2022年小班教案开汽车(多篇)

2022

年小班教案开汽车

2022

年小班教案开汽车1活动设计

:我常发现我班的孩子很喜欢带汽车的玩具来玩,语言角中关

于汽车的书也很受小朋友的欢迎

一二三四歌 歌词,经过观察我又发现他们对汽车

的知识了解的不多

maroon5主唱.对常见的汽车也说不出名称最美,

对交通安全的

知识了解的不多.

班上有一部分孩子就住在幼儿园附近大多数是

老人接送，平时乘坐汽车的时间和机会不多还有一个音译歌词。

于是我设计这个活

动。

满足孩子们对车子的兴趣张也演唱会，尝试让幼儿体验自己开车的乐趣。

并在活动中认识一些常见的汽车的名称七品钦差刘罗锅17，

谈论他们的特征和主要

的功用burnt。活动目标：1.

认识生活中常见的几种汽车illusi，了解它们的名称，功用，特

征。尝试用自己的话进行简单的描述。2.认识红绿灯caramel，分辨红绿灯的颜王若琳 迷宫，学习开汽车的儿歌是不是天边的大海是什么歌的歌词，知

道该怎样按红绿灯的指示来过马路类似爱情 mp。.体验自己开车的乐趣。活动准备：公共汽车浪漫满屋国语版，警车如果爱能说出来，消防车独奏曲，救护车的图片，照相机，

电视机。

红绿灯模型，布置好马路回娘家邓丽君，小汽车若干，响环若干母亲节快乐英语怎么说。活动过程：一．据幼儿已有的经验，看图片，说说车名恋爱研究所op，功用和特征熔炉插曲。A出示公共汽车图片，让幼儿说说车名，功用和特征蔡妍阿兰。

讨论：

怎样乘公共汽车？（上车要买票韩国ktv，（或刷卡）到站停android下载。先下后上。）B

出示警车的图片delispice，让幼儿说说车名田震微博，功用和特征i dont want to miss a thing。问问幼

儿警车是怎样叫的？C

出示消防车的图片，让幼儿说说车名语音小伙，功用和特征super girl 歌词。问问

幼儿消防车开来了杨千嬅2010演唱会，发生什么事了？（着火了）D

出示救护车大美丽，让幼儿说说车名我睡不着的时候会不会有人陪着我，功用和特征。讨论：什么

时候要叫救护车？（生病的时候，

可以告诉幼儿叫救护车的电话：

120以及这些特殊的车子在执行任务时可以闯红灯．）E父亲崔京浩.

和幼儿一块重复说说车名，数一数一共认识了几辆汽车三国盛世。

马路上的车子多吗？你们还认识哪些车子？

（要幼儿自己根据生活经验自己说说）。引导幼儿知道开车

子要有司机，车子是在马路上开的幻想西游记2。二．认识红绿灯。

咦！小汽车怎么停下了？它们看见了什么呢？（出示红灯广场舞大中国，

绿灯）车子要什么时候开？什么时候停？让幼儿认识红绿灯广场交谊舞，

知

道红灯停，绿灯行恰恰。

让幼儿说说在马路上该怎样按红绿等的指令

来过马路。三．学习儿歌开汽车A

老师引导幼儿说出汽车的叫声信爱。模仿汽车的叫声黄梅戏歌曲下载。“笛

笛…嘎嘎.

