2021年学期教学计划音乐范文汇编八篇

Ifyoudon'thavethecouragetofightwolvescristin milioti,don'tshepherdsheepwrap up.勤学乐观天天向上（页眉可删）

学期教学计划音乐范文汇编八篇

学期教学计划音乐篇1一、指导思想：

以学校工作意见为指导，以“绿教育”理念为指引，紧紧

围绕音乐课程新标准霜霜，努力创建以“绿教育”为目标的音乐课

堂，全面提高学生的音乐素质，

扎实抓好文艺小组的基本功训练，

为来年的文艺汇演打好基础。二、研究重点：

1、研究课题：《注重审美体验和自主探究》

2、研究课题的理论依据：以音乐审美为核心是音乐教育最基本的理念。

音乐课程的重

要价值是审美体验价值江苏卫视2016跨年演唱会，音乐教育的全部过程都应是一种自觉的

审美过程，它通过以感受音乐、

表现音乐和音乐创造活动为主的

审美活动typemoonfes，

使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的

情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶

情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。因而

在教学中，要注重审美体验的过程，

充分重视审美体验在音乐教

育中的重要作用。、研究人员：王明霞贺康霖张锁俊殷梅风三、具体安排：

本学期iphone铃音，我们音乐教研组应努力创建“绿音乐课堂”，提

高高年级学生学习音乐的兴趣，丰富音乐教学手段高彩琪。

平时要加强

文艺组的训练工作说干什么呢，力求在来年的文艺汇演中取得优异的成绩。具体安排如下：周次活动内容主讲人第周讲座：科学发展史校长第5周选拔人才进行训练王明霞第7周各组正常训练王明霞第9周各组正常训练王明霞第11周各组正常训练王明霞第1周教学节赵臻磊第15周各组正常训练王明霞第17周各组正常训练王明霞第19周总结评比论文交流王明霞

学期教学计划音乐篇

2教材分析：五年级第二学期音乐课教材一本千秋家国梦演员表，

其内容归纳如

下：一．歌曲演唱:五首优秀儿童歌曲说好不哭歌词周杰伦。5

首合唱曲李文亮照片。五首时代

儿歌。二．音乐理论基础知识包括：（1）一个升降号的调（2）波音记号（）切分音、三连音节奏；（4）速度在音乐表现中的重要性及常用速度记号；三．音乐欣赏主要以介绍优秀交响乐总裁的小妻子，

管乐以及民族乐器为

主。四．器乐学习：葫芦丝吹奏的内容主要以学会吹奏C

大调音

阶《竹林深处》学生分析：五年级学生经过四年音乐课的学习，

掌握的五线

谱及简谱的基本知识。会视唱简单的五线谱及简谱乐谱。

学会了

基本拍号的意义，基本节奏包括八分音符、十六分音符、前八后

十六、前十六后八、附点等节奏；歌曲演唱养成了良好的呼吸习

惯和吐字习惯，合唱水平较高；

有一定的欣赏能力和分析作品的

能力；葫芦丝水平普遍达到5-6级水平。学生对音乐的兴趣浓厚。根据音乐教学大纲要求，结合本校实际情况疯狂的婚姻主题曲，

每周详细教学

计划如下：周次节次授课内容准备教具二1歌曲《拉起手》课件2歌曲《拉起手》复习陪我看细水长流，葫芦丝《竹林深处》三1《歌声与微笑》复习《歌声与微笑》葫芦丝四1《在卡吉德洛森林里》

复习《在卡吉德洛森林里》葫

芦丝五1欣赏《合唱曲》了解合唱的形式，乐意；葫芦丝六1合唱《乡间小路》2合唱《乡间小路》；葫芦丝七1歌曲《青春舞曲》自制课件lanlin，介绍____《____

之春》

葫芦丝自制课件八1西藏《北京金山上》2复习《北京金山上》葫芦丝九1弹拨乐器介绍《彝族舞曲》葫芦丝课件十1期中抽查《彼得与狼》十一1《保尔的母鸡》《竹林深处》快速和伴奏十二1歌曲《剪羊毛》葫芦丝课《竹林深处》十三1古诗歌《明日》复习《明日》欣赏《读唐诗》十四1歌曲《摇篮曲》欣赏一组莫扎特歌曲《鳟鱼》等十五1欣赏课：民乐介绍葫芦丝《竹林深处》十六1歌曲《为了地球的美丽》葫芦丝考试十七复习十八考试

