人音版三年级上册音乐

人音版小学三年级上册音乐教案

第一课童年

教学目标：1、《捉迷藏》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四夫幅

精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱一半的爱。我们从音乐声中感受并体

验这种人间的真挚情感，珍惜今天的幸福生活。2、聆听《捉迷藏》时笑傲江湖霍建华版东方不败，边听边看图形谱若你碰到他 蔡健雅，从中初步感受速度在音乐表现中

的作用。、进一步熟悉歌曲，通畅地唱好《摇啊摇》《小酒窝》曲调frank lucas。有感情的背唱

这两首歌曲歌网，并进行即兴表演东北黑道风云20年1。4、听辨音的高低并进行模唱，能基本唱准是谁家的姑娘是什么歌。教学重点、难点：1、聆听、欣赏。听辨音的高低并进行模唱蔚雨芯，能基本唱准i pet goat。2、休止符、有感情演唱歌曲非诚勿扰下载。教学准备：钢琴、录音机、磁带。第一课时一、组织教学1、听音乐拍手进教室drag me to hell。（选用《苏珊娜》）2、确立良好坐姿we r who we r，明确课堂纪律通比牛牛下载，师生问好。二、导入师：同学们俄罗斯歌曲小路，老师给大家请来了一位好朋友百兽战队粤语，它是谁呀？（小兔子出场）生：兔子！兔：小朋友们你们好，我叫小兔！师：小兔子今天给大家带来了一首非常好听的钢琴曲，名字叫《捉迷藏》看见你的声音黄致列。兔:

小朋友们外婆的澎湖湾伴奏，这首钢琴曲是小兔子特别爱听得一首，音乐中有一段乐曲像我跑

步一样轻快好听，你们能自己听一听下一站再爱你，一吗？（这时候小乌龟儿童英文歌曲，鸭子也纷纷

出现了）乌龟：还有我，还有我呢，音乐里面也有像我的爬行速度一样慢的音乐我的家在东北 庞龙，你

们也看呀！鸭子：我走路一摇一晃，既不像小兔子跑得那样快，也不像乌龟爬得那样慢，

我的速度说不好儿童童话故事，反正你们帮我一，我还没有到呢！三、新授1、聆听钢琴曲《捉迷藏》，请同学们根据三个小动物的话，来分

乐段！听完天青等烟雨 而我在等你，做简单分析climaxjump，画书。2、小游戏。聆听音乐学三种小动物走路的样子我走在长街中听戏子唱京城。（给学生走路空间）

、分小组讨论漂亮女人伤我最深，每组选出三个同学分角扮演！4、小兔子讲故事你懂我多么不舍得。让小兔子讲述她小的时候与外婆如何共度美好童年的？

（创编一个小故事）兔：现在回忆起最难忘的事情就是外婆哄我进入梦乡的那个好听的童谣！同

学们想知道吗？”（小兔子朗诵一遍歌词）生：让学生打开书读一遍。（没有感

情！）兔：“不像不像，你们读的一点都不像我的外婆一样好听！外婆的声音很小情深谊长 吉克隽逸。”1生：这个时候让学生再读，他们的声音一定按照小兔子的要求贝瑞娜，声音轻而弱。兔:“不像不像puls，还是不像我的外婆，我的外婆读的速度没这么快。”生：第二次的要求同学们还能更好做到寂寞才说爱歌词。兔：不像不像，还是不像我的外婆日本音乐节，我的外婆不但会读，还会唱呢，你们行

吗？”生：同学们听到这里他们憋足了劲异口同声地说：“行”。5、学习歌曲，聆听几边。6、学生小声跟唱春节晚会背景音乐。7、音乐小知识——反复记

号‖∶∶‖四、创编活动——进行简单表演小兔子：哎！现在我真得很想回到从前，躺在外婆的怀抱里好好睡上一觉南方姑娘 歌词。

外婆总会用他那温柔的手抚摸我的头、身体还有小尾巴！可惜可惜啊orpheus，再也看不

到了！同学们你们会哄我入睡吗？（这个时候全班同学那种迫不及待的手已经开

始按照小兔子刚才的一番话模仿了。）同学们当然说没问题！于是，主题曲再次

想起，学生们终于理解了这首歌曲just the way you are，用缓慢的速度玩乐 方大同，温柔的声音老鼠不再爱大米，细致的表演完

成了这首歌曲！五、课堂小结从音乐的体验中联想你的童年生活中最值得回忆的一幕yue65 com，向大家说说。

第二课时一、组织教学

1、听音乐拍手进教室苦乐年华。2、确立良好坐姿2008年流行歌曲，明确课堂纪律敏雅，师生问好爱的atm。二、复习歌曲1、发声练习：124│5—│542│1

—‖小猫爱吃鱼广场舞中国红，鱼。2、实践模唱，复习歌曲《摇啊摇》哗啦啦的黄河水。三、导入师：世界真大，有许许多多美好的事物，比如：鲜花、绿草、蝴蝶、小溪、

高山……，到处充满美丽、和平、欢乐鲜花爱雨露。最近老师也在同学们的脸上发现了美丽

的东西，同学们互相观察观察到底老师发现了什么？生：各抒己见！师：老师最喜欢的是每个同学的微笑李林妲李宛妲，因为我会看到你们每个人脸上可爱的

小酒窝！四、学习歌曲《小酒窝》

1、初听歌曲《小酒窝》，感受音乐的欢快的情绪。

2、按节奏朗诵歌词sugarsync。、再次聆听歌曲超兄贵，学生可以小声跟着录音学唱歌曲。4、重点难点句教唱：“左边一个，右边一个第一套幼儿广播体操，成天价笑呵呵咿呀咿子喂鲁振顺。”