”引导幼儿说：“红灯停，绿灯行”老师出示红绿灯为爱固执，幼

儿根据红绿灯做出做出相应的反应（停，或走）。B和幼儿一起编念儿歌：笛笛笛，笛笛笛18 girl live。

我是汽车小司机非诚勿扰 陈小炜，

红灯停机器人瓦力插曲，绿灯行双孖jl。红绿一定要分清把伤心打碎。C幼儿边开小车动作边跟老师念儿歌tell your world。四．开汽车的游戏

听音乐，幼儿手拿响环做方向盘古皓，自由的开着汽车华丽一族李欣汝。老师手

持红绿灯，要求幼儿边开边念儿歌，看见红绿灯，做出相应的反

应（停正大综艺主题曲，或走）客家足迹行。活动反思：

车对孩子来说非常熟悉勇夺芳心，

他们经常看到也经常乘坐。

班上玩

具车出现引起了弟弟宝宝的特别青睐。

每天总有孩子带着玩具车

来幼儿园情侣吵架扔戒指男友高速倒车去捡。“开汽车“的主题活动在孩子们的兴趣中开始了正道的光mp。

“上

海市0-婴幼儿教养方案”组织与实施中明确指出：

充分利用生

活中的真实物品，挖掘其内含的多种教育价值，让幼儿在摆弄、

操作物品中世界上最动听的你电视剧，获得各种感官活动的经验

;教师应尽可能把托班孩

子的活动安排在适宜的空气新鲜的地方7v。

所以本次活动的设计我

利用各种真实的车，在阴凉的大树下，让孩子获得各种经验。

2022年小班教案开汽车2一、活动前思考1、教材分析小班幼儿对于汽车等的玩具很感兴趣徐良图片，建立在

我们班幼儿的活动基础上淳于珊珊个人资料，

此教材让幼儿通过游戏，结合已有的

经验扮演"

司机"的角肖美玲，在规则游戏中，幼儿在听听、说说的同

时明确的了解人称代词"你、我"。因此失恋天女主角，我把《开汽车》这个活

动定位为小班的听说游戏活动第二梦。2、重点难点重点：幼儿对人称代词"你、我"的正确使用古天乐神雕侠侣插曲。难点：幼儿能在游戏倾听规则合作、友好地游戏。二、过程实录（一）活动目标1、要求幼儿正确使用人称代词："你、我"中国好声音梁博回来。2

、帮助幼儿理解并遵守简单的游戏规则，提高他们在游戏

中把握语言信息的倾听能力。

、培养幼儿与同伴合作游戏的习惯广播体操希望风帆，以及在集体中大胆表

达的能力。（二）活动准备玩具汽车方向盘8-10个，幼儿坐成半圆形浪漫的事电视剧。（三）活动过程1、设置游戏情景罗景文。__提问引导幼儿，并让幼儿来学一学小司机。__"

老师来考考你们梅花引吴碧霞，小汽车在开的时候发出什么声音啊？

开汽车的那个人我们叫他什么？那我们也来做一做小司机开一

开汽车好不好？"

评析：教师从主题直接切入中国爱歌者，引导幼儿、激发

幼儿的游戏兴趣。在进行教学的时候，

注意跟随幼儿的回答及时

地改变昭燏，并用各种语态激发幼儿的热情。2、交代游戏规则枫叶如丹。__幼儿看老师和保育员的情境表演kiroro。

幼儿倾听对话及理解角

。__"

阿姨演得是谁啊？你们看出来了吗？他说了什么话？老

师演得是谁？说了什么话？"__全体来学一学"司机""乘客"

的

话廉政风云。

评析：教师在提问的时候应把问题简洁田馥甄北京演唱会，明了化stay歌词，让幼儿在

观看时提出倾听的要求抗日奇侠片尾曲，了解直接的对话方式，

能及时对教师的

问题给予回应。也能让幼儿直接进入状态。

同时给予多的机会让

幼儿来说说对话不是吧不是吧难道单押也算押。掌握好了对话后为后面的游戏奠定基础。、教师引导游戏。__教师扮演司机与幼儿游戏。

同时发现能力强的幼儿替代游

戏食神网。__请几个"司机""乘客"表演。评析：教师在示范游戏和请幼儿游戏过程中如果爱情的路，

不用生硬地讲

规则就可以让幼儿知道游戏该如何进行sagyman。

同时对幼儿提出倾听的

要求黄鑫，培养良好的习惯年轻漂亮的后母完整版。在幼儿表演的过程中，逐一对幼儿的游

戏提出改进要求好听的古典音乐，让其他幼儿在无意识中模仿改进那英沈阳演唱会。4、幼儿自主游戏。__"

还有很多的小司机也要来做开汽车的游戏呢！请能干的

小司机也来开一开小汽车在一起201。"

评价：教师从主导地位隐退，但不

是完全的放任幼儿游戏李丞汐，有部分的幼儿还不是很理解游戏的规

则，需要老师从旁协助指导胡宇崴图片。老师也可以扮演司机，同时让幼儿

观察学习诗词改编的歌曲，更好地游戏。

5

、教师小结、评价第二十二条婚规全集下载。

__"小司机下班回小椅子上休息了郭德纲全本张广泰。"__表扬在游戏中会友

好、合作地幼儿，并会完整地说对话的幼儿。

评价：给予幼儿游戏活动的肯定和相应地指出不足的地方爱的atm。

适时地结束游戏让幼儿休息

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年小班教案开汽车

活动目标：1、感知音乐中反复的开始和突然停止的特点，并能随音乐

表现小汽车的开始和停止。2、体验音乐游戏和合作游戏的快乐amani nakupenda。、感受乐曲欢快富有律动感的情绪小天使节拍器。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐

趣ooshi。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力two weeks。活动准备：音乐《开始和停止》郑中基粤语歌,纸箱小汽车若干,软飞盘若干、PPT

、

红灯和绿灯指示牌天崩地裂也要在一起。活动过程：一、活动导入1、律动进场晴天,

师：“春游去喽！”幼儿自由地开小汽车帕卡贝尔的卡农变奏曲，

教师随机的出示红灯和绿灯周杰伦所有歌曲mv。2

、师：“休息站到了its alright，我们坐下来休息一下给汽车加点油

吧！”二、活动过程1、完整欣赏音乐海底歌曲，感受音乐的旋律。（1

）询问游戏中看到红灯停下来的幼儿can i have this dance，师：“刚刚你为

什么会停下来独孤，看到了什么？”（2

）师：“我为大家请了一位小导游你说歌词，我们来看看是谁？

和她个招呼吧！”（

）小导游朵拉向快乐出发的歌词，为我们带来了一段好听的音乐我就这样被你征服，红绿灯

就藏在这一段音乐中，我们一起听一听，一把！

（完整欣赏，

幼儿自由回答）2、分段欣赏音乐melody club，感知音乐中反复的开始和突然的停止

（

1

）师

:

“哪里表示红灯诺方舟，哪里表示绿灯？”

（

2

）幼儿上前示范可米小子，其余幼儿跟着音乐变换动作玛依拉变奏曲简谱。

、尝试用开汽车的动作来表现音乐中反复的开始和突然停

止我和春天有个约会 歌曲。师：“欢乐城堡可好玩了！咱们跟着朵拉一起出发吧！”三、游戏《开汽车》1、到达城堡，小导游朵拉：车太多了，开不进开了城堡云中的月亮，

怎么办？（换成大巴车）2、大巴车来啦！幼儿有序上车，出发游览欢乐城张韶涵歌曲。活动反思：整个活动以生动、有趣的开汽车情景串联而成五粮液广告曲。随音乐大胆

创编肢体动作以表现开汽车的乐趣，是本次教学活动的重难点失落的森林。

在活动中不分手的恋爱吉他谱，我鼓励幼儿充分发挥想象黄梅戏十八相送，自主创编等一系列动作，

在此基础上帮助幼儿提炼、整理，形成完整的律动李昱霖。

2022年小班教案开汽车4活动目标：1乐林文化.感受音乐活泼、欢快的情绪比基尼美女热舞。随音乐有节奏的开汽车下山的歌词。2.会听辨音乐中的"嘀嘀"声团子大家族伴奏，增强遵守交通规则的意识。.letitbeme.培养幼儿与他人合作的意识。4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力周杨。5.提高幼儿的竞争能力全世界还有谁比我们更绝配是什么歌，促进幼儿动作的灵活性和协调性。活动准备：1徐千雅图片.幼儿座位呈半圆型

;2.录音机、音乐磁带;(音乐选自音乐游戏王国《4

》颜汽

车

).自制方向盘人手一份

;4段玫梅.红、绿二灯各一

;活动过程：1.倾听、感受音乐抖音健达奇趣蛋什么梗。(1)教师:"猜猜谁来了?"提问："

汽车开在马路应遵守哪些交

通规则

?"(2)请幼儿再次倾听音乐,

要求听的时候注意音乐中什么时

候红灯亮、什么时候绿灯亮，放音乐时教师出示红绿灯提示幼儿

;()提问："音乐中什么时候红灯亮了?

红灯亮小汽车要怎么

样?"(请小朋友用动作学一学)"什么时候绿灯亮了?绿灯亮了黑龙江电视台本山快乐营，

汽

车就可以怎么样了?"2.学习音乐游戏"开汽车

";(1)教师随音乐示范"开汽车"

好男儿就是要当兵。交待椅子作为车库。提出要

求：观察汽车什么时候开，什么时候停，什么时候开回车库的。(2)

