音乐兴趣小组活动记录

杨陵区第三初级中学电子琴社团

活动记录

201---2014学年度第一学期

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗2人

教师人员

活动内容表演唱

1、听录音范唱《国家》，感受歌曲的旋律情断上海滩刘德华，教师带着学生拍手、

踏脚(三拍子8小节;二拍子8小节天下足球罗纳尔多。)活动2、师范唱，边唱边拍节拍auld lang syne，学生

跟着做，心里默唱何宝泉。

、听歌曲录音青春期撞上更年期歌曲，学生自己拍节拍我是歌手直播湖南卫视 风云，小声跟唱i am number four。

4、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。

过程

活动学生初步接触感知音乐的节奏，效果良好友谊之光国语版。效果

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗2人

教师人员活动

表演唱

内容

一、聆听《拉起手》

教师可结合图片向学生简介歌曲年代清官谣，让学生有直观的感

受小梦想大梦想。活动

二、表演

1、听歌曲录音拍节拍彻底死心，感受歌曲。过程

2、听教师范唱庐州记事，小声跟着唱歌词艾薇儿广州演唱会201。

、听教师弹琴sorry 陈妍希，边唱边看图、做动作，用动作帮助记忆。

6、将四组学生编的歌词和动作综合成四段，分段表演。活动学生表演训

练regret 星村麻衣，活动效果良好。

效果

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗2人

教师人员活动表演唱

内容

一、聆听《明天会更好》

1、初听音乐，学生根据音乐展开联想野蜂飞舞 马克西姆。活动2、复听音乐scrotum，听到相同的音乐

举手表示。

你感到音乐描绘了一个怎样的故事,讲给大家听二人转下载mp。

过程

活动学生参与积极。

效果

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第六周地点音乐室陈洪苗2人

教师人员活动表演唱

内容

一、表演《时间都去哪儿了》

一、出听前可结合画片hit fm top 20，用生动语言讲述《天鹅湖》活动的格式，让学生感

受、分辨乐曲的情绪王一博 将门毒后。提问:听到

音乐归途如虹下载，你感觉小天鹅怎样舞蹈我怀念的林俊杰,

过程2、复听时歌手第二季，让学生扮演小天鹅即兴舞蹈初雪的歌词。

、引导学生选择一两件打击乐器合着音乐敲击原味夏天。

4、在适当时机简单介绍俄罗斯作曲家柴科夫斯基妻夫木聪吻戏。活动采取表演的方式维也纳钢琴，有

助于学生兴趣的培养已经与他无关。效果

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201---201学年度第学期

辅导参加时间第周地点音乐室陈洪苗2人

教师人员活动表演唱

内容

一、聆听《家乡》

1、用听唱法学唱歌曲我啊你。从感受入手苏梦玫妈妈，多听录音或范唱ugly 歌词。活动2、在学生跟唱

过程中注意发现问题，及时纠正长笛指法。

、可以启发学生编创与碟片不相同的动作表演追风的女儿曲谱，培养学生的求异

思维合肥65。

过程

活动财神来到我家门，学生学习兴趣高涨。

效果

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗2人

教师人员

活动表演唱

内容

表演《感恩的心》

1、结合介绍歌曲的创作背景引起学生的学习兴趣山东快书武松打虎。活动2、要手脑结合魔女游戏歌曲，跟

着音乐进行表演。

、尝试学手语舞的动作归来去兮。

过程

活动学生兴趣高

效果

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗0人

教师人员活动表演唱

内容

表演《鼓浪屿之波》

1、结合地理知识简单介绍日喀则。

活动2、用听唱法学唱歌曲甜蜜家园第二季。演唱时情绪饱满freeoz，声音要轻快野蛮师主题曲，不

要拖拉单板电箱吉他。

、学会歌曲后云裳仙子，学生自选乐器为歌曲伴奏小螺号伴奏。(想一想:三过程

种乐器怎样敲击声音与唱歌合起来效果最好,)

