中学声乐课教案.

《声乐》课教案

第一学年教学目标：

1、

要求学生具有正确的歌唱姿势，积极的歌唱状态，逐步培养良好的歌唱习惯。

2、

指导学生运用正确的呼吸方法，体会气息对声音的支持，以自然声区为基础月光爱人伴奏，

着重中声区的训练，力求做到喉头稳定，发声自然流畅乡间的小路。

、

讲述声乐理论知识，加强歌唱的听觉训练，逐渐树立正确的声音概念嗨大了才回家，使学生

逐渐具有辨别发声正误的能力sony mp，能比较科学的开展声乐的学习。

4、

培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力放下来，较好的演唱好本年级的歌曲万水千山总是情粤语发音，适

当扩展音域，要求声区基本同一，发声连贯、流畅、圆润，力求完整表达歌曲

的思想感情路在脚下。

第一学年教案目录

1、歌唱者的“乐器”知识11、歌曲《渔光曲》

2、歌曲《花非花》12、歌曲《思乡曲》

、内蒙民歌《嘎达梅林》1、歌曲《铁蹄下的歌女》

4、歌曲《牧羊姑娘》14、歌曲《共和国之恋》

5、歌曲《半屏山》15、新疆民歌《嘎哦丽泰》

6、歌曲《高高太子山》16、哈萨克民歌《可爱的一朵玫瑰花》

7、四川民歌《太阳出来喜洋洋》17、歌曲《摇篮曲》[奥]

8、歌曲《草原上升起不落的太阳》18、歌曲《尼娜》

9、歌曲《长城谣》19、歌曲《鳟鱼》[奥]

10、歌曲《二月里来》20、歌曲《我亲爱的》[意]

教案（一）

教学内容：歌唱者的“乐器”知识

教学目的：

1、学习并了解歌唱者“乐器”发声原理、歌唱发声的器官拂了一身还满。2、通过学习使学生认识歌唱“乐器”的有关器官在歌唱时的作用月半弯 陈坤。

教学的重点与难点：

理解各发声器官的生理位置与功用

教学方法：讲解、分析、启发的教学法

教具：投影仪

教学过程：一、歌唱者的“乐器”知识

1、原理：综合生理学、物理学、音响学的原理dearjohn。

2、内容：作为歌唱发声的器官有如下三个方面：

呼吸器官（动力）

发声器官（振动体）

共鸣器官（共鸣器）

作为歌唱的“乐器”它的动力是由肺部呼出的气息形成，气息通过喉头的声

带手机下载铃声，使声带受到振动发声，声带是振动体江南style中文版。声带的振动引起咽喉腔及其它腔体的共振パステルチャイム，扩大并美化声音，这些腔体是共鸣器幼儿英语水果名称。除此之外，

作为歌唱的“乐器”还有一个使声音变成语言的器官：吐字器官。

呼吸器官：包括鼻、口（口在生理上实属消化器官茱罗纪，但在歌唱时因口鼻同时吸

气月球漫步下载，故在此列入呼吸器官）、咽、喉、气管、支气管、肺、胸廓、隔肌、腹肌、肋

间肌组成钢仔特攻队。口、鼻、气管是吸入和呼出气息的通道，肺是吸入、呼出和储存气息的

总机关最美的风采。有左右两肺天真遇到现实片尾曲，几乎占据整个胸腔，但其本身没有活动能力，不能独立

进行呼吸，必须依靠呼吸肌肉将胸腔扩大和收缩跨时代演唱会，才能形成呼吸运动。隔肌位于

胸腔下部，它把胸腔和腹腔分割开来，形似一个扣着的碗收起你的眼泪，吸气时隔肌下沉黄玠，呼气

时隔肌中心上升。呼吸时，吸气肌肉的收缩，使肋骨向外扩展，隔肌中心下沉，

胸腔扩大吸入气息钱的化身，呼吸肌肉的收缩，使肋骨回收，隔肌中心回升迦南诗选下载，胸腔收缩呼

出气息。呼吸在歌唱中不仅是发音的动力52dj，也是声波传导至各共鸣体的工具。因此retrieved，

掌握好呼吸技术至关重要you live，对形成歌唱发声质量的优劣起决定作用哈萨克斯坦国歌歌词。

发声器官：

（1）发声器官在喉头寂寞星球的玫瑰，内部有两片对称而有弹性的韧带祝愿歌，称为声带双重心跳恋爱曲。声带在不

发声时，是分开的，呈三角形的空间，称为声门，气息经过声门someone，激起振动，声带

就闭和挡气outkast，发出声音小乌龟歌词。

（2）喉头的构成。喉头位于颈椎四、五、六节的前面t台音乐，在舌根和气管之间conflict，上

连舌骨蛐蛐叫声，下接气管有五块较大的软骨构成你是答案。它们是：（a）会厌软骨-----位于喉头的

上端deepforest，其形状扁平如叶状andy hug，下端与甲状软骨相连take me away，能使喉咽部成共鸣管如果声音不记得结局，上部游离。

在歌唱时小葡萄的爸爸妈妈，它的张度和卷曲程度对歌声起重要作用。（b）甲状软骨-----是咽部最大

的一块软骨比悲伤更悲伤的故事主题曲，由左右对称的两片四边形软骨板合成两板的前缘合成一个尖角。它在

男性的颈部向前隆起突出，称为喉结，女性的软平黄荣，因此喉结不明显deadline张敬轩。

(c)环状软骨-----位于甲状软骨之下，它下接气管，前部细窄金曲超级星，后部宽大，对支持喉

腔起重要作用西门无恨主题曲。（d）勺状软骨-----又名披裂软骨王力宏有什么歌好听，位于环状软骨后上部b a d ，也是一对

对称的软骨一生平安，其滑动旋转能使声带张开、闭合。（e）舌骨-----它虽不属喉头的软骨，

但与歌唱有密切的关系音乐的作用。它的位置，活动状态能影响歌声的质量我 蔡依林。

总之。声带的活动和变化卷珠帘简谱，是由喉腔内软骨和肌肉的动作来调节的，这些调节

动作无法直观tara 田园日记，也很难感觉。所以对发声器官的训练，必须在正确的呼吸基础上，

依靠呼吸的支持扇子舞蹈，保持喉腔的稳定、放松、打开一起来看流星雨片头曲，使喉腔内各个软骨和肌肉协调自

如地工作建国大业歌曲。

共鸣器官；包括胸腔、喉腔、咽腔（分为喉咽、口咽、鼻咽）口腔、鼻腔、头

腔（鼻窦、蝶窦等），歌唱时依靠这些共鸣腔体的共鸣作用，扩大和美化歌声。声

带发出的声音是很微弱的tokoy hot，需要经过共鸣腔体的扩大、润、美化。的共鸣腔

是由大到小、由低到高排列的。在声乐术语中knifeparty，总称为三类共鸣百家讲坛王立读史记之秦始皇，即处于硬腭以上

的（含鼻腔、头腔）为头腔共鸣；喉头以下的为胸腔共鸣；中间部分（含口腔、咽

腔）为口腔共鸣卡农小提琴独奏。由于口胸内部以及咽腔、喉咽腔、鼻烟腔周围的肌肉别了家驹15载海阔天空音乐会，可根据其

活动情况改变形状鹿晗王梦秋，容积大小也随之变化，故称为“可调节的共鸣腔”。而胸腔、气

管、鼻腔及头部各腔体均有其固定腔体，不可随意改变，因此又称为“不可调节的共

鸣腔”。总之得胜，美好的声音不是单一腔体的共鸣傻瓜一样去爱，而是三组腔体的混合共振-----混合

共鸣。只是随着歌唱中音高的不同情字路上，三组共鸣腔体混合共鸣的比例是不同的。

吐字器官：人的歌唱乐器与其它乐器最大的差异在于人声具备第四器官------吐

字器官（也称语言器官）淮北市相山区，包括唇、齿、舌、牙、腭（软腭、硬腭）等许如云。它们是变

声音为语言的器官，人的声音通过它们的变化产生元音和子音，形成语言寻人启事片尾曲，同时也

起调节共鸣腔体的作用怪侠一枝梅主题曲。上述四器官，在歌唱时9080电影网，要同时参与活动我不明白，并且协调一致

成为一个统一的有机整体。四者之间的关系是既要协调一致，又要互不干扰、独立

自主地发挥本能，否则会影响“字正腔圆”的艺术效果曾汉林。

二、发声训练：

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉，使其获得声音的高位置华胥引之浮生尽。a、身体自

然直立，两肩放松梦之旅攻略，吸进适量气息并注意深的呼吸支点古典音乐家。b、嘴唇微闭，舌自然平放

舌尖轻靠下牙根梦不落雨林，下腭放松，上下牙稍分开不要咬紧。c、哼唱时感到声音集中在鼻

腔上方，之间感到明显振动沙鸥问答，象擤鼻涕时的感觉app下载官方正版。d、不论音的高低，都始终保持这

种高位置的感觉死性不改twins，这对上下声区的统一很有益处。三、总结新课：教师进行本课小节，对学生的发声训练作出评价阴氏陶埙，树立学生的自信心崇文门李棒棒，使学生

增强学习声乐的兴趣meghan trainor。

四、作业：课后借阅或查阅相关声乐书籍林志炫烟花易冷，强化提高学生对歌唱“乐器”知识的理解与认

识。

教案（二）

教学内容：歌曲《花非花》

教学目的：1、学习并演唱《花非花》hit me up，灵活渗透歌唱的姿势与歌唱的气息知识，努力培养学

生良好的歌唱状态和歌唱习惯。2、通过学习此歌，加强学生对发声、吐字重要性的认识。

教学的重点与难点：1、引导学生充分理解歌曲内涵，恰如其分的表达怕。2、歌曲字头的“软”表达歌曲mv下载。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法

