《土地的誓言》《孙权劝学》《竹影》《登上地球之巅》《华南虎》教学简案1免费范文

《土地的誓言》教学目的和要求：1、流利、有感情地朗读课文，、感知课文内容，把握作

者的思想感情千里之外。2、揣摩、品位本文富有激情的语言、培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感教学重点与难点：1、流畅、有感情地朗读课文，感知课文内容满文军的歌，把握作者

的思想感情2、揣摩、品位本文富有激情的语言教学过程：一、导入1、歌曲欣赏《松花江上》2、东北特产二、作者介绍三、写作背景：“九·一八”事变四、整体介绍五、读准字音apocalypso，掌握词语的意思六、文章结构七、问题讨论：1、作者运用了哪些手段把自己的故土的这种感情表达出来？2、怎样理解：“我常常……热情肖邦圆舞曲。”中“泛滥”与“埋葬”两个词的确切含义？、本段中列举了哪些东北特有的景物、特产？你认为有必要列举这么多

吗？4、作者在第二自然段里，为了表达“我不能离开她”的感情，描述了哪些

故乡特有的景物？5、文章结尾一句的含义是什么？6、“当我记起……血液一样扬琴独奏。”这句话的深刻含义是什么？7、如何理解标题“土地的誓言”？8、为什么作者对关东大地的称呼会改变？八、文章主旨九、拓展：《我爱这块土地》《孙权劝学》教学目的和要求：1、在感知语句大意的基础上，揣摩重点词语的含义、复

述课文2、把握人物特点、领悟读书有益于人的发展和完善的道理教学重点与难点：品位鲁肃、吕蒙对话后并说出其中表现人物形象特点教学过程：一、《资治通鉴》二、司马光三、文章人物介绍四、朗读全文五、生字、词