请幼儿跟音乐做开汽车的游戏japan girl xxx，提出要求：要用小耳朵

听清音乐fairyland，心里想好什么音乐，汽车该怎么做。活动反思：

科学活动《开汽车》，活动通过幼儿介绍自己的汽车霸气战歌网，自由

探索开玩具汽车的方法落凡尘，

并向大家介绍等环节来达到不断尝试和

自由探索开玩具汽车的方法阿比比，

产生好奇心和进一步探究的欲望等

目的。整个活动充分体现了“玩中学”的教学模式一起来看流星雨的主题曲，让幼儿在自

主、开放的学习氛围中得到知识与情感的满足。但也就因为自主、开放的特点璀璨人生片尾曲叫什么，

在小班刚开学时实施有点困

难。由于他们年龄小文成公主王庆爽，各方面的能力都比较差日不落伴奏，容易在玩的过程

中，遗忘目的飞行的翅膀，

使活动不能更好的开展下去或花较多的时间解决

一个问题僵尸新娘钢琴曲。在开展《开汽车》活动时，我遇到了这样的问题：第

一次操作你最珍贵张学友，请幼儿玩自己的玩具汽车，

并介绍是用什么方法开起

来的。由于汽车是自己带来的周天然，

因此介绍开动汽车的方法难不倒

他们迈克尔杰克逊经典舞步。可当第二次操作simondexter，请幼儿相互交换玩汽车morphe，探索开动同伴

汽车的方法时年少的味道，问题就逐一出现了灌篮高手重制版下载。有的幼儿不愿交换严丹丹，仍然玩

着自己的汽车;有的开心的玩着别人的车天龙八部游戏音乐，而并没有探索更好的

开动的方法三世因果歌。当提问“你觉得哪种车好开?哪种车不太容易开?

”

时，不知幼儿是不理解问题还是其他原因，

课堂氛围显得有些冷

场让世界听见。于是青春在线，我只能出几辆不同方法开动的汽车费玉清歌曲下载，一一演示，并

让幼儿比较唯一彩歌词，最终得出结论as long as you love me歌词。但是送你一朵小红花歌词，归根结底来说瞬间，

“玩中学”的教学模式是十分适合在

科学教学活动中运用的亚当夫妇音悦台。只是对于小班幼儿照片秀素材，

由于他们年龄特点

的火海刀山.特殊性郎朗野蜂飞舞，对实施“玩中学”就提出了更高的要求。1、内容生活化新《纲要》强调：

“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进

行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”科学教育的

内容应从幼儿的身边取材最后一次爱你，尤其是小班科学探索活动左手亲情右手爱，

所选择的

内容一定要是小朋友生活中常见的、熟悉的相思渡口，

这样才会使他们感

兴趣laydown。此活动选材是幼儿熟悉的玩具汽车tennessee waltz，

因此活动一开始便激

起了幼儿的兴趣。俗话说：成功的选材是活动成败的关键天真 徐良。2、开展游戏化本次活动遵循幼儿活动以游戏为主的特点，

以介绍自己的玩

具汽车为切入点，从而让幼儿分两次操作自己与同伴的玩具汽

车迷宫歌词，最终在游戏的过程中旋木简谱，了解电动车、回力车、遥控车等的不

同。这时科学活动的目标已从有形转化为无形，

潜移默化地渗透

到孩子的学习游戏过程中寻龙诀高清下载，使孩子乐于探究，乐于学习徐怀钰 天使。

、渗透日常化

其实大家不难发现赶着马车去北京，幼儿平日里的吃、喝、睡、玩中倾尽天下 河图，随时

都隐藏着科学现象和教育的动因，幼儿对周围世界的好奇和疑惑

无时不刻不在发生白雅言。因此boom boom pow歌词，对小班幼儿进行“玩中学”的教学burning 歌词，

可渗透于日常生活中人啊一生啊就一堆堆坎坷。如散步、体锻、区域等。结合此活动梦幻西游人物，我

们可以将几种代表性的玩具汽车投放进科学区域中什么态度，

让课堂上掌

握得不够好的孩子，可以有机会在区域游戏时发现并掌握知识地藏经唱诵完整版，

缩短幼儿之间的差距killah。

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年小班教案开汽车

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设计思路：

2—岁的孩子喜欢重复尝试模仿楚江花月夜，并且对外界事物非常感

兴趣，最近我们班的小朋友对汽车特别感兴趣大雄宝殿，特别是男孩不来也不去，口

袋里总是带着一两部车子单身公主相亲记的歌，随时可以看见他们小小的身影蹲在地

上专注地玩着车子。孩子们非常乐于玩模仿开车的游戏，对汽车

玩具爱不释手不再让你孤单电影。于是，我根据孩子们的兴趣点并结合“各种各样

的车”主题活动。预设了一个托班的集体活动《汽车一路开》谁说法海不懂爱，

旨在让孩子们进一步了解各种车的知识。目的就是让孩子根据已

有的生活经验;使孩子在情景中进行合理的想象。活动目标：1、在看看、讲讲活动中喜欢听故事wind万点。2、幼儿能大胆想象，并愿意在集体中大胆说。、能仔细倾听故事mid铃声下载，理解主要的故事情节。4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活ineedagirl。活动准备：每人一本书strongbaby。挂图第5号韩国二手钢琴，故事磁带。活动过程：一、问问答答venice，引起小儿活动兴趣出示小熊玩具，调动小儿参与活动的积极性。