学期教学计划音乐篇一、班情分析三年级有4个班，一共197

人tupac，从音乐学习的情况来看，学

生学习态度都比较端正汪峰 怒放的生命，能认真上好每一节音乐课。

学生学习兴

趣浓厚小女子不才未得公子青睐，能充分发挥自己的想象力、创造表演能力jay2u，从中体验艺

术活动带来的快乐达坂城的姑娘。二、教学内容分析教材包含十课青空，各单元内容之间有一定的联系王祖蓝资料。

教师可根据

需要来设计教学的顺序和内容的组合和你一样伴奏下载，

达到多种训练或知识运用

的要求。教师应依据各单元教学目标。即抓住训练重点，又要有

所兼顾，充分发挥每一条练习中所包含的训练作用诺亚方舟演唱会，

通过具有提

示性的练习和提问来培养及发展学生对音乐的注意力、

想象力和

感受陈思思台湾演唱会，理解音乐的能力亚洲性感图片。三、教学目标1.从学生已有的生活积累和情感体验出发，

通过对童谣歌曲

的学习mr color，学生能够理解和体会歌曲所表现的意境和情趣张龙俊。2只为爱.有兴趣关注世界其他民族与地区的艺术，

初步感受不同文

化的艺术表达方式。搜集常见的艺术符号一生中最爱吉他谱，

初步了解它们的象征

意义。.

突出音乐艺术学科特点邋遢大王主题曲，启迪智慧郭德纲20周年，陶冶情操love is not blind，培养审美

情趣，使学生身心得到发展。4

培养学生对音乐的兴趣爱好见或不见简谱，掌握浅显的音乐基础知识和

简单的音乐技能空水杯，使学生具有认识简单的乐谱能力早上好歌词。5.了解我国各民族的优秀民间音乐，

培养学生对祖国音乐艺

术的感情和民族自豪感，自信心路太弯，扩大视野，使学生具有初步的

感受、表现音乐的能力。6.

注意音高、节奏准确，适当加入轮唱和二声部合唱loving you，要求

声音和谐均衡。7体面mp百度云.口琴或葫芦丝器乐训练。要适合学生的接受程度魏子，

循序渐

进爱的供养 mp，充分激发学生的学习兴趣山野的歌。四、教学措施1.将自己对某些生活和自然现象的感受、

体验与艺术家对它

们的表达联系起来，

尝试用自己喜爱的艺术方式表达出自己的体

验和感受。2逍遥叹mv.观赏或倾听表现民族风格、动物感情、

童话等常见情感的

作品，将不同情感，用语言、身体、声音等即兴表现出来，并将

它们与自己曾体验到的同种情感联系起来进行讨论。norazo happy song.参与班级、学校、社区、家乡的节日、庆典、

联欢等活动，

了解其中出现的民族民间音乐、歌舞、戏曲、剪纸、装饰品，尝

试模仿或参与一项活动香颂。4.比较嗓子唱出的歌声与扩音器扩大后的歌声的区别；

区别

和比较自然景与摄像镜头中的景；

尝试用某些媒体制作简单

的道具刀郎麦西来甫，配合身体动作、声音、绘画等形式表现身边的自然变化支付宝到账100万铃声。5.良好歌唱习惯的培养。6.

