小学道德与法治_我认识您了教学设计学情分析教材分析课后反思

第三课我认识您了

教学设计

【教学目标】

知识目标：熟悉认识更多老师我希望在你的fendi里，遵从教导李孔流。知道在校园里遇到困难可以向老师寻求帮

助，相信老师会有很多办法。

能力目标：学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感唐老鸭和米老鼠下载。

情感目标：表现对老师尊敬室内设计教程，锻炼口头表达和情感表达能力中国舞曲网。知道要尊敬老师和校园

里的师长有些事现在不做 一辈子都不会做了，听从老师的教导，和老师保持协调一致。见到老师主动问好歌曲相思风雨中，能够做到对老师

有礼貌男人海洋。

【教学重点】

学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。

【教学难点】

尊敬老师，做到对老师有礼貌。【教学资源】教师准备：课件学生准备：课前部分老师，并做好采访记录天涯明月刀钟汉良。

【教学时间】一课时

【教学过程】

一、导入

出示学校图片，师：同学们瞳のスクリーン，看到你们活泼可爱的样子，老师真高兴！我们首先

看张图片百家讲坛mp下载，你们知道这是什么地方吗？

师：自从你们升入一年级，一定认识了很多新同学，结识了很多新朋友。那么老

师提问一个问题：在我们班中轨迹吉他谱，你最要好的同学是谁？和他握一下手吧。

师：生活中，还有一些人也一直关心帮助你剑起苍澜新浪博客，你们想知道是谁吗？

设计意图：由学生之间的交往分手达人，到认识的老师，亲切而自然。

二、活动一：老师，我认识您。

学生说出认识的老师及与老师的交往。

师生交流采访记录

师出示系列照片201恭喜发财粤语，学生来猜。

师结合校园活动图片，让学生进一步认识了解学校里的老师。

设计意图：通过课前以小组为单位采访，到课上全班交流，学生的热情得到了空

前的提高。

三、活动二：老师你把我灌醉 邓紫棋，请您帮助我you suck。

1

、

请同学们看12页三幅图画，我们来看看这三位小朋友遇到了什么事?他们是怎

么做的?你有什么解决的好办法?

2、在学校里徐良mv，你有没有遇到过什么困难和麻烦?请同学说一说，遇到这些事情，

你是怎么解决的?

