中班音乐教案集锦五篇

中班音乐教案集锦五篇

中班音乐教案篇1活动目标：1

、知识目标：感受歌曲诙谐幽默的请求，能唱准附点音符、

休止符处的歌词。2

、能力目标：尝试用动作、表情、声音等方式大胆表现歌

曲。

、情感、态度价值观目标：体验与同伴共同表现、游戏的

乐趣男大当婚主题曲。活动准备：

小老鼠、小花猫的头饰；CD

《小老鼠打电话》；图谱一幅；

电话机一部。活动过程：

1、以谈话的方式引入：

（1）引导语：小朋友，你们打过电话吗？怎么样打电话？

让幼儿说说自己打电话的经验，比如要翻电话号码等宝贝对不起英文版。（2）练习有节奏地打电话和接电话红灯记 临行喝妈一碗酒。（

）引导语：小朋友会打电话，那你知道小老鼠会不会打

电话呢萨顶顶 万物生，今天啊古典音乐论坛，有一只老鼠自己在家，感觉好无聊啊采蘑菇的小姑娘舞蹈视频，他也想

打电话邀他的朋友到家里玩在那桃花盛开的地方歌词，

它会请谁来到它家呢？小朋友们猜

猜看韩国流行音乐排行榜。（幼儿猜想）下面，认真听老师唱首歌你们就知道了华晨宇 红豆。歌曲的名字叫"小老鼠打电话"（幼儿跟念）2、学习唱歌迈克尔杰克逊 下载。（1）老师边弹边有感情地唱歌终极三国主题曲。

歌曲的名字叫什么？你听到了什么？谁打电话？小老鼠请

了的朋友是谁？你们说小老鼠本来是像邀请猫吗？为什么它会

把猫叫来呢？（2）帮幼儿理解"电话本"、"过家家"等。（

）幼儿再次听一遍音乐，边看着图谱孔升妍，帮助幼儿记忆歌

词许蒿。问：①小老鼠为什么会打错电话？它打的是什么号码？

②小老鼠打电话的时候它眼睛看哪儿？小老鼠打电话时是

怎么样的心情？③当它看到来的朋友是猫时，

小老鼠又是怎么样的？让我们

来学一学小老鼠害怕的样子吧我的音乐下午茶。

④小朋友帮小老鼠想想：怎么样打电话才能叫来自己的朋

友？（4）教幼儿有节奏地念歌词较劲组合。重点念好对白部分。引导幼儿唱好小老鼠和猫的音的不同易齐。增强趣味性electracomplex。（5）教幼儿唱一遍歌曲。（6）看着图谱念歌词保定歌。（7）放CD

比悲伤更悲伤的故事国语，让幼儿用好听的声音来唱歌加州旅馆中文歌词，在唱歌时，注意

用诙谐的声音来唱广东dj培训，并唱好角的对话男人如衣。

、带领幼儿完整演唱歌曲。提醒幼儿注意有节奏地演唱千金女贼插曲，

并在演唱时要有适当的语气、表情。4、品德教育：

小老鼠为什么会招来猫？我们小朋友做事时能像小老鼠一

样粗心吗？为什么？活动延伸：下次音乐活动玩《小老鼠打电话》的音乐游戏。

中班音乐教案篇

2活动目标鼓励幼儿在快乐的环境中参加音乐活动短发 歌词。通过活动让幼儿了解和感受音的高与低。提高幼儿的表演能力。探索、发现生活中的大象和小鸟的特征钢琴键盘。能在集体面前大胆发言雨霖铃，积极想象qq剑侠。教学重点、难点重点：鼓励幼儿在快乐的环境中参加音乐活动携美同行。难点：通过活动让幼儿了解和感受音的高与低，

并提高幼儿

的表演能力transcendental。活动准备物质准备：

大树的图片，大象和小鸟的卡片王二妮新加坡演唱会，磁带，打击

乐器活动过程实录活动过程1.律动：跟老师一起做律动《拍手歌》2.听故事提问给幼儿带来好听的故事电视剧年轮。想听吗？（有一天早晨青花瓷 刘芳，太阳公公出来了全世界我只喜欢你，

小鸟唱着歌轻轻的飞来了，

小鸟说“多好的天气呀中国第一声优作品下载，大家快来呀变成陌生人mv，快来一起玩吧！”这时候

大象摇着长长的鼻子慢慢的走过来了金泽男，对小鸟说“小鸟你好，咱

们一起玩吧！”大象和小鸟在森林里快乐地玩了起来用情太深。）听故事提问：谁来了？大象的脚步是怎样的？说话是怎么样的？这回谁来了？小鸟的声音是怎么样的？看图片巩固大象和小鸟的声音的高低．到大森林去，听音乐表演哪段音乐是表现大象的，哪段音乐是表现小鸟的？

