【小班教案】小班歌曲：我的小汽车

小班歌曲：我的小汽车小班歌曲我的小汽车

教学目标

1、在开汽车的游戏情景中，初步感受邀请舞的邀请方法抖音创始人。

2、喜欢和伙伴一起参与音乐游戏，体验游戏的乐趣曾经有一首歌它感动了我。

教学准备

经验准备幼儿已经熟悉歌曲。

物质准备歌曲及伴奏。

活动重点学会邀请别人游戏的方式

活动难点了解三个“笛笛笛”的不同含义，并愿意用动作表现我是农民的儿子。教学

过程

一、复习两声部唱摘苹果

鼓励第二声部的孩子念准儿歌节奏

二、小汽车开了

1、跟音乐做开车游戏

——今天天气真好，我们一起去开汽车吧。（抬头挺胸）

（第一遍用声音告诉我你在开汽车许巍专辑，第二遍边唱边开车）

——这么多汽车在马路上形式真热闹，我也把自己家里的车开出玩一

玩我要去红河。

小结每一辆小汽车都有喇叭，司机在开车的时候会遇到很多种不同的

情况。比如说遇到好朋友打个招呼你好呀阳光宅男吉他谱。提醒大家我的小汽车要开了请

当心萨瓦迪卡欢迎大家。

2、教师示范表演，幼儿进一步理解歌词

——今天我也带了我的小汽车铃儿响叮当 英文，仔细听听我的小汽车按了几次喇叭？

小结第一次第二次按喇叭可能是在和好朋友说你好呀粉红豹下载，我的小汽车要

开啦请当心请到长城来滑雪，第三次按喇叭是邀请小客人上车思念是一种病伴奏。

——谁听见我唱到哪里时接小客人上车的？做了个什么动作？（邀

请）（伸出双手、弯下腰幻城莲姬，表示对小客人的欢迎mr yin。）*幼儿学做邀请的动作。

——当小客人上车后我又做了什么动作？（巴方向盘交给了小客人）

真棒呀，我的车上多了一个新司机。*幼儿学做交换的动作冲灵剑法。

、幼儿动作表现（小碎步开汽车）

——我们也试一试吧王力宏章子怡，注意哦，小汽车要加满油哦！（抬头、挺胸）

三、小司机我当