小熊要带大家

去儿童公园玩，小朋友想想小熊会怎么去吗?(

小儿自由发表自己

的想法

)二、看看讲讲，引起小儿观察兴趣1、出示图片，让小儿了解故事角，展开讨论花千骨幽若。引导语：(1)、谁是司机?汽车里还有哪些小动物

?(2)、小熊司机要带大家去公园玩，在路上会发生什么事情

呢?(小儿自由讲述)

()

、欣赏故事《汽车一路开》，教师边讲述边指挂图上的

相关内容。

三、翻翻看看经典儿童歌曲，引起小儿看书兴趣

1

、在老师的帮助下jake gyllenhaal，学习一页一页翻看图书闫学晶。2、先看封面翻唱网，这本书的书名叫什么?、小儿听故事录音，一页一页翻看图书。活动反思：在这个活动中我主要解决的问题是让孩子大胆地想象童年 伴奏，愿意

在集体中大胆说。活动的设计分三个环节一起来冒险，第一个环节出示小熊

玩具，用问问答答拓展孩子的思维北京奥运歌曲，提高孩子活动的兴趣幸福来敲门下载。第二

个环节：通过看看讲讲美妙人生主题曲，让孩子喜欢听故事，能大胆在集体中说;

从而激发孩子听故事、讲故事、看故事的兴趣。最后一个环节是

一个延伸部分，放故事录音，让孩子翻翻看看昨日帝王篇麦词。在活动中知道车

子要有方向盘、喇叭、车门、车窗，并知道车子肚子饿了要去加

油站，身体脏了要洗南 北，从而丰富对汽车的认知经验。

2022年小班教案开汽车6设计意图《幼儿园-6岁幼儿学习与发展指南》中指出：“艺术是人

类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世

界的认识和情绪态度的独特方式。今天我们是一个音乐领域的

“律动活动”简单来说就是：幼儿能跟随音乐做动作，在音乐中

去感知旋律的节奏、想象情景别怕我伤心 张信哲。我们针对孩子的兴趣点和需要，

引导孩子积极探索与发现车

子的奥秘 music，例如：车子需要加油、下雨天要用雨刮器等……根据

孩子的兴趣与生活经验王筝，我们选择了音乐律动“开汽车”集体教

学活动以开车的情景作为载体，

在音乐律动游戏中通过扮演小司

机，初步用动作随音乐表现出在路上遇到各种问题的情节。

尝试

在没油精忠报国简谱，下雨的不同情景中创编出相应的加油、

刷雨刷的动作表

现。在听到雷声的指令后，能够迅速到离自己最近的停车位，

体验亲子游戏带来的快乐。活动目标1.感受音乐AB

段的结构，初步用动作随音乐表现出游的路

上遇到各种问题的情节容中尔甲歌曲。2千千阙歌国语版.尝试在没油陈奕迅哈尔滨演唱会，

下雨的不同情景中创编出相应的加油刷雨刷

的动作表现。.

在听到雷声的指令后，能够迅速到离自己最近的停车

位，体验游戏带来的快乐尸鬼主题曲。重点难点重点：感受音乐AB

段的结构，初步用动作随音乐表现出游的路上

遇到各种问题的情节恋爱起步价。难点：尝试在没油交响曲之父，

下雨的不同情景中创编出相应的加油刷雨刷的

动作表现刺猬的歌词。活动准备1、音乐2、游戏情境操作板、停车标志活动过程1乌兰巴托的夜 赵涛.游戏情景导入dogs of war，完整欣赏音乐幼儿跟随教师以开汽车的方式进场，

调动幼儿情绪并完整欣

赏音乐师：今天天气真好呀见或不见的歌词，我们开着小汽车一起出去玩一玩王童语。2celerity.调动幼儿生活经验，激发幼儿对活动的兴趣。

引导幼儿创

编加油、刷雨刷的身体动作并随乐表现城外的月光。

师：在玩的路上，出现两个小问题，让我们来看看会遇到哪

那两个小问题有你相随伴奏，好吗？（听好音乐给力时代，音乐起年少时光，小汽车出发。）------通过教具游戏版，

引导幼儿初步了解音乐的变换和可

能发生的游戏情景，激发幼儿参与兴趣很想问你是否爱过我。师：大家听到什么声音了？小汽车遇到第一个问题-

加油站gareth gates，

小汽车需要加油了(教师演示油加油动作)，加加油蓝调布鲁斯，加加油！师：小汽车加满油又可以继续上路了。播放音乐世界著名的钢琴家，音乐起爱在星光灿烂时，小汽车遇到第二个问题---下雨了第一次心跳。

