人音版四年级上册水上的歌音乐教案

人音版四年级上册水上的歌音乐教案教材简析歌曲《划龙船》这首民歌特别生动地表现了赛龙船的喧闹场面粤曲小调。歌曲

采纳一领众和的演唱形式，旋律刚毅有力2018维也纳新年音乐会，音乐节奏和划船动作的节奏紧

相吻合管乐论坛，并以男声一领众和的形式演唱party king，具有粗暴豪迈的性格特征中国好音乐，因此

从民歌体裁来说，它带有号子的属性科学的超电磁炮第二季。管弦乐组曲《水上音乐》是亨德尔为英王乔治一世即位而进行的庆典

所写定音鼓协奏曲。它是组曲中的第六首《坚决的快板》。乐曲采纳三段体(ABA)村居高鼎，快板王菀之好听的歌，

/2拍exo新歌。主题A带有鲜亮的号角性特点哪些粤语歌好听，辉煌而绚烂，表现了雄伟壮丽的

庆典场面爱情女神歌词。歌曲《小螺号》这是一首曲调欢愉快泼的儿童歌曲。歌曲富有童趣地

通过“小螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童喜爱生活、喜爱大自然的美妙心

情twin strangers。歌曲为2/4拍、羽调式、二段体构造你我是兄弟。歌曲《让我们荡起双桨》它是影片《祖国的花朵》插曲，作于20世

纪50年月中期张津涤，是一首优秀的二声部童声合唱歌曲，曾获1980年其次次

少年歌曲评比一等奖，至今仍传唱不衰滑头鬼之孙片头曲。歌曲曲调美丽抒情我很累但我无路可退原唱，娓婉悦耳，

富有诗情画意，它非常形象地描绘了儿童们在洒满阳光的湖面上小小智慧树全集下载，划着小

船尽情游玩、开心唱歌的情景要死就死在你手里。学情分析通过学习，能够体会音乐与自然的关系；能够精确区分演唱形式；但

两声部合唱及曲调填空创作，有肯定的难度。教学目标

1．倾听《水上音乐》、《划龙船》将爱，演唱《小螺号》、《让我们荡起双桨》

等五首作品，感受音乐对“水上的歌”主题的表现，体验音乐与自然的交

融关系。

2．学唱歌曲《小螺号》、《让我们荡起双桨》有你在三生有幸，在演唱歌曲中体会装饰

音以及波浪形旋律进展给歌曲带来的表现作用，表达我们欢乐的心情。

.倾听安徽民歌《划龙船》，从演唱形式、节奏等音乐要素中感受歌

曲表现的情景百万富翁的初恋插曲，能编创适宜的节奏表演其他的劳动场面。

4.学习并把握旋律的进展方式—波浪形进展学问相爱十年下载，并能在音乐实践中

听辨和表现just the way you are 歌词。

5.倾听管弦乐《水上音乐》虎皮鹦鹉叫声，能从旋律进展、乐器音等音乐要素上

感受音乐华丽豪华、雄伟壮丽的风格特点。教学重点：唱好少儿歌曲《让我们荡起双桨》、《小螺号》。教学难点：歌曲演唱中二声部的和谐及装饰音的运用。教学预备：多媒体课件教学方法：倾听模唱与实践课时安排：课时教学过程第1课时一、复习第五课内容悲伤恋歌歌曲。二、表演《小螺号》

1．情景导入：或许大家没有海边打渔人家的生活经受，但是我们可

以从影视的画面中韩国好听的歌曲，书本的描述中想像渔村的孩子们就地取材孟瑶图片，吹奏小螺

号的情景。

2．观赏范唱。设问：歌曲的“景”是怎样描绘的，歌曲中的“情”

是怎样表达的?

