小学音乐上册教材内容及知识点梳理

小学音乐一年级上册教材内容及知识点梳理

课次

第一课

好朋友

聆听

《口哨与小狗》听音乐模

仿小狗的叫声，并跟着老

师做动作

演唱

《拉勾勾》

《其多列》

《国旗国旗真美丽》

读谱视唱

片段

知识技能创编活动

P7模唱“金勾

勾银勾勾”

演奏曲目

小打击乐

XXX节奏型拍击练

习

合唱、合奏曲

目

随教师模唱《拉勾勾》

1.歌唱姿势

歌曲旋律前2小节（P7

2.认识图标

页）

歌曲前2小节识谱（P10

页）

歌曲第5-8小节识谱

（P16页）

聆听《快乐的一天》jerr，结

第二课

合图片fm，随音乐情绪的变

快乐的一天

化用动作表达感受

第三课

祖国您好

《国歌》聆听时引导学生

肃立，行注目礼，少先队

员敬队礼

感受并体验X走、合着《其多列》

念和拍“XXX”节

XX跑跑节奏练习走一走跑一跑

奏型组合

（P11页）（P11页）

用语言表现音的

强弱

随老师模唱旋

律（P17页）

用木鱼和碰钟

为《咏鹅》伴

奏（P27）

做节奏传递的拍击

游戏

按打击乐器图谱为

《咏鹅》伴奏

合唱曲目：

《国旗国旗真美

丽》、《咏鹅》、

《法国号》

合奏曲目：

用打击乐器为歌

曲伴奏：《洗手

绢》《小青蛙

家》、《龙咚锵》、

《快乐的小熊猫》随着音

第四课

乐有节奏地模仿快乐的小《咏鹅》

可爱的动物

熊猫（鼓励个性化动作）

第五课

爱劳动

《三个和尚》感受乐曲情

节吕丽萍老公，用弹舌模仿木鱼声

《洗手绢》

《小青蛙家》

随教师模唱歌曲旋律

认识木鱼、碰钟

前4小节识谱（P26页）

9-12小节识谱（P29

页）

感受并体验X—欧与老师合作唱用木鱼、碰钟为歌

节奏练习（P4）一唱（P28）曲伴奏

用碰铃和响板为

《小青蛙家》伴

奏

《野蜂飞舞》让学生用手

臂随音乐的特点画线条爱 小虎队，

第六课

做动作，表现音乐中野蜂

小精灵

“忽上忽下飞舞好安静 汪苏泷，时强时

弱鸣叫”的旋律特点

《星光圆舞曲》感受钢琴

第七课的音及音乐情绪变化，

小小音乐家用动作感受三拍子的韵

律。

第八课

过新年

《小拜年》引导聆听唢呐

和锣鼓声姚婷，可以用动作、

声势模仿乐曲里的鞭炮

声、唢呐声和锣鼓声

编一编念一

1-2小节识谱（P7页）认识响板（P6）念P8；P40划

旋律线

《法国号》

1-2小节识谱（P4页）音的长短（P48）

随音乐边唱边

做（P42）

为歌曲最后一

句配上伴奏

（P5）

用动作体验三拍子

的强弱弱规律

《龙咚锵》

随教师模唱歌曲旋律

1-4小节识谱

（P52页）

认识锣、鼓、镲掌

握敲击方法

（P52）

用锣、鼓、镲为歌

曲伴奏小学音乐二年级上册教材内容及知识点梳理

课次

第一课

问声好

聆听

《夏天的阳光》感受

歌曲的情绪、用走、

跳感受歌曲

演唱读谱视唱知识技能创编活动演奏曲目

选择打击乐器三角铁、

响板、碰钟为《小麻雀》

伴奏用打击乐器为《乃哟

乃》伴奏

合唱、合奏曲目

运用柯尔文

编创歌词《小麻雀》

小麻雀手势唱唱“5发声练习（页）

第二段

”