师：大家听到什么声音了？仔细听一听，怎么了？下雨了缺氧。

非常棒！我们用什么来帮帮忙，

（教师演示雨刷器的动作）伸出

一根小指头青春期2主题曲，刷一刷，刷一刷杜海涛个人资料。师：我们遇到两个小问题并且解决了两个小问题，

我们都解

决了哪两个小问题呢？加油和下雨了。------通过提问帮助幼儿梳理情景，

通过动作的变换让幼儿

体验和感受“开汽车”的乐趣及音乐的变化说谎 张信哲。播放音乐胡瑶，大家一起重新出发师：那么我们一起来开小汽车吧不要说黎明。

（跟随音乐一起做开汽车

的动作）------引领幼儿完整游戏其实很爱你，初步感受“开汽车”

的游戏情景爱海滔滔原唱，

进一步感受音乐的变换和加深对动作的记忆。．游戏环节一、坐在椅子上跟随音乐巩固游戏动作

在游戏过程中教授孩子乘车的基本知识以及不能超速的安

全知识：系好安全带祈福马航，握紧方向盘准备出发了（老师和幼儿坐在

小椅子上华藏卫视，做开汽车，加油，雨刷器的动作）第一遍音乐起，根

据音乐的不同，幼儿在老师的带领下坐在小椅子上做开车、

加油、

雨刷器的动作即使知道要见面中文歌词。

——使幼儿再次熟悉音乐并加深幼儿对连贯动作的记忆二、

围着圈圈跟随音乐红尘客栈 邓丽君，“开汽车”师：小汽车们在自己的基地里都开的这么棒，

那接下来我们

要挑战开车上路啦！第二遍音乐起放了自己，根据音乐的不同さよならを教えて，大家在老

师的带领下围着场地做开车、加油、雨刷器的动作bleached。

师：真棒花火 梁咏琪，我们的小汽车人第一次上路就这么厉害，下面老

师要变成交警来监督汽车人，小汽车人见到交警，记得停下来哦！——调动幼儿积极性格莱美201获奖名单，使“开汽车”

的动作更加生动形象三、

增加“打雷”情景，增强游戏的趣味性第三遍播放音乐再次由老师充当交警清风qq，

监督指挥孩子们进行

开汽车游戏，并在其中做加油和雨刮器的动作机器人d模型。

引导孩子在雷声

响起的时候将车开到停车位上的小知识立春偶成。播放雷声音乐师：大家听到什么声音了？幼儿：雷声

师：打雷了，很危险，我们要把汽车停下来了fabulous，大家一个

安全的位置把汽车停下来。

播放音乐刘著飘，第四遍游戏钞票，缺少一个停车位的情况下c4d工程下载，激发孩

子应对少一个停车位下的办法，

孩子们之间互相帮助想办法的友

好。

师：这一遍呢，会有一个小汽车人没有停车位夕阳红战队，如果没有停

车位没有关系，我们一起帮助小朋友好不好？幼儿：好——更加生活化的增强游戏的趣味性，

与幼儿的生活经验相

联系又再次丰富了幼儿的生活经验四、亲子互动，增进亲子情感师：现在宝宝们来做汽车小司机狂歌劲舞，

爸爸妈妈们来当小乘客一

起来玩这个游戏，爸爸妈妈的手臂是加油站，怀里是停车位。现

在所有的小汽车和我一起先在加油站加加油……，再一起停个

车别说你还爱着我原唱。

再次播放音乐西国の海妖，进行游戏是想你的声音啊。雷声响起时龙梅子的歌，幼儿要把车开回停

车位，回到爸爸妈妈的怀里李凯。

4梁宏达体育评书.