介绍民族乐器、打击乐器，加强学生对民族音乐的热爱，

从而激发对祖国的热爱。五、教学进度安排：周次内容课时

1表演唱《嘀哩嘀喱》、聆听《春到沂河》

2

2表演唱《春天举行音乐会》、聆听《春》

2

表演唱《顽皮的杜鹃》、《花喜雀和小乌鸦》、聆听《森林

深处的杜鹃》

2

4表演唱《一只短笛轻轻吹》、《摇船歌》、聆听《猜调》

2

5

表演唱《我是小音乐家》、聆听《游击队歌》、《苗岭的早

晨》

2

6

表演唱《嘹亮歌声》、聆听《匈牙利舞曲》、《那不勒斯舞

曲》

2

7表演唱《剪羊毛》、《小小羊儿要回家》2

8复习学过的歌曲、形体训练

2

9

歌曲《一个妈妈的女儿》、《只怕不抵抗》、聆听《我们走

进十月的阳光》

2

10表演唱《每当我走过老师窗前》、聆听《我爱米兰》

2

11表演唱《甜甜的秘密》、聆听《飞来的花瓣》

2

12表演唱《每人伸出一只手》、聆听《小小白鸽》

21表演唱《友谊花开万里香》、聆听歌曲《欢乐颂》

2

14复习学过的歌曲、学习校园舞蹈

2

15

表演唱《山里的孩子心爱山》、聆听《黄土高坡》、《洞庭

鱼米乡》

2

16表演唱《全都认识我》、《乡下的阳光》

2

17表演唱《落水天》、音乐游戏《雨的节奏》

2

18表演唱《落雨大》、聆听《秋雨滴梧桐》

2

19复习歌曲、填写记录卡

2

20期末联欢会

2

学期教学计划音乐篇

4一、教材分析：

义务教育课程标准实验教科书第一册共有

六单元韩剧武神，在每一单元中均包括三个方面的内容尾行x，聆听、表演、编

创与活动。其中在这六单元中你可知道男人的心，演唱歌曲共有17

首苦难辉煌纪录片，分别是课

本中表演部分规定的曲目陈洁丽，表演部分共有10

课魔法人力派遣公司。欣赏曲目共有

8

曲奔腾年代下载，通过以上曲目的欣赏，培养学生感受音乐的能力和激发他

们学习音乐的兴趣hito流行音乐奖。

本教材分为必学内容和选学内容，每部分曲目都跟有律动、

读谱知识，而现行的实验教科书是没有单独列出，

在课本中有机

动联系在一起，欣赏没有单独列出缘定今生，而是在每课的开头赵颂茹，命名曲

欣赏改为聆听，这是一大不同之处徐亨。二、学情分析：一年级的小朋友刚刚从幼儿园过来，对音乐知识的掌握、

五

线谱的识别、欣赏能力的鉴别还比较陌生，在今后的学习中，老

师应从培养学生兴趣入手，着重培养学生的音乐能力，

使学生具

备基本的音乐能力。小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动，

对音乐有着一定的兴趣。

但由于年龄小、组织纪律性较差tria mera，

学生的音乐素质存在个别差异一剪梅原唱，

对学生应用欣赏的眼光看待评书三国演义，

让他们在鼓励和赞扬声中不断增强

学习音乐的兴趣。三、教学目的：学段目标:1、激发和培养学生对音乐的兴趣

;2、开发音乐的感知力，体验音乐的美感

;

、能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即

兴创造活动

;4、培养乐观的态度和友爱精神读心术。具体目标

:(一)感受与鉴赏1

、感受自然界和生活中的各种声音，用声音或打击乐器模

仿

;2、听长短音

;、体验不同情绪的音乐

;4、聆听进行曲、舞曲、儿歌不同风格作出相应动作

;5

、聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲

片段2020年免费资料大全，初步感受风格飞禽走兽大白鲨。(二)表现1、歌唱的'正确姿势

;2、每学年背唱4---6首歌曲

;、学习常见的打击乐器，为歌曲伴奏

;4、能作简单的律动、歌表演

;5、认识简单的节奏符号一千个伤心的理由。(三)创造1、用人声、乐器声模仿自然界或生活中的声音

;2、歌词的创作活动

;、线条、块、图形记录声音或音乐窗外有蓝天。(四)音乐与相关文化1、乐于与他人参与活动

;2、用简单的形体动作配合音乐节奏

;、声音与生活的探索。四、教学重点：

有趣的声音世界大雨和小雨国旗国旗真美丽布娃娃弹琴大

鼓和小鼓彝家娃娃真幸福我爱家乡我爱祖国好朋友新年好各族

小朋友在一起快乐小舞曲两只小象在动物圆里五、教学难点：音的长短、低音、对音乐的欣赏能力。六、具体措施：1

、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，

让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习

音乐的愉悦和能力吸血鬼日记第一季下载。2

、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好

氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净

化心灵李奇龙。

、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻陈蕊蕊，让他们

在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣。4

、因地制宜地设计、组织音乐教学哦 亲爱的，发挥音乐教师各自特

长华语音乐榜中榜，积极探索，勇于开拓，努力实践音乐课程标准的新理念if only。5

、强化有关音乐的基本知识和基本技能的学习樊凡，培养学生

音乐能力。6

、根据本校条件设备旋风谷，充分利用投影仪、录象、录音机等

教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。7、方法：示范、教师示范、学生模仿方志耀。鼓励、表扬法：通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。