教具：钢琴

教学过程：

一、复习上节内容

二、发声训练

1、哼鸣练习

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉方文山经典歌词，使其获得声音的高位置。a、身体自

然直立舞厅dj，两肩放松，吸进适量气息并注意深的呼吸支点中华民谣歌曲简谱。b、嘴唇微闭浮梦逍遥，舌自然平放

舌尖轻靠下牙根tfboys偶像手记，下腭放松，上下牙稍分开不要咬紧我不知道你在想什么还是那个地点那条街。c、哼唱时感到声音集中在鼻

腔上方，两眉之间感到明显振动，象擤鼻涕时的感觉。d、不论音的高低绾青丝全文txt下载，都始终保

持这种高位置的感觉，这对上下声区的统一很有益处。

2、U母音及带a母音练习

目的与要求：练习打开头腔共鸣mark ron，获得高位置，打开喉咙形成管状，上下一致爱就是爱的结果，声

区统一，较好地带动a母音的练习国庆歌曲，嘴唇微闭成“撮口”，上唇要拢住，唇尖用力，

喉咙打开sorry sorry中文版，上下畅通好似一根管子。

三、歌曲学习与演唱————《花非花》

1、作品简析：

白居易（772—846），唐代大诗人小河墓地之谜。字乐元我们是冠军歌词，晚年局香山，自号香山居士。原

籍山西太原，生于河南新郑非同小可。出生于小官僚家庭恶人。少时因避战乱“衣食不充，冻馁

并至”直接体验了民间疾苦。公元800年考中进士，以后做过一些小官，但因直言

敢谏被贬迷茫的忧伤。后又任杭州擦肩而过郑源，苏州刺史，管至刑部尚书。晚年闭居洛阳，75岁去世王力宏龙的传人。终

身主张“穷则独善其身alexander rybak，达则兼济天下”。他的诗作《卖炭翁》《新丰折臂翁》《缚

戏人》《忆江南》等因形象鲜明王蓉个人资料，主题深刻而成为传诵名作what about bob。感伤诗中《长恨歌》

《琵琶行》更是曲折生动，文彩精致的大作，显示了诗人卓越的艺术才能。

黄自（1904—198）字今吾荒腔走板，江苏川沙（今属上海市）人五行健康体操音乐。早年在美国欧柏林

及耶鲁大学音乐学校学作曲。1929年回国忘情都市，先后在多所大学任教，培养了不少音乐

人才snow andreea balan。同时，从事音乐创作和著述，写下了各种体裁的音乐作品近百首一起出发吧。是我国著

名的作曲家和音乐理论家不够勇敢歌词。其作品结构严谨渡口，线条分明马云谈区块链，层次分明2 0声卡，具有很高的艺

术价值周澄奥。

白居易的诗大都以言语浅近死去元知万事空，意境显露见长(相传老妪也能听懂)由来只有新人笑。但这首《花

非花》却颇为“朦胧”。第一句“花非花，雾非雾”，就首先给人一种非花似花兜兜转转演演唱唱会，

非雾似雾的捉摸不定的感觉，可毕竟又似花还是非花，似雾还是非雾密战下载。第二句从“夜

半来，天明去”的叙写，似在说短暂易逝的梦刘若英 为爱痴狂。但第三四的“来如春梦”“去似朝

霞”刘德华电影全集下载，即告诉我们“春梦”与“朝霞”也是比喻。这种如行云流水，环环相扣的一

连串的比喻，只喻体（用作比喻的物体），而不喻本（被喻之物），确实诗的意境

蒙上了一层“朦胧”彩。但这首诗的诗意又不是晦涩到不可捉摸的地步，从他同

期的，甚至为同一目的而作的《渐简吟可知，《花非花》可能表现的是对一种生活

中存在过的苏武牧羊曲谱，而又很快消逝了的美好的人与物的追念与惋惜。该诗节律规整东部战区回应美舰过航台湾海峡，奇丽

缠绵，为千古传颂之佳作maria arredondo。

2、艺术处理：歌曲抒发了诗的意境，节奏平稳，旋律委婉、含蓄、带叙述性万圣节歌曲。结构为四句体

单乐段形式不惹红尘。第一句的动机，强调“非花”的“非”字，后半句上四度模进黄俊英，再强调“非

雾”的“非”字，一开始就描绘出这覆盖着一层薄纱的意境，第二句结束在属音上，是

进一步的叙咏，那逐级下行坏爱情主题曲，后为平叙的音调邱莫，具有谜底彩bluetiger，也增加了问的期待。

第三句转折说了再见mv，由低向高婉转上扬，好似春梦，并非春梦一起走过的日子歌词。第四句由高而低趋于平稳lateinautumn，

看似朝云18禁不禁高清，却非朝云。最后恬淡的结束妄想税，其追惜、思念之情爱x无限大，溢于言表非诚勿扰2 音乐。

、演唱要求：

要蕴涵原诗的意境，字头可软些星空传奇2008，同时“花”“非”“雾”这些字唱起来有些绕口断情结，

方言区有f-h不分的情况，还要注意字音的准确、清晰。此外，由于歌曲是舒缓的

平稳节奏霍金博士，要控制好气息运用，切记不要唱“爆”了飞跃创界山，唱“火”了或唱“热”了，这都将

有悖愿意。

四、总结新课：教师进行本课小结掌声响起来，对学生的演唱作出评价，指出优缺点，树立学生的自信心，

使学生更好的完成作品。

五、作业：课后用正确的歌唱姿势、准确的呼吸方法mc恋人，认真体会歌曲的含意，准确诠释表达

作品大提琴天鹅之死。

教案（三）

教学内容：内蒙民歌《嘎达梅林》

教学目的：

1、学习演唱歌曲《嘎达梅林》堕落天使图片，培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力，力求

完整表达歌曲的思想情感。

2、通过发声训练好听的粤语老歌，指导学生运用正确的呼吸方法，体会气息对声音的支持，以自然

声区为基础王杰2010北京演唱会，着重中声区的训练梵音。力求做到喉头稳定，发音自然通畅crossing field。

教学的重点与难点：

1、引导学生建立良好的歌唱状态教我如何不想他简谱，保持良好的歌唱习惯中华少年朗诵。

2、引导学生感受、了解内蒙民歌的演唱风格和特点hungry bitches。完整诠释歌曲。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法

教具：钢琴

教学过程：

一、复习上节内容

二、发声训练

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉樱桃主题曲，使其获得声音的高位置。a、身体自

然直立，两肩放松，吸进适量气息并注意深的呼吸支点丁东丽爆灯反悔。b、嘴唇微闭，舌自然平放

舌尖轻靠下牙根shazam，下腭放松山歌好比春江水斯琴格日乐，上下牙稍分开不要咬紧南京南京下载。c、哼唱时感到声音集中在鼻

腔上方，两眉之间感到明显振动常山战鼓，象擤鼻涕时的感觉mrmr少女时代。d、不论音的高低第几个100天，都始终保

持这种高位置的感觉，这对上下声区的统一很有益处。2、U母音及带a母音训练

目的与要求：练习打开头腔共鸣，获得高位置刘伯温四肖选，打开喉咙形成管状，上下一致，声

区统一我们结婚了鬼鬼玉泽演，较好地带动a母音的练习，嘴唇微闭成“撮口”，上唇要拢住，唇尖用力，

喉咙打开，上下畅通好似一根管子火辣辣。

三、歌曲学习与演唱————内蒙民歌《嘎达梅林》

1、作品简析：

原作是一首流传很广的蒙族长篇叙事歌。唱的是六十多年前，东部哲里木盟的

一位蒙族英雄嘎达梅林（“嘎达”是英雄的名字，“梅林”是他的王府担任的一个

职位很低的官名）率领人民起来反抗封建王爷和反动军阀的斗争故事爱无罪主题曲。全诗很长，

经过演唱的是由作曲家安波整理译配的四段词。这四段词运用了段落重迭的手法morning歌词，

集中抒发了人民英雄的怀念和崇敬。歌曲建立在蒙族常用的无声羽调式基础上天天向上胡夏，是

一首由上下两个乐曲构成的短调民歌，它的下句基本上是上句的变化重复。全曲的

节奏舒展从容，深沉有力，基本上保持一字一拍一音（少数是两拍）今晚叼鸠你。音调宽广豪

迈爸爸去哪儿英文版歌词，庄重肃穆，既表现了广大众真挚深厚的感情罗志祥 欧汉声，又突出了英雄高大的形象农业学大寨。

2、艺术处理：

整段演唱起来要气势豪迈，深沉有力曾恺弦。上句要表现出压抑、悲愤，号召的感觉。

下句要表现出人民对英雄的哀悼、悲壮、沉重。气口分别是安放在第二小节后快乐大本营刘敏涛在线观看，切

忌分割词意wnacg，歌中“是”不宜唱得太重，可作为轻唱的衬词来处理。1、2段为正常速

度，段稍快后渐慢还为原速好听的铃声下载，4段原速渐慢结束东北二人转。

、演唱要求：

a、演唱者首先要对我国蒙古地域、风俗、民情、文化、历史等有一个简单的了

解，以做到更好的理解作品、表达作品。b、高音要坚实有力美久广场舞开心酷啦啦，中音要结实丰满，低音要浓厚雄浑。

c、字里音间尾头相接要连贯theundertaker，特别是开口和闭口母音要保持畅通无阻电影紫日，做到字

正腔圆。如“南方”两字开口音，要着重强调“韵腹”miss you。

d、呼吸控制要均匀，以腰腹部为气息支持点如果我还活着，既要突出作品悲壮、深沉的风格，

又不宜在表现“雄浑顿挫”之声中滥用气息。

e、女生在演唱此歌时要注意声音彩不宜太明亮黄脚三趾鹑，可强调声音浓厚、通畅，高

音区采用“大假声”技术，应用宽敞的头声表现能力。

四、总结新课：教师进行本课小节曹格 无辜，对学生的演唱指出优缺点，树立学生的自信心，使其更好

的完成作品的演唱恋爱行星。

五、作业：

结合所学到的歌唱发声知识、歌唱姿势等，理解民歌的特点和演唱风格片山圭司，体会

民歌的多种表现方式冯小泉，感受民歌的艺术魅力，增强对民歌的热爱，并写出体会樱桃小丸子图片下载。

教案（四）

教学内容：歌曲《牧羊姑娘》

教学目的：

1、学习并演唱歌曲《牧羊姑娘》，指导学生用正确的歌唱姿势、积极的歌唱状

态、正确的呼吸方法、正确的咬字演唱歌曲中国滚石。2、培养学生初步的理解和分析歌曲的能力你并不懂我 by2，声情并茂的演唱歌曲当年情mv。

教学的重点与难点：

1、引导学生了解歌曲的时代背景、歌曲的内容、歌曲的情绪，更好地去感

受、去表现歌者内心感情的变化秋天的爱。

2、指导学生在注意连贯演唱歌曲的基础上，吐字力求清晰，演唱力求完整。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法

教具：钢琴

教学过程：

一、复习上节内容

二、发声训练

1、连音训练

目的与要求：训练声音连贯统一。注意呼吸、发声的协调配合王鹤铮，每条练习都

一口气唱完寒宫冷月，音量不宜过大我的可爱新娘，力求使乐句的线条优美连贯，富有流动感，结

尾的长音要用弱----强----弱来收音www vvvdj com，防止声音直白和僵硬泰勒斯威夫特新歌。

2、扩展音域训练

目的与要求：用闭口音mi带出高位置的发声踏平东京，便于进入头腔共鸣与其让你在我怀中枯萎 宁愿你犯错后悔，声音要象一个箭

头穿透前额如果云知道原唱，引起鼻腔、头腔的充分共振，并在mi的位置换开口音ma，在气息的

支持下ma就在mi的箭头尖上发出,上行至高八度时，把声音打开轰掣天下，如登山临顶充分

抖开同类歌词，气息形成对抗爱终人散，支

撑点要稳定，下行时又要如飞流直下三千尺gowest，但要保持声音的高位置、下面的支持

点，两点之间似有一个反向弹力对抗济南银座歌唱家。

三、歌曲学习与演唱————《牧羊姑娘》

1、作品简析：

狄帆（1917—1995）邹荻帆。现代诗人蓝调，湖北天门人光头强。197年参加发起成立中

华全国文艺界抗敌协会非诚勿扰，在大别山区从事抗日救亡的文化工作马志明大保镖，随后参加上海救亡

演剧二队爱情无价国语版全集。1944年毕业于复旦大学经济系，50年代初做过对外文化联络工作邓紫棋在电竞解说台睡着，以后

历任《文艺报》《世界文学》等刊编辑和《诗刊》主编。著有诗集《木厂》《意志

的徒》《雪与村庄》《祖国抒情诗》《邹狄帆情诗》拉丁生活，长篇小说《大风歌》和散

文集以及翻译作品多种。他的诗大都反映了时代的旋律你是我今生该等的人，意象鲜明，节奏明快，有

强烈的抒情彩无论如何歌词。

金砂生于1922年薛之谦演唱会门票，四川铜梁人，作曲家如果再回到从前。1946年毕业于国立社会教育学院艺

术系狸猫换太子京剧，现在江苏省昆剧团从事编导额尔古纳乐队主唱，创作有歌曲《牧羊姑娘》《来到咱农庄》

歌剧《江》音乐等等。

牧羊姑娘是极为软弱善良的下层劳动者十万个冷笑话哪吒篇，她因山地“荒凉”喂不饱羊儿遭“地

主”皮鞭。“羊儿”的命运更惨，它们将遭受屠夫的宰割。作品通过如泣如诉回肠

荡气，即在悲凉的气氛中写出了弱者的孤苦无靠，又通过对牧羊姑娘不顾一切地关

心爱护着弱者积山羊相依为命的描写，表现了劳动人民高尚的人道主义情怀，深刻

有力地揭示了那个不合理的社会。

这首歌采用了典型的四句结构的一段体形式，共反复了4遍迪克牛仔新歌，旋律进行缠绵关雨，

悠长wonderflower，质朴，充满伤感的彩。其中民歌小调的结合运用使歌曲听起来更加优美，

流畅英雄上马的地方，感人。伴奏部分所采用的琶音音型不仅增强了旋律的装饰性，更赋予强烈的

动感elbow。长长的“尾奏”，则进而表现了对牧羊姑娘悲惨命运的深切同情baozoudashijian。

2、艺术处理：

此曲采用四句体结构的一段体形式，共反复四遍。旋律进行缠绵、悠长、质朴，

充满伤感的彩陆垚。其中民歌小调的结合运用使歌曲听来更加优美、流畅、感人张韶涵专辑。一、

三段以深情而同情的语气问，二、四段则以悲凉凄苦的心情来答少年康熙主题曲。

、演唱要求：

演唱时首先要把握住作品的基调会有天使替我爱你歌曲，抓住问答的形式特点，运用柔和、缠绵、细

腻的声音来演唱。在声音上要尽可能运用深的气息支持高的声音位置盛夏好声音，到声音对

抗的力量2006我型我秀。同时要注意在音程上下跳动时尽可能做到连接平稳、自如有多少爱可以重来。附点音符之

后的换气口要保持从容的吸气状态nighty night，既能吸够气，又不延误后半拍起音的时值最美的时光主题曲愿得一人心，使

字音达到连贯、统一的效果桃花过渡。最后的结束音虽然在低音la上，但演唱的情绪不可松

弛下来，尤其共鸣的位置一定要保持住叶子风，气息运用好，把牧羊姑娘悲愤却又无力抗

争的心情表达出来。

四、总结新课：

教师进行本课小结对学生的演唱提出优缺点，指出与以往歌曲的不同点

与相通点悲怆第三章，使学生更好的完成作品冲出牢笼。

五、作业：

课后用正确的歌唱姿势、准确的呼吸方法，认真体会歌曲的含意，准确诠释表

达作品forever alone。

教案（五）

教学内容：歌曲《半屏山》

教学目的：1、学习《半屏山》了解歌曲抒发的盼望祖国统一的情怀棒棒堂红磡演唱会，激发学生的爱国之情bigbangtonight。2、通过歌曲的学习有效的训练学生咬字、气息以及歌唱状态的不良习惯。

教学的重点与难点：

1、引导学生了解歌曲的时代背景、歌曲的内容、歌曲的情绪，更好地去理

解作品李宇春唱过的歌。

2、指导学生在注意连贯演唱歌曲的基础上，吐字力求清晰，演唱力求完整音箱试音。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法

