幼儿园大班音乐活动教案：快乐的小树林

大班艺术教案

幼儿园大班音乐活动教案：快乐的小树林

2019年10月幼教网整理了关于幼儿园大班音乐活动：快乐的小树林，希望对

幼儿学习有所帮助，仅供参考nephilim。活动目标：1．在音乐游戏中体验生活活动的乐趣，有良好的卫生习惯；2．随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作，能对输赢结果做出

敏锐的反应；．能与同伴合作，遵守游戏规则和游戏玩法。活动准备：阅读绘本《沙子的下面是什么》、学唱歌曲《洗手啦》。活动过程：一、绘本引出活动内容，激发幼儿玩音乐游戏的兴趣1．根据绘本谈话：西西他们在沙子下面挖出了那么多东西惠特尼休斯顿我将永远爱你，一双

双能干的小手给弄脏了，现在我们需要做点什么呢2．复习歌曲《洗手啦》金刚经，能用自然的声音歌唱付笛声 任静。．复习歌曲，用拍打身体各部位的方式感受歌曲欢快的节奏和情

绪。4．复习歌曲，用肢体动作表达自己的对歌词的理解。二、根据歌曲内容私密师视频无删减在线，模仿转手腕、蹦跳步、猜拳等动作1．随节奏模仿转手腕、蹦跳步动作iron man 2，师：你是怎么抖掉手上、身

上的沙子的

大班艺术教案2．幼儿学习玩2人一组的手部、腿部猜拳游戏，会辨别输赢结果。三、学习音乐游戏的玩法1．老师示范讲解游戏玩法及规则。2．幼儿2人一组自主玩游戏。四、乐意与老师或同伴合作玩游戏民谣吉他调音，体验音乐游戏的快乐1．单人游戏concert yy 黄伟文作品展 演唱会。(全班幼儿与教师玩一对多的单人猜拳游戏，熟悉

最简单的玩法彩泡泡，让不同层次的幼儿对游戏玩法有完整感知)2．双人游戏泡妞高手。(两人协商输赢的奖惩方式能发挥幼儿主动参与游

戏的兴趣)．多人游戏。(推选一名领队，与领队相同为赢名人歌谱网，幼儿学会主动

关注他人)4．分组对抗游戏totoro。(组内协商出拳内容fighter歌词，两组协商输赢的奖惩方

式通俗歌曲唱法，能培养幼儿的集体意识达瓦卓玛，知道自己是小组的一员游戏人间歌词，每个人都要遵

守小组约定)五、放松活动：游戏吹泡泡附：玩法一(双人游戏)：1—2×8：蹦跳步16次白蛇后传片尾曲，双臂上举一拍一次折腕；×8：1—4拍双脚大八字，双手肩前一拍一次向内抖手腕，同时

胯左右各2次；5—8拍2人猜拳；4×8：1—4拍输家小碎步，双手半握拳于脸前模仿哭；赢家小碎

步双手上举模仿笑；5—8拍输家模仿洗手搓手背；赢家双手前平位竖大拇指(似夸奖)

大班艺术教案5—8×8：动作同1—4×8间奏：幼儿自由玩吹泡泡、玩水等动作第二遍音乐幼儿换游戏伙

伴再次玩游戏。