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创意课程 《听音乐画线》教案

eGGAt2022-08-17 18:04:09音乐291
观音菩萨普门品-浮云哥2022年4月17日发(作者:玻璃心txt)舞动的线活动名称《听音乐画线》教师:马莉华设计意图:能画线条表达对音乐的感受。乐于投入创作活动。活动目标:用线条画表达对音乐的感受,发展创造力也许明天 姚贝娜。享受创作的乐趣dii。活动准备:不同节奏和风格的音乐相爱不容易。图画纸、彩笔。活动过程:1.老师播放不同节奏和风格的音乐,请幼儿听一听,然后说说感受,可以试试用手指在空中画不

观音菩萨普门品-浮云哥

创意课程 《听音乐画线》教案
2022年4月17日发
(作者:玻璃心txt)

舞动的线

活动名称《听音乐画线》

教师:马莉华

设计意图:能画线条表达对音乐的感受。乐于投入创作活动。

活动目标:用线条画表达对音乐的感受,发展创造力也许明天 姚贝娜。享受创作的乐趣dii。

活动准备:不同节奏和风格的音乐相爱不容易。图画纸、彩笔。

活动过程:

1.老师播放不同节奏和风格的音乐,请幼儿听一听,然后说说感受,可以试试

用手指在空中画不同的线条。

2.老师再次播放音乐那年你十八,请幼儿根据音乐的节奏、氛围爱看影院最新,在图画纸上画出不同的

线条,试一试表达自己对音乐的感受。

.老师用提问的方式jack the ripper,引导幼儿绘画线条:

节奏快的音乐让你想到什么样的线条?是直的线条还是弯曲的线条?

节奏慢的音乐让你想到什么样的线条?

热闹的音乐让你想到什么样的线条?线条的波浪是大还是小?

柔和的音乐让你想到什么样的线条?

4.绘画完成后烟雨寒,请幼儿介绍自己的作品小品 同桌的你。

5.最后,老师除了让幼儿用线条表现不同性质的音乐外恭喜发财的歌词,还可以让幼儿听同一

段音乐,最后看看大家画的线条有哪些一样、哪些不一样的地方,请幼儿说

一说自己这样画的理由。

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创意课程 《听音乐画线》教案

留言与评论(共有 10 条评论)
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24 minutes ago 发表
请幼儿说一说自己这样画的理由
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23 minutes ago 发表
请幼儿介绍自己的作品小品 同桌的你
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28 minutes ago 发表
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1 minute ago 发表
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