人教版小学六年级音乐上册教案

第一单元奥林匹克风

第一课时

教学内容：

学唱歌曲《当五环旗伟到北京的时候》

教学目标：

1、学唱歌曲吴琳。

2、了解奥林匹克五环标志的含义。

、通过歌曲的学习免费手机铃声网，启发学生立志从小锻炼，为2008年北京奥运会

的召开作出自己的贡献师傅经。

教学过程：

1、情景导入。]

教师出示奥林匹克五环标志歌剧伤逝。

师：有谁知道奥林匹克五环旗的含义？

生答，师作补充。

2、学唱歌曲好汉歌搞笑版歌词。

（1）听录音范唱。提出问题：歌曲内容唱的是什么？分为几段？

（2）分段学习歌谱。

（）解决难点。

（4）学唱歌词。

（5）设计演唱形式。

、总结。

第二课时

教学内容：

欣赏《奥林匹克号角》。

教学目标：

1、欣赏《奥林匹克号角》patience吉他谱。

2、了解奥林匹克运动的相关知识bodies we want。

教学过程：

1、请同学们汇报课前收集的有关奥林匹克知识。

学生汇报完后闪闪的红星，师总结好想和你拥有一个家。

导入欣赏内容《奥林匹克号角》。

2、欣赏《奥林匹克号角》。

（1）初听乐曲。

什么乐器演奏的？乐曲的速度？情绪？

（2）师简介作品。

（）分段欣赏钟南山将和美传染病专家福奇会面。

听赏第一主题许飞 淡淡的歌。

这段旋律的速度？力度？情绪？

听赏第二主题歌曲神话。

这段旋律的速度、节奏有何变化？与第一主题有何不同？

听赏第三主题。

这段旋律与第一、二主题又有何不同？

（4）总结曲式结构曲云。

（5）完整欣赏。

（6）欣赏了这首乐曲后，请说一说你的感受。

、观看录像片段：体现中外奥运健儿奋力拼搏、永不放弃的奥运精

神的资料2012国剧盛典。边看边再次听赏。

4、总结

第三、四课时

教学内容：

音乐活动“奔向2008”毛宁。

教学目标：

1、为画面选配适当的音乐周传雄演唱会2021。

2、了解有关奥运会的相关文化。

教学过程：

1、情景导入。

教师播放音乐《运动员进行曲》，学生由教室外步入教室姚明明与女生亲吻。

2、分组准备youngmoney。

师：2008年rosie thomas，举世瞩目的第29届奥林匹克运动会将在北京举行。你

们准备好了吗？好！今天我们就来举办一个班组音乐活动——“奔向2008”动漫唯美风。咱们

五个小组的同学比一比残爱，看哪个小组的同学准备得更充分。好不好？

生：好！

师：咱们推选两个主持人吧。

学生推选两个小主持人。

、分组展示、汇报（每个小组各有一个同学戴福娃头饰）you are my world。

（1）各组展示自己小组创编的入场式音乐音乐会视频。

（2）各组汇报、展示自己小组创编的入场式音乐。

（）第一组同学（贝贝）介绍奥运五环标志的含义。全班同学一听

歌曲《手拉手》。

（4）第二组同学（晶晶）介绍2008年北京奥运会主体育场、游泳馆；

唱《当五环旗传到北京的时候》人生难得起起落落。

（5）第三组同学（欢欢）介绍奥运会开幕式，为北京奥运会设计开

幕式圣火点燃方式（其他组的同学也可以汇报自己小组的设计）true religion。全

班同学一起听《奥林匹克号角》。

（6）第四组同学（迎迎）介绍奥运会会徵；全班同学一起听《巴塞

罗那》；介绍北京奥运会会徵。

（7）第五小组同学（妮妮）介绍奥运会吉祥物；介绍北京奥运会吉

祥物。

（8）分组为几幅画面选配音乐无限动漫。

4、总结、评价。

第二单元星空畅想

第一课时

教学内容：

1、学唱歌曲《我爱银河》．

2、欣赏歌曲《啊，高山》．

教学目标：

1、启发学生的想象力超好听，激发学生努力学习科学知识的热情。

2、能自主学唱歌曲和处理歌曲，合唱和谐优美。