结束：在游戏音乐中结束the doors。

活动总结

整个活动以生动、有趣的开汽车情景串联而成。活动有四个

环节组成，

我加入了情境表演加加油和下雨，让幼儿根据自己已

有生活经验进行创编ok168老版，孩子们即产生兴趣、创编动作，其中随音

乐大胆创编肢体动作以表现开汽车的乐趣，是本次教学活动的难

点，在活动中，鼓励幼儿充分发挥想象，自主创编不同的动作绝地苍狼，

在此基础上帮助幼儿提炼、整理下个路口见铃声，形成完整的律动两个人的幸运。

2022

年小班教案开汽车7

活动目标：1

、感知音乐中反复的开始和突然停止的特点，并能随乐表

现小汽车的开始和停止。2、体验音乐游戏的快乐。活动准备：音乐《开始和停止》《小汽车》活动过程：一、朵拉来了价值分析：交流开车的注意事项，为下面的

活动做准备。1、今天来了一个朋友护花使者谐音歌词，看看是谁？——朵拉2、出示PPT

女劫盒子，朵拉：我要带你们去一个好玩的地方——欢

乐城堡2016央视跨年晚会，你想开什么车？（提醒幼儿说各种车辆）怎么开？小结：开车去游乐场，真方便洋葱杨宗纬。

、开车的时候要注意什么？（红绿灯美文朗诵，安全带等）小结：

当我们开车子的时候，看到红灯要停止，看到绿灯可以开始开。

还有很多需要注意的地方寻阿依阔勒。二、听音乐练本领价值分析：

引导幼儿发现音乐反复开始和突然停止的音乐特

点1

、朵拉：我给你们准备了一段好听的音乐r10u，红绿灯就藏在

这段音乐中，想去欢乐城堡的宝宝要用小耳朵仔细听一听我要飞舞蹈，

能

到红绿灯吗？（完整）2

、第二次欣赏，哪里表示红灯，哪里表示绿灯？（短）小

结：音乐响起来，表示绿灯亮了，可以开车了beyond无吉他伴奏。音乐停表示红灯

亮犯错歌词，小汽车要停下来。

、小司机先来练练本领吧，坐在座位上开汽车吴昊，教师学习

幼儿动作。小结：只有遵守交通规则，才能安全到达欢乐城堡迈克杰克逊演唱会下载。三、开车去欢乐城堡

价值分析：引导幼儿用不同动作表现小汽车的开始和停止如果你还爱我，

巩固音乐的特点。1

、要到达欢乐城堡，必须先经过红绿灯森林，再通过城市

大马路，遵守交通规则最后才能到达。和朵拉一起开汽车漫画书大全，看看

谁的小车开得最神气火影忍者歌曲，别忘了红灯停下来。（森林）2、交流开车的动作，鼓励幼儿大胆创编。（个别幼儿示范）

、第二次跟着音乐开汽车每一分每一秒都给你，观察幼儿动作的改变，要求停

止的时候动作不一样奋斗 华子。（马路）4

、欢乐城堡到了，你们的小耳朵真棒，开车的本领也很大新不了情萧敬腾，

可以去里面玩游戏咯杨钰莹图片。四、活动延伸价值分析：引导幼儿尝试用音乐玩不同的游戏子璇，

激发幼儿对

音乐的喜爱心醉歌词。1

、这段音乐不仅可以玩开汽车的游戏酷我听听，你们觉得还可以用

来玩什么游戏？2

、我们用它来玩木头人游戏吧。交流不同音乐代表的动作

小结：音乐开始木头人可以做好看的动作，

音乐停木头人就不能

动了。

、木头人音乐游戏退场贝多芬月光曲。

2022年小班教案开汽车

8目标1、尝试用车轮滚画我有你，观察彩和花纹的变化黄渤 我的要求不算高。2、体验玩和大面积作画的乐趣。准备1、每个幼儿从家中带一辆玩具汽车来园whataya want from me，幼儿事先有玩汽

车玩具的经验爆笑小品。2、每组一张大画纸。

、分别在较大的容器里放人浓度合适的颜水turntable commercial，内放海绵，

以免流淌。4、范画一张云南虫谷第15集。过程1、猜猜谁的脚印龙的精神。出示范画女子忘拉手刹闺蜜帮踩油门致连环撞车，请幼儿猜猜这是谁的脚印袁凤英，这幅画是怎么形成的risco。

小汽车很快乐hello ，它去过山上、海边、沙漠黎明演唱会2011，留下了很多足迹卓义峰。教师边说边让蘸有颜料的汽车在纸上滚动。2、用车轮滚画。请幼儿分组作画音乐上传网站，将自己的玩具汽车车轮蘸上颜料，

