部编六语上册 5七律·长征创新教案

创新教案

《七律·长征》教学设计

【教学目标】

（一）知识与能力：

1.学会4个生字；理解“只等闲、逶迤、磅礴、万水千山”的意思；体会理解

这些词语在诗句中所含有的思想感情。

2摇头曲.理解诗的意思并体会红军的所向无敌的精神、英勇豪迈的气概活佛济公2的主题曲。

广场舞我要飞.了解长征这段历史以及本课的写作背景。

4.简单了解律诗的特点来吧孩子，了解本诗的风格东北摇篮曲。

5.体会诗人表达的情感可惜不是你原唱，在情感上受到感染和熏陶天若有情粤语，指导学生有感情地朗读课

文、背诵课文。

6诗与胡说.培养学生搜集处理信息的能力、自主学习能力、发展思维能力、语言表达能

力。

（二）情感教育：

1.理解诗句内容omgyes，感受及其中国工农红军完成二万五千里长征的革命英

雄主义和革命乐观主义精神。

2韩国明星运动会.领略作为诗人，作为一代伟人的博大胸怀、高昂的气质。

.培养学生坚韧顽强的的意志品质边城浪子粤语。

教学过程：

一、揭题2012mbc演艺大赏，感知诗歌内容

1.谈话揭题，读通读懂古诗

同学们，看到鲜艳的五星红旗，我们就会想到：新中国的建立共产主义接班人歌词，是无数革

命先烈用鲜血和生命换来的往生咒。然而在我国的革命历程中，有一次伟大的壮举，

那就是举世闻名的二万五千里长征。那么同学们你们了解长征吗？现在让我们

一起领略这首气魄宏伟的七律诗《长征》谢旦。请同学们自由地读这首诗，把这首

诗读通、读准九酷音乐网站。（让学生自由地读2分钟）

2.介绍“七律”山无棱江水为竭，这是一首七言诗。所谓的七言诗就是七言八句丁晓红。言，就是字，

每行有七个字，一共有八句话创新声卡怎么调。就是七律。七律诗中间四句两两相对应璀璨人生全部歌曲，而且

朗读的时候还有和谐的韵律与鲜明的节奏八千米死亡线下载。

mp5游戏下载网.出示中央红军的长征路线图明年你还爱我吗演唱会。

主席是亲自率领红军长征的一代伟人我爱的人伤我最深，他回顾所经历的千山万水，

心潮澎湃，写下了气势磅礴的诗篇——《七律·长征》。（板书课题）

4.初读诗歌，感知内容慧慧。

请同学们根据投影以及书中的相关资料damn right，再次初步感知诗歌内容chongsheng，说说诗

歌中的哪个字哪个词哪句话给你留下了深刻的感受？按照下面的格式说一说：

（投影）当我读到时，我仿佛看到（感受到）。

5顺丰快递电话多少.同学间交流读诗心得，谈感受。

6.现在让我们一起感受红军在长征路上所经历的苦难与红军战士们的壮志豪情低音炮dj。

大家再来读诗吧。

（二）赏读千年国医，领略诗歌意境

师：全诗虽然仅有56个字80后歌曲，却向我们展示了长征路上的种种艰难险阻，现在让

我们再读读诗句歌手2019第二期，并结合自己了解的课外知识格林童话下载，说说诗中描写了红军在长征途

中遇到的哪些艰险经历？

交流（根据学生的回答杰克逊音乐，随机的出示）

1.红军/不怕/远征难张元蒂，万水/千山/只等闲。（交流）

师：请同学们自由地认真诵读全诗苦竹林，这两句诗句概括了全诗的主要内容—

—也就是中心句，请用笔把它画出来borida。你们都是画的这两行吗？（板书：远征

难）

理解“万水千山”“只等闲”，谁来说说这两句的意思？谁来读好这两句？

（指名读）谁愿意读？我们一起读wolf exo。（齐读）第1句语气要坚决黄家驹演唱会高清下载，充满信心花木兰动画片主题曲，第

2句后面轻读，读出当作平常事的平淡语气。

2.“五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸”北京爱情故事mv。（出示）

师：这五岭是哪几座山？这乌蒙是什么样的山呢？边讲边板书画图表示：五岭

是逶迤的（同时理解“逶迤”的意思：连绵不断）现在让我们来看看这逶迤的

五岭。在你们的眼中这五岭是怎么样的？但在红军眼里parisienne walkways，这逶迤的五岭怎么变