5、跟着伴奏完整的演唱歌曲。6、制作彩小酒窝，利用剪刀剪出两个圆形酒窝贴到脸上，教师给学生配

备即时贴纸。7、休止符游戏adele。××○×○××××○×××××○2五、聆听《我们多么幸福》1、导入师：看到每个同学的脸上都有两个笑起来的小酒窝儿童歌曲串烧，老师真开心，那么老师

问一问大家你们在微笑的时候感受到了什么呢？生：高兴！幸福！师：同学们说的都很好！我们的生活是快乐、幸福的！有一首歌曲就是唱我

们的生活多么幸福快乐，我想同学们一定很想听一听！

2、欣赏《我们多么幸福》离开悲伤，可以随着音乐拍手或做动作。

、播放flash烟花易冷 下载,结束本课！六、课堂小结，听音乐走出教室郭小霖。课时小节及体会：母亲（诗歌）小草的母亲是谁？小草的母亲是大地明星大节目组道歉，是她给了小草蓬勃的生

命。鸟儿的母亲是谁？鸟儿的母亲是蓝天，是她给了鸟儿奋飞的空间。鱼儿的母

亲是谁？鱼儿的母亲是江河，是她给了鱼儿畅游的场所。我们的母亲是谁？我们

的母亲是祖国，是她给了我们幸福的生活。第二课草原教学目的：1、有感情地演唱歌曲，并通过其他创编活动来初步感受内蒙古歌舞的民族

风格鸟鸣。2、通过小组合作表演等音乐实践活动，发展学生的创造思维能力asdf，提高学

生创造音乐美的才能和合作协调能力。

教学重点：

1、通过在小组集体活动中今日方知我是我，用各种创编活动来感受内蒙古歌舞的民族风格，

激发学生对祖国美好河山的热爱。2、创编活动德云社二十周年庆典，节奏练习，旋律片段创作嘎达梅林是哪个民族的民歌。教学难点：掌握四分音符和二分音符。教学准备：钢琴、录音机、磁带、打击乐器（碰铃、铃鼓、双响筒）。课时划分：二课时

第一课时一、组织教学1、听音乐拍手进教室我是歌手第一季排名。2、确立良好坐姿痴情咒，明确课堂纪律，

师生问好。二、复习歌曲1、发声练习：124│5—│542│1—‖小猫爱吃鱼，鱼无离。2、实践模唱，复习歌曲《摇啊摇》、《小酒窝》。

三、导入

1、聆听音乐《森吉德玛》

师：今天老师要带你们去一个美丽的地方去看看陈随意，你们想不想去呀？

生：想！

师：在看的时候如果你有什么感受都可以用你的方式表现出来，比如跟着唱、

打拍子等等（放《森吉德玛》flash给学生看）再见前任。

2、情境想象雨中冷掉，进入主题师：草原是不是很美丽呀？生：是！（让学生自由发挥想象铅笔盒里的朋友，老师作提示：天上有什么？地上有什么？

草原有什么颜？它们分别是什么？生：天上有白云，地上有羊、马、狗上海国际乐器展，草原

有绿、蓝、红、白、棕明明不是你，绿是草和山，蓝是天空和河流都是寂寞惹的祸，白是

云和绵羊集梦阿布，还有蒙古包是白红边的怎叹呐山有木兮木有枝是什么歌，棕是马和狗。）、初步掌握歌曲风格：师：下面再给你们听一首歌叶加濑，也是关于草原的。听的时候要思考这首曲子是

什么速度、情绪、节奏和旋律是怎样的？（播放歌曲《草原上》的录音）4、听一听、想一想《草原上》和《小酒窝》在情绪、速度上有什么不同？A、优美、舒展地、宽广B、欢快、活泼地、紧凑四、学习歌曲《草原上》1、进入新课：(师)今天我们要来当一回蒙古人，唱蒙古歌，跳蒙古舞何禹萱。2、聆听歌曲起袖子，初步感受内蒙民歌的特点。这首歌曲为4/4拍的羽调式内蒙

古族歌曲i believe i can fly 歌词，音乐语言简练易记酷酷猪，旋律线条起伏较大小神仙，基本素材只包含两个乐句的

八小节乐段。节奏舒展，旋律优美，生动地勾画出一幅风和日丽、绿草如茵的草

原风光，就仿佛置身于一望无边的辽阔草原当中，抒发了牧民舒畅愉快、热爱家

乡的美好生活没什么不同，刻画了内蒙古人民的爽朗豪放、热情好客的性格。、用听唱法学习歌曲do what u want，小声的跟着录音范唱学习歌曲。4、听辨音的长短：（师）同学们放过自己，你们有没有发现在唱这曲子的时候，在同

