湘艺版音乐五年级下册第6课《松花江上》教案
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2022年4月27日发
(作者:lady luck)
湘艺版音乐五年级下册第6课《松花江上》教案
教学内容
1、演唱歌曲《松花江上》。
2、作曲家简介。
、课程资源开发利用:补充有关抗战歌曲苗阜王声智取威虎山。(大刀进行曲ライオン,义勇军进行曲,黄河大合
唱)过年歌曲。
教学准备
1、教案、钢琴。2、音乐教学U盘、、多媒体等设备。
教学目的
情感态度与价值观:
1、通过本课的教学大连好,培养学生的爱国主义精神和集体主义精神奇虎音乐。
2、让学生从小具有爱好和平审食其,远离战争的美好愿望。
、感受当时东北人民无家可归、流亡关内的痛苦,教育学生不忘国耻奇迹之门,振兴中华怎么折纸鹤。
4、通过歌曲《松花江上》的学习今生缘,有感情地、声音坚定有力地演唱歌曲,有一定的声音控
制能力奥运会主题曲。
5、通过小跳音程连音唱法发声训练老男孩之猛龙过江,帮助学生练习打开喉咙。并指导学生运用正确的呼吸
方法,体会气息对声音的支持。
教学重点
1、有感情地演唱歌曲《松花江上》
2、理解歌词内容,体会当年日本侵略者给人民造成的苦难和抗日军民高昂的斗志fiki。
、歌曲的演唱风格和特点幸福拍手歌舞蹈,能够细致完整把握表达歌曲的思想感情庐州月mv。
教学难点
1、歌曲的几处大跳的气息支持、喉咙打开、声音连贯、乐句完整。
2、附点节奏、最后的高音及优美地声音歌唱dj下载网。
、发表对音乐作品的感受和用语言表达自己的感想,并有所感动与感悟。
教学过程
一、组织教学:
师生问好!
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二、导入新课:(课件)
同学们,191年9月18号,在我中华大地上发生了震惊中外的大事。你知道是什么事
吗?(九一八事变)对!自从191年九一八事变开始日本侵略的铁蹄随意践踏我国领土,
国民党政府提出不抵抗政策monday morning。实在可气可恨!(教师握紧拳头,气愤至极。)在日本铁蹄
的践踏下,东三省(黑龙江,吉林人在江湖 郭德纲,辽宁)很快沦陷梦里的声音。东北三省的劳苦大众携老带子kissmv,被
迫离开自己的家乡流亡关内(以山海关市为界,以东的地区,辽宁,吉林最美的遗憾,黑龙江为关
外,以西的河北等中原省份为关内)猫儿。东北是他们的家乡那就这样吧 歌词,可此刻什么都有可能,他们有家不能归刚刚开始,有
仇不能报,从心头都郁结着悲苦怨愤。这种情绪要倾吐李桢航微博,要爆发触电舞蹈。在这样的情况下,许多
爱国志士勇敢的站出来heavenly star,号召、组织大家要拿起武器和敌人进行坚强的战斗风与月,把日本侵略
者打回老家去。作曲家张寒晖也拿起了特殊的武器——笔爱不持久,谱写了一首感人肺腑的独唱
曲汪峰美丽世界的孤儿。这首歌曲以含着热泪的哭泣似的音调,唱出了悲愤交加的声音。他把自己的这首歌教
给学生、众演唱小龙人主题曲,然后,他带领众到城墙上、街头中去演唱,悲怨壮烈的歌声深深打
动了每一位中华儿女writings on the wall,这首歌并迅速传遍全国车银优照片,引起强烈的轰动。现在就让我们一起听一
听这首歌吧。(弹奏歌曲《松花江上》)听完这首歌曲雄蕊雌蕊夜之蝶,你们知道这首歌的名字是什么
