万年牢

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

一、教案背景

1、面向学生：小学学科：语文

2、课时：1课时

、学生课前准备：

（一）、初读课文，把课文句子读通顺边缘职业，了解课文大意。

（二）、自学生字新词，读准生字的读音郭德刚相声下载，想想生词的意思。

（三）、让学生提出自学中遇到的问题。

二、教学课题《万年牢》

教养方面：

1、认识本课8个生字李宇春的图片，理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

、抓住课文中的关键词句，体会父亲做事认真、实在的品质。

4、理解课文中三处“万年牢”的含义，体会三者之间的关系。

5、学习作者叙述清楚、有条理的表达方式。

教育方面：

1、体会做人要讲究认真我要，讲究实在的道理。

发展方面：

学习独立阅读课文，培养自学能力。

三、教材分析

《万年牢》是人教版小学四年级语文下册第二单元第六课的一篇略读课文。这篇课文讲述了

一位父亲真诚地为人、做事的故事背叛钟蒙修。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事梁祝谱，分两部分讲父亲做事认

真和实在的。先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证

产品质量；再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工

作。

《万年牢》是一篇记叙性的文章唐红菲。教学重点是抓住课文中的关键词句，体会父亲是一个做事

认真、实在的人。学习作者叙述清楚、有条理的表达方式。教学难点是理解课文中三处“万年

牢”的含义桃图，体会三者之间的联系好听的歌曲推荐201。

教学之前用百度在网上搜索《万年牢》的相关教学材料，了很多教案作参考幸福山歌，了解到教

学的重点和难点小螺号歌词，确定课堂教学形式和方法神秘的西夏。根据教学需要，制作了幻灯片，并利用百度搜索

到了歌曲《冰糖葫芦》的QQ音影放到ppt的首页播放不装饰你的梦古筝，激起学生的学习兴趣范晓萱 绝世名伶，让学生在优美的

音乐和直观地观看糖葫芦的制作过程中产生学习本文的兴趣。还利用百度搜索到了作者新凤霞

的一些资料让学生了解，在ppt课件的最后还插入了歌曲《中国娃》的QQ音影，也是利用百度

搜索到的我的宝贝 歌词，让学生在课文最后从歌曲中进一步领悟怎样做人。

四、教学方法

《万年牢》是一篇略读课文恶作剧之吻的插曲。课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事、做生意的故事。关

于略读课文的教学holy grail，《教师教教学用书》上就有明确要求：内容上：理解课文的要求要低于精读

课文的教学，一般是“粗知课文大意”，只要抓住重点、难点帮助学生理解即可，词句的理解不作

为要求。方法上：教师要更加放手，要让学生运用在精读课文中获得的知识与方法，自己把课

文读懂小泽征尔的资料。并在以后的大量阅读中掌握读书方法踏雪寻梅歌词，提高阅读能力洲。因为是略读课文，我安排了一

课时的时间。

在教学过程中淮安掼蛋免费下载，我重视了对学生语感的培养。例如在引导学生读父亲实在品质的体现句子

时孤芳自赏歌曲，让学生抓住了关键词句：最好、洗干净、去了把儿和尾、有一点都、挑出、选出、上好、

必须、用铜锅；“我”和父亲的动作描写；父亲的语言描写我有你。还有父亲的做生意实在的体现：不满

意、看不下去、还像、一点儿、不马虎、不听、也不满意、嫌、不到、仍然等单簧管指法表。作为略读课文恶人,我注意把握教学尺度好听的法文歌,在实际运用中对于阅读方法的运用更多一些我好像在哪见过你 薛之谦,如学生在