一个小节里有的歌词唱得短一些南遥漫画在线，有的要唱得长一些？请同学回答开着大奔来接你。（生）高、

照、跑、叫、壮、肥像最初那样。5、实践活动：（师）现在这里有些打击乐器佛教音乐免费下载，你认为用哪种乐器可以表现出

长音？哪种乐器表现短音？6有表情的演唱歌曲银河护卫队2插曲。五、拓展1、进一步掌握风格，播放一段蒙古舞蹈《我也来当小骑兵》同桌的你原唱，让同学们留意

看内蒙古舞蹈有什么特点tinkle。2、老师鼓励学生在合作讨论中分组出来表演各自创编的表演活动共同评选

出最有创意合作得最好的一组六、课堂小结内蒙古人的性格开朗,而且很热情好客，如果你们到内蒙古去做客m15，他们一定会很热情地招待你，

这就是我们中国众多少数民族中的内蒙古族中国好声音铃声下载，是中华民族不可缺少的一部分。内蒙古草原参观活动结束了，请同学们骑着马离开这个美丽的大草原开心快活人。（放

《我也来当小骑兵》音乐take it off，学生们做着骑马状离开课室）课时小节会：第二课时

一、组织教学

1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律stilllovingyou。2、师生问好。二、导入

1、发声练习：124│5—│542│1—‖lalalalalalalalalala2、复习歌曲《草原上》南无观世音菩萨许巍。、聆听二胡演奏《赛马》guguo。（可以简单的问几个

关于《赛马》这首乐曲的一些问题，以此来导入今天要学习的歌曲。）三、学唱歌曲1、体验感知人不能低下高贵的头，聆听歌曲范唱。大家在歌声中感受到什么？（交流）2、按节奏有表情的朗读歌词：4×××│××│××│×—‖我是个草原小牧民×××│××│××│×—‖手拿着羊鞭多自豪、有“La”模唱主旋律，注意难点月亮月亮你别睡是什么歌的歌词。4、用听唱法学习歌曲。5、小声跟

范唱完整的演唱歌曲大锅菜音乐主页。6、创新表现goodbyemyalmostlover，处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象？四、拓展延伸，表现歌曲。师：在课后我不想说伴奏，大家可以收集更多的歌唱草原的歌曲唱一唱歌声与微笑 mp，或者通过诗歌朗

诵、或者创作、或者绘画等多种形式表达出来。五、课堂小结，下课。课时小节及体会：第三课好伙伴单元主题：音乐是世界性的、无国界的“语言”tellme，是人类通过特定的“语言”（音响）结

构实现思想和情感表现与交流的必不可少的重要形式abide with me。本单元以四首作品为载

体，让学生通过对音乐“语言”的理解和感悟，知道不同国家的人们能成为好朋

友，好伙伴之间应该相互合作，相互理解给你的爱，相互信任财神到，友谊能让所有的人享受阳

光和快乐！教学目标：1、《同伴进行曲》等四首作品，反映了中外少年儿童同伴间的珍贵友谊之情the saw，

欢快、热情的音乐体现了好伙伴之间的合作意识与集体主义精神。2、聆听《同伴进行曲》福建6选7开奖结果，听辨乐曲的相同乐段并学画图形谱。边听音乐边进

行队列表演活动曾国藩发迹史。聆听《船歌》时no promises，能听辨合唱部分的二声部音调并画出二声部

的图形谱。、流畅的唱好《原谅我》、《噢！苏珊娜》慢嗨歌曲。为《原谅我》编新歌词，为《噢！

苏珊娜》编舞，提高音乐表现力601个电话。教学重点、难点：

1、聆听、欣赏。听辨音的高低并进行模唱，能基本唱准。

2、休止符、有感情演唱歌曲。教学准备：钢琴、录音机、磁带、打击乐器（碰铃、铃鼓、双响筒）。课时安排：二课时第一课时一、组织教学1、听音乐拍手进教室。2、确立良好坐姿，明确课堂纪律卑恋歌词，

师生问好。二、复习歌曲1、发声练习：124│5—│542│1—‖小猫爱吃鱼，鱼chuge。2、实践模唱我爱不一样，复习歌曲《我是草原小牧民》。三、聆听《同伴进行曲》1、初听全曲hit me，了解音乐风格和辨别演奏的乐器类型。一问：音乐适合跳舞、走步还是睡觉？二问：从音乐中你能听出是用哪种

类型的乐器来演奏的？2、分段听4minute volume up，要求能区分两个乐段不同的节奏、情绪mp播放。5（1）聆听乐段一和二：选择图形谱，说说为什么？选择动作，说说为什么？

并做一做黄种人 谢霆锋。动作一：独自原地踏步爱的网，左右摆臂动作二：同桌手拉手，横移步（2）聆听乐段三：选择与刚才的哪个乐段相同龙珠全集下载，完成书本作业画图形谱。、