成了翻腾的细浪了呢？乌蒙山是磅礴的（理解“磅礴”的意思：气势雄伟）这

气势雄伟的乌蒙山怎么是滚动的小小泥丸了呢？红军是怎样面对的？（再次引

导学生抓住“不怕”“只等闲”）。

师：难道红军在翻越这些山的时候真的如同他们说的那么容易嘛？你想象一下

他们在翻越这些山的时候会遇到什么困难呢？红军就靠着自己的双脚，历时两

年整梅花开了，行程上万里，其间经过无数次激烈的战斗。穿越了峰峦起伏的五岭，跨

过了这巍峨高大、山势陡峭的乌蒙山，多少的艰难险阻和平与爱吉他谱，在我们红军的眼中潮剧苏六娘，

都算不了什么！再带着感受读一读解放军防化学院，讨论红军其中的辛苦与豪迈吴建豪。

（学生齐读、指名读“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”。）

你还从哪些地方体会到红军不怕艰难险阻的呢？

杨坤金志文.出示：“金沙/水拍/云崖/暖the chainsmokers，大渡/桥横/铁索/寒。”

A、出示巧渡金沙江视频:

这就是险峻的金沙江，你们知道红军是怎样渡金沙江吗？

师小结：长征途中红军和敌人斗智斗勇你说过两天来看我，有巧夺也有恶战缘分天空，金沙江是智取，大

渡河是恶战，多少红军战士葬身于滚滚的大渡河中办公桌模型。

师：现在，你知道“暖”字表达的感情吗？（生各抒己见）

B出示：铁索桥【百度图片】

师：为什么用“寒”字来描写铁索桥呢？由“寒”字你联想到了什么？

生1：我由寒字想到那铁索寒光闪闪body lotion，阴森森的。

生2：看到“寒”字令人有种毛骨悚然的感觉。

生：我想到了当时战斗非常激烈自由足球，红军冒着敌人林弹雨前进，视死如归。

生4：我联想到红军战士攀着十三根铁链、面对敌人的狂轰乱炸艰难前进，下

面又是水流湍急的大渡河那是一场怎样的惊心动魄的战斗（欣赏红军勇士飞夺

泸定桥）

师：你认为该怎样读这句诗？（学生练习朗读，指名读。）

师：同学们，这一暖一寒，一喜一泪，不正是体现——（学生自由补充）

4divinity original sin 2.出示：“更喜/岷山/千里/雪林以真，三军/过后/尽/开颜万马奔腾。”

师：“更喜”喜什么？为什么“尽开颜”（播放过雪山视频）感受那种以苦为

乐的精神。

师：克服了重重困难，胜利就在眼前南极星歌词，这一切怎么不令红军欣喜若狂、兴奋不

已呢？让我们把红军的这种胜利之喜、这种万丈豪情通过声音读出来吧！（生

齐读“更喜岷山千里雪孤途，三军过后尽开颜。”）

三、诵读，品悟诗中之情

1.师过渡：红军长征仅仅遇到了这五个困难吗？他们还遇到了哪些困难呢？你

听到过哪些红军长征路上的感人故事呢？

（学生根据已有知识进行交流：《金的鱼钩》、《丰碑》、《草地夜行》等

让学生讲讲大致的故事情节爱如潮水下载。）

2抖音健达奇趣蛋什么梗.这些困难在这首诗中用哪个词语予以表达？（远征难）

.面对这些困难爱你，我们红军战士的态度是怎么样的？他们不仅不怕这些困难逆光飞翔 电影，

还把这“万水千山”看作了什么？（只等闲）“只等闲”是一种怎么样的态度

呀，让我们带着这种把困难当作平常事的气概通过诗句再次来感受南国论坛图规。齐读全诗。

四、欣赏五环之歌 岳云鹏，激发学生情感

师过渡：在这二万五千里的长征路上，英勇的红军战士要走过万水千山，要经

历千难万险。诗中虽然只有五幅画面，却包含了红军长征途中所有的艰难困苦中国民歌精选，

只是这些太多太多北舞堂，说不完、道不尽。让我们带着对红军英勇无畏、不怕艰险、

乐观向上的赞叹之情今夕是何年，再来朗读全诗吧！（生读）

1.这首气壮山河、豪情壮志的诗歌正是中国人民的伟大领袖小镇有你，中华人民共和国

的缔造者所作。（出示图片）

2steve martin.播放歌曲，烘托气氛鲶鱼哥，提升情感。（播放歌曲《七律·长征》）

.感情背诵老兵你要走歌词。

板书设计：

七律·长征远征难万水千山只等闲

五岭逶迤乌蒙磅礴

金沙水拍大渡桥横

岷山千里雪尽开颜