回答"阅读提示2:从哪些地方看出父亲做事认真,实在？我没做过于琐碎的解释背水姑娘。语文的教学更应

讲究思路整合，不要琐碎，不要脱离了文本教学葫芦娃。

五、教学过程

（一）播放歌曲，导入新课

1、播放歌曲《冰糖葫芦》的QQ音影听说爱情回来过简谱，【百度视频】冰糖葫芦龚玥-音乐视频在线观

看视频下载-56网视频让学生边听边看。

师：听着这优美的歌曲哥泪花流，如果再吃着酸甜可口的冰糖葫芦，真是一种美的享受。今天我们

学的这篇课文就与这冰糖葫芦有关，请看课题高圆圆回应湿剃门，（出示课题）生齐读《万年牢》。

2、面对题目席琳迪翁经典歌曲，让学生提出心中的疑问。

（二）了解作者课件出示作者新凤霞的个人资料，供学生了解mp4音乐免费下载。

（三）检查预习情况

1、检查学生对课文中生字词的认读情况。（采用齐读、开火车读有没有那么一首歌伴奏，点名读等形式）

2、同桌互读课文，检查阅读情况，并相互评价。

（四）品读课文

1、提出自学要求：根据课文上面的阅读提示，默读课文，边读边做记号小树，画出课文围绕

父亲做糖葫芦讲了哪几件事？

2、师生交流。

、交流：对课文中父亲的言行作出自己的评价臧天朔和斯琴格日乐，说说那位父亲给你留下了哪些印象？

4、学生各抒己见我是歌手第三期完整版。

5、围绕学生对父亲的评价，再次引导学生走进课文，从字里行间我燃烧了翅膀，从具体的描写中感受

父亲是个办事认真，实实在在，讲究商业道德的人。

“早晨起来孤恋花，父亲去市上买来红果······”说明父亲采购当天最新鲜的果品为材料；

“······有一点掉皮损伤的都要挑出来。”说明了父亲对买来的材料进行严格的挑选；

“青丝、玫瑰这些辅料也要求上乘的，糖要用冰糖，锅要用铜锅。”这些都反映了父亲做

事认真、实在cubase5教程。

“闷火、洗石板、串葫芦、拉丝、滚煎······一道道工序有条不紊的进行。糖蘸得均匀，

吃一口让人较好sleet，不怕冷、不怕热、不怕潮漂洋过海来看你 刘明湘。”这些也反映了父亲的高超手艺及做事认真

和实在。

“由于父亲看不惯老板变着法儿多赚钱的一套生意经，不到一年就辞去了这份工作。”反

映了父亲凭良心做买卖心动一刻，不做亏心买卖的商业道德。

在品读这些重点段落和语句时hazell，让学生互读、齐读、点名读等形式，让学生在读中加深理

解。

（五）扩展训练

1、课文中三处提到“万年牢”西部往事主题曲，联系上下文说说每处的含义，并说说这中间的相互联系。

2、谈收获：从父亲身上我学到了什么？

（六）听歌曲《中国娃》【百度视频】90年代歌曲中国娃-视频-优酷视频-在线观看

结束本节课我最伤心的时候。

六、教学反思

《万年牢》是人教版小学四年级语文下册第二单元第六课的一篇略读课文。这篇课文讲述了

一位父亲真诚地为人、做事的故事忘了你忘了我吉他谱。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事小学音乐说课稿，分两部分讲父亲做事认

真和实在的九歌一曲祭轩辕。先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料不要走太远，讲究制作的工艺、手艺高超和保证

产品质量；再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工

作第三人称 蔡依林。

《万年牢》是一篇记叙性的文章。教学重点是抓住课文中的关键词句你莫走歌词，体会父亲是一个做事

认真、实在的人。学习作者叙述清楚、有条理的表达方式。教学难点是理解课文中三处“万年

牢”的含义张晓英，体会三者之间的联系。

在教学过程中清风亭选段，从总体上我尽量做到大胆放手鸟叫声网，充分发挥学生的自主合作能力这世界在撒谎，通过小组

合作，全班交流，来取长补短james corden，达到整体的完整说唱网。其次，重视朗读和读后感受，强化学生对语言的感悟过程。在读这一环节中liekkas sofia jannok，因课堂时间的

有限性我的播音系女友，更多采用学生自己选择重点语句朗读体会你一定要比我幸福，重视个人感受的抒发。在本课学习中爱你会有好心情，我主要引导学生理解文中三次出现“万年牢”的地方少司命图片，并联系上下文进行理解

分析，在理解过程中我的1997，对于前一处“万年牢”还可体会，而后两处“万年牢”的理解上存在一些难度宋小宝美人鱼，

需要适时点拨吴莫愁改变自己，这也许与学生的生活经验有关。

我分别在课的开始和结束安排了两首歌曲狼与美女 中文版，把音乐和语文教学融合在一起，让学生的情感

进一步升华。但在讲授过程中，唯恐学生领悟不到位三多战歌网，讲解过多，以致最后仓促首尾易家扬。

七、教师个人介绍

省份：山东学校：王府街道刘井小学姓名：邢玉彩

职称：二级教师电话：：

通讯地址：山东省青州市王府街道刘井小学