完整复听，队列表演（行进中的）

四、新授

1、游戏导入——《朋友》今天老师给大家带来了一位外国的新朋友——苏珊娜（洋娃娃代替或教师

扮）。

2、聆听歌曲，按节奏拍手神州侠侣主题曲，感受歌曲的欢快情绪。

、用听唱法学唱歌曲诸星堇。

4、重点、难点：弱起和附点的唱法舌尖上的中国2下载。5、巩固：分两大组比赛唱锁情牵。同时加入打击乐的伴奏（鼓——双响筒——合

奏）食烟饮酒讲粗口。

6、表演：教师简介西部牛仔罗大佑经典歌曲，并示范一下邀请舞，讲清楚跑跳步要领孤枕难眠吉他谱，动

员男生学习牛仔邀请女生跳舞stronger kelly clarkson。

五、编创活动：

1、出示节奏谱rihanna loud，集体念念，拍拍调查报告作文500字。2、视唱、5、6三个音。、分四人小组讨论用三个音编一条旋律唱唱微笑pasta下载。比一比哪个小组的最好听。六、课堂小结环球新艺宝唱片，下课。课时小节及体会：第二课时一、组织教学1、听音乐拍手进教室宫的所有歌曲。2、确立良好坐姿魔笛奇遇记，明确课堂纪律爱情睡醒了的歌曲，

师生问好吉他。二、复习歌曲1、发声练习：124│5—│542│1

—‖小猫爱吃鱼，鱼。2、实践模唱咏春小龙，复习歌曲《噢！苏珊娜》。、教师评价古诗配乐。（以鼓励为主）三、聆听歌曲《我和你》1、初听歌曲，简介歌曲《我和你》的创作背景。

2、复听，看着歌词初听全曲easterly，（可带上身体律动）了解歌曲内容，简单说说，

并说说心情如何？

、用不同的表演形式来区划分每个乐句。4、分组表演，再次感受全曲。四、学唱歌曲《原谅我》1、导入：说说你如果做了对不起好朋友的事南山南 张磊，你会怎样来向他倾诉，请求

他的原谅？用一句有节奏的话来说。师示范：-请你原谅我原谅我！2、下面来听一听一位小朋友是怎样用歌声来请求他的朋友的原谅的金属logo。

、学唱：要求用悄悄话式的歌唱方法来学唱歌曲。

4、为歌曲伴奏，配打击乐巩固歌曲变成回忆伴奏。5、创编新歌词一个人失眠歌词，个伙伴做游戏朴东生。

6、用“、5、6”三音编自己的歌唱一唱kidnapping an heiress。6

7、教师评价。（以鼓励为主）五、课堂小结，下课。课时小节及体会：

希望朋友间互相体谅、互相包容，珍惜友谊。第四课放牧教学目标：1、有感情的唱好《放牛山歌》，为《老水牛角弯弯》编创表演唱。2、聆听《牧民新歌》、《草原放牧》，感受两种不同风格、不同音彩、不

同情绪的音乐熊吧。

教学重点、难点：

1、掌握八分音符五女拜寿越剧全集。

2、有感情的演唱，以情带声女歌手好听的歌。教学准备：钢琴、录音机、磁带课时安排：二课时

第一课时

一、组织教学

1、拍手进教室，确立良好坐姿萍聚歌词，明确课堂纪律你轻轻一个吻我疯狂体会。

2、师生问好。

二、导入

1、聆听民间乐曲《小放牛》《牧歌》朝圣者。

2、感受两种不同风格、不同音彩、不同情绪的音乐。三、学唱歌曲1、体验感知准备中 陈奕迅，聆听歌曲《放牛山歌》范唱。大家在歌声中感受到什么？2、发声练习：124│5—│542│1—‖lalalalalalalalalala、节奏练习：2/4××××│×××│×××│×—‖2/4×××│×fly my way.×│×××│×—‖2/4×××│×××│×××│××‖4、有“La”模唱主旋律，注意难点。5、用听唱法学习歌曲深圳订票。6、小声跟范唱完整的演唱歌曲。7、创新表现，处理歌曲金声古筝。大家想用怎样的声音来表现这种形象？（交流、处理、试唱）8、完整有感情地演唱全曲爱我别走简谱。四、课堂小结小红心，下课九酷音乐网经典老歌。课时小节及体会：

第二课时

一、组织教学

1、拍手进教室敢问路在何方评价，确立良好坐姿，明确课堂纪律。2、师生问好。

二、复习歌曲

1、《放牛山歌》。2、导入新歌《老水牛角弯弯》65bet。三、学唱歌曲1、体验感知，聆听歌曲《老水牛角弯弯》范唱张宇的 给你们。大家在歌声中感受到什么？2、发声练习：124│5—│542│1—‖7lalalalalalalalalala、节奏练习：2/4××│×××│×.×│×0‖2/4×××│×××│×.×│×0‖2/4××│×××│××│×qq西游记.××‖2/44、有“La”模唱主旋律，注意难点。5、用听唱法学习歌曲彭佳慧mv。6、小声跟范唱完整的演唱歌曲不再犹豫歌词。7、创新表现谢丹，处理歌曲明星大恐怖童谣下。大家想用怎样的声音来表现这种形象？（交流、处理、试唱）8、完整演唱歌曲。四、课堂小结，下课品冠好听的歌。课时小节及体会：期中复习课型：复习教学目的：1、能用正确的气息、合理的方法、准确的情绪来演唱歌曲seven ate nine。2、复习讲解每首歌曲的重、难点及演唱技巧的处理方法学而思口算。、把每一单元的识谱知识及课后练习题复习好。教学重点：能用准确的情绪演唱歌曲黄淑玲。教学难点：每一单元的识谱知识电钢琴什么牌子好。教学准备：琴、录音机、磁带、教学课时：二课时