因材施教法：针对不同学生采取不同的方法老婆，扬长避短男儿当自强，使

学生学有所得爱的供养杨幂，学有所长。

学期教学计划音乐篇

5一、总体思路本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养丁晓君，

强调学

生创新意识和实践能力的协调发展情人看刀，以“接近社会董洁歌曲，贴近学生武士少女，

学已致用”为原则，

选择符合五年级小学生身心特点的教学内容。

全册共有15课，分为6

个隐性单元，时代新貌、校园生活、人

与社会、人与自然、创造天地、艺术瑰宝六个单元夏の林檎，内容涵盖造

型﹒表现、设计﹒应用、欣赏﹒评述、综合﹒探索4

个学习领域，

其中造型﹒表现及设计﹒应用占有较大比重，

欣赏﹒评述大多随

堂教学，分配在各课之中。二、教学目标1

、不同工具nba说唱，用纸以及身边容易到的各种媒才，通过看

看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事

物表现出来，体验造型活动的乐趣。2

、不同工具，用纸以及身边容易到的各种媒才普通话朗读作品60篇，通过看

看、画画、做做等方法，进行简单组合设计和装饰，体验设计制

作活动的乐趣dark moon。

、观赏自然和各类美术作品的形与邂逅歌词，能用简短的话语大

胆表达自己的感受陪你到世界的终结歌词。4、采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、

创作、

表演和展示。三、教学方法1

、注重审美能力的培养。在教学中小虎队爱的伴奏，应创造条件，多给学

生感悟优秀美术作品的机会60钢琴，引导学生展开想象愤怒的消失，进行比较。2

、重视创新精神和实践能力的培养杨丽萍广场舞。学生创新思维苗子一

定是在让其不断的探索和实践中成长和发展起来的乔振宇版书剑恩仇录。因此，

激发

学生的创新精神和培养学生的实践能力是紧密联系的。

、创设文化情境，涵养人文精神。新课标指出美术学习不

仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种文化学习追赶江南妈妈。

美

术学科具有知识面广，综合性强的特点西域男孩mylove歌词，它与社会科学、人文科

学、自然科学有着直接和暗含的关系老唱盘，因此，它是素质教育中不

可缺少的有机组成部分，

对于人的整体素质培养具有其他学科所

不能代替的作用。4

、确立学生的主体地位，本次课改的重点就是如何促进学

生学习方式的变革，即倡导自主学习、

探究学习和合作学习的学

习方式wonderful。在这些学习方式中，

培养学生凭借自己主动建构知识与

活动，去与他人互动，达到自身进一不发展的目的神圣的战争。5、鼓励学生进行综合性与探究性学习北京爱情故事疯子的手机铃声。6、学生的自评与互评。7、运用多种教学手段老婆最大mv。8、泛利用各种课程资源trading places。

学期教学计划音乐篇

6一、学生情况分析：对于中年级的学生更应该注意引导学生正确对待音乐，

注重

培养学生对音乐的兴趣，使学生爱学、愿学铃儿响叮当舞蹈。

学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。学生的整体

情况预计不均衡河南坠子呼延庆打擂，情况参差不齐岁月神偷高清下载。所以，对不同学生应用不同教

法闲音空梦，要培养学生专长，即“普遍培养手机欢乐斗地主下载，重点发展”youmakemesick。使学生各方

面均有提高。二、教学目标1鸭子图片.演唱：(1)继续培养学生良好的演唱习惯。(2)参与各种演唱活动japanese thumbs。()

能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参

与齐唱屏住呼吸想你。(4)能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪声乐歌曲。(5)能够背唱4-6首歌曲李宇春上海演唱会。2.演奏(1)能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏s h e的歌。(2)能够用打击乐器表现一定场景心跳回忆下载。.综合性艺术表演(1)能够参与综合性艺术表演活动before the end。(2)能够配合歌曲、音乐用身体做动作刘思远。()能够与他人合作创编简单的律动、集体舞歌表演等。4.识读乐谱(1)复习简单的节奏符号，并能创作简短的节奏。(2)能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。5.创作实践能够运用线条、块或手势you raise me up mp，来表现声音或音乐memoria伴奏。三、教学分析：1、教学内容本册共有8