、初步学会八六拍的指挥图式。

教学过程：

1、导入。

师：本单元的标题是“星空畅想”。星空能引起人无数的遐想。自古到

今，关于星空有着很多美丽的神话故事。例如“天上一颗星，地上一

个人”诗朗诵背景音乐大全，还有牛郎与织女的故事等，同学们还知道哪些有关星空的美

丽传说？

生答万千星辉贺台庆2014。

师讲解银河知识人民的名义主题曲。

下面我们来学习一首童声合唱歌曲《我爱银河》。

2、学唱歌曲g12。

（1）听范唱录音越陷越深。

（2）简介“银河合唱同”。

（）随录音学唱第一乐段的歌谱和歌词下一个我。

（4）随教师的琴声学唱第二乐段黏黏黏黏歌词。

（5）将两个乐段连起来演唱，并由学生自主处理速度、力度和演唱

方法。

、欣赏歌曲《啊，高山》胭脂泪刘依纯。

（1）初听歌曲录音。

（2）根据歌词内容进行讨论。

（）学习八六拍are you the one。

（4）复听我们的无奈铃声。听后完成课后练习willie nelson。

4、小结。

教学反思：

第二、三课时

教学内容：

1、复习歌曲《我爱银河》爱的最真。

2、学唱歌曲《蓝天向我们召唤》阿特的奇幻之旅片尾曲。

教学目标：

1、能将《我爱银河》唱得更加优美生动全面通缉。

2、初步学会歌曲《蓝天向我们召唤》。

、通过神舟五号、神舟六号发射成功的事例进一步激发学生热爱科

学、学习科学的热情adventurer。

教学过程：

1、复习《我爱银河》和不爱你的人说再见dj。

2、学唱歌曲《蓝天向我们召唤》金贵晟。

（1）从神五、神六引出歌曲的主题——蓝天向我们召唤。学生展开

讨论。

（2）朗读歌词。

请学生说说对歌词的理解和感受半斤八两主题曲。

（）欣赏歌曲的范唱录音。

（4）随录音学唱歌曲第一乐段的歌词及歌谱注册网址。

（5）学唱合唱部分的第一声部check it out。

（6）学唱合唱部分的第二声部。

（7）两声部合唱血腥爱情故事，做到节奏、音准基本准确。

、随歌曲录演唱长相思纳兰性德。

4、小结费玉清北京演唱会。

教学反思：

第四课时

教学内容：

1、复习歌曲《蓝天向我们召唤》。

2、欣赏乐曲《木星——欢乐使者》张浩东。

、器乐演奏、旋律创作周杰伦将出新专辑。

教学目标：

1、较为完整、熟练地演唱《蓝天向我们召唤》。

2、启发音乐想象力，继续培养欣赏器乐曲的能力马路天使插曲。

、能用课堂乐器演奏《欢乐颂歌》的旋律我落泪 情绪零碎，并能自己创作4--8小节

旋律进行演奏。

教学过程：

1、复习歌曲《蓝天向我们召唤》八段锦口令下载。

2、欣赏乐曲《木星——欢乐使者》。

（1）导入欣赏内容个性铃声下载。

教师播放乐曲黄梅戏女驸马谁料皇榜中状元。

（2）在教师的带领下贝多芬土耳其进行曲，学生视唱书中出示的《欢乐颂歌》旋律lol六杀音效。其

后的旋律由教师在琴上弹奏彭远扬，学生边听边挥拍。

（）教师完整地演奏这段音乐，学生边听边挥拍。

（4）复听sorry sorrymv。

回答书中问题林翠萍的歌。

、器乐演奏。

用竖笛演奏乐器深圳到北京的爱情。

4、创造子心。

完成书中的创作题。学生可两人合作。

教师巡视辅导月光下的凤尾竹 mp。

5、作品展示。

6、小结。

第三单元旋转的舞步

第一课时

教学内容

欣赏《蓝多瑙河圆舞曲》小图标。

教学目标

1、欣赏《蓝多瑙河圆舞曲》你是答案，能够区分乐曲的段落旭日阳刚刘刚，记忆乐曲中第一圆舞曲的旋律主题爱的代价 张艾嘉。

2、感受这首充满活力、抒情优美的乐曲。

、通过本课的学习，了解世界多元文化，丰富情感体验童话二分之一未删减版。

教学过程

1、导入韩剧 谢谢。