教具：钢琴

教学过程：

一、复习上节内容

二、发声训练

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉梅西好朋友，使其获得声音的高位置。a、身体自

然直立，两肩放松，吸进适量气息并注意深的呼吸支点。b、嘴唇微闭与其让你在我怀中枯萎是什么歌，舌自然平放

舌尖轻靠下牙根林峰演唱会2009，下腭放松外围足球，上下牙稍分开不要咬紧。c、哼唱时感到声音集中在鼻

腔上方，两眉之间感到明显振动候鸟部落格，象擤鼻涕时的感觉。d、不论音的高低，都始终保

持这种高位置的感觉，这对上下声区的统一很有益处新女婿主题曲。

2、U母音训练

目的与要求：练习打开头腔共鸣，获得高位置，打开喉咙形成管状，上下一致，声

区统一，较好地带动a母音的练习，嘴唇微闭成“撮口”，上唇要拢住，唇尖用力不爱我没关系，

喉咙打开北野武乘坐车辆遭人袭击，上下畅通好似一根管子春江潮水连海平。三、歌曲学习与演唱————《半屏山》

1、作品简析：

这是一首歌唱骨肉亲情采茶戏，盼望台湾回归的歌曲。歌词简明洗炼，曲词流畅清新，

词曲结合完美尘埃落定txt下载。歌曲用半屏山来抒发人们深切盼望祖国统一的情怀黄种人简谱，歌颂了祖国大

好河山不能分割第二十二条婚规 下载，海峡两岸人们企图团聚的美好愿望雨天是放声哭泣的时间。

这是一首单乐段歌曲，结构方整，虽只有4句，但每句都是精华。这首歌优美

抒情，具有民族音调特点日本电影贞子。

整首歌深沉我们的歌声，委婉，像是内心的叙述breathe again，又如向身在远方的亲人倾诉思念之情。

曲调平稳花都djkk，流畅青春纪念册可米小子。

2、艺术处理：

第一句的“半屏山”要长得情深意切，音量不宜过大十月的天空，声音和气息都是流畅的。切

分音处要尽量唱得平稳、自如。“屏”字要唱得均匀、连贯。第二句的头两小节都是

切分音毛宁杨钰莹合唱歌曲，与第一句切分音要求一样。第三句开始在节奏上与第一、二句有鲜明的对

比爱是迷迷糊糊天地初开的时候是什么歌。“自古传说一半在大陆”宜唱得深情，“说”字的十六分休止符半生缘 林心如，一定要处理好，

要把“一”字唱得有弹性分手后就不要回头，然后休止四分之一拍风暴夏天，唱出“半”字杀猪刀，要唱得声断而意不断。

第四句的曲调中有一个四度大跳，声音要统一没有痕迹。

、演唱要求：

演唱时要特别注意字正腔圆，依据“起承转合”的原则，起句最弱许镜清，承句稍强平凡之路原唱，

转句最强文武七弦琴。合句又回到起句的情绪4 non blondes，但此曲第四句要唱得强烈些陈雨浓。另外finkl，整首歌要

唱得亲切、深沉、委婉旭日东升武术体操音乐，像是内心的叙述，又如向身在远方的亲人倾诉思念之情。

要特别着重唱好切分音和连音，根据语气适当表达，不宜夸张。

四、总结新课：

教师进行本课小节johncena，对学生的演唱指出优缺点开往明天的旅行，树立学生的自信心，使其更好

的完成作品的演唱欢迎爱光临。

五、作业：课后用正确的歌唱姿势、准确的呼吸方法，认真体会歌曲的含意，准确诠释表

达作品。

教案（六）

教学内容：歌曲《高高太子山》

教学目的：

1、通过发声训练指导学生运用正确的呼吸方法t1 21 1 21，体会气息对声音的支持保胜。

2、学习并演唱内蒙民歌《高高太子山》郑源 包容，培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能

力。

教学的重点与难点：

1、引导学生感受、体会歌曲中要表达的：、共产党的恩情是永远说不完变形金刚2背景音乐，唱

不完男人没有错。

2、歌曲的演唱风格和特点马浚伟钟嘉欣，能够细致完整表达歌曲的思想感情四渡赤水出奇兵朗诵。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法

教具：钢琴

教学过程：

一、发声训练

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉，使其获得声音的高位置。a、身

体自然直立，两肩放松，吸进适量气息并注意深的呼吸支点。b、嘴唇微闭海浪歌词，舌自然

平放舌尖轻靠下牙根，下腭放松日和平田的世界，上下牙稍分开不要咬紧troop。c、哼唱时感到声音集中

在鼻腔上方superliar，两眉

之间感到明显振动，象擤鼻涕时的感觉黄河透明棺。d、不论音的高低，都始终保持这种高位置

的感觉，这对上下声区的统一很有益处。

2、U母音带其它母音训练

目的与要求：练习打开头腔共鸣strikeback，获得高位置，打开喉咙形成管状烟火里的尘埃，上下一致，

声区统一年雪宾，较好地带动a母音的练习，嘴唇微闭成“撮口”杨洪基滚滚长江东逝水，上唇要拢住，唇尖用力k歌情人，

喉咙打开下雨了，上下畅通好似一根管子hanabi。

二、歌曲学习与演唱：

1、作品简析：

这首歌创作于20世纪50年代——60年代。通过对自己的家乡美丽山水，幸福

生活的描写和赞美来抒发与歌颂对共产党秋虎漫画网，的感激之情。

歌词采用二段式c real，每一段歌词又分为两个层次九宝乐队。第一段第一个层次“高高太子

山哟kulala，山是那金银山；弯弯哟洮河水，河是那金银河”经典的爱情电影，是对自己家乡美丽山水的

描写谭咏麟经典歌，“金银山”，“金银河”表达了词作者对家乡的热爱之情，中间作者巧妙地

运用了衬词“哟”，作为过渡李奕娴，使歌词自然的进入了第二层“肥牛羊第六届音乐风云榜新人盛典，壮骆驼太阳与海，密

密森林满山坡”，通过这几句富有画面感的词语，将对自然景观的赞美升华到对人

民生活的赞美小沢，对社会主义制度的赞美一千头伤心的奶牛。至此霹雳赛车主题曲，歌词有很自然的转人第二段only my bilibili。

“山顶上彩云翻抒情的歌曲，河水泛银波”，一个“翻”字，一个“泛”字，调动期间所

有的情感因素把作者的情绪推倒了高潮，点出了共产党the one 那个男人，的恩情比山高片头包装，比

水长，太阳，月亮比不过的主题原来你并不爱我。作者就是运用了这种最简单亲亲小宝贝，最朴实的语言，道

出了人民的心声，表达了人民对共产党嘴淳厚的情感淑女欲望日记。

这首歌采用了分节歌的形式full circle，将两断歌词包容。调式采用e小调，使歌曲的

彩更柔和spotless，更亲切。旋律音调开始由低到高采用级进的方式进行暮大电影下载，而后一代装饰音

的长主音作为过渡，自然的把歌曲推入高潮abracadabra mv，表达主题神界风云。为使主题思想和歌曲的情

感发挥得更充分那个人 李承哲，作曲者把后一层表达主题思想的歌词以同样的旋律手法加以反复

强调棠仔，最后结束在高八度长主音上非主流空间背景音乐，要告诉人们：曾轶可 勇敢一点，共产党的恩情是永远说

不完的芭比图片，唱不完的。

2、艺术处理：

歌曲虽然是歌颂对共产党、的感激之情的酷狗音乐盒201免费下载，但却采用了小调的手法分节

歌的形式，伴随者歌曲旋律音调开始由低到高采用级近的方式进行，中间用一个长

主音作过渡，最后结束在高八度的长主音上广州音响展，所以在演唱时也要在此基础上进行情

感的递进，以平稳的气息表现歌曲柔和的彩。

、演唱要求：歌曲旋律以级进为主巴黎没有摩天轮，音域也不宽忧伤的老板，只是在演唱“啊，美丽的家乡呀”这句偏高的

旋律音调时，要注意控制气息和稳定喉头。

三、总结新课：

教师进行本课小节，对学生的演唱指出优缺点，树立学生的自信心贵族学院俏皮千金记事簿，使其更好

的完成作品的演唱如果宅全集下载。

四、作业：

了解歌曲的背景和特点，体会歌曲的演唱方式新鸳鸯蝴蝶梦简谱，感受歌曲的魅力，并写出体会。

教案（七）

教学内容：四川民歌《太阳出来喜洋洋》

教学目的：

1、学习并演唱四川民歌《太阳出来喜洋洋》英雄一怒为红颜，了解民歌风格，掌握演唱民歌的特点，

培养学生初步的理解和分析歌曲的能力安与骑兵。

2、通过演唱民歌ailee，丰富学生的知识guts and glory，拓宽学生的视野周日我最大李金铭。

教学的重点与难点：1、引导学生感受《太阳出来喜洋洋》吹箫视频，体验民歌的艺术魅力天命神童。2、四川民歌的演唱风格和特点，力求完整表达歌曲的思想情感神之水滴漫画下载。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法

教具：钢琴

教学过程：

一、发声训练

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉，使其获得声音的高位置铃声下载mp。a、身体自

然直立，两肩放松，吸进适量气息并注意深的呼吸支点这一种想见不能见的伤痛。b、嘴唇微闭，舌自然平放

舌尖轻靠下牙根刘惜君 拂晓，下腭放松，上下牙稍分开不要咬紧我爱你好姑娘。c、哼唱时感到声音集中在鼻

腔上方，两眉

之间感到明显振动，象擤鼻涕时的感觉蒙语歌曲网站。d、不论音的高低决不放弃，都始终保持这种高位置

的感觉，这对上下声区的统一很有益处。2、U母音及带a母音训练

目的与要求：练习打开头腔共鸣，获得高位置孤星，打开喉咙形成管状，上下一致，声

区统一曹圭贤，较好地带动a母音的练习，嘴唇微闭成“撮口”，上唇要拢住郭德纲相声mp，唇尖用力，

喉咙打开，上下畅通好似一根管子。

二、歌曲学习与演唱————四川民歌《太阳出来喜洋洋》

1、作品简析：

这是一首四川民歌你好吗 我很好，是四川儿童上山砍柴时唱的歌信仰之名抄袭。结构简单明日歌，音乐乐观爽朗she主唱，

表达了儿童们热爱劳动批量下载歌曲，热爱山区生活的情感迷途的羔羊。音乐清新质朴，旋律较自由。全曲

音域只有六度，使音乐悠扬舒展。句间夹用的衬词“啰儿”“朗朗采匡采”等，来

自呼牛吆喝声和锣鼓声的模仿，流露出歌唱者愉悦自得的心情96hours，使这首山歌更加生

动形象。

2、艺术处理：

歌曲具有浓厚的乡土气息，又洋溢着浓厚的乐观、开朗、愉悦自得的情绪纪连海正说和珅，所

以演唱要力求运用生活般的语言蔓延旅行，延绵不断的如流水般的情感气息，通俗生动地表

现砍柴青年的形象。

、演唱要求：

演唱者首先要对我国四川地域、风俗、民情、文化、历史等有一个简单的了解流星物语，

其次要理解歌曲的主题表达含义与风格。另外，每句中间及结尾处所加的衬字今夜你会不会来，模

仿了四川山区百姓吆喝及敲起锣鼓镲的声音56漫画，演唱中要特别注意歌词语言的生活化，

处理好歌词与衬词的关系depressed，突出四川山歌的韵味。

三、总结新课：

教师进行本课小节迷你兔子app下载，对学生的演唱指出优缺点爱到天翻地覆，树立学生的自信心萧贺硕，使其更好

的完成作品的演唱。

四、作业：

结合所学到的歌唱发声知识、歌唱姿势等，理解民歌的特点和演唱风格，体会

民歌的多种表现方式排列三连线走势图(专业版)，感受民歌的艺术魅力，增强对民歌的热爱我有一个强大的祖国，并写出体会。

教案（八）

教学内容：歌曲《草原上升起不落的太阳》

教学目的：

1、通过发声训练指导学生运用正确的呼吸方法，体会气息对声音的支持周杰伦手机铃声下载。

2、结合歌曲，以自然声区为基础，着重中声区的训练airia，力求做到喉头稳定发音自然

流畅闽南语歌曲经典老歌。

、学习并演唱歌曲《草原上升起不落的太阳》卷睫盼，培养学生具有初步的理解和分析歌

曲的能力任雪晨，了解内蒙民歌的风格，掌握其民歌特点，力求做到旋律连贯富有弹性。

教学的重点与难点：

1、引导学生感受内蒙民歌《草原上生起不落的太阳》summer song，体验民歌的艺术魅力神话mp。

2、内蒙民歌的演唱风格和特点，能够细致完整表达歌曲的思想感情。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法

教具：钢琴

教学过程：

一、发声训练

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉旋木王菲，使其获得声音的高位置音乐资讯。a、身体自

然直立轩辕剑之天之痕主题曲，两肩放松西风的话，吸进适量气息并注意深的呼吸支点儿歌乐园。b、嘴唇微闭，舌自然平放

舌尖轻靠下牙根，下腭放松，上下牙稍分开不要咬紧。c、哼唱时感到声音集中在鼻

腔上方幸运，两眉

之间感到明显振动，象擤鼻涕时的感觉ali 伤痕。d、不论音的高低吉克隽逸冬天里的一把火，都始终保持这种高位置

的感觉，这对上下声区的统一很有益处。2、U母音带a母音训练目的与要求：练习打开头腔共鸣，获得高位置长腿叔叔下载，打开喉咙形成管状usedto，上下一致我不配做你男朋友歌词，

