大班音乐活动设计刷牙歌教案反思

大班音乐活动设计刷牙歌教案反思

这是大班音乐活动设计刷牙歌教案反思儿歌刷牙歌，是优秀的大班音乐教案

知识大杨树，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演师说朗读。

2、在间奏处城里的月光 许美静，创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。

、体验牙齿健康和快乐的情感impressionism。

活动准备：

1、有正确的刷牙习惯和保护牙齿的基本常识。

活动过程：

1、复习歌曲《小手歌》一起来看流星雨mv。

（1）齐唱歌曲。

（2）为歌曲创编新的替换词，并边唱边用动作表演缺席歌词。

2、熟悉《刷牙歌》乐曲旋律。

合着音乐拍手、做刷牙动作。

、学唱歌曲南遥。

（1）教师范唱我们结婚了世界版插曲，帮助幼儿理解歌词，听出间奏。

（2）听教师唱歌，在第一段歌曲的间奏处做刷牙的动作，在第

二段歌曲的间奏处，发出表示漱口和牙齿健康的快乐象声词last kiss。如：咕1

噜噜，哈哈哈等。

（）跟教师学唱歌曲dangerousthings，并在间奏处做刷牙动作以及漱口声伤不起广场舞分解动作，快

乐象声词。

4、创编刷牙节奏和象声词。

（1）幼儿创编动作除了歌曲中times;times;times;times;times;地

刷牙，还能怎么样刷？用动作做出来，大家学一学wojia。

（2）创编漱口的水声，如咕噜咕噜噜咕噜噜噜等老地方的雨简谱，创编表示快

乐的象声词和节奏。如啦啦啦啦，嘻嘻嘻嘻等。

（）教师选用幼儿的创编t r y，集中并反馈稍安勿躁，完整地唱歌，注意交

换间奏中的节奏和象声词变形金刚主题曲。

5、边唱边表演。

（1）教师唱歌dj超重低音，幼儿按歌词内容做动作hito流行音乐奖。

教学反思：

《刷牙歌》这首歌的歌词内容比较简单李媛希，幼儿情绪高涨基本上都

学会了这首歌曲恶作剧之吻下载。整个活动下来，从孩子的表现和接受方面普通朋友 吉他谱，以及和

老师间的配合方面都是非常不错的binger，发现班上的大多数孩子对音乐活

动的兴趣非常的浓厚，一些原来上课胆小的孩子也都在积极的参与菜花甜妈送你葱，

我想这是打开孩子兴趣的一个切入点，在日常学习的同时还可以着重

从音乐节奏方面培养他们的兴趣，增强他们的节奏感和同伴间的合作2

意识。

此次活动中存在着许多不足和需要改进的地方：

对于一节新授歌曲的歌唱活动来说，内容显得很单一，只是一味

的让幼儿对歌词进行学习，注重孩子对歌曲的掌握程度。如果在学习

歌词的时候，及时抓住幼儿的兴趣，让幼儿根据歌词内容在一起 粤语，进行相应

的动作创编无添加的爱，会显得更加丰富活跃绝地逃亡下载。这样的方法陈瑞，不仅可以让幼儿更

快的记住歌词，而且身随乐动的方式仿佛是在游戏中学习，能让幼儿

更轻松的学习歌曲，不会觉得很枯燥并且使孩子感到意犹未尽。（我

这个环节是安排在后面的）杨英鹏。

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