吗?这首歌曲的名字就是——松花江上。这节课蔡维泽,我们就共同来学习这首歌曲。
三、创作背景
歌曲《松花江上》是作者用特殊的形式对当时社会生活和人们思想情感的反映。一定的时
代背景和生活环境,对歌曲作者的艺术创作总有一定的影响在线,它直接影响作者的创作思
想、风格、动机以及创作素材的选择。《松花江上》这首歌曲创作于196年11月阳光路上歌曲,当时
我国东北被日本帝国主义所占领,日本还发动了震惊中外的“九·一八”事变姜育恒经典歌曲。
张寒晖(1902~1946)爱的海洋,河北定人。1925年入北平国立艺专戏剧系贾斯丁比伯歌曲baby,同年加入共产党。190
年在北平加入左翼作家联盟calu。194年回老家组织抗日救国会陶喆joanna,同时从事小说和戏剧创作,
为宣传抗日奔走呼号虎口脱险。195年去西安即使知道要见面中文版,在东北军中宣传抗日。197年再度深入农村李夏怡mercy,宣传
抗日救国。1942年任陕甘宁边区文协秘书长,他创作的《松花江上》、《国民大生产》等
著名歌曲,曾在和全国广为流传欢乐中国年简谱,激励了一代又一代中华儿女林雨申个人资料。1946年月11日grief,被誉
为“人民艺术家”的张寒晖病逝那些年胡夏mv。这首歌曲的结构是带尾声的二部曲式timez组合。倾述性的音调贯
穿全曲,兼有叙事和抒情的特点try女子组合,真切感人无常 吴奇隆。旋律以环回萦绕、反复咏唱的方式引申展
开两不疑动漫在线观看,感情越来越激动朱雅琼,具有回肠欲断的效果luck and logic。当尾声长处呼天抢地似的旋律时电视剧门第下载,歌曲达到
高潮,在声泪俱下的悲痛中,蕴藏着要求起来抗争的力量海德公园演唱会。下面我们就一起来学唱这首歌
曲酷狗,感受这首歌的力量,在学这首歌之前我们先要做一下歌唱准备的发声练习爱了就是。
四、歌曲教学《松花江上》
(一)歌唱准备发声练习:
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1、体验头腔共鸣,通过u母音的训练使歌唱者具备放松稳定的喉头和口腔的开度ladykiller,以获得
声音的高位置。
(1)身体自然直立,两肩放松爵士舞曲,吸进适量气息并注意深的呼吸支点凉凉原唱。
(2)嘴唇微闭再一次心跳歌曲,舌自然平放舌尖轻靠下牙根,下腭放松,上下牙稍分开不要咬紧秘密花园铃声。
()哼唱时感到声音集中在鼻腔上方,从鼻翼两侧到达眉心,感到明显振动。
(4)不论音的高低甄嬛传第9集,都始终保持这种高位置的感觉郭德纲相声mp,这对上下声区的统一很有益处上帝是个女孩歌词。
(5)u母音练习,注意喉咙的开度和位置以及中支点的保持我用整个曾经爱过你。
(二)歌曲讲解
1、歌曲结构分析
《松花江上》这首歌曲采用E大调,拍子,为带尾声的二部曲式结构。
歌曲的第一部分(第1—20小节)有两个乐句佛教音乐免费下载,第二乐句(第11—20小节)段实际上是第
一乐句(第1—10小节)的变化重复黑键 林俊杰。旋律以反复咏唱的方式引申展开泡泡战士怎么连跳,叙述了东北家乡
的富饶美丽林俊杰 一千年以后。第二乐句的结尾,旋律从高音“1”下行级进到中音“1”,加强了歌曲悲痛
的情绪爱情调盘,表现出流亡者被迫与亲人离散的惨痛心情weariness。
第二部分(第21—52小节)转入g小调。前两个乐句(第21—0小节)基本相同吉祥游戏,只在
结尾的三个音降低八度。旋律带有呼号、哀伤的感情彩马云赢在中国演讲,令人热泪涟连;而在后面(第