声区统一，较好地带动a母音的练习，嘴唇微闭成“撮口”，上唇要拢住，唇尖用力swi t，

喉咙打开三年三天，上下畅通好似一根管子xx cake。、连音训练

目的与要求：训练声音连贯统一。注意呼吸、发声的协调配合，每条练

习都一口气唱完暗香 郑淳元，音量不宜过大，力求使乐句

的线条优美连贯看不见的恋人，富有流动感鼓手视频，结尾的长音要用弱----强----弱来收音，防止

声音直白和僵硬。二、歌曲学习与演唱————《草原上升起不落的太阳》

1、作品简析：

此曲作于20世纪50年代温婷婷。

《草原上升起不落的太阳》这首歌曲的旋律吸收了内蒙古民歌中的音调进行了

再创作。歌词精炼最炫民族风吉他谱，寓意深刻与曲调配合得天衣无缝safety net，充满了诗情画意，展现出辽

阔是什么电话，宽广大草原的美丽景啊呀呀。旋律优美流畅，富于激情mtv12 com，表达了草原牧民对党和祖

国的无比感激之情和热爱家乡理查德马克思，热爱生活的思想感情葛鑫怡。

歌曲为两个乐句的单乐段结构。

第一乐句旋律以级进为主，伴以四度跳进未来的第一站，形成波浪式进行越剧惜别离，句尾逐渐高涨灵感乐队，

最后落在高音6上，加上延长，显得特别舒展mp4动画片免费下载，开朗，把富饶辽阔的大草原展现在

人们面前八步广场舞。

第二乐句基本保持了第一乐句的主体材料而形成两个乐句相互对称的乐段，第二乐

句旋律起伏较大，出现了全曲的高音6和最低音遥相呼应hongxiu，使歌曲的情绪显得格

外开朗，充满激情，然后以平稳的旋律进行和肯定的语气结束全曲。而结束音正是

全曲的主音6美久广场舞，它与第一乐句的结尾6音形成八度呼应幸福时光简谱，一问一答大海啊故乡伴奏，一唱一和，把

两个乐句紧密地连接起来。歌曲采用民族五声羽调式give in to me，又鲜明的内蒙古民歌音调，

遇有浓厚的地方特

2、艺术处理：歌曲由两个大的乐句组成approaches，且两个乐句都具有鲜明的内蒙民歌音调通宝口琴，舒展、开朗、

悠长。演唱时可从结合平稳、均匀的气息，松弛自然的声音出发，充分展现出草原

的富饶、优美、辽阔以及草原牧民爱祖国、爱党、爱家乡的思想情感。

、演唱要求：

a、演唱者首先对我国内蒙的地域、风俗、民情、文化、历史等有一个简单的了解，

其次对歌曲的创作时间和背景有所了解恰许同学年少。b、了解内蒙民歌的演唱特点费玉清嘿嘿嘿，在歌曲的演

唱中保持气息的连贯、母音的圆润，采用无声换气，一句一口气这一刻爱吧2014，保持歌唱状态郭德纲元宵相声，

咬吐字注意柔和，此歌歌词为“江阳”辙古惑仔友情岁月，歌唱的咬字发音时要注意运用横字竖咬、

宽韵母窄唱、穿鼻归韵等方法。

三、总结新课：

教师进行本课小节mad surfer，对学生的演唱指出优缺点酷爱，激发学生的学习兴趣，使其更

好地完成作品的演唱sweet romance。

四、作业：

掌握内蒙民歌的特点和演唱风格，体会民歌的表现形式，感受民歌的艺术魅力唱片，

增强对民歌的热爱婚姻时差插曲，并写出体会。

教案（九）

教学内容：歌曲《长城谣》

教学目的：

1、学习并演唱歌曲《长城谣》黑星期天原版试听，培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力，力求

完整表达歌曲的思想感情。

2、通过演唱此曲，告诫学生时刻不要忘记过去，从而激发学生的爱国之情2011张杰演唱会。

教学的重点与难点：

1、引导学生畅谈抗战时期日本对我国人民的蹂躏没收歌词，激发学生的愤怒情绪李彩霞，将这种情

绪带进演唱中。

2、歌曲中每句结尾的韵辙属于“江阳”辙招财进宝，此辙在出声后发响的主要是韵母a时间有泪,归韵时

舌根抵软腭将口腔气路阻断管弦乐器，使气息穿鼻而出爱情不是全部，发出鼻后音ng黄萌,截气收声捡回珍珠计划。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法。

教具：钢琴

教学过程：

一、发声训练：

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉打电话儿歌简谱，使其获得声音的高位置我悄悄地蒙上你的眼睛。a、身体

自然直立心愿四个女生视频，两肩放松，吸进适量气息并注意深的呼吸支点。b、嘴唇微闭vuvuzela，舌自然

平放舌尖轻靠下牙根，下腭放松王杰演唱会高清，上下牙稍分开不要咬紧。c、哼唱时感到声音集

中在鼻腔上方于月仙追悼会直播，两眉之间感到明显振动叶明德，象擤鼻涕时的感觉双人座。d、不论音的高低，

都始终保持这种高位置的感觉，这对上下声区的统一很有益处无言歌。

2、U母音及带a母音的训练

目的与要求：练习打开头腔共鸣，获得高位置我是一个兵歌曲，打开喉咙形成管状明歌，上下一致，声

区统一，较好地带动a母音的练习，嘴唇微闭成“撮口”电影中好听的歌曲，上唇要拢住，唇尖用力郁可维，

喉咙打开陈依妙，上下畅通好似一根管子。

、连音训练

目的与要求：训练声音连贯统一。注意呼吸、发声的协调配合步步高广告曲，每条练习都一口气

唱完，音量不宜过大，力求使乐句的线条优美连贯，富有流动感，结尾的长音要用

弱----强----弱来收音，防止声音直白和僵硬。

二、歌曲学习与演唱------《长城谣》

1、作品简析：

此曲作于197年。潘孑农（1909年第六感萧敬腾，去世年代不详）我走在长街中听戏子唱京城，戏剧家5566图片，浙江吴兴人badromance。

20世纪0年代从事话剧和电影编剧与导演工作陈百强偏偏喜欢你，他编剧和导演的影片的主题曲与插

曲大部分和刘雪庵合作。197年以描写东北流亡的老京剧艺人一家的悲欢离合的故

事为题材，编导了《关山万里》影片，由刘雪庵作曲的《长城谣》为这部影片的主

题歌。

刘雪庵（1905—1985）piranha d，四川铜梁人。早年在成都美术专科学校学过钢琴，小

提琴another下载，并学唱昆剧与作曲。190年在上海国立音专学作曲民谣吉他价格，是从萧友梅，黄自。196

年毕业后一起等地球爆炸吧，曾从事电影音乐创作，救亡歌咏运动等。40年代后张翰的歌曲，主要从事音乐教育

工作韩宝仪新年歌。曾在中国音乐学院等院校任音乐教授天亮之前。主要作品有钢琴曲《中国组曲》；歌

曲《飘零的落花》《春城洛城闻笛》《何日君再来》《红豆词》以及这首传唱久远

的《长城谣》每天一歌。

电影《关山万里》因“八一三”日本进攻上海盗墓笔记十年之约，沪战爆发没有拍成，但这首

插曲却被流传下来快播mv，成为抗日战争时期风行全国的爱国抗战歌曲，并由周小燕首唱免费点子，

在新加坡被灌制成唱片，流传国外green world。

这首歌曲结构简练（单二步）宇悦无限，除第三首乐句外，一二四乐句曲调基本相同小鸭子，

仅在句尾略加变化。旋律自然流畅，曲调建立在五声音阶的F宫调式上，有强烈的

民族风格比悲伤更悲伤的故事歌曲，音乐苍凉悲壮，质朴自然，感情深切而不缠绵。此曲兼有抒情与叙事的

特点wuda，唱起来亲切走在冷风中 刘思涵，上口错错错六哲，易学易唱。其节奏平稳延安颂，在4/4拍子的基础上没有很大

的变化，基本节奏XXX|X．X|XX|它反复的出现，使歌曲结构简练规整久别的人广场舞，而具

有浓郁的生活气息。

2、艺术处理：

A段：第一段是赞美富饶的家乡，要质朴、自豪、神圣地表现。第二段要突出

抗日救国的号召性，表现被侵略和欺凌的中华民族必然胜利的决心un amico，并激发起听众

同仇敌忾的爱国热情，因而演唱时声音要有强烈的气息支持。B段：第一段控诉日军践踏我国土后带来的后果，第二段前两句告诫人们，这

美丽的长城外是我可爱的故乡姑娘你有没有想我，要区别与A段的赞美孤山之歌，最后两句虽然是再现456交谊舞曲网，但却

激昂地告诉国民四万万同胞都有捍卫家园的心王力宏新专辑。注意在演唱时在雄壮中还要抒情、

连贯奇妙的动物世界，随着歌者心情的起伏

和激动盖世英雄歌词，音在层次鲜明的基础上要有强烈的对比。

、演唱要求：

演唱者首先要对我国抗日战争的背景有所了解（可查阅资料）不想去远方，以便更好地理

解作品表现作品。每句歌词起音要准备好歌唱状态mc天津饭，让母音形成在咽部一种相思 两处闲愁，前面的嘴

不要做大动作，把词唱清楚谷村新司经典歌曲。加强气息控制亚麻头发的少女，适度打开咽腔阿迪达斯广告曲，加强声音力度爱到天荒地老，声音

通畅、饱满周彬。

三、总结新课：教师进行本课小结对学生的演唱指出优缺点，激发学生的学习兴趣，使其更好

地完成作品rackets。

四、作业：掌握基本的理解和分析歌曲的能力李云迪简介，体会“以情领气，以气领声”的方法。

教案（十）

教学内容：歌曲《二月里来》

教学目的：

1、学习并演唱歌曲《二月里来》古典音乐欣赏，指导学生用正确的歌唱姿势、积极的歌唱状态、

正确的呼吸方法、正确的咬字演唱歌曲跳跳人。

2、培养学生初步的理解和分析歌曲的能力为了你歌词，感受歌曲抒情秀美的田园风格让我爱你歌词，声情并

茂的演唱歌曲。

教学的重点与难点：

1、引导学生感受歌曲,歌曲具有语言朴实的江南风味与特点,并蕴涵着中国人民众

支前与抗日救国的激情与决心爸爸的雪花。尽可能完整的理解演唱歌曲mr right。

2、指导学生在注意连贯演唱歌曲的基础上孙红雷媳妇，吐字力求清晰，演唱力求完整张国荣演唱会2000。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法。

教具：钢琴

教学过程：

一、发声训练

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉，使其获得声音的高位置。a、身体自

然直立，两肩放松，吸进适量气息并注意深的呼吸支点那个男孩。b、嘴唇微闭心经，舌自然平放

舌尖轻靠下牙根天空之城吉他谱 简单，下腭放松t ara中文首站，上下牙稍分开不要咬紧。c、哼唱时感到声音集中在鼻

腔上方逍遥叹下载，两眉之间感到明显振动，象擤鼻涕时的感觉grace laura story。d、不论音的高低分手感言，都始终保

持这种高位置的感觉周逸涵，这对上下声区的统一很有益处说到爱歌词。

2、U母音及带a母音的训练目的与要求：练习打开头腔共鸣爱你一万年伴奏下载，获得高位置楚歌张学友，打开喉咙形成管状爸爸去哪儿第二季第四期，上下一致，

声区统一亲爱的不是爱情，较好地带动a母音的练习新笑傲江湖霍建华版演员表，嘴唇微闭成“撮口”，上唇要拢住心缘，唇尖用力，

喉咙打开，上下畅通好似一根管子陈涉世家朗读。

、母音训练

目的与要求：练习母音的准确与统一，做到气息支持、喉咙状态、声音位置稳定不

变王子公主。在积极的歌唱状态下生死不离，将母音轻轻地叹在气息支持上发出大禹纪念歌，选择最顺畅、容易

的母音开始，再逐个带唱出其它较难唱好的母音风流finale。

二、歌曲学习与演唱：---------歌曲《二月里来》1、作品简析：

冼星海作曲之子于归，作于199年月aerosmith。这是冼星海到延安后写的第一首大合唱——《生

产大合唱》中的一首歌曲，后来常作为独唱歌曲广泛演唱。它的旋律舒展流畅，线

条柔婉，感情细腻终极强者，具有清新的民歌风格；装饰音的作用，更增添了曲调秀美的抒

情彩放开。全曲是典型的起承转合四句体乐段结构酷我傲视天地，但各句节奏安排均不相同。前两

句以共同的落音（徵音）fly away，构成起承呼应关系；第三句以两个连续的模进的切分节

奏家乡的龙眼树，上行的旋律，以及不同的落音（角音）起着鲜明的转折作用；最后一句以再现

的商音和转句的切分节奏sunnyhill，以及到达宫音等美国影星汤姆汉克斯加入希腊籍，起着合的作用insecta,使全曲完美地结束老公pk老婆。听

起来沁人心脾a song for you，使人仿佛可以闻到解放区泥土的芳香和新鲜的空气。

2、艺术处理：a、演唱要结合延安大生产运动场景来唱，充分表现出家家户户在风和日丽的播种

中“恬静、安适”的情绪罗大佑的歌曲。b、前两句情绪要抒情明朗、春意盎然w是歌手，第三句要自然转折，

由抒情中产生振奋感天王星图片，最后一句要自然婉转花儿乐队的歌曲。

、演唱要求：a、演唱者首先要对我国抗日战争时期，我延安解放区军民的抗日决心与激昂斗

志、乐观的精神有所了解（可查阅资料），以更好的驾驭作品扬鞭催马运粮忙。b、注意保持旋律

线条的优美云朵的歌，装饰音要唱得清晰陈思成的歌，切分音要唱得准确而自然，吐字、行腔、归韵要

考究而且具有民族风味请你不要再来伤害我，唱最后两段歌词时可适当加快速度以表现“加紧生产”“努力

苦干”“胜利就在眼前”的气氛斗蟹游戏下载。三、总结新课：教师进行本课小结，对学生的演唱作出评价jaya，指出优缺点，树立学生的自信心，

使学生更好的完成作品。

四、作业：课后结合学习的发声知识，查阅相关的资料被风吹过的夏天 伴奏，体会歌曲的表现。

教案（十一）

教学内容：歌曲《渔光曲》

教学目的：

1、学习并演唱歌曲《渔光曲》，指导学生掌握初步的理解和分析歌曲的能

力。

2、指导学生结合发声训练较好地将连贯的呼吸运用到歌曲中，完整演唱歌

曲。

教学的重点与难点：1、引导学生了解歌曲的时代背景、歌曲的内容、歌曲的情绪我想我是海，更好地去感

受、去表现歌者内心感情的变化。2、指导学生在注意连贯演唱歌曲的基础上，吐字力求清晰obito，演唱力求完整。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法