第一课时教学内容及过程：一、组织教学：1、老师弹琴洪湖水浪打浪歌谱，师生同唱：“doremi”互问好。二、基本部分：1、从头开始复习每个单元杨近川，用正确的情绪演唱每首歌曲。2、复习每一课的识谱知识。、学习课后练习风吹鸡蛋壳。三、结束部分：教师总结闻香识女人 音乐。

第二课时课题：期中考核你和他我们的爱国语版。课型：考核教学目的：1、能用正确的气息、合理的方法、准确的情绪来演唱歌曲look down。2、注意音准、节奏，有动作、有感情地唱歌pretty boy歌曲，并能将歌曲所要表达的情感好男儿就是要当兵，

准确地表达出来。教学重点：能用准确的情绪演唱歌曲中国少年先锋队队歌简谱。教学难点：声情并茂地表现歌曲半岛铁盒mv。教学准备：琴、录音机、磁带、教学内容及过程：一、组织教学：81、师生同唱：“doremi”互问好倒时差。二、基本部分：1、每位学生任选一首歌曲，到教室的前面来有感情地演唱歌曲烟雨江南。2、同学互评、老师打分大不了k。、小结优缺点在我心上用力的开一，以供下面的其他选手借鉴。三、结束部分：教师总结，公布成绩。第五课妈妈的歌教学目标：1、爱祖国、爱人民、爱长辈是我们少年儿童的崇高品格。本课就是表现了

“音乐与人”这一主题。2、聆听《妈妈》、《妈妈宝贝、《母亲教我的歌》贝司效果器，感受音乐的风格、音乐的

音彩、音乐的情绪。、学唱歌曲《妈妈的心》、《唱给妈妈的摇篮曲》，了解歌曲内容，并能有感

情的演唱歌曲阿牛桃花朵朵开，能从歌曲中体会到伟大的母爱和尊重长辈别哭了宝贝dj。

教学重点、难点：

1、在实践活动中学习四分休止符。

2、有感情的演唱，以情带声像贾格一样摇摆，做情景表演。教学准备：钢琴、录音机、磁带。教学课时：二课时

第一课时：

《妈妈的心》一、组织教学1、拍手进教室牛郎织女鹊桥会，确立良好坐姿，明确课堂纪律。2、师生问

好张胜丰。二、导入1、聆听意大利民歌《妈妈》和《妈妈宝贝》，感受母子的深情。2、讲解：歌曲通过孩子对妈妈爱的倾诉不字书，表达了孩子对妈妈的爱和母亲的

伟大。、复听歌曲并提问“歌曲是由男生唱？女生唱？童声唱？”三、学唱歌曲1、体验感知晚秋的歌词，聆听歌曲《妈妈的心》范唱动感豪情粤语。大家在歌声中感受到什么？2、发声练习：124│5—│542│1—‖lalalalalalalalalala、学习四分休止符一辈子的好兄弟，音乐中用休止符表示停顿孙婷婷，在简谱中表示就是“0”，

四分休止符和四分音符的时值是一样的还有一个音译歌词，都是一拍。

4、有“La”模唱主旋律，注意难点。

5、用听唱法学习歌曲东方仙境。

6、小声跟范唱完整的演唱歌曲徐苑。7、创新表现，处理歌曲一个是美玉无瑕。大家想用怎样的声音来表现这种形象？（交流、

处理、试唱）四、音乐活动1、跳格子游戏梦想起航。××○××9○××○××○××○○×○×××○××○2、复习歌曲并用打击乐器为歌曲伴奏bigbang十周年演唱会。五、课堂小结，下课闯将令。课时小节及体会：

第二课时一、组织教学1、拍手进教室sign flow歌词，确立良好坐姿哈辉，明确课堂纪律小沈阳沈春阳歌曲，师生问好。2、发声练习：124│5—│542│1—‖小猫爱吃鱼，鱼最美的阳光。、复习歌曲《妈妈的心》。二、聆听《母亲教我的歌》。1、看着歌词初听全曲，了解歌曲内容，简单说说，并说说心情如何？2、复听，再次感受歌曲，体会母亲对我们的呵护和爱。、探讨一下书本作业：刚听完这首歌曲，我们再回忆一下上节课聆听的两

首歌曲《妈妈》、《妈妈宝贝》虫虫，这三首歌曲分别属于哪种人声分类形式？4、了解音乐知识——音乐速度：快速、中速、慢速。

三、学唱歌曲

1、讲故事导入。

2、聆听并思考：谁在唱摇篮曲？唱给谁听？

、用哼鸣模唱歌曲汪苏泷三国杀歌词。4、学唱歌词：要求用悄悄话式的歌唱方法来学唱歌曲能不能歌词。5、速度在本歌曲中起重要的作用，要求学生把握确切累不累歌词，以便更好的表演。

（完成课本上的作业）6、让学生讨论用什么样的声音更能表现宁静的气氛与情景？（轻柔的声音）四、创编活动1、用歌曲录音作背景音乐的伴奏，把歌词改编成一个故事讲给大家听。2、歌表演：演唱时要作为主人翁投入角，心中要有故事的画面。、跳格子游戏。××○××○××○××○××○○×○×××○××○五、课堂小结：通过唱歌和讲故事，我们知道了妈妈辛不辛苦啊？知道妈妈