小结：像大象的声音又低，又沉的声音李俊秀，在音乐里用低音来

表示剩女时代2，像小鸟的声音一样，高而清脆织女牛郎，在音乐里用高音来表示牛仔很忙 mv。听音乐表演shelock，分组表演4、邀请乐器认识乐器名称（三角铁，鼓）哪个乐器适合表演大象和小鸟？5、用合适的乐器表演听音乐分组用乐器表演电视剧站在你背后。6、做律动出教室。我的教学反思：本次活动给我带来最大的愉悦就是小朋友们很快乐，

在活动

中很投入，而且在“想象力启迪”这一点我做得较成功阿瓦隆的迷雾，孩子们

的思维很活跃vj师素材网，想法很独特，表现力也很强我爱老师的目光，因此师幼互动的效

果也较好非常主播里的钢琴曲，个别孩子的表现还超出了我预期的想象有何不可英文版。活动中我比较遗憾的是在孩子们游戏这个环节戚 薇，

我对他们干

预得比较多爱新觉罗 媚，他们在游戏时我一直问他们你是怎么玩的yuton，

你玩什

么游戏，我想这里应该先让小朋友跟着音乐尽情地游戏审判日要来歌，

不要打

断他们，等音乐结束后我再和他们交流太阳的后裔主题曲，会比较好，孩子们在游

戏中玩得肯定更过瘾千古功臣张学良。

小百科：大象是现存世界上最大的陆地栖息居性哺动

物，通常以家族为单位活动。大象的皮层很厚，但皮层褶皱间的

皮肤很薄，因此常用泥土浴的方式防止蚊虫叮咬。

象牙是防御敌

人的重要武器。

中班音乐教案篇

活动目标1、使幼儿理解歌曲的内容饶雪漫 离歌，初步学会歌曲的演唱方法龙井说唱朋友歌词。2、使幼儿知道唱歌时应该用最优美的声音唱。、培养幼儿热爱劳动的品质。活动准备1、课件-歌曲《劳动最光荣》2、课件-图片：蜜蜂儿歌-《劳动最光荣》

太阳光金亮亮雄鸡唱三唱花儿醒来了鸟儿忙梳妆小喜鹊造

新房活动过程一、导入1.律动：手挽花秋水伊人，要求幼儿用优美的动作进行表演2bray.歌曲-

大雨小雨让幼儿用最好听的声音唱歌，注意唱大雨

的声音时，应该声音大一点，唱小雨的声音时唱的声音小一点。二、展开1宋筠.幼儿学唱歌曲-劳动最光荣出示图片-蜜蜂提问：

小蜜蜂是

爱劳动的小动物吗

?请小朋友说说小蜜蜂是怎样爱劳动的?教师：雄鸡一早就来唱歌，它特别的勤劳经典咏流传第二季。

小喜鹊在造新房天空之城 简谱，

小蜜蜂在采蜜糖，他们都很勤劳。教案来自：大;考吧幼;师冬冬是个胆小鬼.

大

家要向他们学习。老师这里还有一首歌曲呢，你听一听歌曲里面唱的什么，

听

出来的小朋友来告诉大家刘荷娜魏晨。2.教师完整的示范歌曲一遍.教师引导幼儿按歌曲的节奏说歌词两遍幼儿听旋律，

闭上

眼睛轻轻的听越开心越寂寞，用身体的动作打节奏幸福一定强歌曲，直到幼儿熟悉。4.让幼儿把歌词填到旋律里面，教师重点示范：

附点音符的

地方你一定很爱他，让幼儿多唱，熟悉当你的秀发。5我可以吉他谱.请幼儿按自己的意愿表演歌曲三、结束音乐游戏：种葵花幼儿在游戏中自然结束一望无际的原野随你去流浪。活动反思：

《劳动最光荣》是一个音乐欣赏活动，欣赏活动中“创造”

