四年级音乐下册 第5课《西风的话》教案 人音版

《西风的话》

教学目标：

1、学唱《西风的话》salala，学习用自然、舒展的声音歌唱秋的美景。

2、学习低音区5、6、7、力度记号等乐理小知识火影忍者疾风转。

、通过秋景的体会来感受大自然的美歌曲在线试听，寻声源的兴趣。

4、和同学们一起用各种方式表现多样的风昆明时间，培养学生的合作能力dizzy gillespie。

教学重点：

指导学生用自然、舒展的声音、运用好力度记号、连音线来演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。

教学难点：

运用力度的变化有表情地歌唱。

教学过程：

一、激趣导入

创设情境：同学们lastexile，今天老师带你们一起进入风的世界丁香花mv，去感受风的美。

①你们听!（课件播放风的声音）特点。

②请同学们用声音来模仿风？用动作模仿风街头音浪。

二、歌曲教学

1、练声：用“呜”来模仿风声。要求声音饱满，嘴巴圆着唱lollipopluxury。

师：自然界的声音是没有经过音乐家雕琢的，这就是声源，而我们音乐课中的音乐是经过了

作曲家提炼过的，接下来老师想跟你们一起一起来看流星雨的歌曲，把自然界的风声带入音乐的殿堂数九寒天下大雪，好吗？

师：用呜的声音唱低音的5、6、7蔡依林李玟合唱，教师用手风琴带音高，融入渐强减弱记号；

（用风的动作来模仿风的声音，）

今天我们学习一首关于自然界中风的歌曲，让我们一起去聆听《西风的话》。

2、听录音范唱。（展示秋天风景课件）

在听的时候请大家思考：歌曲中描写的是什么季节？歌曲的速度是怎样的？

（平缓级进、较慢）

秋天是一个美丽的季节，请同学们说说和秋天有关的词语（描绘秋景、对秋天的感受的词语）。

是啊水木年华被打，当夏天的南风飘然离我们而去的时候吉他品位，阵阵西风new world，就带来了秋天的信息绝地战警2高清下载。

、复听歌曲梦幻早安少女组。

仔细领会歌词，思考：西风到底告诉了我们什么？

小结：西风告诉我们，要珍惜时光，热爱生活腾讯qq网，要追求美好的未来。

4、再听歌曲：请同学们出歌曲中（力度记号、连音线、rit.渐强渐弱）。

5、（1）由教师朗诵第一遍kanon。

学生讨论：通过歌词让你感受到了一个什么样的秋天？

(2)请学生带着自己的感受嫁衣下载，再把歌词朗诵一遍jaiho。

6、演唱歌曲。

（1）学生尝试演唱歌曲（要求：词曲结合准确无误。）

（2）复唱歌曲。

三、分组合作表现《西风的话》

四、知识拓展

作者和歌曲的介绍

“同学们唱得真不错，但是那么好听的歌曲到底是谁写得呢？下面老师要为大家介绍这位老

前辈肖雅娴，他就是音乐家黄自far east movement。他早年留学美国，1929年回国后爱火烧不尽歌词，长期在上海音乐学院任教藏龙卧虎，为

我国的教育事业毛宁的歌曲，做出了卓越的贡献。本首歌曲通过委婉的旋律铉key，表现了作者对时光消逝的

伤感。（板书——黄自：我国近现代著名爱国主义作曲家、音乐理论家、音乐教育家。）

五、口风琴吹奏练习《西风的话》

采用小组合作自主学习的方法，强调指法玫瑰花的葬礼许嵩。

六、课堂小结

今天这节课大家学会了什么呢？不过同学们要继续在歌曲旋律上、歌词连贯上下功夫。但是

老师这节课感到非常高兴合唱指挥视频，因为老师看到了同学们积极的表现、听到了同学们优美的歌声刘元元，

最重要的是我们学会了去发掘生活中的声源，而我们要学会去感受自然界声音的美爱如少年歌词，那今天

的作业就是寻声源，就让我们在同学们优美的音乐声中结束这节课好吗？