、我们在以后的学习生活中阳春三月下扬州，可能还会遇到一些自己解决不了的困难，我们可以

放心地到身边的老师。

小组讨论交流。

小结：老师每天和我们一起生活落花流水mv，就是我们的大朋友。在学校里遇到困难克隆qq空间音乐免费，自己

无法解决，可以请老师来帮忙，每一位老师都会帮助我们解决问题的超级舞者音乐。

设计意图：结合情景，培养学生寻求帮助的能力。

四、活动三：老师歌手2019第七期，向您敬礼！

1、观看《程门立雪》动画片，讨论两个学生的做法。

2、分别出示教材第1页，看看图中的小同学在做些什么?小组同学讨论，你赞同

图中哪位同学的做法，不赞同哪些同学的做法经典拉丁舞曲。

、你在学校里是怎样尊敬老师的电视剧幸福生活万年长，说一说你的做法德云社2016封箱。

4、情景再现：师在教室内走动，模仿在校园中的情景黑天鹅下载，看学生的表现six god。

5、欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》，进一步培养尊师情感郑进一。

设计意图：历史、伟人的示范enya，正反事例的讨论金秀贤个人资料，有利于培养学生尊师的情感高胜美好听的歌。

五、结语。

老师无私地教导我们广场舞201最新广场舞，帮助我们，我们要真心地尊敬老师，爱戴老师frio，好好学习，

为实现伟大的中国梦而勤奋读书党旗颂。

第三课我认识您了

学情分析

我校一年级一班现有学生二十一人，年龄小、好动、自制力较差。这给我们的教育教

学带来了新的挑战。因此爱我还是他mv，在教学中，我们一定要适应一年级新生学生的年龄特点，教学

应尽可能有趣味性when i see you again，宜以活动和游戏为主唯美天空音乐网，让学生在有趣的活动和游戏中自主学习新知识，

运用新知识。

刚进入一年级，学生会对老师有一定的陌生感和距离感后厨电视剧下载。他们对于新的学校会感到一

切都是新的，即便是遇到困难，也不知道向任课教师以外的老师求助相思叶凡。因此小虎队mv，引导新生与

学校中的教职工交往认识势在必行。本课就结合当前学生现状畅听网，引导学生认识更多的教职

员工，并在困难时学会向他们求助，以便让他们获得、愉悦的学校生活情绪shejing，尽快适

应新的学校生活。

我校学生大多来自北部山区qqmusic，一年学生概莫能外持田香织。其中留守儿童居多，从小的家庭教

育与幼儿园教育质量不高。我校老师不仅上课，还要照顾学生的生活（中午在校就餐）红豆歌词。

长此以往大山之恋，学生以为这是理所当然的，在获得老师帮助时瑶玲啊瑶玲主题曲，很少会说声谢谢。为此，在进

行本课设计时，便把礼仪教育放在了重要位置beatit，教育学生懂得感恩张韶涵新歌歌词，养成文明礼仪的行为

习惯，培养交往能力。

第三课我认识您了

效果分析

一、环节设计

本课设计为四大环节布鲁克斯先生下载。

1、自然导入。由最熟悉的校园图片0086男团，再到好朋友的介绍夜的第七章歌词，自然进入到老师的认识归十归一。

2、认识老师。通过课下以小组为单位的采访，认识了除任课教师之外的更多的老师，

课上交流，资源共享if you 中文版。

、求助老师守谷香。结合课本插图戏曲mp，进行充分的讨论，紧密结合生活实际urbanfox，像其他同学介绍

自己得到老师帮助的事例摇滚吧姑娘。我不怪你也不会恨你。

4、尊师教育张学友经典国语歌曲。作为本课的重要环节最后一次说爱你，学习古今尊师事例音乐模块，辨析正反事例。

二、教学效果

本节课的教学效果是非常突出的。

课前同学们以小组为单位走进教室、操场、校园等一一向前冲片尾曲，去采访学校里的老师实捷车载mp，就是在这

样的过程中，学生对于学校有了进一步的了解，对老师胆怯、害怕的心理得到疏通，学生

的自我探究精神得到发扬刘若英成都演唱会，同时在采访中，在言谈举止中烦，礼仪教育也在潜移默化中幸福摩天轮粤语版。学

生们的课上交流是成功的，他们大胆的介绍但愿人长久 龚琳娜，也使其他组的同学认识了解了更多的老师至尊龙婿叶辰萧初然。

课堂气氛是较为活跃的她。学生们与自己的好友亲切握手张杰逆战，看似不经意的动作，带给学

生的是全新的认识小心愿，他们不再认为小学的老师是那么可怕fuke，是多么严厉清十二帝疑案，其实在小学中勇敢去爱不要逃，

也可以快乐的学到很多知识一场雨把我困在这里。由此，课堂气氛在一开始就有了初步的烘托盛开。随着老师出示

的学校老师的照片心碎 歌词，随即课堂气氛达到高潮梵高先生。在随下的讨论、辨析中，学生的心理进一步

得到放松焦恩俊回怼台媒，他们能够大胆讨论，积极发言大声呼唤你回来。

对于这一个班的二十来个学生江南style音译，他们大多来自北部山区我们的传奇，学前教育并不规范摆渡人 电影 2016，文明礼

仪教育更为欠缺ice preechaya。课上通过古今尊师事例的教育，个人尊师的交流，师生现场的模仿，对

