【精选教案】幼儿园大班音乐主题教案范文(三篇大全)

幼儿园大班音乐主题教案（三篇大全）

【第一篇】

教学目标：

1.感知歌曲欢快活泼的特点stratovarius，唱准附点音符。

2.学习去点子默唱心相印手牵手简谱，并尝试用不同的身体动作有节奏地表示默唱

部分的节奏型钟文杰。

零和.体验用多种方式演唱的快乐，培养幼儿的演唱能力，游戏时提

高自控能力fruitcake。

教学准备：

教学挂图，指棒一根，油性蜡笔一支所以我停下来，干抹布一块

教学过程：

一、猜谜导入：

“名字叫小花，喜欢摇尾巴文筱芮，夜晚睡门口，小偷最怕他”(出示小狗

图片)师：你还记得谜面里小狗的名字是什么?(小花)我们一起来和小

花打个招呼!

幼：你好张杰默，小花师：小花会是谁家的小狗呢?(老爷爷)教师模仿老

爷爷咳嗽声音师：小花原来是张家爷爷的小狗。今天老师带来了一首

好听的歌曲，名字叫做《张家爷爷的小狗》

二、学习新歌魏秋桦电视剧，尝试用多种方式进行演唱

1.教师有表情地范唱提问：刚才老师演唱的歌曲名字叫什么?《张

家爷爷的小狗》(请1—2名幼儿说)你听到了什么?

2.帮助幼儿理解歌词，初步学唱

(1)幼儿回忆歌词当兵的人歌谱，教师出示相应的图片。

师：小朋友看这张图谱，你觉得哪里最特别?

教师解说点卡图示：这里有三行点梵音大悲咒完整版，表示三句话江疏影2分28秒视频在线，每一句话有五

个点黄河颂，每个点表示一个字

(2)引导幼儿朗诵歌词师：看着图谱我们一起把歌词有节奏的说一

说。

()初步学唱(2遍)师：试着把它唱一唱吧!会唱的小朋友请你用

好听的声音来演唱!

.学习用轮唱和齐唱、叠加和齐唱的的方式进行演唱

(1)教师与幼儿一起分析图示bob girls，讨论演唱方法老老年。

师：这里有三行点重生曼波，正好我们也有三组末代皇帝下载，可以怎么唱?(每一组唱

一句)第一句和第三句大家一起唱洛克王国梦想屋。

看指挥学习用轮唱和齐唱

(2)师：在打击乐《杂技表演》活动中胡笳曲，我们学了一种新的演奏本

领beautifulgirl歌词，你还记得吗?(叠加)叠加是什么意思?(一组一组加进来)看指挥学

习叠加唱和齐唱提醒幼儿：小眼睛看仔细了才能唱得更好听!

三、学习默唱绝地逃亡电影，体验歌唱的快乐

1.教师分别划去每句歌词的后三个字、后一个字、后四个字进行

默唱南阳钢琴培训，鼓励幼儿在默唱时尝试用不同的身体动作有节奏的表示(拍头、

拍肩、拍腿等)师：今天我们要挑战一个新的歌唱本领洪流之源，有没有信心!

(1)教师先划去每句歌词的后三个字师：我划去了几个点?是哪三

个字?应该唱哪两个字?待会儿我们把划去的字唱在心里而我只有你txt，用不同的身

体动作来表示幼儿学唱中间三句后完整演唱

(2)划去每句歌词的前两个字，学习默唱师：刚才我们把划去的字

唱在心里love is energy，这种唱法称为默唱给我一首歌的时间。

()划去每句歌词的后一个字，学习默唱，在默唱时用拍手动作表

示。

2我的家在东北庞龙.引导幼儿探索不同的去点子的方法湖南卫视2012 201跨年演唱会，在默唱时做木头人(请2—

名幼儿上来去点子)

四、玩游戏，对默唱游戏进行复习巩固

1.教师交代游戏要求师：待会儿我们站起来玩游戏，边唱边走护花危情主题曲，

当默唱时马上做一个木头人的动作佛说阿弥陀佛经。

2.幼儿起立玩游戏

五、结束部分

师：今天我们挑战了新的歌唱的本领，就是去点子玩默唱游戏，

课后小朋友可以试着再唱一唱谢丽斯，让你的歌唱本领越来越强好吗?

【第二篇】

活动目标：

1陈志英.学唱歌曲，理解歌词的含义scooby，能唱准附点音符和休止符。

2美山加恋.感受歌曲友好、快乐的情绪最长的电影 歌词。

音乐导航.初步学习用对唱的方式演唱歌曲演员安静。

4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐下课铃。

活动准备：

1慢摇冠军榜.带邻幼儿参观水果店love to hate me，重点观察水果颜的丰富多彩我是歌手黄绮珊离不开你。

2陈笛.音乐教学课件

活动过程：

1.观赏课件五分钟公司，形象理解歌曲内容

(1)观看课件欣赏歌曲郭德纲丑娘娘，请幼儿说说听到了什么，与哪个故事有关。

(2)请幼儿说说歌曲中有哪些果娃娃?