用接唱方式唱随《快乐的啰嗦》跳

《乃哟乃》歌谱舞

《快乐的啰嗦》模仿

第二课

弹拨乐的动作，跟着

幸福的歌

音乐跳舞

《青蛙音乐会》用声

音和动作模仿青蛙的

叫声，会用语言描述

音乐会情景

《公鸡、母鸡》模仿

鸡的叫声和动作，用

手指表现音的高低和

节奏变化

《小狗圆舞曲》感受

小狗的形象，用手随

音乐划一划

《四小天鹅舞曲》

感受乐曲的情绪、用

动作随音乐即兴表演

《大海摇篮》说出歌

曲的情绪眉户村官，用手指画

旋律线

《晚会》感受情绪、

用动作表现音乐的强

弱。

《乃哟乃》唱唱“15”

第三课《唢呐配喇叭》

发声练习（16

页）

认识铃鼓

为《快乐的音乐会》

编创歌词

自制打击乐器为《唢呐

配喇叭》伴奏

第四课《母鸡叫咯咯》唱唱“246”

发声练习（26

页）

用动作表演《母鸡叫

咯咯》

第五课

《蜗牛与黄鹂

鸟》

1=2/4

56|12

12|2|

1-|1-‖

发声练习（5

页）

分角表演《蜗牛与

黄鹂鸟》

第六课

模唱歌曲旋

《小红帽》

律前四小节

模唱歌曲

《云》

《云》前四小

节

《过新年》随师模唱歌曲《过新年》

发声练习（45

页）认识换气记

号

分角表演《洋娃娃

与小熊跳舞》

为《大海摇篮》划旋

律线

合唱歌曲：《小麻

雀》《母鸡叫咯咯》

《过新年》

用打击乐器为《小鸡的

一家》伴奏

合奏曲目：用打击

用打击乐器为《蜗牛与

乐为歌曲伴奏：《唢

黄鹂鸟》伴奏（P4）

呐配喇叭》《乃哟

乃》《过新年》

用打击乐器为《四小天

鹅舞曲》伴奏（P6）用打击乐器为《云》

伴奏

第七课

第八课打击乐器分类表演《过新年》

用打击乐器锣、鼓、镲

为《过新年》伴奏

小学音乐三年级上册教材内容及知识点梳理

课次

第一课

童年

聆听

捉迷藏（钢琴独奏）

乐曲是用什么乐器

演奏的？

赛马（二胡独奏）当

听到乐曲中二胡拨

弦声时，随节奏模仿

拨弦的动作

我和你（独唱）视听

第一乐句（前四小

节）

草原放牧（琵琶协奏

曲）聆听并记住琵琶

的音

演唱读谱视唱知识技能

钢琴音名

CDEFGAB

创编活动

听辨《捉迷藏》节奏和情

绪是怎样变化的？用不同

的身体动作表现

演奏曲目

用“XX或XXX"为《小酒窝》

伴奏

合唱、合奏曲目

发声练习P5

《小酒窝》

第二课

草原

《我是草原

小牧民》

四分音符：X

会唱歌曲《草原八分音符：用适合的打击乐器为《我

用“56”编创两小节旋律

上》后四小节旋律二胡是草原小牧民》伴奏

认识唱名:因为爱情mv下载.5忘记你我做不到简谱.6

视唱《噢！苏珊娜》

第六乐句

乐句

模仿牛仔样子，边唱《苏

珊娜》边随节奏做弹吉他

动作

合唱歌曲：

用适合的打击乐器为《噢！

《我是草原小牧民》

苏珊娜》伴奏

《噢！苏珊娜》

《美丽的黄昏》

用适合的打击乐器为《老

水牛角弯弯》伴奏

选择合适的打击乐器为歌

曲《妈妈的心》伴奏

合奏曲目：

口风琴合奏《草原

用鼓和串铃为歌曲《捉迷

上》C调、用打击乐

藏》伴奏

器伴奏：《钟声叮叮

当》C调、《捉迷藏》

选择合适的打击乐器为歌

曲《美丽黄昏》伴奏

选择合适的打击乐器为歌

曲《桔梗谣》伴奏

第三课

好伙伴

《噢！苏珊

娜》

第四课

放牧

《老水牛角

弯弯》

