人音版二年级音乐下册(简谱)第6课《猫虎歌》教学设计4
magicmarker-prettyboy中文版
2022年10月15日发
(作者:真心朋友)
《猫虎歌》教案
教学目标:1、能用清晰地咬字、吐字演唱歌曲《猫虎歌》,并有感情地进行表现貂蝉拜月。2、能自信大胆地模仿、表现猫虎形象你是我的菜。教学重难点:表现歌曲幽默诙谐的风格特点。
教具准备:电子琴、图片
教学过程:
一、
组织教学
1、
师生问好坏小子下载。
二、
创设情境,导入新课
师:同学们无疾而终,今天这节音乐课老师带你们去美丽的大森林里走一走好不好啊
生:好生活太多苦风刺痛我的骨是什么歌名。
1、
师生一起律动。(演唱歌曲《郊游》)
师:大森林可真美啊!你们看,是谁来了(出示老虎的图片)
生:老虎给我一次机会。
师:老虎是森林之王青春荷尔蒙2,谁能来模仿一下老虎的叫声
生:模仿。
师:老虎是很凶猛的动物舜天齐,它的出现,森林里的小动物们都马上躲了起来无间道下载。可是就有一个小
动物它不怕倾城之泪下载,它是谁呢(出示小猫的图片)
生:小猫柯受良大哥。
师:小猫怎样叫呢
生:喵(加动作模仿)。
师:这么一只可爱瘦小的小猫,怎么会不怕大老虎呢原来这里有一个故事呢你们想不想听一
听啊
2、
故事导入
1
在很久很久以前,有一只老虎曾拜一只猫儿为师傅学本领。猫师傅就将本领一一传授给了老虎大女当嫁下载,
老虎想到自己的本领已经学到手,就神气活现专门欺侮森林里的小动物们发烧网论坛。弄得小动物们都很
害怕相门腹黑女 小说,老虎想:如果能吃掉猫70后的歌,那我就是“天下第一”了,猫没料到老虎会来吃它博毅,当老虎要扑向
“师傅”的瞬间,但猫却没有被老虎吃掉,你们知道猫师傅用了什么好办法智斗老虎的吗、
学生展开讨论burning铃声,自由发表自己的意见。
师:同学们可真聪明醒不来,帮猫师傅想了这么多好的办法zero kazah chok。那猫师傅到底用了什么好的办法呢让
我们一起来听一首歌十号风球,答案就在那里四季歌词。
三、
学唱歌曲姚苏蓉。
1、
范唱《猫虎歌》,学生聆听感受。
师:你到答案了吗谁能来说一说,猫师傅用了什么好办法。
生:
2、复听歌曲。
、师领学生一起来按节奏读歌词我听过你的歌txt。
4、学生跟琴学唱歌曲usb声卡。
6、
解决难点。
(1)
、学生出自己觉得难唱的地方。
(2)
、教师会唱的学生当老师islands,教唱不会的地方。
四、
歌曲处理。
师:歌曲我们已经唱会了,从歌曲我们可以看出猫是一只什么样的猫呢
生:很聪明
师:谁能来模仿一下小猫的样子。
生:个别学生模仿侯司令。学生一起模仿。
(1)
、师伴奏秘爱,学生跟琴唱一唱after love。
师:现在让我们用聪明语气和动作来唱一唱表现小猫的乐句放在我心里。
(2)
、唱老虎的乐句速度与激情7音乐。
师:猫说完后老虎有什么反应呢
生:老虎被弄得稀里糊涂。
师:谁能来学一学老虎稀里糊涂的样子
2
生:个别学生学一学。(要求有犹豫,疑惑、无耐的口气)
()
、唱结束句丰台五小首页。
师:老虎被弄得稀里糊涂,乘老虎发愣的时候,小猫迅速爬上了大树,大声地问老虎;森林
之王,你服不服!
A、指名学生学一学小猫说"森林之王你服不服!"这句话的语气。
B、师生评议得出结论:神气、得意今天是你的生日歌词。
C、学生唱一唱湘西赶尸鬼事。
启发学生想象小猫在高高的树上向树下老虎喊话的情景,让学生掌握"王"字的时值常思思玛依拉变奏曲。
(4)
、完整有感情地演唱歌曲。
师:现在让我们带着刚才的情绪一起来唱一唱猫和老虎的故事吧!
五、
歌表演金达莱花谁唱的。
1、
分组演唱歌曲
2、
个别学生到前面表演唱
六、
课堂小结:
师:同学们美味奇缘电视剧,今天我们认识到,老虎力气大却傲慢,小猫虽小却智慧聪明。每个人都有他的
长处短处。希望同学们把我们今天知道的这个故事讲给你的家人、唱给你的家人听高校龙中龙主题曲,好不好
啊
生:好!
师:下面请同学们唱着《猫虎歌》走出我们的教室。
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《猫虎歌》教案
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