1—52小节)的旋律进行中,它又多次以不同的变形出现雨过天晴,感情内在压抑悬崖2,给人以一唱三
叹、环回萦绕的强烈印象沐春风。这悲愤交加的声音少年少年祖国的春天视频,深刻地表现了东北同胞对侵略者的愤恨和
控诉永生烈焰。当尾声(第5—61小节)“爹娘呀……”的呼天抢地似的旋律出现时,歌曲的情绪
达到最高潮,在声泪俱下的悲痛中我爱夜蒲,蕴藏着巨大的力量,它激励人们起来战斗第一百天,抗日救
国,收复可爱的家乡金助理为什么这样。
2、歌曲情感分析
歌曲《松花江上》所表达的情感是人们在日本帝国主义和蒋介石反共主义的双重压迫下,
被迫背井离乡,逃亡关内的凄惨境遇stagefright,以及人们想推倒这两座大山刘艾迪,重建家园的迫切渴
望。这是一首满怀离乡之思、国难之痛的悲歌尧尧,歌词中的“我”的遭遇实际就是全体东北
人民的遭遇。所以我们在演唱的时候也要带着这样的心情去演唱奇奇颗颗历险记下载。
(三)歌曲教唱
我们先来学习歌曲的第一部分妈妈咪呀2014,这一部分中的两句旋律基本相同。前后两句歌词的内容是
有对比的,第一句描述的是美景评书,而第二句描述的却是人,景是美的装甲悪鬼村正,然而对人的描述却
隐含伤感。既然歌词表述的内容不同梁祝曲谱,我们在演唱时情感上就肯定会有所变化小泽 下载,歌曲描绘
了流离失所的人们恋恋不舍的离开自己赖以生存的的家园,每走一步就远离故土一寸采蘑菇的小姑娘 歌词,脚
步是沉重的而内心却是极其的不平静。接下来是两个句式相同的问话邓入比,第一问隐含了对家
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乡的眷恋和憧憬,第二问隐含了出了收复失地的决心和力量夜曲钢琴曲。
同学们可以在脑海中试想这样的情形:血雨腥风中槟榔西施,亲人们在死亡的恐怖里受尽敌人刺刀
的戏弄,年老的父母亲一辈子为儿女洒尽了心血、历经了沧桑,却还要饱受战乱之苦,衰
老的爹娘又怎能经得起这样的折腾过去了。这种揪心、这种牵挂,一定要在歌声中表达出来。
第二部分的前半部分,旋律在小调上展开我是真的喜欢你。前两个乐句基本上相同,只在结尾的三个音降
低八度。旋律带有呼号、哀伤的感情彩乖乖牌。在后半部分的旋律进行中,它又多次以不同的
变形出现,感情内在而压抑:这悲愤交加的声音守候阳光电视剧,深刻地表现了东北同胞对侵略者的愤恨
和控诉。
尾声“爹娘呀……”的呼天抢地似的旋律出现时,歌曲的情绪达到最高潮,在声泪俱下的
悲痛中,蕴藏着巨大的力量,它激励人们起来战斗,抗日救国,收复可爱的家乡。
现在我们大家一起来完整的唱一遍这首歌。
五、课堂小结
这首歌不仅是当时沦为亡国奴的三千万东北同胞的真情写照呼叫转移要钱吗,也唱出了所有中华儿女的共
同心声不灭的心。这样的歌曲必定会蕴藏着不可估量的巨大力量外面的世界 莫文蔚,也让我们体会到音乐的震撼力梦幻新角,
这种震撼是绝不亚于文学的刘华强经典语录。“九一八,三个简单的数字;九一八反反复复,铭记中华民族耻辱的
数字;九一八,三个见证历史的数字;九一八怎么下载歌曲到mp,勿忘国耻making love out of nothing at all,振兴中华的数字。80多年的光
阴岁月可以流逝,但是,有些事情我们一定要祖祖辈辈、时时刻刻、永远铭记于心深宫谍影片尾曲。
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