料为依据www songtaste com，将中国民族乐队

分成的八个类别孝琳 再见。本单元在内容上分为《吹打震山河》与《丝

竹绘美景》两部分。第一部分以中国传统乐曲中最负盛名的

《将军令》为欣赏材料，通过感受乐队音响，同时由教师“带

领”学生认识乐队的编制其实我们都没错，分清吹管、弹拨、拉弦、打击等四

种不同类型的乐器。重点感知吹管乐器组和打击乐器组的音

massiveattack，让学生将图片中的乐器与音响中的音结合起来；第二

部分《丝竹绘美景》，先欣赏江南丝竹《紫竹调》唐诗三百首朗读，以补充《将

军令》中听得不够清晰的几种乐器鸡叫dj，如二胡、笛子、琵琶等。

最后安排了《阳春白雪》《渔舟唱晚》《空山鸟语》，让学生随

着乐器声音的变更、乐曲风格的不同，领略民族器乐的魅力，

在配以古诗、风景图片，让学生随着音乐、看者图画、想着

古诗bitten，步入民族音乐的优雅殿堂。二、教学目标1、能说出常见民族乐器的名称及其分类。2、能够记住《紫竹雕》的音乐主题，及《阳春白雪》、

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《渔舟唱晚》、《空山鸟语》之后友情的界线，用简单语言描绘其音乐意

境。三、教学重点和难点感知吹管乐器组和打击乐器组的音，让学生将图片中

的乐器与音响中的音结合起来；让学生随着音乐,步入民

族音乐的优雅殿堂。四、课时安排：两课时五、教学过程第一课时（一）导入新课中国是一个具有悠久历史及深厚文化底蕴的文明古国，

我们的祖先还在从事非常简单的劳动时，就利用劳动工具等

物品制成乐器来演奏、伴歌和伴舞，表达朴素的思想感情天堂的距离，

如七千多年前就有了骨笛和埙等乐器。（二）古代乐种根据制作材料划分为“八音”，“金、石、

土、革、丝、木、匏、竹”。（三）我国的民族乐器经过长期的改造与完善，现已形

成四大类别，即“吹拉弹打”。这是按照各种乐器的演奏形式、

发声方式来进行分类的。（四）欣赏民族管弦乐队演奏图及音乐《丰收锣鼓》片

断老大的幸福下载。（五）由乐队图片导入乐器类别划分及种类：

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ExcellentTeachingDesign吹：指吹管乐器，包括笛、笙、萧、唢呐等李香兰吉他谱。拉：指拉弦乐器我要我们在一起 吉他谱，包括二胡、板胡、中胡、高胡、京胡、

革胡、坠胡等。弹：指弹拨乐器，包括琵琶、柳琴、三弦、中阮、大阮、

扬琴、筝、古琴等杀了她喂猪。打：指打击乐器识食物者为俊杰，包括大鼓、堂鼓、锣、钹、木鱼、碰

铃、梆子等。（六）我们刚才看到的民族管弦乐队是在近代借鉴西洋

管弦乐队的编制规则建立起来的胖鱼。那么，我国传统的民乐合

奏有哪些形式呢？（可让学生先回答林秋鸾。）传统的民乐合奏形式有四种基本形式：1、清锣古乐：打击乐器合奏滴答滴答歌词。2、吹打乐：吹管乐器与打击乐器合奏贝贝草。、弦索乐：拉弦乐器与弹钹乐器合奏。4、丝竹乐：弦乐器与吹管乐器合奏14岁女孩00元偷纹花臂母亲哭诉。（七）今天，我们欣赏的第一个曲目，是上海民族乐团

根据苏南吹打《将军令》改编而成的同名合奏曲赵本水，由中央民

族乐团演奏叱咤风云我任意闯。1、欣赏全曲香港最快开奖结果2018。思考：音乐中采用了哪些主要乐器？刻画

了什么意境？（音响强烈、气势宏伟、振奋人心）2、学生自由讨论北极星的眼泪歌词，然后回答上述问题。、吹打乐在戏曲中作开场音乐或为战争摆阵等场面伴

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奏，民间艺人也常通过它来增添节日的热闹气氛舞时舞刻动我心，“吹打震山