唱谱P25第一题

二分音符：X-

听辨《草原放牧》速度、

琵琶

情绪有什么变化

认识唱名：1、2

四分休止符：0

音乐速度：快速、跳格子练习

中速慢速

用打击乐器，各种瓶罐，

废纸张等创作声响表现春

天的早晨

第五课

妈妈宝贝（独唱）

妈妈的歌

《妈妈的

发声练习P27

心》

第六课樱花（齐唱长笛与

四季的歌乐队）随录音哼唱、熟悉曲调

第七课

钟声

维也纳的音乐钟（管

弦乐）随教师用动作

表现主题曲调

视唱《捉迷藏》9、

《捉迷藏》10、11、12四小节

曲谱

齐唱

《美丽的黄

昏》

视唱曲谱P45页第

二题

轮唱

唱名：47¡

学做几个朝鲜族动作yellow歌曲，随

歌曲跳一跳

第八课浏阳河聆听乐曲、记

丰收歌舞住古筝的音

《桔梗谣》发声练习P50页古筝

小学音乐四年级上册教材内容及知识点梳理

课次

1

聆听

《歌唱祖国》歌曲分几

个部分

《牧歌》聆听主题出现

了几次并哼唱

《打字机》随音乐模仿

打字机的动作

《小夜曲》

1、乐曲主题是由哪件

乐器主奏2、随音乐划

旋律的起伏

《山童》模唱歌曲中的

象声词

《水上音乐》随音乐的

节奏做演奏动作

《生日变奏曲》听出出

现几次变奏

《甘洒热血写春秋》念

奏P5锣鼓经

演唱

《国歌》

读谱视唱

《国歌》视唱P旋律

上行

《杨柳青》视唱歌曲

块

《哦新年好英文版.十分钟》视唱

1-8小节旋律

知识技能创编活动

演奏曲目

合唱、合奏曲目

（片段）大家来唱

1、旋律的进行（上行）

1、听辨与创编旋律

2、附点四分音符

1、发声练习

2、认识小提琴

1、2/4拍号机强弱规

律

1、连线、延音线，旋

律的进行（下行）

2、发声练习

2、用不同的力度来表

现歌曲

编创不同的动作为歌

曲伴奏

2

《杨柳青》小螺号

合唱歌曲：

《国歌》、

《大家来唱》、

《小螺号》

合奏曲目：

《大家来唱》、

《小螺号》前八小

节、

《小宝宝要睡

觉》》

《哦看看我的腿.十分钟》P21学吹竖笛

4

《愉快的梦》

《愉快的梦》视唱1-8

小节旋律

根据旋律的特点编创

动作

小宝宝要睡觉

5

《童心是小鸟》

《童心是小鸟》视唱

拉拉衬词旋律

《让我们荡起双桨》

视唱四个乐句

《幸福拍手歌》

视唱整首旋律

《龙里格龙》视唱四

小节旋律

1、/4拍号的认识

1、发声练习

2、旋律的进行（波浪

形）

附点八分音符

模唱旋律的特点编创

动作

P2学吹竖笛

6

《让我们荡起双桨》

编创歌曲的演唱形

式张艺瀚，与伙伴合作表演

编创歌词，并设计动

作

设计一个动作来表现

京剧

7

《幸福拍手歌》

P49学吹竖笛

8

《龙里格龙》1、认识京胡

小学音乐五年级上册教材内容及知识点梳理

课次

第一课

朝夕

聆听

晨景

1.模唱音乐主题2潇洒爱.旋

律由哪些乐器演奏

歌唱二小放牛郎

1、分角编创表演音

乐情景剧

丰收锣鼓1如果你遇到比我好的人.说说各旋

律的情绪和速度2周杰伦 牛仔很忙.模

仿2、4乐段的乐器演

奏动作

可爱的家

谁不说俺家乡好哼唱主

题

演唱读谱视唱

清唱第一声部

（晚风）

我怎样长大

（一声部）

歌曲苹果丰收

块中的旋律

牧场上的家前

8小节

乡间的小路第

一乐段

雏鹰之歌第一