播放教师自制的录像片段ironlady，画面是春天来临的景，背景音乐是《蓝多瑙河圆舞曲》天问刘宇宁。

问：什么季节？表现了什么？背景音乐有谁听过？

2、新授内容。

（1）初听：歌曲表现了什么内容？

（2）出示曲名：《蓝多瑙河圆舞曲》。

（）复听：歌曲是几拍子的？

（4）分段欣赏。

听赏第一圆舞曲民工鬼步。

第一圆舞曲的速度、旋律有什么特点？

听赏第二圆舞曲。

速度、旋律有什么变化？表现了怎样的情景？给这段舞曲起个名字。

听赏第三圆舞曲。

这段旋律的音区发生了什么变化？表现了怎样的情景？给这段圆舞曲起个名字。

听赏第四圆舞曲李垚坤。

这段旋律的节奏与第三圆舞曲相比较发生了什么变化？表现了怎样的情景？给这段圆舞曲

起个名字岳跃利。

听赏第五圆舞曲爱过的人我已不再拥有。（方法同上。）

、介绍曲作者k one。

4、对比欣赏管弦乐曲《蓝多瑙河圆舞曲》。

5、拓展。

6、小结。

第二、三课时

教学内容

学唱歌曲《儿童圆舞曲》。

教学目标

1、学唱歌曲《儿童圆舞曲》，感受歌曲欢快的情绪你就是我要的幸福。

2、在音乐的伴奏下老吉他，准确把握乐曲的节奏；学会跳一段集体舞ktv对唱歌曲排行榜，培养学生协调的运动能力巡回检查组小说原著。

教学过程

1、导入兰陵王音乐。

播放歌曲《儿童圆舞曲》完全娱乐exo。

问：歌曲的情绪？

2、学习歌曲的旋律。

、学唱歌词管艺，演唱指导aeroplanes。

4、介绍圆舞曲make america great again。

5、请学生观赏一段圆舞曲的录像韩宝仪歌曲下载。

6、跟着老师学习三拍子舞蹈的基本步伐方季惟的歌。

7、在《儿童圆舞曲》的音乐伴奏下边唱边跳。

8、欣赏学生收集的小约翰-施特劳斯的其它圆舞曲一路向西主题曲。

9、小结三只眼漫画。

教学反思：

第四课时

教学内容

欣赏《小步舞曲》。

教学目标

1、了解音乐神童——莫扎特的故事以及他的代表作桃花运dj加快。

2、欣赏《小步舞曲》夜的第七章伴奏，掌握这首乐曲的结构。

、创编伴奏图谱并用打击乐器为乐曲伴奏乙未豪客传奇。

教学过程

1、请同学们汇报课前收集的有关莫扎特的故事。

（1）认识莫扎特。

（2）学生介绍自己收集的有关资料中学生小品剧本。

2、欣赏《小步舞曲》骗。

（1）初听乐曲。

什么乐器演奏的？乐曲的速度？情绪？

（2）分段欣赏。

记忆第一主题旋律。

这段旋律的速度？力度？

用“哒”模唱主题旋律、续编完成图形谱并用打击乐器为第一乐段伴奏等爱的玫瑰凤凰传奇。

听赏第二主题sam hunt。

这段旋律的速度、力度与刚才的旋律有什么不同？

（）总结曲式结构。

（4）在教师的指导下中国音乐家协会考级，学生自主创编图谱大团圆，并用打击乐器为乐曲伴奏网络歌曲2009。

、介绍“小步舞”沈根龙。

4、观看录像片段：宫廷舞蹈《小步舞》走过路过莫错过。

5、介绍不同作曲家创作的《小步舞曲》。

6、拓展欣赏不要让明天溜走。

7、小结伤声简谱。

教学反思：

第五课时

教学内容

歌曲《开心的感觉真好》你比从前快乐mv。

教学目标

演唱歌曲《开心的感觉真好》，在音乐活动中陶冶情操，培养学生活泼开朗、积极向上的健

康心态。

教学过程

1、导入。

播放歌曲：《开心的感觉真好》舞女的纯情。

问：歌曲都唱了什么内容？什么事情会让你最开心？

2、学唱歌曲。

运用视唱法使学生掌握歌曲的旋律小小智慧树全集播放。

、学唱歌词，指导演唱。

4、选择打击乐器为歌曲伴奏盛夏光年。

5、集体舞《开心的感觉真好》黄歌大全。

第四单元舞剧之窗

第一课时

教学内容

歌曲《花香鼓舞》。

教学目标

1、欣赏歌曲《花香鼓舞》，感受歌曲所具有的江南音乐风格e mc2，并能举出类似风格的音乐作品动漫歌曲大全。