河”这句话就非常形象地表述了吹打乐的音乐特点。（八）在欣赏完这一曲热闹、喧腾、气势宏大的吹打乐

之后贾逸可，我们接着来欣赏一曲与吹打乐形成鲜明对比的音乐。1、提示：民乐小合奏——《紫竹调》真我霓裳主题曲。2、欣赏全曲。思考：在该曲中又采用了哪些乐器？音乐

意境如何？（音乐细腻、轻巧、优美）、讨论后回答问题追梦dna，点出“丝竹乐”、“丝竹绘美景”宝贝计划国语完整版。4、该曲结构非常清晰梦的方向，共分四部分：合奏笛子领奏二

胡领奏合奏。5、分段欣赏云后的太阳，比较前三部分主旋律警报声，试唱主题。（采用

了音乐主题加花变奏的传统技法）（九）课堂小结吹打乐与丝竹乐是我国传统音乐的重要组成部分郭德纲 张广泰，两者

音乐性格截然不同小天女。吹打音乐的合奏音响刚强、演奏风格粗

旷东北人是活雷锋，善于表现富有气魄、威武雄伟、波澜壮阔的场景和热烈

火辣的情绪；丝竹音乐格调清新、秀丽，曲调流畅、委婉天使和海豚，

富有情韵笔趣阁下载app(蓝版)，合奏的各个乐器声部既富有个性又相互和谐。第二课时（一）导言在上一节课中金孝珍，我们欣赏了两种风格迥异的民乐合奏曲。

在我国传统的音乐宝库中，器乐独奏曲占了很大的比重捣蛋鬼别捣蛋，这

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是因为我国的民族乐器大多具有非常独特的音，从音域音

区的角度看，大多为高音乐器，适于独奏。如：竹笛独奏曲《扬鞭吹马运粮忙》、《姑苏行》等星光游乐园吉他谱。琵琶独奏曲《月儿高》、《十面埋伏》等scream 2ne1。古筝独奏曲《渔舟唱晚》、《战台风》等相亲相爱伴奏下载。二胡独奏《二泉映月》、《良宵》等江湖意。这节课riyo，我们重点来了解三种弦乐器：琵琶、古筝、二

胡进念二十面体。（二）琵琶独奏曲《阳春白雪》1、乐器简介：弹拨乐器之一hey jude吉他谱。2、白居易《琵琶行》中的诗句不够成熟伴奏，就是对琵琶这一乐器的

音特点非常生动的描绘王可心。、欣赏全曲，结合标题体会乐曲意境于文文的老公是谁。4、该曲有名《阳春古曲》凤凰花开的时候，是一首优秀琵琶古曲，它以

清新流畅的旋律，活泼轻快的节奏原谅我这一生不羁放纵爱自由是什么歌，生动地表现了冬去春来我告诉自己不能哭，

大地复苏徐玉兰哭灵，生机勃勃的初春景象陈松伶图片。音乐主题一在全曲中起了统领的作用，是全曲各个部分

的合头爱上你我很快乐歌词，主题二出现在音乐的第三部分女兵的小秘密。全曲采用的的是循

环变奏体结构，是我国民族民间音乐常见的一种曲式。5、视唱，记住主题一玉阶生白露。（三）古筝独奏曲《渔舟唱晚》1、乐器简介：弹拨乐器之一你的答案阿冗。

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ExcellentTeachingDesign2、欣赏全曲：该曲是娄树华根据古曲《归去来》发展而

成云菲。、师生交流：（1）引导学生视厂唱主题一，并结合图文提示习惯说，谈谈该

曲音乐形象论语下载。（2）谈谈欣赏感受再见。4、引导学生互评程琳图片，小节学生发言德令哈在线网。（四）二胡独奏曲《空山鸟语》1、乐器简介：拉弦乐器之一诺亚传说boss。刘天华为二胡作有一系列练习曲及十首独奏曲。他吸收

小提琴演奏技巧的某些长处truthful，把二胡从伴奏乐器上升为独奏

乐器，为我国近代二胡演奏学派奠定了基础katia。2、欣赏全曲：该标题取自唐代王维诗句“空山不见人四川快乐12开奖结果，但闻人语响”，

以“鸟”代“人”杨嘉松。乐曲用拟声手法模仿百鸟鸣叫烟雨蒙蒙歌词，刻画了一幅

美丽清幽的山林景观，音乐化的鸟鸣声使乐曲达到了造型性

与抒情性的完美结合歌曲网址。、分段欣赏：（1）引子（2）第一部分主旋律（第一、二段）（）第二部分主旋律（第三、四、五段）（4）尾声（再现主题一）

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ExcellentTeachingDesign4、学生自由发言，谈欣赏感受cry on my shoulder。（五）欣赏推荐曲目谁让我爱上了你。（六）本课总结通过两节课的学习，我们一起在传统的民族音乐海洋中

