中班音乐教案：歌唱《我爱我的幼儿园》

班级

活动名称

预设目标

中班任课教师活动日期

音乐：歌唱《我爱我的幼儿园》

1.理解歌词，感受歌曲欢快的节奏。

活动形式/地点

集体/教室

2.能够跟随音乐和老师一起演唱歌曲。

.激发幼儿对幼儿园的喜爱之情陈伟霆谢娜野狼disco。

教具准备

活动过程

幼儿园的图片、和小朋友一起开心游戏的图片

一、开始部分

1.图片导入小朋友们刚刚我们都看到了哪些图片呢？他们在做什么呢?我看到了

金域领峰幼儿园梁越，还有我们在户外玩的图片，很开心段友，很快乐。小朋友

们来到幸福园结交了越来越多的好朋友，那你的好朋友是谁呢？（鼓励

幼儿自由介绍）快乐的时候离开以后 泳儿，你会和好朋友一起做什么呢？引导幼儿用

动作表现亲亲、拉拉手、抱抱等。

二、基本部分

1.播放歌曲《我爱我的幼儿园》，幼儿倾听音乐十年时间。

2.教师带领幼儿用节奏儿歌的形式和幼儿共同说歌词刘力扬天后mv，让幼儿熟悉歌词。

history exo m.教师范唱歌曲《我爱我的幼儿园》barely legal，幼儿熟悉歌曲旋律。

4tryagain.教师根据幼儿情况进行分句或者整首教唱，让幼儿用自然的声音演唱

歌曲。

5你牛什么牛.复习巩固教师可带领幼儿分组唱或者与幼儿进行接唱等不同形式汽车电台，增加活动的

趣味性栀子花开呀开。

三、结束部分

幼儿随音乐自由或结伴表演歌曲听妈妈讲那过去的事情简谱，结束活动。

个性设计

活动反思通过本节音乐活动卧龙吟，孩子在轻松愉快的游戏中练习了音高、节奏，

感受了歌曲的旋律just way you are，体验了歌曲的情感逍遥散人。幼儿通过稚嫩的动作表达了对

老师、同伴和幼儿园的爱宫锁珠帘的主题曲，使得活动达到了高潮。