九年级上册＜让世界充满爱＞教案

第一单元流行乐风

歌曲《让世界充满爱》

教学设计理念：本节课涵盖的内容涉及多个方面。为了让学生更好的体会歌曲所表达的意境，了解

个音乐要素在歌曲表现中的作用仙剑奇侠传1插曲，充分调动学生的积极性，我采取师生互动、卡拉OK

等方式设计这节课vendetta，力求让学生通过视觉、听觉、触觉来感受音乐，让学生的审美体验

水到渠成！本节课的设计目的力求发挥学生的能动性，提高学生的学习欲望及表现力仲咲千春，

变被动为主动，让学生在愉悦自然的气氛中得到情感熏陶，对“爱”有更深的感悟2015央视中秋晚会。

教学对象分析：这节课是九年级上册第一个单元《流行乐风》的内容你想要的我却不能给你我全部。首先，九年级学生的情感情绪

已日益丰富，对世界有了自己的思考。但是有些学生往往表现得自私、冷漠、对身边的

人缺少关爱王嘉诚。其次歌曲今天是你的生日我的中国，由于现在媒体信息的开放性，部分学生已经会唱这首歌，大部分学

生都听过这首歌别等我离开才说爱我。根据以上特点，我本节课的设计思路定为以“爱”为线索，通过视频、卡

拉OK、自主创作等多种形式调动学生学习积极性，使学生感受音乐与心灵的沟通。

教学内容分析：《让世界充满爱》选自人民音乐出版社九年级音乐上册（17）第一单元“流行乐风”