在纸上

来回滚动，看看每辆车的轮胎印有什么不同。

幼儿可按意愿滚画多次，，体验大面积作画的乐趣，感受图

案交叉、重叠的特殊效果明日之子四季家族演唱会。

请幼儿自由地与同伴说说自己的汽车是沿怎样的线路开的，

它将开往哪里宝儿好听的歌。建议1

、应引导幼儿在滚画的同时，感知轮胎印的不同洪水与猛兽，获得轮

子滚动的经验。2、作品晾干后可贴在墙面上，

让幼儿欣赏独特的画面效果。

也可以让幼儿拿着未蘸颜料的玩具汽车国境之南歌词，

沿着画面上复杂多变的

滚画线路前行dyd，满足在各种"道路"上"行驶"的愿望。反思小汽车是幼儿比较喜爱的玩具，

“车轮滚画”让幼儿尝试用

车轮作画，通过观察彩和路线等变化幸福百米舞蹈，

使幼儿从中体验到用车

轮作画带来的乐趣和新奇。整个活动从整体效果来看，课堂气氛比较欢快moonlight组合，

幼儿在老师

的带领下，一步步发现小汽车可以开出弯弯的曲线和直线。在操

作活动环节，幼儿在宽松的、愉悦的氛围中与老师、同伴一起交

流恋爱无敌，感受美术创作的乐趣无法坦言的爱恋。通过不断的上课、反思，我也意识到

本次活动存在一些不足之处。

作为美术活动，

活动中教师讲解部

分要尽量简明扼要love the way you lie mv，

留给幼儿充分作画的时间。

同时需要注意用

词的规范性，

在活动中应强调将小汽车在山上和马路上的脚印留

下来好听的动漫音乐，而不是画下来。并要提醒幼儿要懂得合作，以现实中的交

通安全约束幼儿戴佩妮好听的歌，要求幼儿在拐弯的时候稍微慢一些阴阳先生 洛天依，

避免车子

开到轨道外。

2022年小班教案开汽车9活动目标：

1、看看说说学学生活中的几种车。

2、觉察几种车的颜、外形、用途的明显不同，体验活动

的快乐情债dj。、培养幼儿的观察力和动手操作能力2007快乐男声4进。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、探索与实验留学生成日本校花，激发幼儿主动探索的积极性。活动准备：消防车、警车、出租车(真实);各种车的替代物及辅助材料

等。活动过程：1、谈话：宝宝喜欢什么车?(经验再现

)小结：我们看见过许多的车情不知所起一往情深，有…有…还有…

他们的

名字不一样，他们的本领也不一样爱在地球毁灭时。2、消防车——(安全防火

)过渡：哇!宝宝看什么车开来了?(消防车

)问：你怎么知道它是消防车?(红红的、有119、

)消防车有什么本领

?宝宝在什么地方也看见火?(生成点

)小结：香烟、打火机……都有火，宝宝要不要玩火

?(集体说)玩火有危险gnk，宝宝要小心春节音乐。鸣笛——消防员叔叔又要干什么去呀

?我们也来学学消防车吧。、警车——(了解尊重身边的人

)过渡：出示数字牌110，宝宝猜什么车上有这个

?问：警车是什么颜的?警车上有什么?警车有什么本领

?小结：警察叔叔开着警车去抓坏蛋，警察叔叔还要指挥交通。一起说好听的原创歌曲，警察叔叔真辛苦淮安掼蛋下载，我们大家都爱你。4、出租车——(生活、礼仪

)过渡：爸爸妈妈带宝宝去公园可以乘什么车

?那我们一起叫出租车好吗

?问：出租车是什么颜的?你是怎么乘的

?一起学一学：出租车让爱重生歌词，停一停不要墨尔本的翡翠，(招招手

)我们要去______。问：下车了，宝宝对司机说什么?(谢谢叔叔、叔叔再见

!)活动反思：车对孩子来说非常熟悉好声音戴荃，他们经常看到也经常乘坐。

班上玩

具车出现引起了弟弟宝宝的特别青睐夜空中最亮的星 广告。

每天总有孩子带着玩具车

来幼儿园枯叶蝶。“开汽车“的主题活动在孩子们的兴趣中开始了。

“上

海市0-

婴幼儿教养方案”组织与实施中明确指出：充分利用

生活中的真实物品，挖掘其内含的多种教育价值jm的帝国系列，

让幼儿在摆弄、

操作物品中音平，获得各种感官活动的经验;

教师应尽可能把托班孩

子的活动安排在适宜的空气新鲜的地方布兰诗歌下载。

所以本次活动的设计我

利用各种真实的车，在阴凉的大树下，让孩子获得各种经验。