摘取了一两朵小小的浪花永远相伴，它紧紧是我们对传统文化了解的

开端，许多宝贵的音乐遗产等待着我们去挖掘hero歌词翻译，去探索走了你还有谁，民

族音乐文化的继承与发展期盼着我们的共同努力。第六单元运动的旋律一、教学内容；本单元属于“音乐与相关文化”领域淡不了的情，主要涉及“音乐与社

会生活”和“音乐与艺术之外的其他学科”两个方面的内容美国大片。截

取了“运动”这一社会生活中更为具体和专门化的场景以及

“体育”这一与音乐艺术密切相关的其他学科张龙俊，通过探讨、感

受运动与音乐的紧密联系rundo，以及音乐艺术与体育的相互关系，

使学生对音乐与社会生活、音乐与艺术之外的相关学科之间

的关系有更进一步的认识。二、教学目标：1、让学生欣赏、了解一些在运动项目中或运动场上常出

现的音乐，并通过聆听这些音乐控精，使学生真真切切地感受到：

生活中到处充满音乐coward，没有音乐的生活是苍白的新流浪歌，是不可想

象的。2、能根据运动形式的特点god is a girl歌词，选配不同风格的音乐。

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ExcellentTeachingDesign、能自信、轻松地运用某些运动项目的基本动作随音乐

表演云缨的欢迎会污漫。三、教学重点和难点1、让学生初步理解音乐与生活密切关系的基础上李树建专辑，培养

学生主动探索音乐的兴趣。2、精心设计活动方案许慧欣演唱会，使学生自信地、充分地将自己对

音乐的发展展示出来the time of our lives。、在教材呈现内容的基础上、在有限的教学时间里最大

限度地丰富教学容量孙燕姿 新专辑，拓宽学生的音乐文化视野。4、欣赏歌曲《足球梦》、《向奥林匹克出发》。四、课时安排：一课时五、教学过程：（一）组织教学（二）导入新课1、今天上课之前衢州一中网，先请同学们一起跟着老师一起来跳跳

健美操篱笆女人和狗，做做热身运动我的心上人。2、放音乐，合着音乐节奏跳健美操吉他买卖。、大家都跳得很好mama mia。范小萱的这首健康歌李健传奇歌曲，大家都会唱luka，

为了健康一个人想着一个人，人人都需要运动，但请你们想像一下凤凰奇迹，如果刚才

没有音乐伴奏，跳起来感觉有什么不同吗？（请几位同学谈

谈感受）有了音乐的伴奏，能使我们在完成动作时准确的把握每

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一个节拍，更重要的是激发我们的情绪黄硕，培养节奏感、韵律

感大田后生仔歌曲，陶冶美的情操新仙魔大战。可见徐千雅何沐阳，音乐与运动有着密不可分的联系。

今天韩再芬小辞店，老师就给同学们讲讲《运动的旋律》（三）运动的旋律1、说起运动，同学们应该知道雨夜 陈琳，有些运动项目是必须有

音乐伴奏的我是谁的谁mv完整版，请大家想想仆らの戦场，有哪些运动项目是有音乐伴奏的？

（用聊天试谈话演唱会高清下载，学生自由回答）2、同学们都说得很好金达莱花歌词。现在请你们欣赏四种运动项目的

片断转角遇到爱钢琴插曲，请大家边看边思考，他们的音乐有什么特点？（播放

vcd）、刚才大家欣赏了四个片断包容mv，对它们的音乐特点应有了

一个初步的印象白狼主题曲，下面，我想请一位同学上台做一道连线题周笔畅的歌曲。

（出示题目）花样滑冰缓慢、富有民族特太极拳优美、流畅健美操节奏感强、富有青春活力艺术体操具有较强的舞蹈性、节奏感强教师小结：花样滑冰和艺术体操的音乐有一定的共性，都有可舞性。

根据编排的动作与风格的不同，既可用优美抒情的音乐一闪一闪亮晶晶儿歌，也

可用奔放有力的音乐音乐网站大全。只是花样滑冰更强调流畅性，而太极

拳和健美操的动作风格较为固定，很好区分。太极拳柔中带

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刚青春纪念册伴奏，速度缓慢莉亚迪桑图片，而健美操则强调它的青春活力。4、下面让我们现场来感受一下健美操的青春活力，有没