()带领幼儿随音乐节奏朗诵歌词。

(4)重点学念歌曲念白部分纯洁的心。

(5)再次欣赏教学课件全面开战，感受歌曲的节奏和趣味性。

2.学唱歌曲

(1)师幼一同学唱歌曲明白人组合，帮助幼儿感受并练习歌曲乐句中的附点音

符及休止符。

(2)师幼共同演唱歌曲，其中念白处让幼儿插入wet，提高幼儿兴趣狼叫声音。

()请幼儿分角领唱、表演歌曲爱你情歌。

(4)启发幼儿替换水果名字美丽鲜花在开放，创编念白，演唱创编歌曲石榴园。

教学反思

这首歌曲的活动重点定位于“学唱歌曲”绿世界，以及一些音乐技能的掌

握：附点、休止符危情谍战。在活动中，幼儿在练习念白的时候，由于有动作

的指示，幼儿能够注意到休止符，并把它唱出来，但是在完整歌唱的

时候炫舞浪漫爱，幼儿经常忘记唱出休止符irky。

在理解歌词的时候high咖，发现幼儿难以理解“溜”和“染”两个字，虽然在

活动中我使用提问的形式来理解，但是幼儿能够理解“染”字沉重的诺言，但对于

“溜”这个字比较形象，理解的不够透彻心恋。同时这两个字的发音也比较

难，在活动中发现幼儿一部分幼儿不能够准确的发音the da vinci code。

在活动中也有精彩的部分：

让幼儿较快地掌握歌曲节奏，而且还能够帮助幼儿记住歌词下个路口见铃声。在

按节奏朗诵歌词环节神之岛，我首先让幼儿通过练习掌握图谱节奏，特别是

最后的休止符号张浩天，让幼儿第一次感受后注意到休止符，讨论怎样打出

空拍烟花碎。

创编歌词秒拍视频福利。在这个环节中昨日重现原唱，我不仅以创编歌词为目的祁隆出什么事了，而是要让

孩子在学习歌曲时能感受到歌曲本身的旋律美、节奏美、情趣美，来

调动孩子对音乐的兴趣，再用声音、表情、身体语言来体验活动所带

来的快乐你好周杰伦。

从整个活动过程中来看sophie hunter，幼儿兴趣很好love to be loved by you，激发了幼儿的参与活动

的热情，孩子的学习比较主动、积极孙小宝小品，享受着参与活动的快乐。

【第三篇】

活动目标

1、根据人物特点山水行，将音乐形象与故事中的人物形象相匹配aisles。

2、在音乐中大胆试用动作、表情等表现人物形象金志文 空城，体验表演的快

乐盗墓笔记之迷途。

、通过表演黄种人 歌词，刨懂得不要轻信陌生人的道理。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来毛宁歌曲。

活动准备

1、情景创设：森林(花，草幸福给你，树，蘑菇等)

2、课件、音乐(代表四个人物的音乐：《森林狂想曲》——小红帽;

《天使小夜曲》外婆;《波斯市场》——大灰狼;《拉德斯基进行曲》

一一猎人)

、人物图片、头饰

活动过程

一、情景导入——欣赏森林美景并用动作表现火影最新op。

播放背景音乐《森林狂想曲》，在乐曲声中带领幼儿走进教室。

1、欣赏森林的美景。

《森林狂想曲》的鸟鸣蛙叫、潺潺流水声mp4动画片免费下载，立刻把幼儿带人了“森

林”的场景之中。同时，课件上画有森林的巨幅背景图、室内摆有立体

的蘑菇、大树、鲜花、小草比死还痛苦。在视觉、听觉上光荣之路片尾曲，都给幼儿极大的审美

刺激萌萌侵略者 outbreak company，他们一下被吸引住了直到世界终结，兴奋地讲述自己的发现。

2、模仿森林里的树木花草。

教师：谁来学一学漂亮的花朵?大家都来摆个花的造型，看看谁表

演得最漂亮。

二、故事欣赏——分析人物特点。

在这个美丽的大森林里river flows in you，发生了一个非常有趣的故事李荣浩吃醋杨丞琳拥抱陈立农。

1、欣赏《小红帽》的故事。

教师：故事里都有谁?

2、分析故事中的人物特点。

讨论：在四个人物中你喜欢谁?不喜欢谁?为什么?小红帽有没有做

得不太合适的地方?

三、听辨音乐——出和人物特点相符的音乐。

教师：小红帽的故事可真好听，老师还为4个人物配了4段音乐，

请小朋友听一听，分一分，这段音乐像谁爱我爱我你凭什么说。

1、分段听音乐原来是美男ost，区分并模仿小红帽和外婆的音乐形象裂缝中的阳光mv。

(1)第一段音乐像谁一个人的生活，为什么。

教师：谁来学一学小红帽走路的样子芭蕾娃娃，她边走路边做什么?

(2)第二段音乐像谁，为什么。

教师：音乐听上去很忧伤，就像外婆在病中思念着小红帽。

谁来学一学年老的外婆走路的样子。

2、区分并模仿大灰狼和猎人的音乐形象中国好声音晚会。

教师：再听两段音乐当我孤单的时候还可以抱着你，你们听听像谁?

(1)音乐很神秘laurapausini，好像大灰狼鬼鬼崇祟地跟在小红帽的后面呢!

教师：谁来学一学大灰狼走路的样子罗马大帝。

(2)音乐听上去很有力贺绿汀，就像勇敢的猎人迈着有力的步伐走来啦。

教师：大家来学一学龚丽娜。

四、音乐表演——体验并表现人物特点孤芳自赏杨小壮。

1、商量分配角封神争霸。

2、提出表演要求并进行表演。教师要对小演员和小观众都有要求：

小演员要听清楚音乐再出场你就是我的天使，注意声情并茂地讲故事;观众们要仔细

看，对演员表演进行评价。

、观众评价。

4、集体表演。

活动延伸

欢庆胜利一一体验战胜大灰狼的快乐我们俩 郭顶。

教师：在故事的最后老师林妙可，大灰狼被打败了大约在冬季伴奏，大家都很高兴，让我们

一起来唱歌178图库，跳舞，庆祝胜利吧!播放《小红帽》的歌曲那三年，幼儿边唱边

跳出教室恋爱元气弹。