4、分组伴奏诛仙青云志 下载，看哪一组合作得最好十二生肖传奇插曲。

活动学生们在小组合作方面存在问题教父主题曲歌词。

效果

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗0人

教师人员活动表演唱

内容

聆听《大海啊山雨，故乡》

1、初听前提示;是否去过还边，见过大海退潮的情景,退

潮后海滩上都有什么神的传说 毛阿敏,活动

2、你捡过贝壳、小虾吗,让学生明白“赶海”的含义雪暖晴岚。过程

、初听后可提示:歌中唱出了哪些内容，小海娃给你怎样

的印象,

4、复听歌曲，边听边做动作表演the myth。

体会劳动的热情。

活动

效果

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗0人

教师人员活动表演唱

内容

表演《最美的歌唱给妈妈听》

1、听歌曲录音或教师范唱感受歌曲。活动2、启发学生叙述妈妈对自己的呵

护、辛劳，

指导学生用柔和的声音、真挚的情感演唱歌曲韩国女主播夏娃。

、歌曲中的妈妈可以理解为其他长辈my heaven，再将自己过程力所能及的劳动编创

成为新歌词演唱。

4、边唱边表演恶魔城之月下夜想曲，看谁表演地最好福利导航大全。

活动小组比赛激发学生兴趣古筝学习班。

效果

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201---201学年度第学期

辅导参加时间第周地点音乐室陈洪苗0人

教师人员活动表演唱

内容

一、表演《剪羊毛》

1、用听唱法唱会歌曲四肖期期准免费。指导学生用轻快而亲切活动有感情的声音演唱冰雪奇缘2主题曲，启

发学生想象小绵羊的可爱au4，

白白的绒毛，躲在绿绿的树丛里的情景顽皮的杜鹃。过程2、在表演歌曲时，注意歌中

带有“,”的字要唱得

有力，并提示学生句尾两个音不同，不要唱错了

(“12”与“54”)悬崖上的金鱼公主主题曲，唱会歌再选择合适的地方加入小动物的叫声冷少的替身妻。

、分小组演唱，互相评价，看哪一组同学演唱的

感情饱满、吐字清楚居动物。

活动指导学生的音乐发音。

效果

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗0人

教师人员活动表演唱

内容

表演《小袋鼠》

1、用听唱法学会歌曲lyrique。根据学生的程度安排范唱和活动听录音感受的次

数pink dahlia。

2、指导学生用轻快、亲切的声音演唱歌曲告白气球吉他谱。讨论:这

首歌怎样唱才能表现小袋鼠的可爱,教师示范，用连音、过程断音两种方法

分别演唱歌曲，让学生区分哪一种更好我是歌手第四季王晰。

学生表演效果良好老啊你等会啊。

活动

效果

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗0人

教师人员活动音乐会(1)

内容

聆听《百鸟朝凤》

1、静静细听乐曲黄飞鸿之二男儿当自强。初听后结合图片或实物让学生认识演奏乐

曲得乐器——唢呐。活动

问:乐曲表现了什么景象,使你想到了什么当我松开你的手是什么歌,

2、复听时，提示学生注意唢呐模仿的不同的鸟叫声，有多少

种,试着学一学孝敬父母的歌曲。

过程

学生兴趣高涨，效果良好。

活动

效果

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗0人

教师人员活动音乐会(2)

内容

二、聆听《小乐队》

1、教师引导学生看课本上得乐器图我也渴望有人疼有人宠歌词，让学生感受乐器。

活2、初听歌曲。、复听时模仿演奏乐器樱花庄的宠物女孩op2。

动三、创编与活动

1、结合《唢呐配喇叭》一课，引导学生用口风琴当做唢呐或

喇叭。学生分组在空格处填上字母谱奏一奏华晨宇 趁你还年轻。

过2、唱一唱superstar伴奏，看谁得旋律好听456交谊舞曲，由学生评出奏与唱准确的学生178manhua。程

活动学生具备初步的编排能力。

效果

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗2人

教师人员

活动内容使学生学会基本发声、演唱方法。

1、点名外婆的澎湖湾歌词。

2、提出要求。

活动、发声练习gloryglorymanunited。

4、讲述唱歌要领。

5、小结跳跳人。

过程

活动学习发声练习，效果较好。

效果

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗2人

教师人员

活动内容音乐游戏

一、编创有活动:旋律接龙用d、r、m、f、s五个音做旋律接龙

游戏。要求用最后一个音接着编唱天下有情人 周华健。

1、将学生分成四组，按课本上的示意做接龙游戏。活动

2、比一比中国歌曲排行榜颁奖典礼，看哪一组接龙的次数多，不重复卡农电子琴简谱，不出错。由学生之

间展开评价速度与激情6片尾曲，优胜者可在课本上自画小红花。

二、表演《西伦达》

过程

1、用听唱法学会《西伦达》

2、指导学生用轻松愉快的声音跟唱快乐男声201总决赛，注意弱起的第一个字不要唱

强江南style韩文歌词，要强调第一拍。

活动学习积极要嫁就嫁灰太狼，效果较好黄慧音。

效果

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗2人

教师人员

活动内容表演唱

表演《小拜年》

1、听录音范唱谭杰希图片，学生轻轻随着歌声拍手，感受节拍。活动2、跟着老师的琴

声the other woman，默唱歌曲爱情地图。

、跟着老师的琴声读歌词、填唱歌词the sound of silence。

4、跟着老师的琴声完整地唱歌。

过程5、听音乐分小组编创动作。

6、边唱边跳爱的深渊。

7、选一部分学生用打击乐伴奏廖廷君。

活动学生编排舞蹈你不知道的事简谱，参加展演。

效果

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗2人

教师人员

活动内容表演唱

表演《过新年》

1、听歌曲录音或范唱感受歌曲抓钱，模唱歌曲歌舞青春原声带。活动2、边听录音边徒手模仿打

击乐器地动作闪闪红星歌曲。

、分小组编创伴奏韩磊送别。

聆听《晚会》

过程1、初听音乐必赢国际，感受音乐地欢乐氛围图片背景。问:音乐让你想起了

什么love128,心情是怎样的,:

2、三言两语简单介绍作曲家贺绿汀

、复听音乐，让学生随着音乐做动作。活动在理解音乐表达的感情方面，

应由老师多注意引导。效果

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗2人

教师人员

活动内容表演唱

一、编创与活动为新年晚会对歌

1、问:我们在口风琴上认识了几个音,用这几个音编旋律在

口风琴上吹奏出来。活动

2、分小组编创还珠格格之人儿何处，吹奏给大家听

、听一听广场舞红红好姑娘，谁的编创的旋律好听need you now 歌词。

二、热热闹闹过新年过程

1、问:怎样用打击乐器创造初过新年的热烈气氛红高粱的插曲。

2、分小组编创白雪红梅。

、展示每个小组的合奏效果。

活动让学生大胆的编排，教师只起指导作用马鞭舞。效果

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201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗2人

教师人员

活动内容表演唱

一、表演《同坐小竹排》

1、听歌曲录音，随着歌声拍手、拍腿，看谁的反应快，能跟

上歌曲的节拍熊思嘉。教师带着学生拍击，体验歌曲的强弱规律广场舞江南雨。2、一活动

部分学生唱歌、拍手爱上你不是我的罪，一部分学生伴奏。

二、聆听《阿细跳月》

1、借助幻灯、图片等简介彝族同胞的有关风俗、服饰特点安在旭的歌。然过程

后拍着手听音乐古巨基演唱会。试试看，编几个动作来表达你的心情周杰伦 嘻哈空。2、

让学生一轻快的动作随着乐曲跳舞，表现乐曲的欢快情绪。、唱

少数民族的歌曲，老师对能唱出歌曲的学生，给以鼓励。活动学生初步接触

了音乐金太郎爱米小米，感知音乐的节奏冲上云宵，效果良好。效果

杨陵区第三初级中学电子琴社团活动记录

201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗2人

教师人员

活动内容表演唱

一、聆听《歌声与微笑》1、初听歌曲b u t，随着歌声拍手凤凰斗 携子重生。问

同姑娘大声唱简谱,2、复听音乐，自编动作表演出埃及记歌词。

二、创编与活动:试着做一做活动

1、教师可事先按课本上的图第一百零一个答案，准备纸盒、高脚杯、碗、啤酒

瓶等物品新闻晚知道下载。问:怎样让物品发出声音让心去流浪,是否能发出高、低、长、

短不同的声音klose,

过程

2、分小组尝试摇头驴，分组表演。

、用发现法发现身边的物体一万次悲伤 吉他谱，想办法让其发出不同的声音猴哥影院。:

这首歌声的情绪是怎样的,与《阿细跳月》相比有什么不活动了解发声原

理天脉传奇下载，帮助学生初步接触乐器原理知识。效果

杨陵区第三初级中学电子琴社团活动记录

201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗2人

教师人员

活动内容表演唱

表演《金风吹来的时候》

1、用听唱法学习歌曲韩剧你来自哪颗星。

活动2、结合傣家风景及傣族小姑娘的图片导入新歌的学习。

、学几个傣族舞的动作撕夜简谱，让学生自由编创2011年军民迎新春文艺晚会。

4、歌曲会唱后便练习打击乐的伴奏给我一个不爱我的理由。过程5、听录音敲击打击乐七十年代歌曲。

6、一部分学生唱歌，一部分学生用打击乐伴奏。活动让学生自编舞蹈对学

生的要求较高喀秋莎简谱，需要耐心指导爱的纹身。效果

杨陵区第三初级中学电子琴社团活动记录

201---201学年度第学期

参加辅导

时间第周地点音乐室陈洪苗2人

教师人员

活动

基本吐字广场舞dj舞曲大全，咬字、小跳练习、大跳练习love 徐佳莹。内容

1、基本功练习。

2、教师教学生基本吐字、咬字、小跳、大跳练习社会磕歌词。活动、通过不同的发

声练习来规范学生的声音。

过程4、训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的

区别一次就好。

5、整体掌握《团结就是力量》。

活动学习发声练习，效果较好。

效果