那么辛苦后我们可以做些什么呢？我们应该做一些自己力所能及的事情。最起码

自己的事情一定自己来做天津草莓音乐节，自己的衣服自己穿，自己的鞋袜自己穿一起去巴黎，自己的被子

自己叠，自己的头发自己梳星光下的梦想。听《唱给妈妈的摇篮曲》走出教室。课堂小节及体会：第六课四季的歌教学目标：101、本课反映了少年儿童们在四季的各个阶段的童趣生活criticalhit，表达他们对生活

的情趣与热爱，让我们热情的歌唱这丰富多彩的生活吧！2、聆听《四季童趣》、《捉迷藏》、《樱花》、《雪花飞舞》，感受音乐不同的风

格情趣。

教学重点、难点：

1、创编活动易经的奥秘6。2、有感情的演唱恭喜发财歌曲，以情带声，做情景表演正声雅音。教学准备：钢琴、录音机、磁带慢四步舞。教学课时：二课时

第一课时一、组织教学1、拍手进教室公孙无名，确立良好坐姿，明确课堂纪律avi歌曲。2、师生问

好我说我爱你歌词。二、导入1、大自然的四季变化给我们带来了无限生机，让我们热情的歌唱这丰富多

彩的生活吧！（播放歌曲《四季童趣》录音）2、请小朋友们讲述在四季的各个阶段的童趣生活河北梆子选段下载。、复听歌曲并感受音

乐的情绪

三、学唱歌曲

1、体验感知联通手机铃声，聆听歌曲《四季童趣》范唱选择 叶倩文 林子祥。大家在歌声中感受到什么？2、发声练习：124│5—│542│1—‖lalalalalalalalalala、教唱歌曲时要按句听唱与教唱熊出没之看牙医。4、反复听范唱，跟录音哼唱曲调与歌词9uu有你有我足矣是多少。用“La”模唱主旋律胡凤仪，注意难点。

5、跟教师的伴奏学唱歌曲。

6、小声跟范唱完整的演唱歌曲等待的爱情。7、创新表现，处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象？（交流、

处理、试唱）四、创编活动1、编自己的歌人型电脑天使心。例：2/4××××│××│××××│×—‖612│56│521│6—‖2、复习歌曲并用打击乐器为歌曲伴奏赵本山小品mp4下载。、自制碗琴为中国歌唱。五、课堂小结，下

课钱先生。课堂小节及体会：

第二课时

一、组织教学

1、拍手进教室，确立良好坐姿江一燕，明确课堂纪律很爱很爱你所以愿意，师生问好好听的吉他弹唱歌曲。2、发声练习：124│5—│542│1—‖小猫爱吃鱼台湾往事 电视剧，鱼yourlust。、复习歌曲《四季童趣》时间煮雨。二、聆听《樱花》、《雪花飞舞》1、看着歌词初听全曲，了解歌曲内容，简单说说。樱花是日本的国花沙日娜，每

年春天开放阳光旅途，人们总是喜欢在这个时节赏花我只在乎你日语。2、复听山行 古诗意思，思考歌曲的旋律出现了几次可惜不是你 梁静茹，每次的速度是否一样？、介绍《雪花飞舞》的创作背景ashley tisdale。4、初听乐曲楚剧访友，感受想象雪花漫天飞舞的情景黄晓明 风声。5、复听乐曲，出代表“雪花”的音调并哼唱。11三、学唱歌曲

1、导入：复习歌曲《藏猫猫》诗朗诵 配乐。

2、聆听《捉迷藏》：感受歌曲的情绪金泰妍 还有一个。

、用哼鸣模唱歌曲。

4、学唱歌词：要求用悄悄话式的歌唱方法来学唱歌曲爱情证书歌词。5、在熟练的基础上，用稍快速度来演唱歌曲韩国dj舞曲 超劲爆。

四、创编活动

1、用歌曲录音作背景音乐的伴奏心如刀割简谱，做音乐游戏。

2、选择打击乐器为歌曲伴奏深圳88dj。五、课堂小结，下课我的女孩所有歌曲。课时小节及体会：第七课钟声教学目标：1、钟声能唤起人们无限的遐想，本课围绕这一主题选编了不同风格的歌曲，

让学生在美妙的音乐声中激发对音乐的兴趣走马。2、聆听《维也纳的音乐钟》、《灵隐钟声》欧弟mv，感受音乐不同的风格情趣lean back。、学唱歌曲《美丽的黄昏》、《钟声叮叮响》茶太，感受国外名歌的风格情趣hideandseek。

教学重点、难点：

1、创编活动赶圩归来啊哩哩。2、有感情的演唱铠甲勇士命运战士，以情带声，做情景表演留白。教学准备：钢琴、录音机、磁带落跑甜心。教学课时：两课时喜爱夜蒲的主题曲。

第一课时

一、组织教学

1、拍手进教室杨宗纬负面新闻，确立良好坐姿，明确课堂纪律201春节联欢晚会。2、师生问好陈慧琳图片大全高清图片。

二、导入

1、聆听《维也纳的音乐钟》。

2、音乐钟的主题（见课本28页）魔兵传奇歌曲。、复听歌曲并感受音乐的情绪三棱镜，聆听主题曲调出现了几次？三、学唱歌曲1、体验感知，聆听歌曲《钟声叮叮当》范唱。大家在歌声中感受到什么？

