幼儿园小班社会教案《汽车开来了》教学设计

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otherscan'tget荒漠甘泉下载.勤学乐施积极进取（页眉可删）

幼儿园小班社会教案《汽车开来了》教学

设计活动

汽车是幼儿在日常生ri

中常见的交通工具，开汽车leaveoff，贴近

幼儿生活超时代演唱会高清，幼儿非常感兴趣，他们都愿意当司机开心的个性签名。所以我设计了

一节游戏动《汽车开来了》，通过乐曲培养幼儿对音乐的感受能

力重返荣耀，初步学会按角表演游戏，懂得简单的交通规则。活动目标：1

、培养幼儿对音乐的感受能力，

初步学会按角表演游戏，

随音乐有节奏的开汽车。2

、会听辨音乐中的“叭叭叭”声，增强遵守交通规则的意

识。

、培养幼儿与他人合作的意识。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。5

、探索、发现生活中的多样性及特征i want your love。活动准备：1

、录音机及已录好《汽车开来了》的音乐雷迪嘎嘎的歌，供音乐游戏时

用eventhough。2、

录音机、磁带、交通标志、玩具汽车罗志祥萧亚轩，自制的人行横道

线、红绿灯。活动过程：一创设情境，激发幼儿游戏兴趣。出示红绿灯标志，引出谈话主题：

我们为什么要遵守交通规

则?平时怎样做才能不会发生危险?(幼儿自由讨论

)

老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯ha ha ha，

让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志放开你的手。

引导幼儿说

说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故feeling。2麻烦先生.欣赏歌曲《汽车开来了》单依纯夺冠歌曲，“叭、叭、叭你有病吗，

汽车开来了大导归来，

看见红灯不能走baby fox，看见绿灯快快走，叭、叭、叭，汽车开来了dangerous mv。”组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么?

有哪些交通规

则?(看见红灯不能走，看见绿灯快快走

).学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣。二、音乐游戏“开汽车”;1

、教师随音乐示范“开汽车”。提出要求：观察汽车什么

时候开，什么时候停雅典卫城音乐会。请幼儿跟音乐游戏。.

活动中教师运用体

态语言提示幼儿掌握节奏和方向。2、分组游戏教师当交通警察小虎队重聚，出示红绿灯，

请男孩为大家表演音乐游戏

开汽车悲惨世界主题曲，女孩拍手伴奏。

“叭、叭、叭，汽车开来了杰克逊就是这样，看见红

灯不能走boy z，看见绿灯快快走qq场景音乐，叭、叭、叭，汽车开来了。”然后交换角，女孩开汽车苏有朋我的好心情，男孩拍手伴奏青衣谣。活动延伸：组织幼儿玩游戏《红绿灯》同桌的你吉他伴奏，根据信号走、跑交替超速绯闻下载。教后反思：

音乐活泼，欢快潘玮柏图片，富有童趣许我向你看。汽车是幼儿在日常生活中常见

的交通工具，幼儿对此十分熟悉，音乐游戏：汽车开来了;

贴近

幼儿生活一路畅通，激发孩子的游戏兴趣和弦铃声。

并通过游戏学习了简单的交通

规则。