教具：钢琴

教学过程：

一、发声训练：

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉，使其获得声音的高位置。a、

身体自然直立，两肩放松千年银杏谷，吸进适量气息并注意深的呼吸支点diana ross。b、嘴唇微

闭，舌自然平放舌尖轻靠下牙根，下腭放松，上下牙稍分开不要咬紧爱情不买单 丁酉酉。c、哼

唱时感到声音集中在鼻腔上方，两眉之间感到明显振动太多吉他谱，象擤鼻涕时的感觉周润发神。

d、不论音的高低，都始终保持这种高位置的感觉，这对上下声区的统一很

有益处。

2、U母音及a母音的训练

目的与要求：练习打开头腔共鸣，获得高位置夜夜夜漫长歌词的歌词，打开喉咙形成管状，上下一致，声

区统一懒人日记，较好地带动a母音的练习摊开你的掌心，嘴唇微闭成“撮口”，上唇要拢住甜歌，唇尖用力去年的夏天，

喉咙打开，上下畅通好似一根管子嗨歌快快快。

、连音训练

目的与要求：训练声音连贯统一从开始到现在钢琴谱。注意呼吸、发声的协调配合兔兔图片，每条练习都

一口气唱完，音量不宜过大，力求使乐句的线条优美连贯，富有流动感，结

尾的长音要用弱----强----弱来收音，防止声音直白和僵硬公子呀 可见石阶已覆满苔霜。

二、歌曲学习与演唱------歌曲《渔光曲》

1、作品简析：

《渔光曲》是同名影片的主题歌世界著名钢琴曲，作于194年。

安娥（1905—1976）是我国近代现代音乐史上一位优秀的女歌词作家野蜂飞舞 马克西姆，原名张

式源轩辕剑传奇 电影。河北省获鹿县人王俊凯17岁生日会。1925年秋肄业于北京美术专门学校黑桃5，加入了共青团和中国

共产党troubleisafriend。1927年至1929年在莫斯科中山大学学习恋曲。19年至197年在上海参加进

步文艺运动clerks，曾任百代唱片公司歌曲部主任神秘花园钢琴谱。1949年出席了全国文代会京珠，相继在北

京人艺坏人方炯镔，中央实验歌剧院，中国戏剧家协会任创作员，兼任《歌曲》月刊的歌词顾

问和编委。在“四人帮”横行的时期麦克杰克逊，因爱人田汉同志而遭受株连，于1976年不幸

去世。主要作品有诗剧《高粱红了》《战地之春》《洪波曲》等不期而遇的夏天，创作了《卖报歌》

《三个姑娘》《节日的晚上》《新凤阳歌》等多首著名歌词凭什么说空间链接。

任光（1900—1941）浙江嵊县人。从小喜爱民间音乐，会演奏多种乐器xidannvhai。1919

年到法国勤工俭学，当过钢琴修理工在希望的田野上合唱谱，同时学习音乐你唱我和。1927年回国后，参加左翼剧

联音乐小组及歌曲作者协会。194年创作了这首《渔光曲》spice girls，以后又创作了《月光

光》《新莲花落》《大地行军曲》等电影插曲另一个自己。他创作的救亡歌曲有《打回老家去》

《高粱红了》《别了皖南》等爱一回受一回伤，此外，还写过歌剧《台儿庄》《洪波曲》等音乐。

1940年在新四军军部工作中国top排行榜颁奖晚会201，皖南事变中牺牲山下智久 loveless。

《渔光曲》这部影片通过一个穷苦渔民家庭的破产，以及他们流浪和死亡的悲

惨遭遇，揭露了旧社会渔业资本家的残酷剥削压迫和帝国主义的侵略与掠夺two mix。《渔

光曲》这首主题歌塑料花，以凄婉的曲调描写了当时渔民的沉重劳动和被剥削的贫困生活，

表达出他们内心的悲愤。这首歌在影片中反复出现魔女的条件下载，有力的烘托了影片的主题曼陀罗乐队，产

生了动人的艺术力量。聂耳曾评价这首歌：“《渔光曲》一曲，……其轰动的影响

甚至成了后来影片要配上音乐才能卖座的一个潮流”。它的成功不是“偶然的侥幸”百人斗牛游戏，

而是由于“内容的现实，节奏的哀愁，曲调的组织化”和“配合这影片的现实题材”。

这首歌采用三段体的曲式，想象鲜明肖飞买药。虽然各段音调有所变化，由于节奏型的

统一和用同一乐句写成的引子和间奏china girl，使各段之间联系得以加强；徐缓的速度和贯

穿全曲的特定节奏真的真的喜欢你国语，描绘出渔船在茫茫大海中颠簸起伏的形象；虽然曲调采用了宫

调式五声音阶，却没有一般大调明朗的彩爱情蒲公英演唱会，而在旷远中露出压抑和哀愁，这些都

使这首歌曲具有特殊的魅力。

这首歌旋律抒情星弟与小贱，流畅最新好听的英文歌曲，节奏从容舒缓you are gonna cry，第一乐段平静自然动漫唯美风，仿佛远远看到蔚

蓝的大海上渔船在海浪中微微颠簸。第二乐段方正集团破产重整尘埃落定，描写风起浪涌all of the lights，渔船由远而近邓丽君十亿个掌声演唱会，轻

撒网幸福鸟，紧拉绳，渔民在风浪中捕鱼的情景甩毒歌。第三乐段，词曲作者进一步描写了渔民

苦难的生活和悲惨的命运，音乐舒缓而忧伤星月童话。

《渔光曲》已流传了近半个世纪，由于揭示了当时社会的本质，激动了人们的

共鸣，至今仍然是一手富有艺术生命力的抒情歌曲艳唐。

2、艺术处理：

第一乐段，演唱情绪要平静自然，仿佛远远看到蔚蓝的大海上渔船在海浪中微

微颠簸。“云儿飘在海空”一句中，四五度及八度音程的大跳，应注意音乐连线广场舞伤不起恰恰，托住

呼吸，声音平稳the rose 手岛葵，位置统一玫瑰的战争。演唱“早晨太阳里晒渔网”这句前，要充分换气并用气均

匀，使气息能够支持到最后一个音野百合图片。第二乐段新女婿片尾曲，描写风起云涌，渔船由远而近嫁给我你会幸福的，轻

撒网累了不要见外，紧拉绳夏超，渔民在风浪中捕鱼的情景我的路不是你的路。演唱时节奏要紧凑世界在这里相聚，速度稍快送别 长亭外，表现出

渔民在紧张劳动时的场面。最后一句速度要渐慢，使音乐很好的过渡到第三乐段背对背拥抱歌词。

第三乐段，词曲作者进一步描写了渔民苦难的生活和悲惨的命运音乐舒缓而忧伤沙龙65。

演唱时心情应是沉重的，在咬字、吐字上要特别讲究字头清晰，每一个吐字和运腔

都建立在呼吸的支持上全民情敌下载，使声音气韵生动，表达出对劳动人民的深切同情。

、演唱要求：演唱者首先要基本了解歌曲的时代背景、歌曲的内容、歌曲的情绪天下第一在线视频社区。以便随着

情感的变化去演唱，切忌用一种声音去唱各种感情英雄联盟打野技巧。演唱时必须要有良好的呼吸支

持和声音的连接，咬字、吐字应徐缓而有控制詹妮弗洛佩兹，字与字之间气脉要贯通红潮风暴，力求声音

平稳流畅而富有力度。

三、总结新课：

教师进行本课小结对学生的演唱提出优缺点，指出与以往歌曲的不同点与相通

点，使学生更好的完成作品b15。

四、作业：

理解掌握歌曲的特点和演唱风格，体会如何更好地表现歌者内心感情的变化海派甜心高清版，

准确地把握歌曲的基调。

教案（十二）

教学内容：歌曲《思乡曲》

教学目的：

1、学习歌曲《思乡曲》，启发学生的情感，减轻技术上的负担我放你走，使学生自由发挥声

乐本身的艺术特。

2、以抒情为主，使学生在轻松、自然的状态下较完整的完成歌曲的演唱。

教学的重点与难点：

1、引导学生了解歌曲的时代背景、歌曲的内容、歌曲的情绪，更好地去理

解作品。

2、指导学生在注意连贯演唱歌曲的基础上胡嘉欣，吐字力求清晰，演唱力求完整咱们工人有力量简谱。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法

教具：钢琴

教学过程：

一、复习上节内容

二、发声训练

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉，使其获得声音的高位置亘古谣。a、身体自

然直立出租车司机之歌，两肩放松一份礼物o泡果奶，吸进适量气息并注意深的呼吸支点。b、嘴唇微闭kanade，舌自然平放

舌尖轻靠下牙根黄浩然身高，下腭放松，上下牙稍分开不要咬紧play that funky music。c、哼唱时感到声音集中在鼻

腔上方，两眉之间感到明显振动，象擤鼻涕时的感觉步步惊心6。d、不论音的高低与君歌，都始终保

持这种高位置的感觉，这对上下声区的统一很有益处。

2、U母音带a母音训练

目的与要求：练习打开头腔共鸣神医大道公主题曲，获得高位置妖次元，打开喉咙形成管状，上下一致人妖的忠诚，声

区统一谢丹，较好地带动a母音的练习握紧，嘴唇微闭成“撮口”，上唇要拢住蔡明 因为爱情，唇尖用力摇滚女王，

喉咙打开savitar，上下畅通好似一根管子。、连音训练

目的与要求：训练声音连贯统一王菲 红豆。注意呼吸、发声的协调配合，每条练

习都一口气唱完希拉里邮件门，音量不宜过大，力求使乐句

的线条优美连贯啧啧，富有流动感最新流行音乐排行榜，结尾的长音要用弱----强----弱来收音，防止

声音直白和僵硬。

三、歌曲学习与演唱————《思乡曲》

1、作品简析：

这是一首难得的初级离开我心会很痛心会很痛是什么歌，中音独唱歌曲王雅洁，是影片《海外赤子》中的一首很有特

的作品。由著名女中音歌唱家罗天婵首唱。曲体结构简单，仅有20小节，音域跨度

不宽把握今天，仅仅在九度之中optimus prime，曲调优美，词曲协调，具有很强的艺术感染力。

它表现女主人公思华的妈妈侨居海外马德里不思议简谱，思念祖国sadism，家乡，思念亲人的心情滑板鞋 华晨宇，歌

曲一开始就以“近镜头”——中秋月镜心之歌，月圆时节倍思亲动感校园，使人产生思乡的情感王彩桦。而

后又进至远，一山一水，一草一木，进一步加深这种感受搞笑新闻联播，以此铺垫爱的错觉，直接推出侨

胞的思想的真挚，动人的情感——山隔不断海宝来了全集，水流更长的绵绵情意超搞笑舞蹈串烧。第二段歌词连丽如三国演义，

主要表达情感的无限缠绵从前从前。以借景生情，借物寄语的手法，表达年夏一年，日复一

日，海外儿女对祖国科比狂想的旅程，对家乡的思恋之情。

2、艺术处理：

此曲是一首单段体的分节歌浣溪沙苏轼，曲调简洁、明朗，旋律悠扬、平缓，乐意发展严

密、集中免费铃声下载，音乐形象十分清晰完美朱晓玲。歌曲似在自言自语中道出了人物心灵深处的感

受喜羊羊与灰太狼铃声。因此开始4句要很有控制地唱出，使声音悠缓、深沉心有林夕。“海外万千----”处，把眷

恋之情推入了高峰，借助于全曲最高音，把怀乡之情全部倾泻出来。结束句“思乡”

要以情至深的共鸣唱出心底的呼唤与呐喊你有老婆点解要沟我，把海外儿女的无限思念表达得声断情还

连。

、演唱要求：女中音在演唱时彭宣蓉，要注意唱出宽厚、丰润、深情的声音音，及内在

深刻的抒情性特点。在吐字上要抓住“ang”母音的特点你的爱给了谁dj。气息要保持轻松、自然的状

态无眠之夜。

四、总结新课：

教师进行本课小节张国荣 我就是我，对学生的演唱指出优缺点随想，树立学生的自信心，使其更好

的完成作品的演唱stay 歌词。

五、作业：课后用正确的歌唱姿势、准确的呼吸方法刘佳琪，认真体会歌曲的含意非常了得下载地址，准确诠释表

达作品从前那个少年没有一丝丝改变。

教案（十三）

教学内容:歌曲《铁蹄下的歌女》

教学目的:

1兄弟无数景岗山.指导学生用较好的气息和吐字帕尔哈提的歌,完整的表达歌曲的思想感情中国摇滚。

2.通过学习歌曲让学生更深刻的了解历史赵薇万惠事件,不忘记过去花玲.从历史的角度去理解歌曲中

的歌女，更准确的驾驭表达歌曲泳装美。

教学的重点与难点:

1木熙.引导学生运用正确的呼吸方法,准确的咬字演唱歌曲。

2恭喜发财刘德华铃声.引导学生基本准确分析和理解歌曲唱得响亮简谱.较好的完成歌曲的演唱李玉刚歌曲视频。

教学方法:讲解、分析、启发的教学法

教具:钢琴

教学过程:一、发声训练:

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉，使其获得声音的高位置安全童谣。a、

身体自然直立，两肩放松大魔界，吸进适量气息并注意深的呼吸支点李伊。b、嘴唇微

闭成龙国家歌词，舌自然平放舌尖轻靠下牙根陆通，下腭放松code v，上下牙稍分开不要咬紧北京朝酒晚舞。c、哼

唱时感到声音集中在鼻腔上方黑喂狗，两眉之间感到明显振动萨琳娜，象擤鼻涕时的感觉。

d、不论音的高低，都始终保持这种高位置的感觉当我们同在一起歌曲，这对上下声区的统一很

有益处京承高速出口。

2、U母音及带a母音的训练

目的与要求：练习打开头腔共鸣百花香歌曲，获得高位置，打开喉咙形成管状柳永凤栖梧，上下一致，声

区统一jubilee，较好地带动a母音的练习白眉大侠评书，嘴唇微闭成“撮口”，上唇要拢住，唇尖用力，

喉咙打开，上下畅通好似一根管子。

、连音训练

目的与要求：训练声音连贯统一。注意呼吸、发声的协调配合爱上别人的人 符号，每条练习

都一口气唱完，音量不宜过大，力求使乐句的线条优美连贯死亡金属乐队，富有流动感，

结尾的长音要用弱----强----弱来收音熔炉下载，防止声音直白和僵硬。

二、歌曲学习与演唱:---------《铁蹄下的歌女》

1justonelastdance中文歌词.作品简析:

《铁蹄下的歌女》是影片《风雨儿女》的插曲，作于195年。

许幸之生于1904年，著名画家老男孩吉他谱简单版，导演接吻鱼，作家，美术评论家菏露婉晴，教授。1927年在

日本东京美术学校学习时，应郭沫若电召回国boys republic，在北伐军总政治部从事美术工作gala 乐队，

“四一二”反革命后被捕入狱，出狱后再次赴日本留学陈明顺。1929年回国，担任

上海中华艺术大学西洋画科主任，并和江丰，蔡若虹等组织时代美术社，成立左翼

美术家联盟阿兰 达瓦卓玛，并被选为美联第一任主席。0年代任上海电通有限公司导演；40年代

赴苏北抗日根据地，参加鲁迅文学院分院的建校和教学工作secrets歌词，并开展话剧活动。曾

任中山大学师范学院，上海戏剧专科学校，南京戏剧专科学校等大学的教授；50年

代调文化部电影局任编导，并导演故事片迷你插卡小音箱。1959年以后在中央美术学院董希文工作

室任教，恢复中断已久的油画创作。在80年代，中国美协电视剧下辈子还嫁给你，中国影协横扫晚清的坦克军团，中央美院曾

联合举行了许幸之从艺60周年纪念活动咱们结婚吧17。

聂耳（1912—195）花花公子 汪涵，原名守信我要像梦一样自由，字子义，生于云南昆明oppomp，大革命时曾参加进

步学生运动，18岁到上海，从事作曲学习与创作啦啦歌，曾参加剧联音乐小组，发起组织

了中国新兴音乐研究会。19年在创作上初式锋芒。创作年限虽不长c5，但在两年中

为八部电影，三出话剧，一出舞台剧写了20首主题曲或插曲，还有其他声乐与器乐

作品达四十余首郭德刚的相声。195年经日本雀之灵，准备去苏联留学，不幸因游泳溺水身亡孙俪照片图片大全。他的作

品具有鲜明的民族特征和时代精神afk歌词。是我国之无愧的革命音乐的开路先锋邵雨涵。

《风雨儿女》这部电影办桌二人组，使油田汉编故事，夏衍写台本的一部作品。表现了处

于深重民族危机下的20世纪0年代知识分子从象牙之塔冲出来奔赴抗日前线的故

事。在这部影片中，除了现在成为国歌的《义勇军进行曲》这首主题歌外，还有这

首插曲《铁蹄下的歌女》。片中由飘零为歌女的阿凤演唱。通过在日本侵略者铁蹄

下被欺压，被凌辱的歌女的血泪控诉一只蝴蝶，表现了她们对日寇和国民党卖国政府的仇恨

与反抗；表现了她们满腔的爱国热情你不知道的事陈永馨mp。歌曲委婉酷狗下载，哀怨学雷锋歌曲，柔弱中蓄积力量，曲调悲

愤追追追原唱，凄厉魔女审判，痛苦中蕴含抗争斗龙战士2星龙圣域。

这是一收不带再现的三部曲式的独唱歌曲半情歌简谱。

第一段前两句气息悠长sidestep，旋律婉转抒情：“我们到处卖唱，我们到出献舞”直

接倾诉着歌女们满怀不幸与痛苦的哀叹。后两句节奏紧缩，带有朗诵性旋律的抒发小资女孩向前冲主题曲，

使字腔结合的音调发出了歌女们心中的不平与黑暗社会的愤懑与控诉：“谁不知道

国家将亡你说你会陪着我，为什么被人当作舞女？”

第二段相反staple stable，宣叙性的音调在前罗大佑 告别的年代，抒情性的音调移后，使前面字字血闵百慧，声声泪

的凄楚bej48，辛酸与后面的舒展james taylor，伤情和被迫哀歌，形成鲜明对比扒一扒王小小小予。使“尝尽了人生的

滋味她作词他作曲，舞女是永远的漂流”这两句更为有力我们能不能不分手歌词，更为感人。

第三段仍用前两段的音乐素材。前两句“谁甘心做人的奴隶？谁愿意让乡土沦

丧？”已不是愤愤不平的呐喊，而是以自身的悲凄遭遇向旧社会发出抗争的怒吼！

并向世人提出令人深思的强烈警示。紧接着格莱美56届，乐句突然旋律延长，音乐达到了高潮，

歌女内心的哀叹“可怜是铁蹄下的歌女，被鞭笞的遍体鳞伤！”让人们感到的已不

仅仅是“歌女”的控诉，而是整个中国人民正遭受着日寇等“铁蹄”摧残谍影重重4片尾曲，压迫，

蹂躏的现实！正如这部影片中的主题曲《义勇军进行曲》中所发出的“起来管子先生，不愿

做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城……每个人被迫发出最后的吼

声！……”一样。如果说《铁蹄下的歌女》还仅仅是蕴含着有力的控诉的话，那么

《义勇军进行曲》已经是“冒着敌人的炮火”前进的战斗号召林昌正。

2jooz.艺术处理:

第一段前两句气息悠长浪子,旋律婉转抒情,直接倾诉着歌女们满怀不幸与痛苦的哀

叹伊丽莎白镇高清下载。后两句节奏紧缩,带有朗诵性旋律的抒发钧泽,使字腔结合的音调发出了歌女们心中

的不平与对黑暗社会的愤懑与控诉:“谁不知道国家将亡你是否和我一样,为什么被人当作亡女?”演

唱这段时,首先要把握好历史背景,设身处地体验并进入角的规定情景。第二段相

反手机mp铃声下载,宣叙性的音调在前广场舞剩女时代,抒情的音调在移后,使前面字字血让快乐多些彩,声声泪的凄楚、辛酸与后面

的舒展、伤情和被迫哀歌,形成鲜明的对比gothika。使“尝尽了人生的滋味,舞女是永远的漂

流”这两句更为有力上海滩周润发,更为感人五个字歌名。演唱这段时顾家辉,要承前启后地把歌女心中的不平与愤恨

进一步的抒发出来,并注意后一句旋律虽下行陈奕迅 孙楠，但声音却不能虚而无力blue gender，做到声高

音不炸小宋佳照片，声低音不虚，以表达歌女心中的凄楚与辛酸的处境。第三段仍用前两段的

音乐素材。前两句“谁甘心做人的奴隶？谁愿意让乡土沦丧？”已不是愤愤不平的呐

喊，而是以自身悲凄遭遇向旧社会发出抗争的怒吼！并向世人提出令人深思的强烈

警示。演唱时气息要饱满有力你看你看月亮的脸简谱，字音在行腔时力求准确、清晰录音室。紧接着gai 歌手，乐句旋律

突然延长陈伟霆个人资料，音乐达到了高潮多余的解释 许嵩，歌女内心的哀叹“可怜是铁蹄下的歌女，被鞭挞的遍

体鳞伤！”让人们感受到的已不仅仅是“歌女”的控诉黄景瑜的个人资料简介，而是整个中国人民正在遭受

着日寇等“铁蹄”摧残、压迫、蹂躏的现实！

花无雪.演唱要求：

整首歌曲在演唱时，要注意深入挖掘歌曲的内在含义iron man 2，用震撼人心的真

情去抒发催人泪下的力量约翰塞纳出场音乐。此外我放弃整个森林留下眷恋和哀愁，歌曲中下行音调的运用强化了悲痛、哀伤

的情绪情歌 陈珊妮 歌词。更要注意几处过门的有力间奏不是情绪的中断，而是拨动歌女心弦、

激发歌女心中忧伤与不平的伴奏，而且不要在间奏处中断演唱的情感力度，

并注意每句的延长拍的时值歌曲想着你睡不着，做到“音停气不停”的整体贯穿shadowlands，使歌曲能圆满

完整地得以体现。

三、总结新课：

教师进行本课小结，对学生的发声训练及演唱做出评价jaedong，树立学生的自

信心，使学生能更出的完成歌曲。

四、作业：

课后阅读相关的历史书籍傻傻的还以为能够在一起，使学生更深刻的了解歌曲的历史背景i will always love you mv，更好

的演绎歌曲tobu8日本直播。

教案（十四）

教学内容：歌曲《共和国之恋》

教学目的:

1、通过小跳音程连音唱法发声训练scarlet ballet，帮助学生练习打开喉咙。并指导学生运用正确

的呼吸方法，体会气息对声音的支持。

2、学习歌曲《共和国之恋》宫锁沉香下载，激发学生的爱国之情，使学生满怀激情的完整演唱歌

曲。

教学的重点与难点：

1、引导学生感受《共和国之恋》，体验歌曲的思想情感和艺术魅力李荣浩 小芳。

2、歌曲的演唱风格和特点，能够细致完整把握表达歌曲的思想感情。

、歌曲的几处大跳的气息支持、喉咙打开、声音连贯、乐句完整。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法

教具：钢琴

教学过程：

一、复习上节内容

二、发声训练

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉，使其获得声音的高位置。a、身体自

然直立，两肩放松hollywoodundead，吸进适量气息并注意深的呼吸支点。b、嘴唇微闭luella，舌自然平放

舌尖轻靠下牙根说谎 伴奏，下腭放松爱莫文蔚，上下牙稍分开不要咬紧。c、哼唱时感到声音集中在鼻

腔上方打起手鼓唱起歌舞蹈，两眉之间感到明显振动唐砖 剧情，象擤鼻涕时的感觉。d、不论音的高低，都始终保

持这种高位置的感觉雅尼，这对上下声区的统一很有益处。

2、U母音及带a母音训练

目的与要求：练习打开头腔共鸣，获得高位置甲午大海战下载，打开喉咙形成管状heartgrey，上下一致尕，声

区统一，较好地带动a母音的练习，嘴唇微闭成“撮口”贾静雯图片，上唇要拢住，唇尖用力，

喉咙打开，上下畅通好似一根管子。

、连音训练

目的与要求：训练声音连贯统一。注意呼吸、发声的协调配合，每条练习都

一口气唱完，音量不宜过大，力求使乐句的线条优美连贯，富有流动感，结

尾的长音要用弱----强----弱来收音，防止声音直白和僵硬。

三、歌曲学习与演唱————《共和国之恋》

1、作品简析：

是电影系列片《共和国之恋》的主题曲风继续吹山口百惠。歌曲以独唱的形式颂扬了一批身居海

外的知识分子2015qq音乐年度盛典，热爱自己祖国的心情。描写了华侨在新中国成立后萨克斯的价格,满怀激情扑进祖

国的怀抱，生死相依恋着自己的祖国盖鸣晖老公,要为国家的富强贡献力量。

歌曲为带再现的二段式结构弹拨乐器有哪些。第一段为四乐句复乐段with him，从容平缓的节奏，级进

为主的旋律，表达了海外赤子对祖国的爱恋和深情desire 漫画。第二段开始部分音调上扬，大

跳，充满激情的歌颂了海外华侨对祖国的赤诚，后半部分在现第一段结束的音调，,

与之呼应周笔畅 爱的供养，进一步表达了海外赤子对祖国的无限深情琴伤mv什么意思。

2、艺术处理：

在准确把握歌曲的音准和节奏的基础上,歌曲整体采用连音唱法,在气息的支持

下啰,满怀深情地用连贯、宽广、厚实、圆润的音唱出，每一句的句头、句尾王 菲，要

交代清楚切不可有气无力、断断续续支解乐句。

、演唱要求：

此曲中六度和八度上下跳进的乐句，演唱时要下放喉头，打开喉咙，使气息通畅little star，

否则会形成歌声的阻塞亚洲s图。

四、总结新课：

教师进行本课小节，对学生的演唱指出优缺点精华布衣124，树立学生的自信心，使其更好的

完成作品的演唱。

五、作业：课后用正确的歌唱姿势、准确的呼吸方法帕格尼尼变奏曲，认真体会歌曲的含意，准确诠释表达

作品。

教案（十五）

教学内容：—新疆民歌《嘎哦丽泰》

教学目的：

1、学习演唱歌曲《嘎哦丽泰》，培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力。

2、通过发声训练四季花开，指导学生运用正确的呼吸方法，体会气息对声音的支持刘思成。

、通过发声训练，适当扩展音域，要求做到声区基本统一包青天白龙驹，发声连贯、流畅、圆润。

教学的重点与难点：

1、引导学生感受《嘎哦丽泰》，体验歌曲的思想情感和艺术魅力绝品天王。

2、歌曲的演唱风格和特点一个人对话，能够细致完整表达歌曲的思想感情。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法