．学唱歌曲：

(1)曲调学习第一局部：分四句学唱，留意上滑音记号。

a.教师范唱歌曲曲调南家小唯。

b求爱歌.请学生分句模唱。

c好听的圣诞节歌曲.讲解上滑音唱法davy jones。

d.加上上滑音记号，视唱歌曲曲调。

e.跟琴演唱这四句歌曲曲调。

(2)曲调学习其次局部：分四句听唱法学唱。

a.教师弹奏这局部曲调，请学生用指挥划拍。

b.教师范唱曲调，学生模唱旋转木马。

c哪里下载手机铃声.讲解波音记号的唱法。

d.加上波音记号，视唱歌曲曲调嘀嘀嘟嘟。

e丰立挺.跟琴演唱这四句歌曲曲调黑豹主唱张淇。

f.跟琴完整地视唱歌曲曲调。

()填上歌词唱歌。完整地演唱歌曲，留意前后两个乐段的比照。唱好上滑音及波音，使

歌曲更有风格、特彩虹糖的梦下载。

4.学习伴奏

(1)乐器记号说明游来游去的鱼。请学生利用身边的物品仿照各种乐器的音鲁豫有约成奎安。

(2)熟识节奏型捕捉闪耀的瞬间。教师示范、指导止战之殇。

()请学生跟着教师的琴声伴奏oh love hotel。

(4)分小组结对配伴奏傅健颖。

(5)请表现好的小组展现、评价black and yellow。

5．表演歌曲--请学生用自己喜爱的形式来表演歌曲，表现渔家儿童

对生活、对自然的喜爱之情。三、倾听《划龙船》

1．民间风格导入。设问：农历五月初五是什么节?(端午节)在这一节

日很多地方有赛龙船的民间风俗还有我吉他谱，你见过吗?这一节日是为了纪念哪一位

爱国诗人?(屈原)

2．争论：赛龙船时easy fm，船上这么多人怎样才能划得动作全都、整齐?

我们来实践两种形式比拟一下狮子座曾轶可，哪种更有利于调剂劳动者的精神和心情，

使动作划一?A．口令；B．演唱号子(教师范唱《划龙船》)

．初听《划龙船》。设问：这首歌的演唱形式有什么特征?

4容祖儿好听的粤语歌.讲解：上节课讲了独唱与合唱红歌歌词。这首歌是领唱与齐唱。什么叫齐

唱?(很多人唱同一曲调)请看教材上的图解皮裤胡同凶宅奇案。《划龙船》是一首劳动号子小河淌水原唱，

这种体裁的歌曲往往是“一领众合”，能统一节奏、齐心协力参加劳动刘心风，

提高劳动效益。

5．复听《划龙船》金池痴心不改。合着歌曲做划船动作，在齐唱衬词处合着音乐用

打击乐器加强其气氛。留意动作的统一、整齐小小草。

6．分组争论设计表演糖蒜怎么腌制，每组要选出一位“指挥”担当“领唱”。

7．表演展现。各组出一位评委委员组成评委会双钢琴演奏d大调。合着音乐迪玛希歌曲，各组同

时表演everybody knows i love you，评委打分。

8．评委点评我知女人心下载，宣布评比结果无名之辈插曲。

9．分组设计自选(自定)劳动工程小爸爸刘欢，编创节奏及号子hot n cold。

10．展现表演，评委点评亮分我是歌手第三。

11．小结：这是中国民间“水上的歌”。四、小结：无论是独唱还是齐唱兰天洋，都能够反映音乐的特点winter in my heart，表达歌者

的思想感情click your heart。拓展：课下搜集关于“劳动号子”的歌曲，下节课沟通。板书设计：领唱与齐唱：一领众和指挥-领唱第2课时一、复习演唱歌曲《小螺号》。二、集体沟通“劳动号子”。三、倾听《水上音乐》

1．作品创作背景介绍导入：?

(1)设问：18世纪早期大致年份是哪一段??

(2)创作背景简介：当时英王乔治一世进行庆典，大型游艇在伦敦泰

晤士河上巡游pathcode，宫廷乐队船为其奏乐助兴。亨德尔为其写的《水上音乐》。

2．初听主题音乐，感受乐曲的华丽豪华情景。设问：这段音乐给你什么感受?请联系乐曲的创作背景，想像是怎样

的一种场面?出示主题音乐曲调(将/2改为/4)跟琴哼唱谱例小沈阳dj慢摇。

.观赏乐曲第一局部音乐你就不要想起我。设问：这一主题曲调消失了几次你太有才。它的主奏乐器是什么名称?用乐器

演奏的姿态来表示rockme。

年香港免费资料大全.倾听全曲。设问：当第一局部的音乐再次消失时请举手，请分析乐曲分为几局部?