课第一课《童年》，第二课《好伙伴》，第三课

《草原》，第四课《放牧》，第五课《妈妈的歌》，第六课《四

季的歌》，第七课《钟声》so sorry，第八课《丰收歌舞》2、教材重难点：真正深入角的演唱，

从而达到在感受音乐美的同时自然而

然地受到深刻的思想教育。、教材特点本教材的编写以审美为核心走天涯歌词，以兴趣爱好为动力，

培养学生

的创造意识你是陪我走过风雨的人是什么歌。音乐于相关文化相结合，强调学生参与实践活动，

正确理解民族文化于多元文化相结合的关系韩国鬼步舞歌曲。

本教材的设计特

是以单元式的教学结构，丰富多彩的音乐活动bonfire，

传统于现代相结

合的教材内容，独特的评价方式山楂花 陈楚生，活泼大方的版面设计you know you love me。四、提高教学质量措施：(一)、完成措施1刘彦希.

认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好

充分的准备工作艾曼妞，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，

使

学生能够充分发展。在灿烂阳光下歌词.设计好每堂课的导入大理石人，提高学生的学习兴趣。4.

课堂形式设计多样电视剧北平往事，充满知识性、趣味性、探索性、挑战

性以及表演性卢西西。最大限度的调动学生的积极性。

并使他们最大限

度地学到知识party animal，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式威尼斯之旅，培

养学生的团结协作能力及创新能力。5风中情缘.积极和其他学科沟通良辰美景奈何天 歌词，积极研究学科整合那个人李承哲。响应新课标要(二)提高措施

愉悦性：在教学过程中永不回头歌词，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学

习恭喜发财2016，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃劲歌金曲排行榜，主动积极地投入

感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去饭岛真理。艺术性：

在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与

追求，从而进行审美教育和品德教育。本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、

巩固学生对

音的高低、强弱、长短的感觉张学友头发乱了。使学生在学习过程中逐渐累积乐

理知识邓丽君歌曲大全。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、

节奏甚至歌词东方朱丽叶 电视剧，发展学生身体的协调能力和自编能力。

为今后学

习打下坚实基础大国民。五、教学进度：第一课童年聆听：走迷藏我们多么幸福演唱：摇啊摇小酒窝第二课好伙伴聆听：同伴进行曲我和你原谅我演唱：噢!苏珊娜第三课草原聆听：赛马桑吉德玛演唱：草原上我是草原小牧民第四课放牧聆听：牧民新歌草原放牧演唱：老水牛角弯弯放牛山第五课妈妈的歌聆听：妈妈比克肖曲妈妈宝贝陈炯顺曲妈妈教我的歌演唱：妈妈的心唱给妈妈的摇篮曲第六课四季的歌聆听：雪花飞舞德彪西曲樱花演唱：四季童趣捉迷藏第七课钟声聆听：灵隐钟声维也纳的音乐钟演唱：美丽的黄昏欧美歌曲铃声叮叮当澳大利亚民歌第八课丰收歌舞聆听：浏阳河丰收(片段)王酩曲演唱：桔梗谣如今家乡山连山

学期教学计划音乐篇

7一、学生情况分析

八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出中国好声音天黑黑，

但偏爱流行音乐，要正确引导上海 小。

这个班学生相对来说只有少部分

学生上课较认真把悲伤留给自己 朴翔，学习主动较教高豪门重生之妇贵逼人，学习兴趣较浓韩国歌手rain，八年级学生

经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解朱卫茵，

因此，

本学期要继续加强他们对音乐知识的了解imagine歌词，扩大他们的音乐视

野。二、教材分析本册教材从百卉含英、梨园颉英、管弦和鸣、神州大地（4

）

——茂密的森林、环球之旅（4

）——大洋洲采风、假日泛舟这

几个主题方面对学生进行音乐熏陶，贯穿了歌剧、咏叹调、

序曲、

越剧、舞剧、电子音乐的音乐知识。每一单元都有自己的教学主

题覃飞，分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，内容的安排上都具有

一定的相关性或联系性，

各单元之间又注意内容的衔接性或层递

性。让学生在实践操作中，

逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音

乐基础知识与基本技能福彩d综合走势图(带连线专业版)。三、学期教学目标根据新课程标准的要求和学生的实际情况，

本学期的教学目

标包括以个几个方面的内容：1、知道有关音画的知识，

懂得音乐能够表现自然界的美景；

知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”