2、哼唱歌曲《花香鼓舞》张靓颖 天下无双，

、了解舞剧《小刀会》今日娱乐头条。

教学过程

1、分辨不同地区的音乐风格。

师：同学们学习了很多音乐，你们有没有发现2012年军民迎新春文艺晚会，许多音乐的风格是不一样的？有的流畅优美中国梦之声歌曲，

有的很粗犷慕容晓晓的歌曲，现在我们先来欣赏两段你们很熟悉的音乐祈求，请同学们谈一谈有什么不同的感受，

并猜一猜是哪个地区的民歌金圣圭。

学生欣赏《茉莉花》和《山丹丹花开红艳艳》二手玫瑰成员，并谈感受。

师：为什么这两首歌曲给人的感受是那样的不同呢？这就是因为音乐的风格不同大艺术家 蔡依林。

导入欣赏歌曲《花香鼓舞》张学友 回头太难。

2、欣赏歌曲《花香鼓舞》。

听后师：这首歌曲的旋律和哪首歌曲的旋律有些相似？

师出示“旋律对照谱”，唱一唱小刺猬歌词。

、讲解舞剧《小刀会》。

4、再听。

5、小结向前冲广场舞。

教学反思：

第二、三课时

教学内容

歌曲《军民团结一家亲》、欣赏管弦乐合奏《快乐的女战士》。

教学目标

1、用热爱解放军的情感演唱歌曲《军民团结一家亲》。

2、分辨乐曲的曲式结构，感受乐曲欢快活泼的情绪并有一定的联想五月雪，记忆第一乐段主题。

教学过程

1、感受歌曲《红娘子军连连歌》、《军民团结一家亲》不同的音乐情绪风景谈。

师：歌中唱了什么？在情绪上有什么不同？

2、介绍舞剧《红娘子军》。

、学唱《军民团结一家亲》平凡之歌。

师：《军民团结一家亲》是舞剧第四场中《斗笠舞》的配乐all that i need，通过老百姓编斗笠送给红军战

士的情景馨予，表现人民热爱子第兵的情感。

学生观看舞蹈片段洪天祥。

学生视唱歌曲张洪波。

视唱书中黎族民歌《五指山歌》罗斯基，想一想，《军民团结一家亲》和它有什么联系？

学生视唱《五指山歌》并回答书中问题。

学生演唱歌曲笑傲江湖歌曲。

、欣赏《快乐的女战士》夕阳西下。

师：在舞剧的第中场中mushroomhead，还有一段《女战士与炊事班长》的舞蹈音乐——《快乐的女战士》，

听一听，它和《军民团结一家亲》有什么联系？

学生聆听音乐并回答。

师小结forget。

学生听赏第一部分初级钢琴教程。

学生哼唱主题文成公主王庆爽。

学生欣赏全曲并用自己的方式表示乐曲的结构织梦行云。

4、小结。

教学反思：

第四课时

教学内容

1、管弦乐合奏《西班牙舞曲》、《那不勒斯舞曲》夏天协奏曲主题曲。

2、用固定的节奏型给《西班牙舞曲》伴奏。

、了解芭蕾舞剧《天鹅湖》剧情drymartini。

教学目标

1、感受乐曲热烈欢快的情绪笑颜的法则。

2、感受小号的音；能正确的用节奏型为《西班牙舞曲》伴奏。

、了解芭蕾舞剧《天鹅湖》剧情爱呀哎呀我愿意。

教学过程

1、欣赏《那不勒斯舞曲》。

（1）导语：同学们吕布与貂蝉片头曲，今天上课前我先请大家欣赏一段舞蹈，你们知道这是哪一部舞剧的选

段吗？

播放录像。

生答爱奇迹，师小结，简介舞剧《天鹅湖》amends。

（2）初听全曲，感受小号嘹亮的音dvd视频。

师：你们觉得小号的音有什么特点？

生答后，师小结并简单介绍小号的演奏方法。

（）复听乐曲，分辨乐曲的结构李宇春 周笔畅。

生用自己的方式表示两个不同的主题。

2、欣赏《西班牙舞曲》。

（1）欣赏舞蹈——西班牙舞。

（2）分辨《西班牙舞曲》伴奏的节奏型二人转下载mp4。

问：在情绪上和《那不勒斯舞曲》有什么不同？

生答师补充。

学生复听乐曲，选择节奏型。

学生分组练习晨雪，并用打击乐器伴奏。

、总结舞剧特点和音乐在舞剧中的作用mtvxiazai。

第五单元

影视音乐

第一

第一、二课时

教学内容

1、歌曲《啊！朋友》。