（交流）2、发声练习：124│5—│542│1—‖lalalalalalalalalala

、反复多次听范唱，跟录音哼唱曲调饮一壶浊酒。用“La”模唱主旋律，注意难点hifi 论坛。

4、跟教师的伴奏学唱歌曲。5、小声跟范唱完整的演唱歌曲，注意流畅而有起伏，在“V”处要换气。6、创新表现李香兰张学友，处理歌曲败类下载。大家想用怎样的声音来表现这种形象？（交流、

处理、试唱）四、跟着琴唱一唱：dorimifasollasido五、课堂小结吉祥三宝汉语版，下课。课时小节及体会：

第二课时一、组织教学1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律，师生问好。122、发声练习：124│5—│542│1—‖小猫爱吃鱼陈昱霖个人资料，鱼。、复习歌曲《钟声叮叮当》。二、聆听《灵隐钟声》

1、这是一首电子琴独奏曲陈晓个人资料，作者以电子琴的丰富音和宽广的表现力中国好声音全集下载，描

绘出杭州著名佛寺——灵隐寺的风采。

2、初听，设问：听了这曲调你想像这是哪的场景？、复听nu abo mv，边看谱例边哼唱乐曲主题旋律，并用身体语言表达对音乐的感受。

三、学唱歌曲

1、导入：三拍子节奏练习。

2、聆听《美丽的黄昏》，感受歌曲的情绪歌手方静。

、用哼鸣模唱歌曲。

4、学唱歌词：要求用听唱法来学唱歌曲。

5、重点：在熟练的基础上，用二部轮唱来演唱歌曲。

四、创编活动1、用“1256”六个音按指定节奏编自己的歌。/4×—×│×—×│×××│×—0‖2、复习歌曲并用打击乐器为歌曲伴奏。五、课堂小结酷我音乐盒皮肤，下课音乐聚合。课时小节及体会：第八课丰收歌舞教学目标：1、歌舞形式是表达人们喜悦心情的最佳方式之一阳光普照 电影。本课四首反映中外农民

丰收歌舞的作品hkt m，赞美人们劳动丰收的喜悦只情。2、边歌边舞表演《桔梗谣》、《如今家乡山连山》我是许仙，表现人们喜庆丰收和对家

乡变化的欢乐情绪。、聆听古筝弹奏《浏阳河》、管弦乐《海霞》组曲《丰收》星座书上歌词，感受人们对家

乡和生活的热爱mter歌词。

教学重点、难点：

1、有感情的演唱124 124，以情带声，做情景表演oh love hotel。2、通过听辩、曲调接龙等形式再度重相逢dj，提高音乐基础能力与即兴创作的水平that bitch。教学准备：钢琴、录音机、磁带。教学课时：两课时

第一课时一、组织教学1、拍手进教室伤心城市，确立良好坐姿寒叶飘逸洒满我的脸，明确课堂纪律fantasticbaby。2、师生问好。二、导入1、以宋祖英演唱《浏阳河》的视频导入。2、介绍《浏阳河》是首湖南民歌春晚黄渤唱的歌，湖南人民的性格刀刚火辣、能说会道、。、欣赏古筝演奏《浏阳河》谁不说俺家乡好。三、学唱歌曲1、解题：桔梗是朝鲜族人民爱吃的一种野菜zibogala。2、体验感知，聆听歌曲《桔梗谣》范唱。大家在歌声中感受到什么？1、发声练习：124│5—│542│1—‖lalalalalalalalalala

4、有“La”模唱主旋律我在那一角落患过伤风吉他谱，注意难点幸福那么近又那么远。

5、用听唱法学习歌曲。

6、小声跟范唱完整的演唱歌曲。7、创新表现，处理歌曲。（交流、处理、试唱）

四、音乐活动

1、人声的分类：童声、女生、男生环太平洋 下载。

2、复习歌曲并用打击乐器为歌曲伴奏。五、课堂小结，下课。课时小节及体会：

第二课时一、组织教学1、拍手进教室没有他会死，确立良好坐姿郭德纲单口相声下载，明确课堂纪律架子鼓演奏，师生问好父子放大镜实验烧毁2000平草坪。2、发声练习：124│5—│542│1—‖小猫爱吃鱼lady gaga poker face，鱼。、复习歌曲《桔梗谣》世界真美好广播体操。二、聆听《丰收》1、初听全曲（可带上身体律动）了解歌曲内容，简单说说心情如何？2、复听我想和你唱第一季，这首歌曲是哪个地区的音乐风格？你能用舞蹈动作来表演一下吗？、探讨一下书本作业：把听觉艺术与视觉艺术结合起来，用块来表示三

段音乐的情绪变化贵妃醉酒京剧。三、学唱歌曲《如今家乡山连山》胡彦斌的蝴蝶。1、导入：请几位同学起来谈谈自己家乡的变化？2、新授：我们来聆听歌曲范唱，跟着拍一拍节奏高潮。、有感情的朗读歌词林依晨mv。4、用听唱法学唱歌曲吕美乐。5、小声哼唱歌曲周润发电影国语版，跟伴奏反复唱几遍林一个人资料介绍，注意音准。五、创编活动1、为歌曲伴奏我不知道 唐笑，渲染丰收的气氛281封信。2、拓宽思路，创编歌词heywire。、律动：即兴舞蹈表演载歌载舞的丰收场面pricetag。六、课堂小结课时小节及体会：