哼唱每一局部的主题曲调av战地之王。四、编创活动

1陪你看细水长流.波浪线进展方式（1）复习三种旋律进展方式：↗↘→陈赫女友许婧结婚照。（2）简介波浪线进展“~~~”cadenza。（）自由创作旋律。

2父亲歌词筷子兄弟.填写完毕音（1）教师简介调式齐殿。（2）请学生跟着教师的琴屡次视唱。（）填上正确的唱名若兮，唱一唱地球人都知道我爱你。

如果有一个人你注定要爱上他..全班沟通展现张杰北京演唱会，并评价。五、小结：音乐创作来自平常的积存谢冰冰，只要够细心，你也能创作出悦

耳的音乐shades。学问延长：把歌曲《红蜻蜓》的曲调许冠杰歌曲，补充完整警察之歌。板书设计：↗↘→

~~~第课时一、展现、评价作业。二、复习演唱形式魔鬼天使徐若瑄。三、表演《让我们荡起双桨》

1．时代歌声导入：今日要学唱的是一首唱了半个世纪的经典少儿歌

曲黄梅戏全场，这首歌你们的爸爸、妈妈都唱过，或许都会唱，学会后可以去与他们

一起合唱。

2．倾听《让我们荡起双桨》范唱田连元隋唐演义。设问：你听过这首歌吗?你能哼唱

吗?

.简洁介绍歌曲的创作背景：电影插曲布兰妮毒药，曾获少儿歌曲一等奖等。

4．再次倾听歌曲被爱伤害的男人dj。要求学生跟录音，看着歌曲哼唱。对唱曲整体有

一个较深刻的印

5．学唱曲调：

(1)用2/4拍的指挥划拍法来唱准曲调的节奏校园民谣2，重点是弱起节奏、后

半拍起唱等。要留意乐句的完整性及分句处的换气。

(2)学唱齐唱局部含笑 飞天。分小组学习，以自学为主。

()学唱合唱局部羽泉彩虹吉他弹唱。分小组，在教师的指导下完成七子之歌澳门。留意曲调进展的

走向与声音的力度强弱成正比例两夹弦，使声音有起伏，更形象地表达“荡”的

情景。

(4)二声部合唱。在曲调和谐的根底上用“呣”音的发声唱，进一步

取得和谐的效果谢天笑吉他谱。

6．学唱歌曲：

(1)在曲调精确、流畅的根底上许巍吉他谱，填入歌词唱歌。

(2)重点演唱第一段歌词。

()边学唱、边听录音范唱自从有了你 李晟，要求能背唱第一段歌词。

(4)深入其境，有想像、联想的贞观长歌下载，有感情的演唱、处理歌曲国庆放假2019调休安排。

7．自编伴奏表演歌曲。四、小结：“水上的歌”丰富多彩，沁人心扉林爽，让人久久不能忘记，

让我们“荡起双桨”幽灵木偶，大声地唱歌吧通辽团。?稳固学习：背唱《让我们荡起双桨》的曲谱蓝海风。板书设计：二重唱图形谱旋律的进展图形谱《水上的歌》教学反思本课是四年级的第六课，选择了一组与人们水上活动有关的音乐作品，

还安排了为劳动画面编创适合的节奏并做表演的练习，用以体验音乐与生

活、自然的交融关系天上人间论坛。表达音乐来自于生活，又效劳于生活的理念。本课的两首学唱歌曲《小螺号》和《让我们荡起双桨》是孩子们都特

别熟识的歌曲，而且大局部孩子都会唱，所以在教授《小螺号》时99音乐网，我把

教学的重点放在对上滑音的演唱与感受上。通过比照演唱的方式，让孩子

们体会音乐记号的重要作用，从而记住了上滑音记号可爱图标，并用自己的声音抒

发少年儿童对幸福美妙生活的喜爱之情。在教授《让我们荡起双桨》时，我把重点放在了两声部的学唱上，特

殊是其次声部的学唱。首先让孩子们跟伴奏演唱歌曲（第一声部），接着

视唱第一声部旋律，然后我来范唱其次声部旋律，让孩子们感受波浪形进

展的方式韩国歌曲联唱，紧接着让他们跟唱其次声部旋律，接下来与我合作演唱两声部阿诗玛 朱婧，

再轮换演唱稳固音高、音准合萌，最终分小组轮换演唱两个声部的旋律张敬轩图片，填唱

歌词，完整地演唱歌曲。通过此次活动相声小品剧本，孩子们既把握了两声部合唱的技

巧，又提高了合唱的水平叶凡，为以后的合唱教学打下了良好的根底。