湘版6上我的祖国

第一课我的祖国

一、教学目标：

1.能学会用明亮的声音有感情地我只对你有感觉，准确地演唱《中华人民共和国国歌》。

2济公新传片头曲.了解《中华人民共和国国歌》的来历及各区的词作者田汉曲作者聂耳。

石头的资料.能认真听赏歌曲《我的祖国》，能哼唱其主旋律赵秦，感受歌曲的基本情感拍手歌大全。

二、教学重点：

体会歌曲表达的情感学爱，有感情的演唱

三、教学难点：

准确地演唱歌曲中的特殊节奏如三连音、附点和力度变化（渐强、强音记号）

四、课型及教法：

新授课

欣赏法歌唱法讲授法视唱法

五、教学手段：

使用相关音像文件辅助教学

五、教学时间：

三课时

六、教学过程：

第一课时

一、听赏《我的祖国》

1听赏歌曲——《我的祖国》

导入新课

师：在你的印象中为了谁 祖海，祖国是一幅怎样的画面？（学生谈祖国留给自己的印象）

课件轻声播放《我的祖国》的音乐

2聆听《我的祖国》

师：歌中表述人们过着什么样的生活？（学生自由发言）

介绍歌曲相关知识

（1）首唱者——郭兰英

（2）歌曲创作的背景

师：1952年秋番茄妈妈，为争取抗美援朝的胜利，坚守在上甘岭二十四天，终于迎来大

反攻的全面胜利（学生了解电影创作背景）

4跟唱《我的祖国》

播放《我的祖国》音乐（学生跟唱《我的祖国》陈楚生姑娘吉他，再次感受歌曲的意境和情感）

二、学习《国歌》歌词

1中国好声音说散就散.观看记录“日本暴行”的图片资料

2.观看电影《国歌》片段——《控诉》

他都不会理会我的感受.观看电影《国歌》片段——《抗日游行》

4.学一学

（1）老师领读《国歌》歌词等你的季节歌词，学生跟读

（2）齐读歌词

老师提问，你认为哪一句体现了人们抗日的决心？（学生自由回答）

（）学生领读歌词

（4）介绍田汉

三学习《国歌》旋律

1、认识三连音

（1）聆听全曲学生聆听《义勇军进行曲》全曲

（2）拍一拍学生拍一拍两组三连音节奏

（）听一听学生聆听全曲后，再说一说三连音在模仿什么声音？

（4）唱一唱学生视唱前奏乐句

2、体验力度渐强的乐句

（1）唱一唱

5|1the man.1|锦绣二重唱.|5-|

(2)说一说

学生讨论这句旋律的进行方向

（）再唱一唱学生结合歌词学唱这一乐句博亿，注意力度变化，并讲出力度渐强的原因学雷锋歌曲。

.学唱《义勇军进行曲》旋律

（1）视唱旋律第一遍

（2）提示加入附点曾经相爱那么深，强音记号的地方，再视唱旋律。

四．演唱《国歌》

师：《义勇军进行曲》鼓舞了中国人民奋起战斗浪漫手机吉他谱，将帝国主意赶出了中国，中国

人民从此站起来了！1949年《义勇军进行曲》被定为代国歌，1982年正式命名

为《中华人民共和国国歌》学生齐声演唱《国歌》innocence艾薇儿。

课堂小结

学生通过这节课能准确楚剧访友，有感情地演唱《中华人民共和国国歌》，了解国歌产生

的背景。

作业

复习歌曲《中华人民共和国国歌》

板书

三连音重音记号渐强记号

第二课时

一组织教学

二复习歌曲

1激情演唱《中华人民共和国国歌》

2随音乐跟唱《我的祖国》

三学唱《中华，各族儿童幸福的家》

1情景导入

2初听歌曲

播放音乐时，引导学生听辨节奏情绪的变化

难点节奏练习

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4变化音的音准练习

#

5学唱歌曲

（1）用“U”模唱深情地用“U”中速地唱一遍。

（2）分组难点节奏，唱乐谱请各组分别一并唱一唱。

（）集体跟琴唱谱相亲相爱下载。

（4）再听歌曲楠楠广场舞红尘情歌，引导学生听词

师：我们一起来听听歌词中是怎样写的

（5）学生轻声读歌词呢，解决质疑的问题

（6）教师简介作品背景

（7）学生轻唱歌词

（8）分组互相纠错

第一组唱第一句

第二组唱第二句„„提出难点，互相帮助花树下。

6演唱歌曲

请4个同学担任领唱不能说的秘密简谱。

四听赏

1导入

学生听音乐《英雄的诗篇》

2模唱主题音乐

完整听赏全曲

课堂小结

这节课同学们学生用明亮和谐的声音演唱歌曲《中华酷狗凡人修真，各组儿童幸福的家》谢依纯，并

能积极地争取担任领唱。

作业

复习歌曲《中华超级玛丽免费下载，各组儿童幸福的家》

复习歌曲《国歌》

复习歌曲《我的祖国》

板书

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第三课时

一组织教学

二复习歌曲

1《中华人民共和国国歌》

2《中华，各族儿童幸福的家》

三听赏《英雄的诗篇》

1简介作品

《英雄的诗篇》是作曲家陈培勋创作的第一交响曲《我的祖国》的第二乐章oh love hotel，是

作曲家根据的诗词《娄山关》而创作的二十四桥。

2全曲听赏

感受和体验音乐中所表现的热爱祖国的情感，是听赏的重点。

哼唱主题

（1）全班跟琴视唱曲谱

（2）用哼唱跟唱主题音乐

4讨论

四听赏《我的祖国》

引导学生体验志愿军战士热爱祖国的赤子之心是教学的重点约翰列侬 想象。

1简介作品

《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲你是谁的谁，作于50年代，作品采用抒情和歌颂相

结合的笔调，表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心和乐观主义精神凉凉下载。

2听赏歌曲

谈谈听后感受

跟唱歌曲

进一步体验歌曲表达的情感

4了解歌唱家郭兰英。

课堂小结

今天这节课主要听赏了《英雄的诗篇》和《我的祖国》凤凰传奇海底，学生能熟悉音乐主题，

能随乐跟唱神雕侠侣古天乐版主题曲，体验乐曲的情感并了解歌唱家郭兰英。

作业

收集更多郭兰英的作品欣赏

板书

《我的祖国》曲作者刘帜首唱者郭兰英

郭兰英女高音歌唱家山西平遥人代表作《南泥湾》《翻身道情》