于学生的教育效果很高女黑侠木兰花。本节课后，同学们见了任课老师、其他老师play girl 2012，老远就问好，可见

教育的力量是巨大的。

第三课我认识您了

教材分析

《道德与法治》一年级上册是2016年由教育部审定并组织编写的义务教育教科书，人

民教育出版社出版声声慢。全册共分四个单元十六课，其中第一单元《我是小学生啦》包括“开

开心心上课去”、“拉拉手，交朋友”、“我认识您了”、“上学路上”；第二单元《校

园生活真快乐》包括“我们的校园”、“校园里的号令”、“课间十分钟”、“上课了”；

第三单元《家中的安全与健康》包括“玩得真开心”、“吃饭有讲究”、“别伤着自己”、

“早睡早起”；第四单元《天气虽冷有温暖》包括“美丽的冬天”、“健康过冬天”、“快

乐过新年”、“新年的礼物”。

本册教材的教育主题：适应新生活。对一年级学生来说，“上学”开始成为他们生活

中最重要的事情我爱上，相应地，其生活也会发生一系列变化尚雯婕 我是歌手。总体而言花一开就相爱吧，儿童生活将由原来的

自然状态今生缘音乐，进入一种“文化式”“文明式”状态xiaomishu，由原来依循自然需要的生活方式，转为

一种有目的的理性生活方式阳光情人。道德与法治课程一年级上册的教育主题177pic，就是适应新生活，

帮助儿童顺利实现这种转变世界末日。

本册教材的主要栏目分为活动栏、辨析栏、讨论栏、儿歌童谣、绘本故事。

本册教材的主要道德学习方式为：向生活学习；在活动中领悟；榜样学习；批判反思。

人教第三课我认识您了

评测练习

一、同学们在采访老师的过程中看到了什么？了解到了什么？

二、如果你遇到了下列情况，你该怎么办？

1、肚子疼了，该谁帮忙？

2、课桌坏了love is over原唱，该谁帮忙？

、课间在操场玩耍时高圆圆于小伟，衣服不见了，该谁帮忙？

三、和老师相处时，这样做对吗？

1、不是教自己的老师管你时不听留级之王4。

2、离校时对老师说再见still doll。

第三课我认识您了

课后反思

在小学生成长的过程中，引导其养成良好的文明礼仪行为习惯，意义重大光荣绽放十大男高音。良好的礼

仪能让人与人之间的关系更加和谐，能使学校的形象更加良好，能使家庭更加温馨，能提

高社会的文明程度。课前经过与班主任的交流，发现一年级学生同其他年级的学生一样手机铃声打包下载，

大多来自北部山区霸王虞姬，留守儿童居多，幼儿园正规教育也严重缺失hntv，在礼仪规范上爱情雨14，很多学

生做的不好雪域之光。因此煎熬歌词，本节课把尊师教育作为了教学的重点。

课上通过古今尊师事例的教育谭维维灯塔，个人尊师的交流中华台北国旗，师生现场的模仿，对于学生的教育

效果很高与狼共舞全集下载。学生们的模仿性很强，看上看到其他同学的尊师做法，本节课后，同学们见了

任课老师、其他老师1年快男重聚，老远就问好，可见教育的力量是巨大的。

当然谢霆锋与冷战，对于小学生文明礼仪行为习惯的养成教育而言，还需要结合良好的家庭教育才

能完成。家长在日常生活中为小学生做好榜样，以良好的文明礼仪行为习惯来影响学生拆东墙mv，

让其能够在家庭生活中学习父母的行为杨坤好听的歌，从而不断养成良好的文明礼仪行为习惯手机有毒。这样l feel good，

在班级、家长会时，应加强与学生家长的交流江南style中文歌词。

另外，学生文明礼仪行为习惯养成教育不能只局限于学校、家庭范围内，必须在更广

阔的社会背景下引导他们投身社会、服务社会，在实践中检验自己学到的道理如梦之梦票价，促进文明

行为的内化。

总之奋斗向南杨晓芸离婚，从一年级开始，就应把文明礼仪行为习惯养成教育作为一个重要工作。作为老

师jazzilipper，有着不可推卸的责任把这件事情做好搞笑改编歌曲。

第三课我认识您了

课标分析

本课力图引导学生正确认识师生交往关系，让他们获得愉悦的学校生活情绪贾悦，加

快入学适应北风吹雪花飘。《义务教育品德与生活课程标准（2011年版）》（以下简称课程标准）提出，

要引导学生“适应并喜欢学校生活”改变明天，“在学校里请情绪，心情愉快”原来是美男啊ost，“喜欢和同

学、老师交往爱的城堡mv，高兴地学，愉快地玩”。

教师和校工是学生在在学校生活中的引领着、陪伴着、守护者。本课旨在帮助学生理

解老师、校工与与自己校园生活的关系，让学生感受到学校生活的；引导学生学会向

他们求助，

使学生学校生活更加愉快、安全、everyone piano琴谱，加快对新生活的适应，从而乐于参加学校生活。

尊师重教教育是一年级学生入学规范中的重要内容。尊师重教是中华民族的传统美德个性手机铃音，

是做人的基本规范好听的铃音。对一年级学生进行尊师敬师的品德教育等你出现，是基本的文明礼仪教育，也

是帮助学生遵守学校行为规范要求的重要内容di da di。因此，依据课程标准遇强越强，在教学目标的设计数米粒，

以及教学过程的设计上爱在人间 满文军，对于尊师敬师的教育都作了重点设计。