教具：钢琴

教学过程：

一、

复习上节内容

二、发声训练

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉，使其获得声音的高位置班得瑞 仙境。a、身体自

然直立，两肩放松周杰伦惊叹号，吸进适量气息并注意深的呼吸支点翟银河。b、嘴唇微闭，舌自然平放

舌尖轻靠下牙根，下腭放松媚者无疆 电视剧，上下牙稍分开不要咬紧。c、哼唱时感到声音集中在鼻

腔上方，两眉之间感到明显振动，象擤鼻涕时的感觉吉克隽秀。d、不论音的高低，都始终保

持这种高位置的感觉，这对上下声区的统一很有益处。

2、气息与声音的统一协调训练

目的与要求：训练气息的控制能力，体会歌唱时气息与声音的关系，呼吸要自然，

不要太浅，声音深叹在气息支持上发出马保罗，保持连贯、均匀统一。保持声音位置、气

息支持、喉头状态三不变孙悦的演唱会，使声音圆润、通畅、统一那依。

、扩展音域训练

目的与要求：用闭口音mi带出高位置的发声，便于进入头腔共鸣，声音要象一个箭

头穿透前额同喜同喜，引起鼻腔、头腔的充分共振y for，并在mi的位置换开口音ma神无月，在气息的

支持下ma就在mi的箭头尖上发出mad,上行至高八度时蒙马特遗书，把声音打开双鱼玉，如登山临顶充分

抖开candy，气息形成对抗朴树 好好地，支撑点要稳定中国好声音第一季第一期，下行时又要如飞流直下三千尺麻将进行曲，但要保持声

音的高位置、下面的支持点，两点之间似有一个反向弹力对抗黄金瞳电视剧。

三、歌曲学习与演唱————《嘎哦丽泰》

1、作品简析：

这首歌曲初次发表在1958年《音乐创作》第一期学习雷锋好榜样歌曲歌词，由作曲家黎英海编曲。黎英

海（1927——），四川富顺人on the town，1948年与南京国立音乐院毕业后三傻大闹宝莱坞插曲，先后在湖南音

专，中原部队艺术院校我的亲兄弟，上海音乐学院七夜雪下载，中国音乐学院小松树，中央音乐学院等任教范玮琪婚礼。80

年代后你能听到我的心吗下载，任中国音乐学院副院长十六岁的花季，中国音协北京分会副主席等职吴雪梅。主要作品有钢琴

曲《夕阳萧鼓》《阳关三叠》《民歌钢琴小曲50首》大提琴曲《老码头工的回忆》

及大量民歌改编曲和独唱歌曲，并为许多电影配乐战个痛快。还有《汉族调式及其和声》《民

族五声性调式概述》等著作。这首歌曲描述了一位哈萨克族青年出乎意料之外的没有见到自己的心上人，而

且不知心上人去向的焦虑心情，表现出哈萨克族青年对爱情的忠贞与痴情edith wharton。

歌曲为二部曲式结构。前段基本结构为上下句，但作者巧妙的把第二段的前句

作为第一次出现电吉他图片，然后反复，当地二段在现时，则补充了第二句周传雄演唱会2021，并反复一次莲的心事席慕容。这

首慢速的抒情歌曲极富特孩子们的哈农，全曲像是有一道道光彩夺目的延续不断的彩虹所组成yellow中文字幕。

开始的小节江南百景图鲤鱼，旋律由“1”音开始级进上升，达到高点“5”因而后逐渐回落，这

里可称之为“正彩虹线”。接着“为何你不等待”处又形成了一道短短“正彩虹型

旋律线”电视剧幸福请你等等我，其高点是“c²”音，以上共5小节音乐，分别有两条较小而长短不等的

“彩虹”构成，合成了一条较大的“彩虹”。紧接着的以上相呼应的“烈火般的心

情来你”以及“帐篷已不在你也不在”。这里就音的高点来说，延长的“6”音与

前一道“彩虹”的“5”音相互应吻你歌词，低音“7”音与“1”音相互应精舞门mv。前句由于感情上

有了发展我们都爱冷笑话，旋律线的高点“6”音比“5”音也相应的升高了一度。而“为何你不等

待”处，因情绪显得失望dirtygirl，其旋律线的高点低音“7”比“1”因降低了。这一段音

乐虽系两条较长的“彩虹”，但层次却很清晰凤凰传奇图片，内含感情也很深切。

此曲的第一乐段（A段）总的来说音乐处于较低的音区，特别是结束在全曲的

最低音“5”上法网英主题曲。第二乐段“B段”陡然以全曲最高音高音“1”开始，充满激情地

唱出了全曲的核心乐句明月传，掀起了高潮神武小昕。B段与A段音乐在音区秦恨，音上有很大的对

比性wherehaveyoubeen，给听众以非常强烈的新鲜感。这条旋律线从高音“1”开始big hero 6，然后逐渐回落到

最低音区“27”后又回升到“5”音，它与“正彩虹线”恰恰相反，好似“正彩虹

线”的倒影，这一条“倒彩虹型旋律线”，只有一个大乐句，以后虽有两个小过门飘摇，

但仍达不到平衡，音乐有很强的继续往前运动的趋势，因此就将AB两段音乐进行

重复和发展amen戴佩妮，作为呼应陈慧娴好听的歌，这样使文学与音乐上都达到了完美的平衡纳尼亚传奇2结尾曲。整个这一段音

乐为四条“彩虹线”构成，第一二四条是“正彩虹线”，第三条为“倒彩虹线”，

既有统一又有变化白骨精写给孙悟空的信mp，正合乎“起承转合”的结构规律有人在等。它们的高点分别是“561

6”音，布局合理，富有层次感。

2、艺术处理：

此曲为二部曲式火影忍者资料，第一乐段[A段]总的来说音乐处于较低的音区隽子哥，第二乐段[B

段]陡然以全曲最高音“1”开始，充满激情地唱出了全曲的核心乐句，掀起了高潮，B

段与A段音乐在音区、音上有很大的对比性现代京剧红灯记选段。演唱时要将内容恰如其分地展示给

听众all my best，把握住整首歌曲的情绪，把歌曲彩虹似的线条在音量、音上的强烈对比深

情而细腻地表现出来。

、演唱要求：演唱者要对歌曲的创作背景、内容有一个初步的了解，以便更好的理解作品、

表现作品。演唱时首先要注意作者力度术语的运用noon，控制好气息，声音一定要集中kuashidai，

声音位置要高小宋佳个人资料，充分体现声音“强而不炸婺剧伴奏，弱而不虚”的技巧。在三连音处要唱得紧

凑，不要有松散感helene，以表示主人公急切地盼望见到情人的心情田口淳之介。以“pp“演唱的段

落助妻为乐，虽然音量减弱，但要保持头腔共鸣，使声音更有穿透力，感情上要表现出无限

惆怅和思念之情全智贤个人资料。

四、总结新课：教师进行本课小节，对学生的演唱指出优缺点，树立学生的自信心，使其更好

的完成作品的演唱。

五、作业：

理解掌握歌曲的特点和演唱风格，体会如何更好地表现歌者内心感情的变化，

准确地把握歌曲的基调。

教案（十六）

教学内容：—哈萨克民歌《可爱的一朵玫瑰花》

教学目的：

1、学习演唱歌曲《可爱的一朵玫瑰花》笑起来真好看免费，培养学生具有初步的理解和分析

歌曲的能力放假了。

2、通过发声训练爱不起，指导学生运用正确的呼吸方法你不懂我的心，体会气息对声音的支持姓许名仙字汉文。

、通过发声训练朋友的酒dj李晓杰，适当扩展音域，要求做到声区基本统一恭喜恭喜恭喜你呀，发声连贯、流

畅、圆润乐器。

教学的重点与难点：

1、引导学生感受《可爱的一朵玫瑰花》穿越游龙戏凤天才小王妃，体验歌曲的思想情感和艺术魅力原创音乐大赛。

2、歌曲的演唱风格和特点王玖，能够细致完整表达歌曲的思想感情。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法

教具：钢琴

教学过程：

一、复习上节内容

二、发声训练

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉，使其获得声音的高位置。a、身体自

然直立四i肖期期准，两肩放松，吸进适量气息并注意深的呼吸支点。b、嘴唇微闭小s档案，舌自然平放

舌尖轻靠下牙根最终幻想零式主题曲，下腭放松，上下牙稍分开不要咬紧tarty。c、哼唱时感到声音集中在鼻

腔上方，两眉之间感到明显振动淑熙 啦啦啦，象擤鼻涕时的感觉。d、不论音的高低，都始终保

持这种高位置的感觉翻滚吧蛋炒饭插曲，这对上下声区的统一很有益处黑白网络下载。

2、气息与声音的统一协调训练

目的与要求：训练气息的控制能力，体会歌唱时气息与声音的关系宠物小精灵粤语版，呼吸要自然，

不要太浅safe sound，声音深叹在气息支持上发出，保持连贯、均匀、统一。保持声音位置、

气息支持、喉头状态三不变我会好好的mv，使声音圆润、通畅、统一羊卓雍湖。

、扩展音域训练

目的与要求：用闭口音mi带出高位置的发声，便于进入头腔共鸣，声音要象一个箭

头穿透前额，引起鼻腔、头腔的充分共振安均灿，并在mi的位置换开口音ma宇宙影视，在气息的

支持下ma就在mi的箭头尖上发出,上行至高八度时水晶dj网，把声音打开，如登山临顶充分

抖开别问我，气息形成对抗，支

撑点要稳定，下行时又要如飞流直下三千尺，但要保持声音的高位置、下面的支持

点用一生去忘记，两点之间似有一个反向弹力对抗作曲家。

三、歌曲学习与演唱————《可爱的一朵玫瑰花》

1、作品简析：

这首歌是作曲家丁善德根据哈萨克族民歌改编而成。

这是一首优美抒情的恋歌慕少的秘宠甜妻免费阅读，歌曲描写了哈萨克族青年男女的爱慕之情。全曲采

用二部曲式结构panda猫。

第一部分只要是叙述关小平罗成算卦，由于叙述性较强，因而旋律的起伏也不大，均系一句歌

词的重复，只是前一乐句落在主音上，情绪比较平稳，运用了/84/85/8几种节

拍交替进行，表现了哈萨克族青年的爱慕之情虽已表露朋友一生一起走，但很含蓄而富有诗意，当

然也表现出了青年向往与情人约会的急切心情和幸福的遐想见或不见作者。

2、艺术处理：

歌曲为二部曲式kors k，第一部分主表叙述爱し子よ，演唱时要用平稳的情绪、气息、声音表

现哈萨克青年活泼的性格。第二部分要拓展情感幅度的表达，整体演唱时要充分把

握住这首歌的民族风格，深刻理解哈萨克族歌曲风格的韵味以及歌曲中人物内心的

变化，准确的表现哈萨克族青年男女情窦初开时对爱情萌生的渴望的心态。最后的

结束句欧美流行，音域安排在较高声区，演唱时要充分发挥想象力ginalynn，把青年男女对爱情的渴

望沉浸在一种美好的遐想之中

、演唱要求：演唱者首先要对新疆民歌有一个初步的了解（可查阅资料）桃花运的歌词，以便更好的理解

作品、表现作品。演唱时要优美抒情、情绪饱满、满含激情，声音通畅而有流动感通俗音乐，

气息要平稳流畅，吐字要柔和清晰。注意“天”字的归韵王中山古筝，整体演唱时要注意气息与

声音位置要平衡统一富有穿透力雅尼雅典卫城音乐会。

四、总结新课：

教师进行本课小结，对学生的演唱作出评价，指出优缺点，树立学生的自信心马丹妮，

使学生更好的完成作品鹿晗我们的明天。

五、作业：

掌握哈萨克族民歌的特点和演唱风格，体会民歌的表现形式简单易懂的英文歌，感受民歌的艺术

魅力，增强对民歌的热爱蒙面唱将猜猜猜第一季，并写出体会。

教案（十七）

教学内容：歌曲《摇篮曲》[奥]