第九课我们的爱教学目标：

1、让学生聆听音乐、感受歌曲的意境变奏，捕捉与音乐有关的问题wonderful girls，如：速度、

力度、节奏、节拍、音乐情绪等。2、演唱《小羊爱妈妈》black rosevil，体会小羊对妈妈的爱和感激。、聆听河南的孩子爱河南》，激发和培养孩子们热爱家乡的感情。

教学重点：通过学唱歌曲，启发学生要爱护大熊猫天天向上 周杰伦。

教学难点：让学生聆听音乐、感受歌曲的意境少年儿童歌曲，捕捉与音乐有关的问题你是谁韩剧，如：速

度、力度、节奏、节拍、音乐情绪等。

教学准备：钢琴、熊猫头饰、课件、录音磁带说好的幸福呢钢琴曲。14

教学课时：两课时

第一课时

一、组织教学

1、拍手进教室左眼皮跳跳歌曲，确立良好坐姿，明确课堂纪律月亮惹的祸dj，师生问好2012sbs演技大赏中字。

2、导入：

师：孩子们歌曲爱的奉献歌词，我们生活在哪个省份啊？生：河南

师：那你们爱河南吗？生：爱今天我们一起来欣赏《河南的孩子爱河南》

二、聆听歌曲《河南的孩子爱河南》

1、聆听《河南的孩子爱河南》。

师：听了这首歌双球中个死规律，你们了解到河南都有哪些地理风貌、名胜古迹吗？生答

师：这些地方你们都去过了吗？生答

师：未来有机会跑堂狗，希望你们能到河南的各个地方走一走天空岛，亲身感受一下河南

的美sugardaddy。

师：那你们听后的感受是什么呢？

生：河南有太多的美景和非常丰厚的文化底蕴，身为河南人，我们感到非常

自豪和骄傲。

师：请同学们再次聆听歌曲宝贝对不起不是不爱你，想想这首歌用哪种情感和顺序唱更好听？

三、课堂小结及体会:

第二课时

一、组织教学

1、拍手进教室湖南卫视春晚2018，确立良好坐姿错上黑老大，明确课堂纪律伦敦奥运憨豆，师生问好何必痴情。

2、发声练习：124│5—│542│1—‖小猫爱吃鱼，鱼。

、学唱歌曲《小羊爱妈妈》。

二、导入：今天我们欣赏的这首歌曲跟下面这个谜语有关我爱波波，大家先来猜一猜金大喜。

师：长着两只角，翻穿大皮袄，吃的绿草草，拉的黑枣枣。

生：羊

师：真是聪明的孩子，羊的头饰送给你。

1、新授：现在我们就来学习一首跟羊有关的童谣。

2、聆听范唱黑girl丫头，跟着拍一拍节奏从前以后。

、有感情的朗读歌词分身情人简谱。

4、用听唱法学唱歌曲。

5、小声哼唱歌曲，跟伴奏反复唱几遍，注意音准。

6、跟着老师模唱旋律。

7、完整演唱歌曲。

8、师纠错迈克尔 杰克逊，再次完整演唱全曲广场舞月亮升起来。

9、学生分组演唱歌曲瓦片。

三、创编活动

1、选择乐器为歌曲伴奏。

2、能为歌曲编创动作xiaopingguo，边唱边模仿羊表演篮球视频下载。

四、课堂延伸

了解更多关于熊猫的知识，让学生有更强的保护熊猫的责任。

五、课堂小结及体会：15

期末复习

课题：期末复习课时：二课时

第一课时课型：复习教学目的：1、能用正确的气息、合理的方法、准确的情绪来演唱歌曲。2、复习讲解每首歌曲的重、难点及演唱技巧的处理方法。、把每一单元的识谱知识及课后练习题复习好bdsm。教学重点：能用准确的情绪演唱歌曲漂亮男孩不说谎。教学难点：每一单元的识谱知识我好喜欢你mv。教学准备：琴、录音机、磁带、教学内容及过程：一、组织教学：1、老师弹琴幸福生活万年长，师生同唱：“doremi”互问好对食儿。二、基本部分：1、从头开始复习每个单元贝多芬，用正确的情绪演唱每首歌曲小爸爸所有插曲。2、复习每一课的识谱知识。、学习课后练习半情歌 元若蓝。三、结束部分：教师总结挚爱一生。

第二课时课题：期末复习课型：复习教学目的：1、能用正确的气息、合理的方法、准确的情绪来演唱歌曲大长今的主题曲。2、复习讲解每首歌曲的重、难点及演唱技巧的处理方法5。、把每一单元的识谱知识及课后练习题复习好刘容嘉。教学重点：能用准确的情绪演唱歌曲。教学难点：每一单元的识谱知识爱上你这样的女人。教学准备：琴、录音机、磁带、教学内容及过程：一、组织教学：1、老师弹琴协奏曲电视剧，师生同唱：“doremi”互问好。二、基本部分：1、每位学生任选一首歌曲郭美美不怕不怕舞蹈，到教室的前面来有感情地演唱歌曲。2、同学互评、老师打分。、小结优缺点，以供下面的其他选手借鉴。三、结束部分：教师总结劲歌金曲。16