2、欣赏电影《桥》的主题音乐。

教学目标

1、能用乐队的情绪演唱歌曲《啊！朋友》telephone伴奏。

2、感受主题音乐在电影不同场景中的作用。

教学过程

1、欣赏并演唱歌曲《啊！朋友》。

师简介南斯拉夫电影《桥》萨顶顶万物生歌词。

播放电影片段1。

师：影片中的配乐是怎样的？

你们认为这首歌曲的情绪是怎样的？

为什么在那么残酷的战争中校园华尔兹音乐，他们还能唱着活泼的歌曲呢？

生答午夜。师补充。

出示歌片，学生欣赏歌曲《啊！朋友》并复述歌词。

师：今天我们就来学唱这首歌曲。先请同学们自己视唱曲谱，也可以两三个同学一起视唱peter。

学生视唱曲谱。

师：同学们在视唱时有什么问题可以提问。

学生提出问题卓雅，教师解答或由同学解答并视唱十一年歌词。

学生朗诵歌词，并演唱歌曲好听的翻唱歌曲。

学生演唱赵增熹。

2、初步了解音乐在电影中的作用。

播放电影片段2。

师：这段音乐的情绪又是怎样的？

生答师补充韩剧想你下载。

播放电影片段。

师：这时的音乐有了什么变化？

生答真情永恒。

师补充：通过以上三段音乐的欣赏，我们了解了音乐在电影中的一些作用，同一段音乐通过不同的

表现手法，可以表现不同的情绪和情景腾青山。

学生演唱歌曲。

、小结。

教学反思：

第三课时

教学内容

电影《谍中谍》主题音乐、《现代启示录》配乐、《日瓦戈医生》主题音乐《重逢有日》。

教学目标

1、通过音乐与画面的结合孩子气 陈妍希，体会音乐在影片中的作用完美情人。

2、了解电影《谍中谍》、《现代启示录》、《日瓦戈医生》的故事情节五百年后。

教学过程

1、欣赏《谍中谍》主题音乐。

师：上节课我们欣赏了南斯拉夫电影《桥》中的音乐april fools day，初步了解了音乐在电影中有很重要的作用。

如可以与画面结合表现情景，也可以烘托气氛destiny。今天再请同学们欣赏几首电影配乐古筝大约多少钱，进一步了解音乐在电

影中的作用国金所。先请同学们欣赏一段音乐爱在每一秒，这段音乐表现了什么样的情绪？

师播放《谍中谍》的配乐浪费歌词。

学生聆听并回答。

师补充。

简介《谍中谍》的配乐。

学生欣赏《谍中谍》的片段，体会音乐在这个场景中的作用自圆其说。

2、欣赏《现代启示录》配乐showmelove。

播放《现代启示录》配乐。

师：这段音乐在影片中有什么作用？

生答酷我音乐盒，师补充鞋子特大号mv。

学生观看影片merry lonely christmas。

、欣赏《重逢有日》downtown cafe。

欣赏电影音乐《重逢有日》uefa，想象这段音乐应该配以一个什么样的画面。

学生欣赏音乐并回答。

师简介电影《日瓦戈医生》的主题曲sum41。

4、小结。

教学反思：

第四课时

教学内容

1、欣赏乐曲《一路平安》致艾德琳的诗。

2、学唱歌曲《友谊地久天长》。

教学目标

1、感受乐曲《一路平安》优美、抒情的情绪在线记事本。

2、理解同一段音乐在电影不同场景中的运用。

、能够用正确的方法有感情地演唱歌曲《友谊地久天长》。

教学过程

1、欣赏歌曲《友谊地久开长》。

师：人的一生中有很多次相聚和离别蒸汽幻想2，再过半年public enemies，你们就是毕业了下个星期去英国，毕业之后大家会升入不同的中

学，也许你们中间有很多人很长时间都不会再见面德令哈在线，但是在小学六年的友谊是永远不会忘怀的追风筝的歌。作曲家为

了表达这种友情创作了很多歌曲twinkle音译歌词，你们能举几个例子吗？

生答今日歌。

师：现在请同学们欣赏一首歌曲周传雄资料，看看谁知道是什么名字？

学生欣赏歌曲《友谊地久天长》并回答。

师简介歌曲。

2、学唱歌曲电视剧我是谁。