是非常重要的。虽然只是一个欣赏活动远方的客人请你留下来合唱，

但活动中我把歌唱教学

也作为了一个重点北京演唱会，

因为歌曲的歌词内容唱的都是孩子们所熟悉

并喜欢的动物龙拳歌词，而且这首歌也是比较传承的歌火星任务下载，

部分孩子能唱上

那么几句扑通扑通，所以孩子们听几遍就能够很好的演唱。

中班音乐教案篇4活动目标：1、巩固本首歌曲的第一段，会按2/4拍唱歌曲的第二段。2

、幼儿理解歌词大意，并能边唱边自己创编一些简单的动

作。、幼儿学会爱妈妈。活动准备：

根据歌词大意绘制的一张挂图、接妈妈歌曲、小狗头饰、钢

琴活动过程：一、开始部分：1、律动《我快乐》2016跨年演唱会湖南卫视，幼儿跟着音乐拍手和拍肩。2

、老师弹琴24k组合，幼儿唱音阶（唱的同时依次轻拍头、肩、腰、

胯、大腿、膝盖、小腿、脚）二、基本部分：1

、导入：上次×老师讲到宝宝去接妈妈了蒲巴甲的歌，可后来怎么样

了呢，今天我们接着讲（老师讲根据第二段歌词改编的故事）2

、师：听完了故事勉为其难，小朋友们你们觉得宝宝是不是很爱妈

妈呀？幼：是师：为什么呀？幼：宝宝给妈妈送伞

师：对了，妈妈也很爱丫丫，老师也很喜欢像丫丫这样的小

朋友，所以老师想和小朋友一起来编一首儿歌小淼。

、师：小朋友想一想，上次我们唱第一段的时候我们唱到

雨点雨点下的时候是什么声音呀？幼：沙沙沙师：对了恋爱革命，连起来怎么说的呀？幼：雨点雨点沙沙沙

师：小朋友真棒，再想想下雨天bustupper，天上怎么样呀？（老师出

示挂图，指着天空中的乌云sunshineintherain，引导幼儿说“黑”）幼：有黑云／下雨／好黑呀师：我们用一个字怎么说呢？好听一点的幼：黑师：好春晚大城小事，小朋友真聪明，又想呀，下雨了，地上都是什么？幼：水师：对steve young，有很多的雨水，就会怎么样？幼：滑师：那小朋友自己做做动作reggae，怎么样个滑法幼儿自己自由想动作做。

师：看看这儿（老师指着挂图）妈妈和宝宝的动作你们自己

学学幼儿之间互相拉手从开始到现在韩语，学妈妈和宝宝手拉手的动作。师：我们说妈妈怎么样宝宝的手呀？幼：拉着宝宝的手斗牛牛牛。师：再看看小阳伞（老师指着挂图）hentai漫画，小阳伞的样子怎样呀？幼：高兴师：是呀忽闻海上有仙山下一句，那小朋友高兴时会发出什么声音呀？幼：哈哈／呵呵师：对了，小阳伞也会笑哈哈。

师：好了好了我的世界吕雯，我想出来了回合制网络游戏排行，我知道这首儿歌怎么编了我最闪亮mv，小

朋友来听听：“雨点雨点沙沙沙汪峰筠子，天也黑来地也滑快速入睡，妈妈拉着我

的手第一次爱的人 简谱，小阳伞，小阳伞dove，笑哈哈龙井说唱归歌词。”（老师在说到幼儿较难理解

的天黑相信未来歌词，地滑等字时i love you just the way you are，可指着挂图引导幼儿自己说出）1

）老师指着挂图和幼儿一起念儿歌宋健凯，念到那句我是歌手第二季张杰，老师就应

该指到画中相对应的地方。2）老师带领幼儿按2／4拍的节奏我们的歌歌词，边拍手，边念儿歌李玟 月光爱人。4

、师：小朋友都念的很好听秋宇，那我们再想一个办法让它变

得更好听，我们让它怎么样呀？幼：唱起来

师：好的浏阳河歌曲，我们先听一段音乐（老师弹这首歌，幼儿唱起第

一段来）师：好的思念一个荒废的名字，

小朋友都唱的是我们上次课说到的宝宝要去接妈

妈我好想你潘广益，可后来怎么唱呢？听听老师怎么唱（老师唱第二段）5、师带领幼儿唱第二段

（边唱边指到挂图中相对应的地方，

反复多唱两次）6、老师带领幼儿按2／4拍的节奏从容不迫，边拍手，边唱舞蹈 孔乙己。7、老师请个别幼儿上台唱《接妈妈》第二段左右左。8、老师和幼儿一起把歌曲一、二段完整的唱一次。9、师：刚才我们唱的很好，但都是用什么唱的呀？幼：嘴师：那现在，老师要请小朋友做动作，想想你怎么去接妈妈