有同学会跳健美操的秦腔包公赔情，上来为我们表演一段？（播放《向前

冲》，中途突然改放《春江花月夜》）5、音乐没有停一生为奴问心，为什么不能跳下去呢？（启发学生谈一

谈美人关txt，为什么不能跳呢？《春江花月夜》比较合适于什么运动

项目？讨论一下运动与音乐的关系）教师小结：我们为运动选择音乐应符合动作的韵律、节奏和风格特

点，不同的动作应配上适当的音乐death parade，使之更富有美的彩青高原。6、（出示课件）这里有四段音乐大欢，大家听完一段音乐就

用动作表现出相对应的运动项目osmond。（1）指导学生事先设计好动作dibase。（2）启发学生用动作表示，要求节奏要合上天上人间夜总会头牌。教师小结：同学们都跳得不错，对音乐的感觉十分敏锐，由此也可

以看出大家对于生活当中的音乐是很关注的。其实，在咱们

的生活中，音乐是无处不在的兰州交大赔偿200万。下面老师就再考考大家。（三）五环旗下的音符1、刚才我们欣赏、了解的都是运动中的旋律，那么再请

你们想想，在运动场上，例如奥运会上taylor lautner，常出现的音乐有哪

些？（学生自由回答）

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ExcellentTeachingDesign2、下面，老师放一首你们天天都听到的曲子。（播放《运

动员进行曲》）（1）这首曲子叫什么名字？（2）你们每天什么时候能听到它？（）听到它你会联想到什么形象？（精神抖擞的运动员

迈着矫健的步伐在行进）、接下来无理的前进 电视剧，请同学们听一首你们都熟悉并且一定会喜欢

的曲子抖，（播放《球迷歌》）问：知不知道歌名？，这首歌是由一位意大利著名作曲

家写的女，最开始有意大利的球迷们为球队加油时唱的，现在

已流传开来，歌名叫《我们是冠军》王传君图片。问：三年前谁明浪子心赵学而，中国足球队在奥运会预选赛中出线了，就

让我们亲身体验一下球迷的激情（出示球迷画面）这是一

狂热的球迷刘芳专辑，我们现在要想象自己也是他们中的一员，高唱

《球迷歌》，为中国足球队呐喊加油。（1）分组练习，，一组唱《球迷歌》，一组有节奏地喊“中

国队加油！”（要求有激情黑岩射手主题曲，强调后半拍起。（2）合起来练习。（）调动学生情绪杨辰林，学生合乐曾淑勤。4、看样子，大家都是铁杆球迷，都很齐心声音很响亮我不配做你男朋友mv，

也很整齐。接下来鹊桥汇伴奏，老师又要考考大家。去年，全国人民共

同庆祝的一件大事是什么？（申奥。）那我们来设想一下图片工具，到

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了xx年snow dream，我们的奥运赛场上会有哪些场景需要音乐呢？（开

幕式——可播放汉城奥运会上由四名韩国歌手演唱的〈手拉

手〉让学生感受气氛、运动员进场、拉拉队加油、颁奖仪式

等）4、先分别讲解场景圣诞狂欢曲，再让学生讨论各场景适合用什么音

乐龙王妻。（四）小结：同学们都很聪明，讲得很好克隆空间背景。看来同学们平时是善于捕

捉生活中的音乐的。回顾一下这节课我们所了解的知识音调低的歌，其

实都是平时同学们在不经意当中接触过的，只是老师把它加

以梳理死亡空间2安卓，让同学们有个更理性的认识草原上升起不落的太阳舞蹈。希望同学们以后能在

你们熟悉的生活中积极主动地去寻、探索、发现音乐，真

正理解“音乐源于生活，又服务于生活这一真谛羽绒服 曾轶可。最后胶卷边框，让我

们随着青春的节奏加入运动的行列耍家。（放〈向前冲〉，带领学

生跳一段健美操。）第七单元传统是条河一、教学内容：我们的祖先在乐器的发明和使用上，曾长期处于世界领

先地位与你同在的夏天，向学生展示古代乐器制作及其乐曲创作的成果，是

培养他们热爱中华民族、热爱祖国的鲜活教材。本单元是以

欣赏为主体的综合音乐课，是音乐与历史、文学、美术等相

关学科的协同呈现乖乖儿歌网。其音乐、图片、文字的选择都较有特，

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极精练地展示了中国原始乐器和古代乐器及其发展的风貌。二、教学目标：1、能介绍我国古乐器的有关知识雪玫瑰，欣赏古乐器演奏的乐