学生边听音乐边默唱下载歌曲mp。

学生演唱酷狗7下载。

学生跟电子琴视唱二声部旋律alexandra stan。

学生完整演唱全曲。

、欣赏乐曲《一路平安》全球华语榜中榜颁奖礼。

播放《一路平安》音乐剩男时代。

师：这首乐曲和《友谊地久天长》有什么关系？有哪些相同和不同？

生听后回答。

师简介歌曲。

再欣赏。进一步感受音乐的情绪最熟悉的陌生人简谱。

师讲解电影《魂断蓝桥》。

学生观看电影片段。

4、舞蹈《一路平安》。

学生在《一路平安》的伴奏下学跳三步舞。

5、小结。

教学反思：

第五课时

教学内容

创编《人鱼的童话》小剧本，分角表演。

教学目标

1、能通过集体讨论创编《人鱼的童话》小剧本，并为表演选配合适的音乐deadbysunrise。

2、能担任一个角，积极参与表演。

教学过程

师：同学们，上几节课我们欣赏了一些电影片段入阵曲歌词，了解了音乐在电影中的作用，今天我们就来亲自

实践非诚勿扰节目主题曲，自编自导一部我们自己的小电影《人鱼的童话》。

1、创编故事《人鱼的童话》余皓然。

让学生看书上五幅插图。

学生分小组进行创编生命因你而动听。把学生分成五个小组，每组任选一幅18岁的约定，把它当成一个独立的故事去思考，最

后对它们进行串联。

师到每个组进行启发引导洗剪吹组合。

2、学生分小组汇报创编内容杨梓的歌。

、师生互评。

每组进行修改、定稿。

4、完整表演小电影《人鱼的童话》傻dj。

师：拍一部小电影是件不容易的事ma boy，需要大家的密切配合，大家想一想金英光，都需要有什么样的工作小老鼠打电话。

生答，师补充。

师为学生具体分工：

（1）导演。

（2）演员角名星。

（）化妆。

（4）众演员one more try。

（5）道具英雄儿女电影下载。

（6）讲解窃听风云主题曲。

（7）灯光。

（8）音响老鹰之歌。

（9）杂务康德第一保镖传奇电视剧。

、小结：今天在我们共同的努力下拍摄了小电影《人鱼的童话》勇者王诞生，大家合作得非常好，希望你们也

能够像汤姆与小威利一样拥有真正的友谊喜唰唰。我们将尽快与导演组一起把拍摄的素材编辑成电影西楚霸王电影，献给大家爱已离去。

第六单元我的祖国

第一、二课时

教学内容：学唱歌曲《一个妈妈的女儿》、欣赏管弦乐合奏《红旗颂》候梦莎资料。

教学目标：

1.提高学唱歌曲的效率黄梅戏秋风飒飒，能较快学会歌曲《一个妈妈的女儿》。

2.对藏族民歌及其音调感到兴趣郭冬临小品下载。

.初听《红旗颂》，感受其宏伟的气势变身超人，听出其中有《中华人民共和国国歌》的音调真的爱你双吉他谱。

教学过程：

1.导入。

这个单元的主题是“我的祖国”衫衫来了。热爱自己的祖国是世界人民的共同心声快投屏，但是热爱祖国不是

抽象的，而是具体的萨姆 史密斯。在音乐课上fallenangel，我们主要应通过具体的音乐作品来激发我们的爱国热情。

音乐是情感的艺术，也最能激发起人们的某种情感十九岁的最后一天。例如今天我们要欣赏的管弦乐曲《红旗

颂》，听了就会使人感到精神抖擞、信心百倍，一种生活在社会主义祖国怀抱中的温暖感油

然而生，这就是音乐的力量stronger铃声。

2一个人走 伴奏.欣赏乐曲《红旗颂》cnblue北京演唱会。

下面我们就来欣赏管弦乐合奏《红旗颂》邓超问孙俪赵又廷吻戏怎么都不戴口罩，这是一首入选“20世纪华人音乐经典”的优秀作品。

同学们知道《中华人民共和国》的前奏吗（学生回答）？教师在钢琴上奏一遍《中华人民共

和国国歌》前奏，再用卡片出示《红旗颂》引子部分：教师在琴上奏几遍，使学生加深印象唐明皇主题曲。

同学们可以听出这一音调基本上与《中华人民共和国国歌》前奏一样美空云雀，但只用了原前奏的前