幼儿自由讨论，自由表演，助理老师弹琴，任课老师完整唱

《接妈妈》一、二两段，并走到幼儿中去，

引导幼儿做一些动作推荐好听的歌曲，

观注个别幼儿。师：瞧，老师这儿有雨伞七里香吉他简谱，雨披甄嬛传2集，

我要请一个小朋友当妈妈，

另一个当宝宝，看看他们是怎么去接妈妈的。老师请个别幼儿上台表演，其他幼儿唱歌黄贯中海阔天空。三、结束部分师：听，什么声音，老师去开门哈（助理老师在门外敲门）助理老师：小朋友你们好打工十二月，我小狗的妈妈imp论坛，还

有小猫、小

鸡、小鸭……的妈妈都在很远的地方上班，现在那边下雨了，他

们回不来了，想请你们去帮忙接接他们，好吗？（助理老师戴小

狗的头饰）

全体幼儿跟着老师边唱边做动作去接妈妈斩情丝。（放《接妈妈》

歌曲）活动前的思考：在上此次课之前alloy，幼儿已上过一课，会唱《接妈妈》

第一段第二十六届金曲奖。

第一段的歌词简单易记我们的爱回不去了，而第二段的歌词较难理解一些，

要会唱

第二段，先要让幼儿记住歌词，要记住歌就先要理解歌词沈建祥，所以

在教学活动的开头记得吉他谱，老师就请幼儿和自己一起编儿歌，

并用挂图

在视觉方面帮助幼儿记忆千万遍我爱你。还针对幼儿较难理解的“天黑，

地滑”

等词，让幼儿自己做动作无言 歌词，自己感觉帮助记忆。

在念和唱歌词时真珠美人鱼的歌，

都出示挂图帮助幼儿记忆mary says，并用拍手帮助幼儿能按2／4

拍来唱

这首歌在幼儿用动作表演时，老师没有请幼儿跟着自己做动作光良专辑，

而是让幼儿自己讨论ing hell，自己去想像丹桂飘香，然后表演出来崔苔青，这样不但给

了幼儿很大的自由我爱厨房，并且可培养幼儿的创新意识selfish。最后，在故事

的情景中结束活动原谅我一生放荡不羁爱自由，幼儿兴趣很高，

并能在享受中结束这次教学

活动钱松泽。附歌词：《接妈妈》雨点雨点沙沙沙，地上开满雨花花三字经的作者，撑起我的小阳伞爱一个人好难吉他谱，干嘛去北京爱情故事疯子的手机铃声，干嘛去，接妈

妈。雨点雨点沙沙沙，天也黑来地也滑，妈妈拉着我的手袁志伟，小阳伞，小阳伞，笑哈

哈。

中班音乐教案篇5活动目标：1.

尝试正确使用打击乐器打节奏d开机号和试机号，给歌曲《过新年》配上打

击乐三国志见龙卸甲。2你在何方.体验过新年时的喜悦之情傻瓜爱上天使。中秋音乐.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4盗将行歌词.培养幼儿的音乐节奏感舍不得他，发展幼儿的表现力bubblegum。5个性婚礼开场mv制作.乐意参加音乐活动万恶为首，体验音乐活动中的快乐花之二重唱。活动准备：1恋爱吧小.图谱、相关图片。2visitors.打击乐器：双响筒、小铃、铃鼓(数量各三分之一)

、锣，

乐器放在椅子下。活动过程：一、复习歌曲《过新年》。1.幼儿跟着音乐边拍手边唱歌，把过新年时高兴的.

心情表

现出来。2致我们将失去的青春.幼儿尝试用拍手、跺脚等身体动作为歌曲配伴奏。二、学习打击乐红点颏叫声。过新年敲锣打鼓真热闹zichen，

今天我们一起学习用好听的乐器来

敲敲打打，把这首《过新年》的歌曲表演得更快乐舞之梅广场舞。1老子明天不上班歌词.徒手练习幼儿跟着教师听音乐做动作(动作见书本)生活在地下 吉他谱，练习1—2遍。2.尝试配乐器演奏tupa。提示：刚才我们一共用了两个动作(幼儿的动作)全民超人汉考克高清下载。

拍腿代表

两种乐器一起演奏，拍手表示铃鼓演奏nathan jones。.幼儿使用乐器尝试演奏相应的节奏(

根据幼儿的实际情况

知道幼儿熟悉的演奏方法)。幼儿跟着音乐用打击乐器演奏(练习1—2遍滑头鬼之孙主题曲，

根据实际情况

进行重点指导)酷狗弹弹堂。4日语五十音图发音.幼儿交换座位(打击乐器)演奏。三、收拾乐器家乡美简谱。

幼儿听打击乐“过新年”阿童木之歌，边踏步边把乐器轻轻放入指定的

筐中垓下歌。