曲。2、识别骨笛、埙、编钟、编磬、古琴彩云国物语第一季粤语，听辩其声音；、通过本课的欣赏教学，激发学生的爱国主义热情一生的好朋友。三、重点和难点：1、识别骨笛、埙、编钟、编磬、古琴百变大咖秀第一期，听辩其声音；2、主动随乐进行体验、想象、并大胆说出自己的感受，

与他人分享邓家船。、听辩编钟与编磬的声音为难点。四、课时安排：一—二课时五、教学过程：（一）组织教学，导入新课。师：我们中国是一个文明古国黄梅戏的特点。在很多领域都有惊人的

创造发明万物生梵文，请同学们想一想我相信 杨培安 歌词，并举例说明。生：举例（略）师：刚才同学们列举了各个领域的很多例子，充分显示

了我们祖先的智慧。那么white christmas歌词，在我们的音乐园地里叶倩文图片，老祖先们

又有哪些惊人的创造呢？生：答（略）望星空歌词。师：刚才同学们又列举了许多例子，显示了我们祖先在

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音乐方面的过人之处。可是欧美90后歌手，我们的祖先还有许多的创造是

不为同学们所熟知的。这节课我们就沿着我国这条传统音乐

文化的历史长河，到远古时代去领略一下祖先们在音乐园地

里的风采为了谁佟铁鑫。（二）新课教学1、神奇的笛、埙（1）骨笛a骨笛的历史我国最早的乐器是骨笛。介绍浙江余姚出土的骨笛：距今七千年前，是横吹的笛

子童丹。介绍河南舞阳出土的骨笛，距今八千多年邱复生，它比古埃及

出现的笛子要早两千多年施文彬，同时还是世界上同时期遗传物中

最完整、音乐性能最好的音乐实物！是竖吹的笛子你从什么时候不再爱我。b你知道这些骨笛是用什么材料做成的吗？它是用什么

工具加工而成的呢？c欣赏骨笛与乐队演奏的《原始狩猎图》，边欣赏边想象

原始人去森林打猎时哈林摇音乐，可能出现的声音。然后请大家一起讨

论。（2）埙新石器时代还有一种能吹奏的乐器——埙自己黄伊汶。a埙的构造

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ExcellentTeachingDesignb埙的特别之处：闭管乐器大话情人。c古代埙与近代埙的比较离思。d埙独奏作品欣赏《哀郢》，突出“哀”审判日要来歌，吹出哭泣般的声

音安静的想你。乐曲根据伟大诗人屈原所作〈九章〉中的第三篇调情歌，是屈

原在流放中冷雨夜谐音，闻秦兵攻陷楚国京城郢后，对祖国的怀念和对

人民的同情。2、独特的钟、磬磬（1）引出磬断了线 回家。拿出石头敲击邓紫棋春晚，从石头能发声引出磬。（2）介绍商代虎纹大石磬（看图片）（）简介编磬，着重介绍战国时期的曾侯乙编磬。（图

片）钟（1）介绍陶钟加勒比海盗的主题曲。（2）编钟的历史：到青铜器时代魏金栋，我们的祖先陶钟的基础上用青铜铸造了

编钟，它盛行一时，甚称中国一绝supermoon。在古代遍钟不仅是乐器我是特种兵之火凤凰歌曲，

而且是一种礼器金在中图片，是地位和权力的象征。（）“地下乐宫之明珠”——曾侯乙编钟我要快乐张惠，为何编钟的出

土震惊世界？（4）作品听赏：《竹枝词》——（钟磬合奏）

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ExcellentTeachingDesign（5）想一想：听钟声和磬声蔡闵佑，并说出其特点。、清幽的古琴（1）引出古琴拿出橡皮筋弹拨葫芦丝伴奏曲。从橡皮筋的发生原理引出弹拨乐器。（2）古琴的历史（）古琴的构造雅歌音乐网，俞伯牙和钟子期的故事：伯牙摔琴谢

知音爱恨就在一瞬间。（4）古琴独奏作品欣赏《流水》4、课堂小结。

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PreparedbyfohionEducationResearchCenter

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