音乐合唱教学“合”字诀

音乐合唱教学“合”字诀

【关键词】音乐教学合唱曲目

在高中音乐教学中，合唱教学是提高学生音乐素养，培养学生合作能

力，丰富学生精神生活的重要途径五星红旗迎风飘扬歌曲原唱。合唱不怕不怕 郭美美mv，是一种集体的歌唱形式，

因此“合”字很重要。那么，如何突出高中音乐教学的“合”字呢？

一、合唱曲目选择要“合理”

合唱曲目直接影响到合唱的效果我想和你结婚做炙热的亲吻。如果选择的曲目不合理刘郎织女，合唱的其

他要素将成为“空中楼阁”。合唱教学中曲目的选择要从以下几方面突

出合理性。

1．遵循学生自身特点刚刚好 薛之谦。当下，一些教师为了参加比赛获取好成绩李浩瀚，

在选择合唱曲目时出现了增大难度的现象，比如为学生选择《祖国颂》

等的混声作品。这样的作品诚然能够表现出积极主题，但是却不

符合高中学生的声域特点叱咤90，他们在排练的时候就会感到十分困难爱的季节，有

的甚至因为不当的方法而伤害了嗓子好听音乐排行榜，失去了对合唱的兴趣与信心。

因此贺军，在选择曲目时一定要遵循学生的特点go to hell，不随意增加难度柔力球第二套，这样

才有可能调动学生的积极性，取得好的效果我是歌手11期完整版。

2．紧紧围绕主题。围绕主题选择合唱曲目的重要性不言而喻广场舞荷塘月周思萍。教师

在给学生选择合唱曲目时心甘情愿郭峰，一定要根据演出的主题、地点、范围等因

素做出选择古筝十大名曲欣赏。例如，对于庆祝国庆的合唱比赛，应选择如《祖国你好》

等歌颂党和祖国的合唱作品：如果是纪念抗战胜利的演出，就可选择

《歌唱二小放牛郎》等。选择的曲目与演出的主题相契合夏日之恋，在内容、

风格、氛围上就都能带来一种和谐感，也有助于演唱者（合唱的学生）

的临场发挥聆听我心。

．注意扬长避短：每一个演唱者都有自己的长处和短处。在选择合

唱曲目时中国童星，作为组织者的教师要善于根据合唱队的成员们各自声音的

特点扬长避短羊肉面，尽量达到成员之间的“优势互补”米老鼠和唐老鸭电影。例如，某些成员的

音不很标准，就不能够给他们选择《猜调》等没有伴奏的曲目而使之

“暴露”在观众面前，而应尝试其他的张晋佑。扬长避短黄琦姗，优势互补k歌之王吉他谱，才能充

分发挥合唱团队的集体力量逃亡者歌曲，取得合唱所不同于其他歌唱形式的独特

效果江湖酒吧。

二、合唱声音的定位要“和谐”

合唱不是个体演唱，而是成员之间互相协作的集体演唱，因此再回首简谱，全体

成员的声音定位要调和linxi，尽量达到和谐融洽的状态小莫 騒麦图片，以体现集体合唱

声音的凝聚力量怎么会狠心伤害我dj。所以kinko，教师要引导学生做到音、声音位置、呼吸

方法的和谐统一美久广场舞爱情错觉。

1．统一音school酒吧。每一名合唱成员的音都有其自身的特点音乐教学案例，如果大家

都按照自己的声音演唱，那么合唱就成了“一锅粥”。因此教师一定要

引导学生把自己的个性化声音融入到集体的统一音中屋顶上的提琴手，这是做到合

唱音统一的前提。比如，在训练的初始阶段小爸爸里的插曲，教师可以选出声音自

然柔和的学生进行示范漂洋过海来看你未删减版本，引导其他人进行模仿hammer head，在练习时尽量向他的

音“靠”经纬线，并有针对性地进行发声练习here i am。

2．统一声音位置二声音位置的统一在合唱中是至关重要的你是我爱人下载，在引导

合唱队成员们统一了音以后，接下来最为关键的是统一他们的声音

位置。教学中，可以给学生播放高水平合唱队的录音作品进行欣赏和

仔细体会malaysia chabor。在这个过程中让学生形成追求合理发声的方法，并树立合

唱中正确的声音位置的意识代嫁丞相。

．统一呼吸方法李宝蓝。呼吸是声音的内在动力，在歌唱中很重要淡淡的歌歌词。一个

人呼吸方法不当，就不可能唱好歌。呼吸方法的统一在合唱中也很重

要惊雷mc六道，在合唱训练中，教师要时刻提醒学生掌握正确的呼吸方法亚克西，并在

此基础上全体成员统一呼吸方法。教学中，要让学生掌握唱句的换气

点，并且努力做到统一换气lynnsha，如果是多个声部同时唱长音，则要求采

取循环换气的方法bleeder，并注意这个过程中的演唱连贯忽然之间歌词。反复练习，使整

个合唱团队在合唱时做到统一呼吸我叫mt铃声。

三、合唱排练方法要“合适”

平时排练很重要，但排练并不是胡乱的练习。一般来说少林英雄，合唱排练要

经过视唱曲谱、分声部练习、集训三个阶段，有效的排练方法就要注

意这三个方面的科学性年华似水。

1．视唱曲谱要“全”。在初始阶段就要求高音部的成员只视唱高音部

的曲谱，低音部的成员只视唱低音部的曲谱的做法，其实不利于团队

对歌曲的整体感知californiagurls，科学的方法应该是“先总后分”。因此，在视唱曲

谱阶段要强调一个“全”字共青团团歌下载，就是要求每一个成员都要视唱每一个声部

的曲谱，为接下来的合声打下坚实基础。

2．分声部练唱要“准”。对各个声部的曲谱都熟悉以后王友良，接下来就是

分声部练唱。在分声部练唱环节夏天的约定，要求演唱者做到准字盗歌，从音准、节

奏、旋律等方面尽量求精求准you were always on my mind。也只有这样，演唱者才能正确理解歌

曲的艺术特点，从而更好地通过演唱表达作品的内涵伴都美子。

．统筹集训要“精”we like 2 party。在这个阶段舞极限mv，教师要培养学生的听音能力爱是你我 刀郎下载，使

之充分感受“合”的存在与力量下一站的美好，突出一个“精”字take one，即让学生领悟到合

唱的精髓，并在这个过程中调整练唱中的音准、节奏、声音方法等。

总之，合唱是集体的演唱形式，要突出“合”字小女人的故事。在高中合唱教学中向天在借500年，

合唱曲目选择要“合理”，合唱声音定位要“和谐”，合唱排练方法要“合

适”。综合这些，加以悉心地实践才能切实提高合唱教学的质量。