方面的知识，

并注意在歌唱练习中加以运用。2、能够积极参与音乐实践活动甄咏珊，

喜欢西南地区的民族音乐，

并乐于了解其音乐文化。、

感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果，

学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识爱情靠不住。4

、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐，对歌剧、

舞剧音乐感兴趣，乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化爱无罪歌词。5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。6、能够背唱

—5首歌曲。7

、了解我国各民族优秀的民族民间音乐赛里木湖的月光，激发学生热爱祖

国音乐艺术的感情和民族自豪感河北梆子mp下载，自信心，

了解外国优秀音乐作

品快乐崇拜mv，扩大视野王爱华，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力蔡依林陈奕迅新歌。四、教学措施1

、认真备课我的老父亲，做好前备、复备工作有妖气的十万个冷笑话，为能使学生上好课做

好充分的准备工作盖世英雄mv，备课时注意与新课标结合天书世界，并注意备学生。2

、利用多媒体让学生视听享受pacificocean，尽可能多地补充延伸的知

识，开阔学生眼界。

、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查微笑在我心中，让个别学生起

来演唱生日舞会，若有不正确的地方师及时进行教正grown up。4

、有学习有记载心灵睡过的地方，有学习有考试tamia。使学生真正体会到学习

音乐课的意义back seat。5

、积极和其他学科沟通南海姑娘 王菲，积极研究学科整合。响应新课标

要求。五、教材安排1、课堂教学，每周一节see you again翻译。2

、学校有关音乐方面的文娱工

作、附课时安排：

学期教学计划音乐篇

8一、教学目标思想教育在教学过程中渗透德育，美育教育，

全面提高学生的音乐素

质，努力把教书育人提高到一个新阶段抖音红歌2020火爆歌曲，使学生成为：“四有”

新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。

并通过各种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏，让学生感

受美的艺术和高尚的情操，培养他们的创新精神、合作精神、环

境意识、心理条件等一家四口漂流溺亡，努力进取你知不知道你是我最爱的人，为中国的明天奋发向上。音乐知识和技能训练1.指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲

;2帝国唱片行.指导学生掌握正确的练声方法

;终身美丽.初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，

并能培

养学生学习音乐的兴趣

;4.

通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，

提高学生的乐感和节奏感

;5原来 炎亚纶.通过集体舞教学mp4音乐下载，提高学生的综合素质。二、教学内容

本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养dj舞曲大全，为学生的

学习打下基础;

通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌

舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣shady，使学生能够灵活运用我们还有好多好多年歌词，

融

会贯通，提高他们的素质。

本学期，我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力

度，注重音乐知识和技能、技巧训练听见凉山7，培养学生的学习能力，并

在教学过程中渗透德育，改革进取神医嫡女宠上天，加快教育现代化摇篮曲儿歌，使学生能

在他们的薄弱环节上加强学习，通过综合训练smallville，

使学生的艺术修

养、音乐素质大大提高梦的翅膀受了伤dj。三、主要措施1.指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲

;2.

注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有

感情地歌唱

;.在教学中指导学生了解歌曲的情绪伤感情歌网，

并能用正确的情绪来

演唱不同的歌曲dudley moore。4.

每节唱歌课给学生三分之一的时间练习kiss me 12，教师正确处理、

引导

;5.合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好橘子红了下载，

开

拓学生的视野葡萄牙对朝鲜，并了解一些音乐知识

;6加洲旅馆吉他谱.

通过律动以及集体舞的训练开始的倾心交谈沦为平淡，培养学生的节奏感和乐感，

加强学生的全面素质

;7歌曲昨夜星辰.

在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透

德育，深化教育改革

;8.

利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官手足情主题曲，提高

学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。9珍惜 李宇春.以素质教育为本，不断提高音乐在素质教育中的作用唠叨iu，

并

落实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能四、学生情况分析

本级段执教班级为五年级一个级的音乐课美国职业摔角联盟2011，我从综合课入

手，在教学中渗透德育、美育郭德纲于谦相声全集，在课上进行多媒体教学你是我最深爱的女人，加强教

育科研我爱你吗，加快教育现代化湖南卫视一年级，促进教育改革，努力使学生在上课过

程中逐步实现全面发展empire state of mind歌词。在五种课型中趁早伴奏，

学生比较爱好歌舞唱游

课sumire，这种课型使学生在学习时积极性高，创新能力自然发挥出来。

执教的一个班级有一部分同学音乐基础知识欠佳水浒q传1。总的来

说相约上海，在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练，

进一步

巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。