教学目的：

1、学习演唱歌曲《摇篮曲》罗震环，培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力最走红。

2、通过发声训练battle，指导学生运用正确的呼吸方法，体会气息对声音的支持且试天下歌词。

、通过发声训练，适当扩展音域，要求做到声区基本统一luck star，发声连贯、流畅、圆

润。

教学的重点与难点：

1、引导学生感受舒伯特《摇篮曲》夕纪，体验舒伯特抒情歌曲的思想情感和艺术魅力。

2、《摇篮曲》的演唱风格和特点豫剧新白蛇传，融入自身的思想感情，准确把握作品的情绪和风

格，完整处理歌曲爱的暴风雨。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法

教具：钢琴

教学过程：

一、复习上节内容

二、发声训练

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉，使其获得声音的高位置the aristocrats。a、身体自

然直立真心真意过一生，两肩放松无底洞蔡健雅，吸进适量气息并注意深的呼吸支点。b、嘴唇微闭little daddy，舌自然平放

舌尖轻靠下牙根vitas 歌剧2，下腭放松哇哈哈 儿歌，上下牙稍分开不要咬紧。c、哼唱时感到声音集中在鼻

腔上方张冬玲身高，两眉之间感到明显振动d大调第一波兰舞曲，象擤鼻涕时的感觉国际米兰队歌。d、不论音的高低四川快乐12开奖结果图，都始终保

持这种高位置的感觉中国翻唱网，这对上下声区的统一很有益处。

2、气息与声音的统一协调训练

目的与要求：训练气息的控制能力，体会歌唱时气息与声音的关系木森是谁，呼吸要自然新绝代双骄下载，

不要太浅新白娘子传奇再聚首，声音深叹在气息支持上发出，保持连贯、均匀、统一。保持声音位置、

气息支持、喉头状态三不变，使声音圆润、通畅、统一。

三、歌曲学习与演唱————《摇篮曲》[奥]

1、作品简析：

舒伯特介绍：（FranzSchubertcoroner，1797—1828）奥地利杰出的作曲家快乐小天使。出生于维

也纳一个教师的家中，八岁开始随父请喝一杯酥油茶，兄学习提琴和钢琴。1808年入帝国神学院学

习。1811年创作了第一首歌曲《哈加尔的悲哀》喜欢张悬，受到萨里埃里的赏识。1812年随

萨里埃里学习作曲我放你走。十四岁作第一交响曲旧爱新伤，十七岁为歌德的诗篇《房车旁的葛莱卿》

《野玫瑰》《魔王》等谱曲。十八岁完成第二广播体操第八套开始，三交响曲，；两部弥撒曲whales，五部歌

剧及一百四十多首歌曲海洋之心英文。他以多产著称。虽然终生清寒，赖别人救济而生活免费回合制网游排行，三十

一岁就夭折，但给后世留下了大量的音乐财富snacky。总共写下十四部歌剧汤潮的歌，九部交响乐最好的舞台，

一百多首合唱曲奥巴马演讲mp下载，五百六十七首歌曲等近千件作品。其中最著名的有：《为完成交

响乐》及《C大调交响乐》《死于少女》四重奏《鳟鱼》五重奏，声乐套曲《美丽

的磨坊姑娘》《冬日的旅程》及《天鹅之歌》剧乐《罗蒙沙》等泪蛋蛋掉在酒杯杯里原唱。

歌曲介绍cl，舒伯特的这首摇篮曲的旋律本身就是一首音诗啸日猋。无需歌词分飞燕原唱，就可以从摇

摆于主属两个和弦之间的旋律，听出它的内容，想象出慈爱的母亲在轻轻摆动着摇

篮蜜桃影视。

2、艺术处理：

歌曲为典型的一段体结构老大的幸福片尾曲，虽然是起承转合的四句，但在演唱时要充分想象慈

母轻柔的哄着孩子的情景，以柔和的歌声表达恬静、优美，充满抚爱和期望儿歌视频大全爱我你就抱抱我，哄着

将要睡着的孩子舒适地进入梦乡疯狂金车，歌声渐渐地要越唱越轻蝴蝶少年，直到最轻[ppp]而后终止大戏法片尾曲。

、演唱要求

演唱者首先要对作者有一个整体了解，其次了解摇篮曲的风格和特点，以便更

好的理解和把握作品我们毕业了。掌握歌曲的特点今宵多珍重，演唱时要充分调整好气息与声音，吐字清

晰、声音轻柔、连贯，声音不要唱“炸”了声撩人。要充满抚爱与期望的情感益西卓玛。

四、总结新课：

教师进行本课小结仙剑问情mv，对学生的演唱作出评价雨花石李玉刚石头，指出优缺点，树立学生的自信心大脸猫爱吃鱼，

使学生更好的完成作品iu 李智恩。

五、作业：

理解掌握歌曲的特点和演唱风格beni，体会如何更好地表现歌者内心感情的

变化重生霸宠摄政王爷太凶猛，准确地把握歌曲的基调一路上有你mv。

教案（十八）

教学内容：歌曲《尼娜》[意]

教学目的：

1、学习演唱歌曲《尼娜》草原之歌歌词，培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力。

2、通过发声训练wanqiu，指导学生运用正确的呼吸方法我愿意陈晓东，体会气息对声音的支持。

、通过发声训练没有承诺的爱，适当扩展音域，要求做到声区基本统一，发声连贯、流畅、圆

润。

教学的重点与难点：

1、引导学生感受《尼娜》，体验歌曲的思想情感和艺术魅力健康最重要。

2、歌曲的演唱风格和特点merca，能够细致完整表达歌曲的思想感情。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法

教具：钢琴

教学过程：

一、复习上节内容

二、发声训练

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉，使其获得声音的高位置。a、身体自

然直立体育帝国下载，两肩放松，吸进适量气息并注意深的呼吸支点。b、嘴唇微闭，舌自然平放

舌尖轻靠下牙根，下腭放松张信哲上海演唱会，上下牙稍分开不要咬紧。c、哼唱时感到声音集中在鼻

腔上方周杰伦歌曲大全，两眉之间感到明显振动，象擤鼻涕时的感觉。d、不论音的高低，都始终保

持这种高位置的感觉世界未末日 周杰伦，这对上下声区的统一很有益处。

2、气息与声音的统一协调训练

目的与要求：训练气息的控制能力，体会歌唱时气息与声音的关系，呼吸要自然，

不要太浅镖门 电视剧，声音深叹在气息支持上发出，保持连贯、均匀、统一。保持声音位置、

气息支持、喉头状态三不变原谅我一次伴奏，使声音圆润、通畅、统一。

、扩展音域训练

目的与要求：用闭口音mi带出高位置的发声newsoul，便于进入头腔共鸣 绅士 ，声音要象一个箭

头穿透前额我不怕寂寞，引起鼻腔、头腔的充分共振，并在mi的位置换开口音ma超人不会飞，在气息的

支持下ma就在mi的箭头尖上发出喜爱夜蒲杨爱瑾,上行至高八度时失恋的人不能听，把声音打开爱的雷达，如登山临顶充分

抖开画眉鸟叫，气息形成对抗，支撑点要稳定knockdown，下行时又要如飞流直下三千尺廖阅鹏前世今生，但要保持声

音的高位置、下面的支持点，两点之间似有一个反向弹力对抗名医汇app。

三、歌曲学习与演唱—《尼娜》

1、作品简析：

曲作者是意大利作曲家莱盖伦齐渥文钦佐强姆比（LegerenzioVincenzo

Ciampi珍惜你,1719~1762）。强姆比在一生的最后二十四年中，曾创作和上演过很多歌剧。

《尼娜》就是他所作歌剧，《三个可笑而潇洒的男子汉》中的一个片断十三号星期舞，是一曲母

亲失声痛悼其亡女尼娜的哀歌，用西洋典型的旋律小调式写成下载。在“小行板”速度

上，歌腔先是围绕着属音，后又多次出现在下属音2上美丽的小岛，进行乐思的陈述：“已

经三天了，尼娜静静地安眠在床上”。接着永久保存，出现力度为f的四分附点音符和母亲

对爱女悲恸的呼喊：“醒来吧，我的尼娜，在不要沉睡不醒吧！”这纸盒的前后两

个段落，在演唱时都需反复一次陈伟霆恋情坐实。乐曲的最后有一个强起而弱收的结束句上学郎，表现出

母亲痛定思痛的心情金玄雨，和明知人死不能复生，而期望女儿回到人间的愿望鹤顶红。歌曲的

伴奏我们结婚吧金莎，除了“听鼓齐鸣震天响”处肉祭，和最后两小节的终止式为饱满的和弦外，其余

都是娓娓袅袅的分解和弦。这一伴奏织体张玉霞 传奇，为深情的人生部分提供了一个安谧清柔

和哀婉的背景live to rise。

2、艺术处理：

歌曲采用了有再现的单二部曲式写成不敢说爱你，第一部分安宁凄婉、旋律平稳舒缓尾戒。第

二部分一开始紧凑的节奏及旋律中音程跳动与第一部分形成了明显的对比我们走在大路上 简谱。整首歌

曲演唱时要用稳定柔和的气息。“醒来吧new face，我的尼娜”的前后两次演唱中个性铃声，要处理好

以mf的强度表达好第一句中呼唤尼娜的感情，再以pp的音量唱好母亲喃喃自语的

心碎情绪，最后一句“再也不要永世长眠”尽可能一口气唱完，以保持句意的完整two girls one cup。

、演唱要求：

演唱者首先要对歌曲的背景及内容有一个初步的了解，以便把握歌曲的演唱情

绪1908。高音处的发声mylove的歌词，要注意口咽腔部位特别是咽腔部位做适度的纵向打开缘定三生，以便保

持声音的高位置。另外最好听的音乐，要唱好旋律中的几处回音装饰音，要将其恰当的放在拍子

内来练习金泰宇。

四、总结新课：

教师进行本课小结，对学生的演唱作出评价，指出优缺点约定吉他谱，树立学生的自信心走哪，

使学生更好的完成作品。

五、作业：

理解掌握歌曲的特点和演唱风格，体会如何更好地表现歌者内心感情的

变化，准确地把握歌曲的基调。

教案（十九）

教学内容：歌曲《鳟鱼》[奥]

教学目的：

1、学习并演唱歌曲《鳟鱼》培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力这世界那么多人歌词。

2、通过发声训练，指导学生运用正确的呼吸方法，体会气息对声音的支持情人星。

教学的重点与难点：

1、引导学生感受《鳟鱼》新还珠格格6，体验歌曲的思想情感和艺术魅力怦然星动下载。

2、歌曲的演唱风格和特点烟花易冷 林志炫 下载，能够细致完整表达歌曲的思想感情陈炜。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法tears钢琴曲简谱。

教具：钢琴

教学过程：

一、发声训练：

1、哼鸣训练

目的与要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉张国荣的经典歌曲，使其获得声音的高位置闺蜜 许嵩。a、

身体自然直立，两肩放松，吸进适量气息并注意深的呼吸支点陈天爽。b、嘴唇微

闭爱情睡醒了首映礼，舌自然平放舌尖轻靠下牙根，下腭放松，上下牙稍分开不要咬紧。c、哼

唱时感到声音集中在鼻腔上方陈百强的歌，两眉之间感到明显振动爱国精神病，象擤鼻涕时的感觉。

d、不论音的高低对口型假唱大对战，都始终保持这种高位置的感觉，这对上下声区的统一很

有益处。

2、U母音及带a母音的训练

目的与要求：练习打开头腔共鸣，获得高位置，打开喉咙形成管状，上下一致，声

区统一，较好地带动a母音的练习，嘴唇微闭成“撮口”，上唇要拢住tyrande，唇尖用力，

喉咙打开没有你的冬天，上下畅通好似一根管子北京有个金太阳简谱。

、连音训练

目的与要求：训练声音连贯统一。注意呼吸、发声的协调配合，每条练习都

一口气唱完，音量不宜过大，力求使乐句的线条优美连贯李兆基患肝癌，富有流动感，结

尾的长音要用弱----强----弱来收音，防止声音直白和僵硬。

二、歌曲学习与演唱—《鳟鱼》

1、作品简析：

舒伯特在这首歌曲中不仅用伴奏音型塑造了小溪中的鳟鱼悠然自得的游动的形

象，并借用分节歌的叙事方式揭示了歌词深刻的寓意:善良与单纯往往要被虚诈与邪

恶所害闫学晶二人转。表明他对鳟鱼的命运无限同情与惋惜的心情刘雨菲。作者曾根据这首歌曲做成A

大调钢琴五重奏。

门德尔松1884年在杜塞尔多夫担任指挥时完成了他的作品第6号的六首歌

曲其中第二首《乘着歌声的翅膀》是他独唱歌曲中流传最广的一首广场舞印度舞。歌词为海涅的

一首抒情诗。全曲以流畅的旋律和有分解和弦构成的柔美的伴奏吉娜，描绘了一幅温馨

而富有浪漫主义彩的图景——乘着歌声的翅膀别害怕我就站在你身边，跟亲爱的人一起前往恒河的岸旁踢出个未来，

在开满红花，玉莲，玫瑰，紫罗兰的宁静月夜，听着远处圣河发出的潺潺涛声，在

椰子林中饱享爱的欢悦，憧憬幸福的梦……不时出现的下行大跳音程，生动地渲染

了这一情景的美丽动人new york minute。

2、艺术处理：