第一课时想要回到何洁。这首歌是由陈哲、小林、王建、孙铭词，郭峰曲感动天感动地吉他谱，由器乐引子和三个部分的

歌曲构成葬花吟词，是一部规模不大，但寓意深刻、气势宏大的作品。在此之前darkhorse，世界流行乐坛

的巨星们，举办了一场旨在为非洲饥民赈灾的音乐会，主题歌《我们同属一个世界》采

用了先“唱”laracroft，后合唱的方式lonely 2ne1。郭峰这首《让世界充满爱》不仅在气质上有所借鉴思念是我手中的线，而且

还借鉴了“唱”的方式大学生小品剧本，一百多位歌星同声歌唱免费dj，声震寰宇mooncake，取得了非常好的效果。《让

世界充满爱》是由序曲和三首歌曲组成郭芯其图片，教材中所选的是组歌的第二部分gai聊天记录，这部作品的

音乐洋溢着时代的朝气，倾诉了人们对和平的渴望和憧憬。它的音调、节奏在保持民族

性语言的同时，又借鉴了国际流行音乐。其音乐为典型的A、B、A三部曲式魔兽世界歌曲。A部的女

生齐唱带有温馨抒情的气氛；B部男女声的合唱唱出“共风雨、共追求”这个主题，调性上

与A部形成对比；最后四个乐句是A部的完全再现幸运农场走势图，使全曲前后呼应。总之玫瑰大极品，这是一部

既有古典风格又有现代气息的雅俗共赏的优秀作品健次郎图片。

教学目标：

知识与技能：

1

1、学生学会唱《让世界充满爱》第二部分非走不可的弯路，体会歌曲的所表达的意境什么都可以mv女主角，通过各形式感悟

爱笑着难过，表现爱。

2、在欣赏相关“爱”主题歌曲等活动中，了解节奏、旋律、速度、力度、声部等音乐要素

在歌曲中的作用天空之城口琴简谱，学习怎样处理音乐作品hi baby，更好地表达歌曲情感时间就像一把杀猪刀。

过程与方法：

1、通过学唱歌曲，了解和体会各音乐要素在歌曲表现中作用难以入眠，激发学生积极参与歌曲表

演红蜻蜓歌曲。

2、通过小组创作表演活动oricon公信榜，积极调动学生参与创作与表现的实践活动，提高学生的创作

能力。

情感态度与价值观：

1、通过学生学唱歌曲、处理歌曲，使学生在的情感受到熏陶情非得以，对爱有更深的感悟；

2、通过欣赏有关感恩教育的歌曲，进一步培养学生健全的人格和良好的品质。

教学重点：引导学生用舒缓、优美的旋律表现和体验歌曲的意境；唱准歌曲中的休止dedication，

切分节凑等福山雅治 最爱。

教学难点：体会歌曲的所表达的意境，通过各形式感悟爱楼梯模型下载，表现爱金智娟。

教学用具：多媒体资源、电钢琴

教学过程：

一、一情境导入——感受爱

利用多媒体播放“汶川地震”与“日本地震和核泄漏”视频黄鸿升mv，并把《让世界充满爱》作为背

景音乐播放。

师：刚才的视频很感人一个冬天的童话，让人难忘自己去吧，大家看得很认真，有的同学的眼睛都湿了，老师

的鼻子也是酸酸的。那么大家有没有注意到视频的背景音乐阿拉善女孩，好不好听？今天，我们就一起来学习这首感人的好听的歌吧！

板书揭题：让世界充满爱——郭峰曲

二、新歌教学——歌唱爱

1、视唱练耳：师用钢琴逐句演奏star 2，生一起唱简谱。让生感受柔和舒缓的旋律。

2、整体感受：师用钢琴舒缓深情的完整演奏李雨春，生可以小声的哼唱。

、视频：用多媒体播放由郭峰、毛阿敏、刘欢等百名明星的演唱视频。生可以一起感受

旋律，并哼唱另一种灿烂生活主题曲。

4、歌曲简介：

2

《让世界充满爱》这首歌是由陈哲、小林、王建、孙铭词上层精灵的挽歌，郭峰曲，由器乐引子和三

个部分的歌曲构成，是一部规模不大，但寓意深刻、气势宏大的作品。郭峰寻西门庆，1962年出

生this is the moment，四川成都人听见流星的声音。生长在一个艺术家庭给我一次疼你的机会，6岁在父亲指导下学习小提琴，8岁改学钢琴，

15岁考入四川省艺术学校专修钢琴。1984年调入东方歌舞团从事歌曲和影视音乐、舞蹈

音乐创作韩剧黄真伊，此后赴日本学习星空下。1994年回国继续从事音乐创作活动。主要作品有：《我多

想》、《让我再看你一眼》、《让世界充满爱》、《心会跟爱一起走》凤凰传奇 荷塘月。《让世界充满

爱》是由序曲和三首歌曲组成雪村，教材中所选的是第二部分进行演唱，这部作品的音乐洋

溢着时代的朝气my18teens，倾诉了人们对和平的渴望和憧憬月光德彪西。它的音调、节奏在保持民族性语言

的同时，又借鉴了国际流行音乐。郭峰这首《让世界充满爱》不仅在气质上有所借鉴，

而且还借鉴了“唱”的方式，几十位歌星同声歌唱美国音乐榜单，声震寰宇发烧碟，取得了非常好的效果。

5、尝试演唱：采取多种形式学歌。

教师演唱示范；部分会唱的学生示范；部分不熟的学生随老师的钢琴旋律试唱；全

班与视频一起合唱。

师强调：演唱时应该深情的，舒缓的，柔和的，呼吸均匀的抒情演唱。

个唱、男生组合唱、女生组合唱、兴趣小组成员合唱。（利用视频音乐）

三、实践创造——表达爱

课件出示：《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线陶喆melody，游子身上衣林峰2010演唱会。临行密密缝l o v e love，意恐迟迟归黑豹乐队栾树。谁言寸草心，报得三春晖张馨予资料。

师：这是一首大家非常熟悉的表达母爱、歌颂母爱的古诗大学时代。今天，看看大家能不能用歌

唱的方式来演绎她，并能通过旋律来表达你对妈妈的爱。

生尝试演唱，教师鼓励摆摆歌。（尽管不是很成熟，但已达到学习目标）

四、课堂小结——延续爱

师：爱，人类永恒的主题；爱，是世界都能读懂的语言最好听的轻音乐。

播放：迈克尔·杰克逊等星演唱的《我们同属一个世界》音乐会视频。

师：让我们在这首爱的音乐中结束今天的学习男人哭吧不是罪 羽泉，希望大家能用自己的行动乌龙闯情关主题曲叫什么，去爱身边的

每一个人，爱我们这个世界。

教学反思：

本节唱歌课的学习三维目标很明确：让学生学会演唱《让世界充满爱》的第二部分；

通过欣赏、分析，体会歌曲的所表达的意境，通过各形式感受爱壮举，表达爱；通过欣赏和

创作有关感恩教育的歌曲，进一步培养学生健全的人格和良好的品质台北飘雪。

本节课在设计上以“爱”为主线条tangled up，学生通过观看爱的视频，学唱歌曲、创作歌曲及欣

赏歌曲等不同形式来感受爱及表现爱。让学生懂得爱与被爱是并存的adamant faith，要用一颗感恩的

心面对生活春风十里不如你下载。本课作为唱歌课奇漫屋漫画，在设计上着力于通过情景教学引导学生感受各音乐要素

在歌曲中的作用和表现第二十四届金曲奖，培养学生良好的演唱习惯。在整节课中能较好的通过各环节设

计吸引学生的注意力七七照片，激发学生的学习兴趣，在问题思考和活动体验中建构新知看透爱情看透你简谱。

通过教学实践胡夏有什么好听的歌，本人认为在学生学习方式上还可多元化ice pick，在实践创造环节还可以多给

学生留出一点时间，让他们用自己的方式来表现爱奋斗 左边。在今后的教学中花开花落人如旧，我会更关注学生

的主体性学习赛尔号2圣者逆袭，更好的落实、实施新课程标准的理念摇篮曲动力火车。

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