乐段

知识技能

认识6/8拍号以及强弱

规律

学吹竖笛

内容复习C调音阶学中

音区，能熟练掌握学习

高音区音阶

发声练习

创编活动演奏曲目

合唱、合奏曲

目

《晚风》课本第七页编创中的第二题晚风前两乐句旋律

第二课

足迹

《我怎样长

大》

（一声部）

《苹果丰

收》

《牧场上的

家》

《乡间的小

路》

《雏鹰之

歌》

第三课

农家乐

第四课

可爱的家

第五课

故乡

三拍子指挥图

变拍子

缆车①乐曲中的主要

第六课

乐器是什么？②45页

快乐的少年

第题

第七课

冬雪

迎来春换人间课本

50页下面的编创内容

学吹竖笛课本47页

合唱曲目：

二拍子指挥练习

《乡间的小

路》、

《雏鹰之歌》、

《雪花带来冬

选择节奏为歌曲苹果丰收伴歌曲苹果丰收块中

天的梦》

奏的旋律

视唱可爱的家主题P1页①②

自选打击乐器并创编节奏为乡间小路前两月句

合奏曲目：

歌曲乡间小路伴奏（译为C调曲谱吹）

《吹奏音阶》、

《竖笛高音的

用打击乐器为雏鹰之歌伴奏别处哪儿有吹奏练习》、（第一声部）《别处哪儿有》

学吹B式竖笛

C调音阶

《雪花带来

雪花带来冬天

冬天的梦》

的梦前四乐句

四拍子指挥图

边指挥边演唱雪花带来冬天

的梦

雪花带来冬天的梦前

四乐句

小学音乐六年级上册教材内容及知识点梳理

课次

第1课

芬芳茉莉

聆听演唱读谱视唱知识技能

发声练习，用中速高

位置圆润的声音来

练习，一气唱到底

创编活动

学唱东北地区《茉

莉花》

演奏曲目

（片段）

合唱、合奏曲目

东北《茉莉花》①能听出

歌曲是哪个地域的？②歌《茉莉花》

曲哪些地方具有东北特点

《迪克西岛》认识并听辨

出短笛的音

江苏《茉莉花》

第2课

悠扬民歌

《赶圩归来啊哩

哩》能放唱1页

《赶圩归来啊哩哩》

曲谱

《月亮快下

来》能视唱歌曲前

《月亮快下来》

两行乐谱

《校园小戏迷》

了解音认识短笛

听辨出短笛和

口哨的音

第课

美丽童话

《波斯市场》能用xxx节

奏为主题4中出现的铃鼓

伴奏

发声练习，西洋乐器

分类介绍同桌的你mv，认识弓弦

乐器和木管乐器

学吹竖笛《瑶族舞

曲》

西洋乐器介绍二，能

分辨铜管乐器与打

击乐器

第4课

京腔京韵

第5课

赞美的心

第6课

两岸情深

第7课

七光彩

《包龙图打坐开封府》了

《校园小戏迷》

解包龙图属于四大行当中

哪个行当，能模唱第一句

能感受乐曲的激情，听出

《黄河颂》钢琴是如何表

现黄河奔流的

《阿里山的姑娘》能随音

乐做简单的动作

《木星》能听出乐曲有几

个主题

《龙的传人》

《阿里山的姑娘》

《龙的传人》

《阿里山的姑娘》

学吹竖笛

能视唱乐曲中部

《摇篮曲》

分旋律

能视唱《萤火虫》

西洋管弦乐队排列

歌曲前4个乐句

合唱曲目：

《赶圩归来阿里里》、

《月亮快下来》、

跟琴分声部视唱

《龙的传人》

月亮快下来

的旋律

学吹三声部乐曲学吹竖笛

《瑶族舞曲》《瑶族舞曲》

合奏曲目：

听出黄河颂开始

《瑶族舞曲》、

演奏时的乐器并

《月亮快下来》、

说出感受

《摇篮曲》

跟琴视唱《阿里山学吹竖笛

的姑娘》一段旋律《摇篮曲》

选择合适的打击

乐器为《萤火虫》

配伴奏

学吹竖笛

《箫》

《萤火虫》