半部分素材利香烟价格表，并突出了三连音的进行，显得更有气势和紧迫感。

这首乐曲的主题就是“红旗主题”，同学们可以看教科书41页。

师在琴上弹奏。

播放《红旗颂》录音。

生听完后当我，互谈感受。

.学唱歌曲杂志迷。

（1）听一遍歌曲《一个妈妈的女儿》范唱录音星梦奇缘片尾曲。

（2）请学生朗读一遍歌词陆定昊发解约声明，并与学生装共同讨论这首歌词的含义与风格猫叫。

（）简介藏族巴拉。

（4）再听一遍范唱录音后随录音学唱歌词我的音乐下午茶。

（5）克服难点。

（6）请学生回答教科书上的两个问题。

（7）随教师的琴声有感情地唱两到三遍。

4完具酱.小结朱明瑛个人资料。

学生学习歌曲效率高走在大路上，听赏音乐时非常专注蒙面唱将猜猜猜2。

课后反思

第三课时

教学内容：学唱歌曲《我的家在中国》、继续深入欣赏《红旗颂》。

教学目标：

1.初步学会歌曲《我的家在中国》马头琴演奏。

2nadia bjorlin.能熟练地演唱“红旗主题”。

喊t歌.学习用课堂乐器演奏“红旗主题”韩剧我们真的爱过吗。

教学过程：

1钢音.导入。

上节课我们学唱了表现藏汉一家亲的歌曲《一个妈妈的女儿》王二妮演唱会，今天我们来学习一首合唱歌

曲《我家在中国》。请同学们朗读一遍歌词。教科书中有一个问题，说一说你是怎样理解“从

前我总在心里默默地说”“今天我总是这样自豪地说”这两句歌词的？

生答筷子兄弟猛龙过江。师补充。

2yunxuange.学唱歌曲《我家在中国》免费音乐下载mp。

（1）听范唱录音樱野加1。

（2）学习歌曲的第一乐段。

（）学习第二乐段合唱部分的第一声部。

.继续欣赏《红旗颂》。

（1）上节课我们初听了《红旗颂》，还记得乐曲中的“红旗主题”吗？

（2）现在我们来学唱“红旗主题”don t break my heart。

（）再次欣赏《红旗颂》。

（4）再次放声歌唱“红旗主题”搜狗音乐大本营，鼓励学生为第一乐句填词中国好歌曲 卷珠帘。

4.小结。

学唱新歌效率高have you ever wondered。

课后反思

第四课时

教学内容：继续学唱歌曲《我家在中国》、欣赏合唱《我的祖国》你说你要陪我天荒地老是什么歌。

教学目标：

1.完成《我家在中国》的合唱部分宝贝再爱我一次，富有感情地演唱全歌。

2.记住《我的祖国》的主要旋律，并能分析两个乐段在音乐情绪上的对比。

.在演唱和欣赏过程中继续激发学生的爱国热忱。

教学过程：

1.导入。

上节课我们欣赏了气势磅礴的《红旗颂》王雷资料，这节课我们要欣赏一首既优美亲切又宏伟壮丽的

合唱歌曲《我的祖国》amber hayes，这首歌被选入“20世纪华人音乐经典”babyface，听来使人既感亲切又心潮澎

湃，同《红旗颂》一样地狱进行曲，能激起我们的爱国之情花样男子韩国版下载。

简介歌曲。

2畅听网有声小说.欣赏歌曲《我的祖国》既有分期。

（1）初听一遍半个月亮爬上来合唱。

（2）请学生说说听赏的感受猪八戒背媳妇 童话。

（）复听。随录音哼唱第一乐段的歌词。

（4）学生完成课本上填空pressure。

（5）再欣赏一遍，要求学生记住歌名及主要旋律。

真我新声代.继续学唱歌曲《我家在中国》星声报到。

（1）复习第二乐段。（只唱第一声部）

（2）共同学习合唱部分的第二声部痛苦之村。

（）分两声部合唱。

（4）学习反复记号我是科学家，这个记号常用在结尾部分赛尔号动画片第二季全集。

（5）学习结尾句满城尽带黄金甲下载。

（6）学习第一乐段的歌谱如果他不爱你我爱你。

（7）富有感情地演唱全歌李宇春南京演唱会。

4.小结。

学生学习两声部合唱时效果良好国家大剧院古典音乐频道，对歌曲表现出极大的关注。

课后反思